写作文最忌讳的就是涣散没有中心思想的流水账，在写作文的时候，有利于培养我们的表达能力，下面是顺风文档网小编为您分享的念一年级作文推荐8篇，感谢您的参阅。
念一年级作文篇1
今天，是我们学校一年一度的运动会。我们一二班参加的项目有跳绳、跳远和广播操。我参加了广播操和跳绳比赛。
广播操比赛的时候，一年级第一个出场，看一年级做的这么好，给我们二年级带来了很大的压力。轮到我们出场的时候，我们怀着紧张的心情，把每一个动作都做到非常完美。比赛结束了，我们排着整齐的队伍，回到教室。
跳绳比赛开始了。我看到一年级的小朋友跳的飞快。不过，我觉得我一定会比他们跳的更快。轮到我们二年级跳的时候，我两只手拿着绳子等着我老师发口令，我的心里有点紧张。“开始”！老师一声令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到绳子了。我的心顿时加速。我赶紧拿其绳子重新跳。我心里想："这次再也不能断了。”想着绳子有被我勾到了。我再次重新跳时，老师已经喊停了。我心里很难过。
为什么我比赛比练习的时候跳的差呢？肯定是平常练习不够，又加上比赛时太紧张的结果。
念一年级作文篇2
亲爱的杨老师
新年好!
首先我要感谢您上学期对我的辛勤救导，让我在语文学习上取得了很大的进步，所以寒假里爸爸妈都给我“开了绿灯”，让我可以捧上心爱的“tpad”，玩起我最爱的游戏!但是老师您放心，我没有每天玩很久哦!
您推荐我读了《手斧男孩》，让我被克莱恩的故事深深打动了，我也想向您介绍一下我看过的电影《流浪地球》，我觉得真的是很精彩!
这部电影讲述了人类发现太阳内核正在迅速老化，变得越来越大。即将香噬整个地球，于是各国政府不惜一切代价，制造了很多“转向发动机”和“推进发动机”，准备逃离太阳系，建立一个新的家园。可是当地球正穿过木星时，很多发动机发生了故障，停止了运转，虽然大家都在不停地补救，可是最终，地球还是被强大的木星心力拉得脱离了“航线”，即将撞上木星，人类最终用“引爆木星”的办法拯救了幸存下来的人!
爸爸告诉我，这部电影是中国人第一部可以和国外大片媲美的“科幻片”，我看到的那些特效，都是我们的电影人自己完成的，但是最让我感动的，不是那些惊人的特效，而是影片中处处显示出的舍己为人，舍小家保大家的情感和表现!如果大家都能为他入多想想，多多换位思考，就不会出现重庆大巴坠江的事情了。在以后的学习和生活中，我也一定要乐于助人，主动做一些力所能及的事情，帮助需要帮助的人!
还有一句台词，每次出现的时候都会引来一阵阵笑声，就是“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪”，虽然这个标语实实在在地提大家要时刻注意安全，但是在电影院里特别摘笑。前两天爸爸妈妈还在提醒我寒假作业要尽快完成，不然会变成“假期千万条，学习第一条，作业写不完，开学泪两行!”老师，您放心吧，我作业早就认真完成了也坚持了每天阅读打卡，这个寒假，虽然我没有出去玩，只是留在家里陪伴生病的外公，但是我也觉得过得很开心!
最后，祝福亲爱的老师，祝您新年快乐，身体健康，我们开学见!
学生：
20__年2月12日
念一年级作文篇3
我很爱吃糖。记得有一次，妈妈买回来一大袋糖，我非常高兴，于是我把一整袋糖都给霸占了，谁也不许抢走一颗。有一天，我的一个小伙伴来家里玩，妈妈就给了她几个糖，于是我很生气地哇哇大哭起来。就在这时，妈妈过来对我说：“孩子，做人不能这么自私自利，应该把心胸放宽广点，同时也要学会分享，这样你才能有更多的朋友，不然的话以后就不会有小朋友愿意和你玩了。”听了妈妈的话，我感到很羞愧，于是自己主动拿出糖和我的小伙伴分享，我们俩津津有味地吃着，开心极了。
最终我明白了，做人一定要学会与人分享。
念一年级作文篇4
在生活中，饮食健康是很有讲究的，其主要原因之一是因为人体需要各种不同的维生素。维生素到底对人们有多重要，它真的不可缺少吗?让我来为大家介绍一下。
维生素，顾名思义，它就是一种维持人和动物生命的营养物质，它必须从食物中获得，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量。维生素是维持身体健康所必需的一类有机化合物。这类物质在体内既不能是构成身体组织的原料，也不是能量的来源，而是一类调节物质，在物质代谢中起重要作用。
维生素是19世纪伟大发现之一。当时的人们在患了病后，发现了可以治这种病的物质，并从中提取一些物质，构成了各种维生素。维生素不能靠身体的机制合成，而是要通过食物摄入，人们每天需要很少的量，不宜食用过度。维生素在体内储存的时间较短，隔几天不吃，就有可能生病，所以人们要经常吃。维生素是个庞大的家族，现阶段所知的维生素就有几十种，大致可分为脂溶性和水溶性两大类。有些物质在化学结构上类似于某种维生素，经过简单的代谢反应即可转变成维生素，此类物质称为维生素原，但要经许多复杂代谢反应才能形成。
脂溶性维生素包括维生素a、d、e、k等，水溶性维生素则包括维生素b、c等。
最后我来给大家介绍两种常见维生素。维生素a存在于动物肝脏、蛋类、乳制品、胡萝卜、南瓜、香蕉、橘子和一些绿叶蔬菜中。正常成人每天的维生素a最低需要量约为3500国际单位，儿童约为2000—2500国际单位，具有抗癌作用。动物肝脏中含维生素a特别多，其次是奶油和鸡蛋等。维生素a的好处有维持视觉、促进生长发育、维持上皮结构的完整与健全、加强免疫能力、清除自由基等。维生素c存在于柠檬、橘子、苹果、酸枣、草莓、土豆、菠菜中。成年人每天应摄入100mg/日。它的好处是可以捕获自由基，可以预防癌症、动脉硬化、风湿病、白内障等疾病。
维生素是一种营养物质，它有利于人们的身体健康，但也不能食用过量。否则会导致发病和产生各种不良症状。通过我的介绍你们是否对维生素有了一些了解呢?
