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学篮球作文精选5篇

在写作文的时候,可以培养同学的创作才能,我们需要在作文中勇敢表达出自己内心最真实的想法,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的学篮球作文精选5篇,供大家参考。

学篮球作文精选5篇

学篮球作文篇1

我们班同学互相攀比最多的,是脚上的运动鞋,再有就是身上的名牌运动服。谁穿什么牌什么款式的运动鞋,大家都门儿清。

运动鞋和运动服自然和运动员有关,各路体育明星理所当然成为同学们崇拜的偶像。什么乔丹、姚明、罗德曼、易建联这些如雷贯耳的名字在同学们心目中比牛顿、爱迪生耳熟能详多了。

我非常喜欢篮球,看看nba和cba,我觉得那不叫篮球,那叫艺术。看多了nba自己也想真刀真枪的上场打球。

我想成为一个世界篮球王子,所以我开始策划自己的成功之路,而且要用一鸣惊人的方法出人头地。篮球有篮板王、扣篮王等令球迷心旷神怡的美称,而吃别人嚼过的馍没味儿,我要创新!

经过一番冥思苦想,我决定了要当远距离投篮王。这个距离可不是一般意义上的远距离,是指两个篮球架之间的距离。说白了,就是我能站在我方篮球架下,将篮球直接投进对方的球框里。

这个构思是伟大的和跨时代的。这意味着只要我上场,其他队员就成了陪衬。我清楚想想容易,但要练出真功夫肯定要吃很多苦的,首先要有强大的臂力。

我早就知道有句话叫做吃得苦中苦,方为人上人。我开始苦练远距离投篮。方法很简单,就是循序渐进。我先站在篮板下投篮,然后一步一步往后退着练习投篮。经过一年艰苦训练,我惊讶地看到我能投2分球了,命中率达百分之七十。而且我发现这样练谁都可以成为超距离投篮王,只可惜没人能产生这样的想法,由此可见敢想才敢做!

虽然我知道我离超远距离投篮王的'路程还很遥远,但是我要努力争取让我这个运动天才被载入宇宙体育明星史册的!

学篮球作文篇2

大年初二,我写完作业,爸爸提议:“去打打篮球,怎么样?”我说:“太棒了!妈妈也去吧!”可妈妈却皱着眉头说:“不行,我不会打,你们去吧!”“唉!对了!我们可以教你呀!”妈妈也只好答应了。

我们一家人来到体育场,因为天气冷,所以人很少,我们三人做了做热身运动,然后就开始授课,我先把我所有的招术都演了一遍,一会儿三步篮,一会儿对角投,一会儿还空心投,我还把自己打球的经验讲给妈妈听,妈妈全神贯注地听着,我也倾囊相传,然后爸爸就教她怎样运球和传球,妈妈学的满头大汗,可是爸爸的要求可严了,妈妈要跟他传来回10遍,只要中间断球一次,就要从头再来,有一次已经传了7遍,在传第8遍时,爸爸故意把球传高一点,与妈妈擦手而过,这眼看就要过关了,又失败了,妈妈委屈极了,有点儿不想学了,可一听到我的鼓励声,咬住牙又重新振作起来,功夫不负有心人,她终于学会了传球和运球。这下,该我出场了,我对着气喘吁吁的妈妈说:“妈妈,现在由我来教你投篮。”我走到篮框前,来了个空心投,投进了,我让妈妈来试,只见她慢吞吞地走到篮框前,拿起球,身子一弯往前一抛。这哪叫投球呀?于是我走上前,耐心的说:“投球时应该两手放在头顶的上面,手半倾斜托住球,身子一跳,往上一投,这样才行呀!”妈妈有所感悟的点了点头,接着她又开始刻苦训练了,到了最后,我说:“妈妈,再投10个球看看。”于是妈妈就试了一下,结果她竟然进了4球,真是太厉害了,这时,我装着一副老师的样子,走到妈妈面前,说到:“不错,陈东同学进步挺快,继续努力!”说到这里大家都笑了。

