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亲子阅读心得体会最新5篇

在写心得体会的同时我们要保持逻辑清晰,这样才能得到进步,写好心得体会,我们自身的语言能力一定都有所提升,下面是顺风文档网小编为您分享的亲子阅读心得体会最新5篇,感谢您的参阅。

亲子阅读心得体会最新5篇

亲子阅读心得体会篇1

总是盼着孩子快点长大,快点上学。今年九月,女儿终于上一年级了,我心里有种说不出的高兴,同时又感到了自身的压力,因为我深知:培养孩子是一件大事,马虎不得,搞不好就会愧疚一辈子。在女儿求学的路上,我该怎样做才能成为称职的妈妈?对,陪伴孩子学习,做孩子的良师益友。与孩子相处时,我除了和她下跳棋、做手工、适当参加体育锻炼之外,更多的时间是一起看书。好书似良友,长伴长相知。我们读过了一本又一本书,使我们受益的就是诵读《三字经》了。这本书也是我们读的时间最长的一本书。在小班时我们就开始读,虽然那时女儿不是很理解意思,但也能用她的童声稚气背下一些。与女儿亲子诵读后,我最想说的是:亲子诵读让我们母女双赢。

首先,亲子诵读让女儿赢了。

1、亲子诵读,识字量不断增多。

刚开始我们读的是一些色彩鲜艳的绘画本,有日本的《幸福的种子》系列,《兔子蹦蹦和个青蛙跳跳》系列等等。我指着文字让女儿看着一个一个的读,加上女儿平时也比较喜欢认字,慢慢的她的随着识字量的增多,一些简单的绘画本基本上自己都可以看了。

2、喜欢读书,阅读速度加快,理解力提高。

今年9月女儿开始上一年级了,到现在老师拼音都已经教完了,她能看的书越来越多了,只要是拼音读物,她都能读了。孩子的肚里藏不住东西,有点儿“本事”就想炫耀,开始时,她逢人就想给读两句,我想:想读不是坏事,不管出于什么目的,就让她读去吧。当然,大家听后不免要称赞几句,这样一来读书的兴趣就更浓了,一段时间以后,她的阅读速度明显加快,而且理解能力也大大提高了。

3、明白事理,指导行动。

?三字经》中讲述的都是历史中一个个真实的经典故事,读过之后,她明白了很多道理,在自己的行为上也有所体现。有一天晚上临睡之前,他对我说:“妈妈,‘香九龄,能温席。’我快七岁了,也能帮妈妈温席。”听后,我心里热乎乎的。孩子对于学习的理解不再仅仅只是停留在表面,他学会了理解和活学活用。再比如,假期她把小伙伴约到家里来玩(当然这是经过家长同意的),和小朋友分水果时,她也知道“融四岁,能让梨”,用大个儿的招待小客人,自己主动取小个儿的水果!

其次,亲子诵读让妈妈也赢了

4、体会到培养孩子的乐趣。

看着女儿认真看书的样子,听着女儿清脆的童声,对我来说既是一种享受,又感到很欣慰。有时候觉得,孩子在成长,我们也在成长,我们是和孩子一起成长的。其实,教育孩子就是一种乐趣!

5、与女儿建立深厚的感情,易于沟通。

由于经常和女儿一起阅读,她完全接纳我,我成为了她真正的良师益友,她每天放学后都兴致勃勃地把一天中班里发生的大事小情跟我“汇报”一遍,并不时加入自己的看法或评论,遇到问题时也很愿意听取我的建议,我们之间的沟通畅通无阻。

总之,每天阅读,每天有收获,亲子诵读让我们之间的距离缩小,在女儿今后的求学路上,我们会并肩同行!

亲子阅读心得体会篇2

自从学校开展“亲子共读”活动以来,给我们做家长的和孩子搭起了相互沟通的一个良好的平台。

说句实在话,身为家长,平时总是借着“工作忙”“家务多”等借口来敷衍孩子,只要求孩子自己好好读书,并没有觉得自己应该起个模范带头作用,自从学校开展“亲子共读”活动以来,我的观点彻底改变了。俗话说“言传不如身教”,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长就要给孩子树立良好的榜样,只要自己一有时间就读书、看报,慢慢地,孩子就在潜移默化中被你感染,自然而然就知道读书了。

