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五年级下成长作文8篇

优秀的作文可以培养学生的阅读爱好,想要写一篇优秀的作文,肯定离不开同学们日常的素材积累,顺风文档网小编今天就为您带来了五年级下成长作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

五年级下成长作文8篇

五年级下成长作文篇1

手执古卷,一袭青衫,漫步于书海,书海之其芬芳,吾身亦不免得以淡雅。

彼时,在一片荒草地中闲坐,膝头放着一本古书,头顶,皎月当空,伴着柔和的月亮,步入书中。

年年岁岁淡淡,不变的便是那轮明月。古人常以月来吟诗,我常在月下读书。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。张若虚以月歌吟,幽美而渺远,带我进入惝恍迷离的境界。

曾读《世说新语》,也曾感到伯牙与子期友谊之深厚。然而古人的情缘很美,并不需要山盟海誓,也许你驻足,我留步,便能从彼此流动的眼眸中读出不约而同的意味,那么,即使伯牙与子期擦肩而过,彼此素不相识,又有何妨?

在阅读中又能领略诗人的情意。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物……苏轼的豪情,令我激动;李白那天生我才必有用,千金散尽还复来的自信,令我钦佩;陶渊明那采菊东篱下,悠然见南山的境界令我神往;辛弃疾那蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的无奈令我动容;而李清照那寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚的愁思,则令我心碎。

书籍,如诗,如画,如魂牵的昨世;似烟,似雾,似梦萦的今生。

我读他们的狷介疏狂,抑或他们的倦怠,他们的几多悲喜。渐渐地,我就成了他们。在草色烟光残照中伏于文案上,一字一顿的将事实浮尘刻进柔软的宣纸,留于他人评说。

复杂的情感,涨在心中。恍悟,我看到文学在风骨清奇的笔锋末梢,默然与我相望。

彼时,我曾摊开书坐在床边,细细地读千年之前的文字,寻找沧海中的遗珠,嗅着唐风宋月里亘古不变的浓郁墨香,慢慢的经历成长。

五年级下成长作文篇2

在我成长的道路上,发生过许多中忘的故事,它们如同沙滩上五颜六色的贝壳,定格在我的记忆里,闪闪发亮。

三年级的暑假,我跟父母一起去美国旅行。在66号公路边的一个小店里,一顶绣着彩色地图的黑帽子牢牢抓住了我的目光,我毫不犹豫用攒了好久的零花钱把它买了下来。在之后的旅程中,我跟它形影不离,去哪儿都戴着。

在美国的最后一天,大家整理行李时,爸爸提醒我,“把帽子装箱子里吧?别弄丢了。”“不!”我满怀信心地回答,“我一定把它完好无损地带回上海!”

我们大包小包地赶到机场,路过候机厅一面镜子的时候,我的心一下子凉了半截。镜子里的自己,脑袋顶上空空如也。“帽子呢?”我竭尽全力地想着,可是记忆库仿佛被清空过一样,一点儿印象都没有。

爸爸陪着我循着刚才的路找回去,电梯、小超市、卫生间……我像只猴子一样上蹿下跳,可是完全没有帽子的踪迹。登机时间就要到了,我心急如焚却无能为力,“帽子啊帽子,你到底在哪里?”我内心大声地呼唤着,“凡凡同学,你究竟什么时候才能多用点儿心啊?”此时的我,又是难过,又是懊悔。

爸爸轻轻地搂住我,“一直跟你讲责任心,这次你终于感受到它的重要了吧?”我惭愧地头也不敢抬。爸爸转身递给我一个零钱包,“拿着,把它完好无损地带回上海,再感受一次责任心的力量!”我目瞪口呆地盯着爸爸,接着明白了他的用意,“yes,sir!”我朗声回答。

零钱包终于被我顺利带回家,爸爸把它作为奖励送给了我。短暂的美国之行,让我最难忘的不是绚烂壮丽的美景,不是让人大快朵颐的美食,而是这顶再也没能找回来的帽子,它留在我的记忆深处,时时提醒着我要做一个有责任心的人。

