通过写心得体会我们能够记录下在生活中得到的看法，心得体会是一种类似于总结的感受性文字，顺风文档网小编今天就为您带来了窗边的小豆豆读书心得体会最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
窗边的小豆豆读书心得体会篇1
我从小就喜爱读书，每一本书都像一粒种子，在我的心里发芽生根，它的果实使我的脑瓜渐渐地充实起来。最近读过一本《窗边的小豆豆》,使我陷入了无限的遐想之中……
?窗边的小豆豆》讲的是一个叫做小豆豆的小女孩，因为调皮捣蛋，影响课堂秩序，在上小学一年级时就被老师开除了。后来，她被转到了一个名叫“巴学园”的学校里，在经过了和校长先生四小时的聊天后(准确的说是校长先生聆听了小豆豆四小时的话)，小豆豆成为了一名巴学园的学生，后来，在巴学园里发生了很多有趣的故事，小豆豆也渐渐地改掉了身上的坏毛病，为她今后的成功打下了坚实的基础……的确，巴学园十分独特———教室就是一辆辆废旧电车做成的;学校的大门是用两棵笔直的树做成的;每天上课的顺序自己安排，如果上午就完成了作业，下午便由老师带着大家去散步，一边走一边学习很多生活中的知识……
从表面上看，这本书的主角是小豆豆;而实际上，如果你仔细琢磨一番，才会明白，真正的主角，莫过于巴学园校长小林宗作先生，他那一套看似无法令人接受的教育方式，却孕育了一个个成功的人!我钦佩校长先生，尤其是在巴学园被炸毁后，校长先生说的那句那句话：“下次我一定在建一个这样的学校!”那句话中带着校长先生的镇定，这是常人很难做到的。
校长先生的精神犹如一棵屹立在山顶的一棵挺拔的树，我们需要仰视才能看见他的身影!
窗边的小豆豆读书心得体会篇2
翻开《窗边的小豆豆》这本书，刚看了开头的时候，就迫不及待地想看下去。小豆豆是那么的可爱坚定。
她知道泰明患过小儿麻痹。但是，她是坚定的要请泰明来爬自己的树。她将一个梯子架在自己的大树分杈的地方，然后自己先爬了上去。冲下面的泰明喊：“上来吧！”可是泰明的手脚没有力气，登不上梯子。小豆豆便飞快地下来了，推着泰明，这小豆豆的力气实在在小了。可是小豆豆却没有放弃，一定要让泰明爬上自己的树。忽然，一个点子在在她的脑海里冒了出来，她跑到工具室，拖来了一个梯凳。泰明虽然很是担心，但当看到小豆豆那坚定的眼神时，他决定登上梯凳。终于，小豆豆用尽全力，将泰明推到了自己的树上。小豆豆，她让泰明第一次登上了树。
小林一宗校长又是多么的理解孩子啊！他让孩子们穿最差的衣服来上学，避免孩子们因为怕弄脏了衣服，被妈妈狠；他让孩子们游泳时脱光衣服去游泳，让那些身体上有些缺点的孩子们在这时感觉到放松，和别的孩子没有什么不一样；当大荣君去拉小豆豆的小辫子时，小豆豆气得跑到了校长那儿告了状，小林一宗校长于是批评了大荣君，让他要尊重女孩子，爱护女孩子……
每当看《窗边的小豆豆》，我就会快乐，因为书里面的人物被描绘得栩栩如生。大家赶快去看一看吧！
窗边的小豆豆读书心得体会篇3
寒假里我读了《窗边的小豆豆》，这本书讲的是小豆豆在学校里很不听话，上课的时候，她把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！好不容易她不开关盖子了，而她又站在窗边，一动不动，老师觉得就让她站在那里好了。可她又和宣传艺人打招呼，还让宣传艺人给他们表演一个。老师也没办法，只好等着演奏告一段落之后再讲课。总算一曲终了，可小豆豆还站在窗边，老师问：“宣传艺人走了，你为什么还在那里呢？”小豆豆说：“万一再有别的宣传艺人过来，不跟他们打招呼可不行。”
有一天，小豆豆来到了巴学园。那里和小豆豆以前的学校完全不一样，这个学校里有电车，还可以挑自己想上的课。校长和小豆豆交谈的很融洽。校长同意让小豆豆在巴学园里上学，小豆豆在巴学园里生活的很开心。
有时候小朋友不听话，很任性。大人要鼓励她，培养她的兴趣和爱好，这样小朋友就会越来越优秀。
窗边的小豆豆读书心得体会篇4
暑假里，我读了五遍黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。天真烂漫又马大哈的小豆豆，热爱教育、热爱孩子的小林校长，充满爱的气息的巴学园给我留下了深刻的印象。我一边看书一边仿佛跟着小豆豆来到了巴学园。
夏天，小豆豆因为太“淘气”转学到了巴学园。这个有着一扇“从地上长出来的校门”的学校非常地接地气：小豆豆在“电车教室”里可以选择自已喜欢的那门课；那里的午餐总是带着山和海的味道；她的同学虽然身体有些缺陷，可也不防碍他成为冠军……。这样的学校，小豆豆可喜欢啦！
整个故事最让我感动的是小豆豆第一次看到小林校长就“什么都说了”，小林校长探着身子微笑着听小豆豆讲，一会儿点头，一会儿问“还有呢？”小豆豆就这样一个人讲了四个小时，而校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的的样子，这让小豆豆觉得非常安心，非常温暖：“要是能永远和这个人在一起就好了。”
每次看到这里，我都羡慕小豆豆，我也从来没碰到一个人愿意听我唠叨四个小时。我越来越喜欢小林校长，每次听到小林先生对同学说“你真是一个好孩子”，“你绝对能做到”，我就想到自已：“我是不是也可以变得更好呢？”