因此,奉劝所有忙于工作的家长们,每天抽出一点时间,哪怕是十几分钟也好,跟孩子们一起读书,一起讨论,让孩子融入到一个喜欢读书,好读书的环境里。不要推辞说没有时间,有位伟人曾经说过“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总是会有的”。如果你尝试一次和孩子共读的机会,你就会希望有第二次、第三次渐渐地它会成为家庭的一项重要的不可缺少的集体活动,成为一家人良好的读书习惯,你会受益匪浅的。

在亲子共读时间里,家长和孩子会成为朋友,会一起感受书中的喜怒哀乐,会一起讨论书中内容。在这一时间里,孩子会畅所欲言,他会谈故事的内容,会谈读完这个故事的感受,会谈自己的想法和观点慢慢地他会谈到故事以外的事情,会谈同学、朋友这时,你在他眼里不再是不可一世的爸爸,也不再是爱唠唠叨叨的妈妈,他不会再掩饰什么,隐藏什么,他会毫无顾忌的向你敞开心扉,谈他所有认为该谈的事情,高兴地、伤心地、骄傲的、沮丧的在这一时间里,家长和孩子之间没有隔阂,可以向朋友一样无话不谈,家长可以走进孩子的心灵,零距离的感受孩子心理和思想的变化。

我认为亲子共读活动,是维系家长和孩子之间的一条纽带,能增进父母和孩子之间的感情,父母可以在不知不觉中了解孩子的思想变化,能够及时和孩子进行沟通。亲子共读活动,能让孩子在书的海洋里自由的翱翔,增长丰富知识。让我们为孩子营造一个爱书的环境,让他们快乐读书,快乐成长。

亲子阅读心得体会篇3

?草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间,我还会再读一遍,甚至第三遍、第四遍……

在去年的校园书市上,我买了一本《草房子》,刚开始回到家就把它扔在了一旁,过了一段时间无意间翻到,才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑,又会引人深思和启示。

这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等,都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱,或许让他知道了忍耐,或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的,它给了我新的视角、新的感受、新的人生观,所以这本书尤为珍贵。

第二遍看这本书,我从书里学到了陆鹤的雪中送炭,不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献,做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸,敢做敢当的高尚品德;学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲……每当夜深人静的时候,我的眼前总会浮动着他们的身影。

童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病,叫鼠疮,脖子上有一个肿块,使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自己发现不了自己的优点,那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩。

?草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

亲子阅读心得体会篇4

**镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书,共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。

书籍,是通向宏观世界的七彩桥梁;

书籍,是漫步微观世界的通幽小径;

书籍,可以带我们遨游千万里,直上重霄;

书籍,可以带我们纵横亿万载,穿梭古今。

书籍,如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”,给孩子的成长带来了不可估量的财富。

读书,往往是外在与内在,强制与自由的结合体。父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野,从最初的《三字经》到《安徒生童话》,从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句,在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里,孩子模仿的能力突显,加之适时的肯定与互动,孩子对书本的兴趣初步形成。随着成长,动画片开始介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。孩子开始有所选择,根据兴趣选取自己爱看的图书,比如恐龙系列。

书籍的阅读打开了孩子想象的大门,张开带着光芒的翅膀,飞进充满无数可能的梦幻王国,孩子是王国的缔造者,为你讲述发生的故事,语言流畅,条理清晰,妙词频现,佳句迭出,神采飞扬,自编自导自演,自主自信自强。

书籍的阅读带来了生活习惯的变化。逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜欢的书,并且在看书买书的过程中无师自通了作比较,在数不尽的诱惑中坚定自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读,等待……

阅读的过程中,我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌,学会了关心别人,变得勇敢、坚强,这就是阅读的魅力,阅读的收获。

亲子阅读心得体会篇5

亲子共读是一件很有意义的活动。为配合学校组织的这项课外作业,达到共同教育孩子的效果,我与儿子共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品,感触很深。

刚开始,小孩对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的情况下,读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由我读完的。但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣,书中故事讲述什么事善良,什么是无私,什么是坚强,什么是智慧,书中语言通俗优美,内容简洁洗练,插画鲜亮生动。通过观看书中的插图,儿子开始询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。

渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,他开始尝试着自己读书。在不认识字的情况下,开始边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不知道故事讲的是什么意思,我不得不在读一遍,讲述故事的内容给儿子听,通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。

慢慢地经过锻炼,儿子对拼音和生字也认识得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字,对拼音有所掌握,大致了解故事的内容。同时学到了很多做人做事的道理,知道如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长的孩子。

通过&l亲子共读&r,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老是的用心良苦开展这样的&l亲子共读&r活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

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