五年级下成长作文篇3

从小到大,父母长辈就教导我们要懂礼仪守规则,所以每次想起前几天在地铁站差点“逃票”的经历,还是印象深刻。

那一年刚好是国庆假期,我和表哥他们去上海玩。因为以前没有到过大城市也没有坐过地铁,所以我们和另一个表姐约好了吃晚饭的地点之后,就准备一起坐地铁过去。

可当我和表哥到了地铁售票处的时候,一下子就傻了眼,眼前密密麻麻的人群,估计有上百号人,要排队不知要排到猴年马月。

“他们当地经常坐地铁的人不是都有办卡吗,怎么还这么多人?都是临时来旅行买临时卡的吗?“我和表哥嘟囔着,本能地也在队伍中挤着,可一看眼前黑乎乎的人群,不知道还要排到多久才能到售卡机器前,而且有些人根本就没有按规则排,就像是一窝蜂地挤在前方,可以说是毫无秩序可言。

”你看他们有人直接跨过去了,有也人直接弯身窜过去了。“听表哥这么一说,我才发现还真的有人是这样直接进站的,因为入站口就是用一根根智能棍挡着,平时是有人看守,还有就是靠大家自觉,而那天实在人是太多了,也没瞧见工作人员。

”要不,我们也绕过去,呆会看看车上有没有要补票的。“

虽然我很不情愿,可看着黑压压的人群,还是默认了表哥的建议,也一起直接跟着他人进了站。

其实这几站票钱并不贵,也就几元的事情,我们也压根不想逃票,所以一路上也想着要怎么去补票,可地铁不像公交车或者火车,也不知道怎么补,只到快要出站的时候,我们看到了有一个人工票亭,就主动跑过去问,然后他们帮我们补了票,还给我们每人一张临时卡,这样就可以刷卡光明正大地出了站。

这次差点成为事实的”逃票“经历让我觉得,其实没人想真正地去逃票吧,至少对于我来说,我觉得那种感觉并不好受。

五年级下成长作文篇4

正所谓“因为经历,所以懂得,”在那一次经历后,我终于懂了。

我记得是那年夏天,学校组织人员参加运动会,我想让自己成为一只一鸣惊人的老鹰,于是参加了很多科目,我每天因为训练而流下的泪水比汗水还多,但是我还是坚持了下来,因为我知道,只有坚持下去才能更好的取得好成绩。

在运动会开始的前一个月,我和其他学校的人比了一次,每一项我都输的好惨,我不知道我会什么会这样。我问同学,他们都说我这体质不行的,劝我放弃。可我真的不想放弃,可我又跑不过别人。我记得那时候我在学校那条小路徘徊了很久,我在想我是否要放弃,但我突然一抬头,有这样的一个场面让我惊住了:就在不远处的树林之间,一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛网里,不停地挣扎。不知道它是如何闯入这“天网”的,蜘蛛网的丝纠结在一起粘在它的翅膀上,甚至不能张开。我并没有马上去帮助它,我想看看这个小生灵如何面对它所处的困境。

麻雀在那里一直不停地拍打着翅膀,它想从蜘蛛的丝里逃出来。可是蜘蛛网将它死死地笼住,它已经渐渐地疲惫了,停下来不动了。突然那只麻雀又开始重复刚才的动作,但是这次还是没有逃脱。它一次次的努力着,扇动翅膀的速度越来越慢,力气越来越小,最后竟一动不动了……

看着这苟延残喘的麻雀,本人的心情变得十分的沉重。大概它再永远都飞出不去了,我呢,完全可以帮助它,一种罪恶感从我心中荡开,我开始内疚。正当我去救它时,它的翅膀再一次开始扇动起来,好像积聚的力量突然迸发,我发现蜘蛛丝开始稀疏起来,我为它祈祷。

终于,它的翅膀挣脱了蜘蛛丝的束缚,从网中飞出来,在它飞向空中的那一霎那,我的眼睛一片朦胧,我被这个不屈的生命感动着。

是啊!我完全没有理由放弃,无论结果怎么样,我必须要勇往直前,锲而不舍,但求问心无愧!

这一次的成长的经历,让我受益无穷!

五年级下成长作文篇5

每个人都有属于自己的成长经历,我也不例外,下面我就选一件与大家分享分享吧!