小学一年级的时候，我很讨厌画画，因为我总是画不直线条，搭不好色彩，所以我越来越不喜欢美术课。可是妈妈跟我说：“孩子你可以的，别人能做到的，你一定也能。”于是每个星期我都风雨不辍地去培训班学习画画，现在你再看我的美术作品吧，一定会觉得“真不错”。
也是一年级，看到别的孩子弹钢琴，我都好羡慕，可是我这个人笨手笨脚的就怕学不会。妈妈支持我说：“不就88个键吗？你一定可以学会的。”她二话不说买了钢琴每天陪我练。现在你去看我钢琴老师的微信朋友圈吧，满满地都是说我“赞”。
我可以变得更好的！因为我相信自已能行。每次学习碰到挫折，我就会想着妈妈的话、怀着小林校长那样的心情，再努力一次，因为我一定可以变得更好！
窗边的小豆豆读书心得体会篇5
电车教室、野炊、韵律操、海的味道、山的味道、温泉旅行、尾巴、健康树皮、一生的心愿……每当我看到这些词语，便想起这一件件快乐美好的事情。
?窗边的小豆豆》作者是日本的黑柳彻子，她是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。
?窗边的小豆豆》里讲述了：小豆豆因淘气被原学校退学后来到巴学院的一系列事。在这里一件件新鲜好玩的事吸引着小豆豆，所以小豆豆一下子喜欢上了巴学院。进入巴学院后在小林校长独特的教育方式和同学们的爱护下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
我觉得小林校长的教育方式我很喜欢。他给孩子们独立思考和独立行动的机会，他还知道用独特的教育方法不让孩子挑食。还知道劳逸结合，在一天的学习任务完成后，给孩子们散步、休闲时光。他还认真听取孩子们的想法。当小豆豆入学时，为了了解小豆豆，跟小豆豆聊天，听她说了整整三个小时的话，并且没有走神!
我喜欢小豆豆，因为她纯洁、友善、活泼;我喜欢小林校长，因为他和蔼可亲幽默;我喜欢小豆豆的那群伙伴，因为他们友善。所以正是因为他们互相帮助关怀，才使共同经历的每一件事都那么美好。
窗边的小豆豆读书心得体会篇6
大家应该都读过《窗边的小豆豆》吧，这是一部著名的自传体小说，里面的内容是作者黑柳砌子小时候亲身经历的一些事情，里面描述了小豆豆因为好奇心被退学，后来转到了巴学园，经过小林先生的爱护和教导下，那个在一般人眼里‘怪怪的’小孩，逐渐变成了一个大家都很喜欢、非常优秀的小孩。
在这本书里，写了小豆豆在巴学园的故事，而且，还认识了许多朋友，当小豆豆遇到泰明那是一个的得了小儿麻痹症的孩子，走路一瘸一拐，还如此乐观，主动伸手和小豆豆交朋友，可惜到最去世了，还有高桥君，我要学习高桥君那不怕困难精神，校长先生乐于助人。有爱心。热心。巴学园的午饭也很特别，校长先生为了让孩子们不挑食，所以弄出了山的味道和海的味道，而且，小豆豆赶来学校的时候，校长先生耐心的听了小豆豆四个小时的话，在小豆豆第一次拣到钱的时候，想不出合适的理由，就把钱埋了起来，但是第二天却找不到了，还有一次，小豆豆和洛基玩谁更像狼，但洛基毕竟是小狗，玩着玩，洛基就当真了，喀哧一声，小豆豆的耳朵被咬掉了，在第二次战争的时候，炮弹炸毁了这一所学校，小林先生去世了，所以，小豆豆写了一本书，这本书是写给校长先生的，感谢他在小豆豆小时候对她的教育。小豆豆遇到和蔼可亲的校长先生，和懂得欣赏他的妈妈。
大家都来读一下《窗边的小豆豆》吧！
窗边的小豆豆读书心得体会篇7
“哲学家和搬运工的区别远比家犬和猎犬的区别小”，卡尔﹒马克思如是说。可见，对于一个人，后天的塑造作用是非常巨大的。学校教育的作用其实就是对人进行的一种系统性的后天塑造。
当今的学校教育开始得很早，从学生的幼儿时期就已经开始。而幼儿像一张白纸，早期的教育会在其上复写很多外界所展示给他们的，好的或坏的。如果教育者努力绘画的是一幅阳光正面色彩斑斓的图，儿童也更可能成为这样的美丽的图。如果教育者只是漫不经心或凭着直觉任意地教授或灌输，原本的一块璞玉可能只会变成一颗普通的石头，原本的一幅杰作可能只会变成一张草稿纸。
所以教育不是随意的。教育是有目的的，只有真正清楚了教育的目的，才会懂得如何进行适当的教育。我们希望当我们的孩子在接受完学校教育后，他们未来会是这样的。他们心地善良，阳光积极，懂得尊重和关心他人。在遭遇挫折时，他们能够勇敢乐观，心胸宽广，迎难而上。同时，面对这个世界，他们懂得如何思考问题和解决问题，他们既有基础知识也有某些专门知识，他们既独立又团结，他们追求真理勇于实践，他们让这个世界变得更加美好。总结来说，完整的教育目的是同时教育学生做人和做事。做人修身，是要充分发扬人的真善美，不断追求自我的完善。做事是齐家治企治国，是要认识世界和改造世界，不断追求外在世界的完善。
应试教育则把教育重心过度偏向了做事部分，甚至只是做事部分中基础知识这一环，因而实质上这样的教育是残缺的教育。我们会看到，很多应试教育体系下培养出的学生机械呆板、情感木讷、人际交往困难等，原因就在于学校教育在做人这一部分是缺失的。
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