念一年级作文篇5
历经无数劫难后，我终于迎来了期末考试。
天有不测风云，当试卷发下来后，我的心碎了，语文88分。我真不敢相信自己的眼睛，这个分数一直在我的心中回荡，88分，在我们班只属中下等，就连那些平常考七八十分的同学也比我高，这让我这个公认的学霸无地自容，无数次自责和悲痛伴随着我。
我仰望天空，天空乌云密布，下起了忧伤的小雨，一阵冷风吹过，我的心跌到了谷底。这时，一阵熟悉的声音从我背后响起：“谁都会失误的，找到原因，继续努力就是了，虽然现在阴云密布，但太阳总会出来的，对吗?”这是李浩睿的声音。“你不就是来嘲笑我没考好，没有你考得高吗?”我冷冷地怒了回去。他看了我一眼，丢下一句“谁也不是常胜将军，不要因为一次失误而对未来不抱希望。”就离开了。我深思着这句话其中的道理我明白，可依旧无法接受88分这个现实，我哭了，泪水夺眶而下，伤心、孤独围绕在我身边，这种绝望的悲痛把我按倒在地，我的内心挣扎着，哀嚎着。这时，李浩睿把手搭在我的肩膀上：“别自责了，我考的也不是很高，让我们一起努力共创明天吧!”
天不知何时已放晴，我和他一起走在蓝天白云之下，那些不快乐的事儿早已抛到九霄云外，至今，我还记得那两行滚烫的热泪划过我的脸庞。
那一刻，我长大了。
念一年级作文篇6
同桌是一位女同学的名字叫陈怡颖，你是一个活泼、热情、开朗的小姑娘，你爽朗的性格像个男孩子，你乐于助人。你高高的个子，一头乌黑的头发，红润的脸庞，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。你说起话来非常响亮，你喜欢发言，课堂上常常响起你回答问题的声音。
老师刚把你和我调坐在一起的时候，我很不喜欢你，我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢你身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和你坐同桌，妈妈告诉我每个人都有优点和缺点，要学会看到别人的优点，而不是光看到别人的缺点就否定别人！
后来有一次美术课特别重要，老师提前通知让带水彩笔，结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容，这和打仗不带枪有什么区别？我想问你借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我，你好像看出了我复杂的心情，问我：“你是不是忘记带水彩笔了？”我不好意思的点了点头。你把你的彩笔拿出来爽朗的对我说：“用我的吧，咱俩一起用！”我从来没有想过，我平时那么讨厌你，在我急需要帮助的时候你竟然还会帮我，我感动地对你说：“谢谢你！”
从此以后我彻底改变了对你的看法，我俩还成了好朋友，我为有你这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲！
念一年级作文篇7
家乡的一年里有许多难忘的传统节日，如：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节······但我最难忘得还是春节。
早晨，我推开门就看到一片红的海洋：红色的对联、红色的灯笼、还有我最喜欢的——红包。吃完早饭，爸爸妈妈带着我去走亲戚，我给长辈们拜年，爷爷奶奶们笑得合不拢嘴，给了我压岁钱，这让我也非常高兴。走完亲戚时已是中午，我们回到了家，还没坐下，就听见敲门声，我打开门一看，原来是在远方的姑姑坐火车回来了，现在一家都团圆了。开始准备午饭，一家人开始忙碌起来，姑姑洗菜，妈妈切菜，奶奶和面，爸爸和姑父忙着烧火，弟弟跑前跑后的拿柴火，不一会儿就变成了“小黑人”，一家人看见后笑得前仰后合。
开始包饺子了，看着忙碌的家人，我想起小时候和妈妈一起玩橡皮泥，妈妈做饺子皮，我做饺子馅，感觉很容易就做出了许许多多小巧玲珑的“饺子”，可实际做起来，才发现并不那么容易。我试着擀饺子皮，可我怎么也擀不圆，擀着擀着就成了长方形，实在没有办法，凑合着把肉馅包了进去，放在桌子上饺子歪歪扭扭躺在那里，虽然好可笑，但这是我的作品，我心里很高兴。等着爸爸把香喷喷的饺子端过来，那阵阵香气扑面而来，我忍不住用手捏起一个饺子，当香浓的汁液在我的口腔内流淌时，“嗯，真好吃!”我们全家人吃的津津有味，我想这就是过年的味道。
念一年级作文篇8
星期六下午，夏日炎炎 ，老师带来了一瓶可乐，我们朝着那瓶可乐望去，迫不及待地想喝，老师问我们大家：“你们猜，这可乐用来干吗的？”有的同学说：“用来喝的。”有的同学说：“用来做实验的。”老师说：“是用来喝的。”要知道，我们是最喜欢喝可乐的了。
老师打开瓶盖，一些白色的汽娃娃纷纷冒上来，老师给我们分了杯子，还给我们倒上了可乐，刚倒完，许多汽娃娃都冒到杯子上端，我们用舌头舔了舔可乐，舌头感到长了小刺一样，接着，我们把可乐大口大口地喝到了肚子里了，刚到了嘴里，好像许多小人在我的嘴巴里跳舞，喝到了肚子里，肚子好像一直饱起来。
我感觉可乐真好喝呀！
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