七岁那年,我见邻居哥哥总是骑着自行车和他人比赛,看上去很过瘾,因而,我就让爸爸给我买辆自行车。

买回来以后,我让爸爸教我骑自行车。爸爸说:帮人帮到底,送佛送到西那我教你吧!听到这句话,我兴奋地跳了起来。爸爸又说:首先,你的胆子要大;其次,假如跌倒了,你也要坚强,不可以中途而废,只有这样你才可以快速地学会骑自行车。我对爸爸说:爸爸,那现在可以教我了吗?爸爸说:你先上车。我上了车,爸爸捉住我的手,再让我把脚踩在脚踏板上。我渐渐地踩起来。不知不觉间,我骑了两圈,爸爸的手也渐渐地松开了。我正自得着呢,谁知,我一不谨慎摔倒在地。但我没有哭,我坚强地爬了起来,坐回自行车上,继续练习,一次、两次、三次、四次我跌倒了无数次,但我都没有哭。直到第三天,我终究可以轻松自由地骑着自行车上路了。

从这件事中,我明白了一个道理,就是不论做甚么事,只要不中途而废,就可以做好。

打开我成长的档案,里面寄存着我的喜、怒、哀、乐,最诈我记忆犹新的是我学溜滑轮的时刻。

八岁那年,我看见路上的哥哥都穿着滑轮在人行道上自由安闲地滑来滑去,我非常地羡慕,就恳求爸爸也给我买了一双滑轮鞋。

滑轮鞋一买回来,我趁热打铁,开始练习学溜滑轮。我想:我这么绝世聪明,一支很快就学会的。我立马穿上滑轮鞋,一站起来,便摔了一跤。我忍着剧痛,颤巍巍地站了起来,向爸爸发出求救的信号,爸爸把我扶起来,并耐心肠跟我讲授滑轮的要领:胆子要大,心要细,还要冷静。

接下来,爸爸扶着我,让我先滑上几圈,我的感觉还不错。这时候,爸爸忽然对我说:你自己去练习吧!我说:又让我摔跟头?爸爸说:不摔上几跤,你永久都学不会。

五年级下成长作文篇6

成长途中,我们一步一个脚印的向前出发,不退后,如一坚强的旅行者。不知过了多少时光,当你蓦然回首,就会发现,连绵的山,惊悚的崖,就在背后,而你回过身,不远处就是一片海。

我学小提琴已经八年了,这八年的途中布满了荆棘,之前我只会眼巴巴的想别人求助,而现在我能咬着牙,带着坚定的决心,跨过一个个障碍。我从五岁就开始学琴,妈妈曾告诫过我,学了就得坚持,我当时只抱着一种小孩对新鲜事物的好奇心,便没有多想。

刚开始,我对小提琴抱有浓厚的兴趣,练琴时很起劲,很尽力,所以进步很大,每天都会坚持练上一个小时,而且老师对我的要求也开始提高,开始严厉起来,我很用工,也很努力,每次考级都是优秀,但是因为压力过大,渐渐的我的性格也发生了很大的变化,开始沉默寡闻。妈妈急的开始放松对我的管教,也要求老师不要对我的压力太大了,每天雷打不动的一小时练琴也开始减半了。学了几年后,我的性格恢复了,但开始变得懒散,并且开始滥竽充数了。在练琴的同时,几乎一半的时间是在上厕所,喝水,吃东西。有时觉得老师教的曲子太无聊了,就开始胡乱的自创曲子。上课时,我总是想东想西,被老师批评,我开始反感小提琴了。

我想过放弃,但妈妈的'话一直在我的脑海里,“学东西就要坚持下去。”于是我开始重新找回自我,我几乎是一步一步的从零开始,遇到了困难也学会了去解决,所以在生活中开始出现了先前的我,但是一个愉快的我。如今,我把练琴当作了一种休闲,娱乐,他让我的生活变得丰富多彩。

不经历风雨就不是一条好汉,用失败和经验堆积起来的就是成功,每个脚印和痕迹都得靠血汗凝成。无论多少考验也消磨不了我们的决心,无论多少多少风雨也熄灭不了我们火热的决心。很多人都是看见了那片海却可望不可及,但只要坚持,相信我们都能驶向成功的。