以前都是妈妈教我知识,而我今天却教妈妈打球了,以后我一定还要为妈妈做更多的事,以回报她。

学篮球作文篇3

今天的我,篮球技术虽称不上是百发百中,但跟之前相较,真有天壤之别,尤其是爱上它之后…

四年级时,我听爸爸和哥哥聊起美国职篮的球员个个都人高马大,而我们却弱不禁风,我便下定决心要打篮球,以后还能为国争光。但是当我往篮球场,抬头仰望篮球框时,我便像泄了气的皮球,勇气和信心顿时烟消云散,于是我就打道回府了。然而,在电视上看到那群美国人在球场厮杀时,又重新燃起了勇气,于是我决定等五年级时,个头高了,力气也变大了,便去球场打个痛快。

我虽对篮球一知半解,但随便乱投还是可以蒙进几个球。因为我跟哥哥实在是太喜欢篮球了,所以爸爸去出差时,还帮我们买了日本卡通“灌篮高手”,从里面我学了些技巧,篮球技术也更精进了些。周休二日时,我们常往邻近的小学打篮球,有时我跟哥哥各自练习,有时我跟哥哥联手攻击爸爸,这时不是爸爸被打得落花流水,就是我们的联盟军被杀得溃不成军。这种比赛不但可以让亲子关系更密切,还可以训练篮球技巧,真是一举两得啊!

终于能如愿以偿的看到美国职篮了,篮球实力自然又往前迈进了一大步。比赛中的灌篮,总是我最喜欢的一幕,在那时,我便强烈的希望自己能再长高一点,才能向他们一样享受篮球所带来的乐趣及掌声。

学篮球作文篇4

比赛就要结束了,裁判把哨子叼在嘴上,随时准备吹响比赛结束的哨响。我们和一班的比分相差两分,赛场上弥漫着紧张的气氛。很快,球传到我的手上。我拿到球后一直往前冲,在到后场时我稳一下节奏,等待队友接应。我队五号位给我挡住了防守人,帮我卡位。我瞄准,投篮,球进了!现在比分打平。

轮到对方进攻,对方也非常有经验的把时间都消耗掉,不给我们下个回合进攻的时间。对方一号拿到球,自己杀到三秒区,一个上篮,球进了!好了,现在压力给到我们队。到底谁来绝杀?

暂停结束后,我们决定最后一球由我带到队方场地。看似我要完成绝杀,实际上我和三号球员,也是我们队得分最稳定的三号相配合来绝杀。

我一路将球带到三分区。但是,我发现他已被两个人防守。看来对方已经看清我们的意图了。

没有时间了!我只能传给二号了,他不会投篮,但是我也只能相信他。他投篮了!我盯了一眼计时器,只剩下三秒钟。此刻,我发现三号一个闪身,逃出对方的夹击。球没有进,但三号抓住了机会和对方六号同时跃起。我紧紧地盯着篮筐,大气都不敢喘。

啊,球进了!三号依靠着自己强大的弹跳力,实力碾压对方六号。他含着泪跟我击掌。“嘟——”,比分定格在80比78,场内一片欢呼。比赛结束,我们班赢得了比赛胜利,享受到了胜利的果实!

学篮球作文篇5

那天,我去雅戈尔体育馆看篮球赛。

到了赛场,我找了个座位坐下来,看球员们练球。这场比赛是八一队对稠州银行队的比赛。

有的球员在练投篮,有的球员在练防守,还有的球员在练运球

运球的球员跑得飞快,快得像一匹马在场地上飞奔。

篮球赛要开始了,我又开心又期待。

开始了,八一队不停地防守,不停地进攻。忽然,我发现对方有个外援很厉害,他灵活极了,不一会儿就把球抢过来,奔到篮下,右手向上轻轻一抛,球就落进了网里。我看得目瞪口呆,紧张地握紧拳头,为八一队捏了一把汗。

比赛进行到一半,我听见裁判说:“稠州银行犯规,八一队连续罚三球。”我高兴极了,那个罚球的球员把两只手轻轻举起,把球向前一投,就连续三个球都进了篮里,真是个神投手啊!观众席上响起了一片叫好声。

离比赛结束还有十分钟,八一队领先二十五分,我想八一队一定能赢,可以松口气了,但是他们还是打得很认真,很努力

这不仅是一场精彩的比赛,还给我上了一堂生动的课:不畏对手,争取到最后一分钟。

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