五年级下成长作文篇7

自小学毕业,踏入一个更高的学府后,生活就多了思考这一环节。

在初中,我过着与小学截然不同的学习生活。绝对的自觉和信任,没有老师的酷刑,也没有学生的叫板,少之又少的小风小雨,让我们波澜不惊的平静泛出圈圈涟漪。人的一生或许就是在烦恼中走过的,随着年龄的增长,不同的烦恼的出现也在情理之中。有人说:我们就是一块璞玉,成长的过程就是烈火煅烧和巨锤撞击的过程,像凤凰重生需要涅槃一样,我们也必须经过磨难才能成为宝玉。烦恼也许会使我们像小草一样匍匐于地,我想:只要撑起饱经风霜的身心,抬起无视一切困难的头,就能傲视苍穹吧!

上初中以来,我本身有着很大的变化,总爱思索人与人的关系,包括自己与别人的关系处理,但总也想不透,道不明,似乎有着一张千丝万缕的关系网把每个人都联系起来了。佛经上说:上辈子五百次的回眸,才换来今生的擦身而过。这辈子生我养我的父母,为我无私奉献的老师,与我志同道合的朋友,我该多么感谢上帝把他们赐给了我,他们是多么的来之不易,上辈子多少次的擦身而过,才换来今生的无私关爱。现在,他们为我付出着,我只是想着要用自己的力量来回报他们,这是我内心最真实的想法,也是惟一的愿望,仅此而已。也许还未到要我思考其它东西的时候吧。

现在的我,似乎带点落寞的惆怅,爱读一些伤感的诗词,倚门回首,却把青梅嗅帘倦西风,人比黄花瘦更是常记心头。那些壮志豪情也曾有涉猎,儒士为之兴起,圣天子一见三叹息壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初让我感触不浅。这些古典让我进入更深入的思考阶段。我的脑海中已不再是只有叛逆了,我学会了思考。

步入初中以来,我最大的收获不是得到父母的认可,不是得到老师的信任,不是得到友谊的滋润,而是学会了思考,思考人生的真谛,思考心中的信念,思考无形的束缚中所包含的爱!

五年级下成长作文篇8

“不经历风雨,怎能见彩虹”遇到困难应积极的去克服,这样我们最终才会走向成功。

“难题”对于大家来说这个词不陌生吧!他改为:它无时无刻的改为“地环绕在我们身边;有在学习上遇到的难题、有在社会上遇到的难题、还有的是在家庭或学校生活中遇到的难题等。

记得前不久在学校生后改为:生活中遇到的难题,很郁闷,也曾想过要放弃,但最终我还是坚持了下去,我相信自己是最棒的,相信经过自己努力会一定会走向成功的;。想到这些,我便奋力拼搏,在很短的一段时间内我就攻克了跳高的这个难题,我相信自己是最棒的,最聪明的。之所以成功,是因为我没有向困难低头,没有让生活选择我的选择,我不想过那种得过且过的生活。

昨天的一道数学题是让根据题意选择相对的图像,我认为它很难,我不知道从哪一个方面、那一个角度去考虑,那时真是不知所措,好像一个无头的苍蝇一样乱飞、乱撞;思考了很久还是算不对,这道题彻底把我惹恼了,我把书一拍,叫你那么难,不做了。在那段时间里我看着其他同学们绞尽脑汁似的思考,而我又在做一些什么呢?我想到《名人传》中贝多芬的人生经历:刚一开始就生活在激烈的战斗中,十岁时就身担重任,他尽管生活在这样艰辛的生活中,最终也成为了一名著名的音乐家。想一想自己,生活在这样优越的环境中,一道数学题就可以把自己打败吗?就算难度再高也要把它算出来,进过改为:经过自己半节课的思考,终于有了思路,不久就算出来了,虽然不知道思路与就过改为:经过是否正确!但是我相信我自己,做出来就是最棒的。这一段要写清自己心理变化过程:由不会到思考到烦恼到放弃到最后的受到鼓舞终于做出来。

同学们,生活是丰富多彩的,其中必然存在着许多的难题,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?同学们,让我们正视这些难题,一起充实我们的人生经历。

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