一份有价值的心得必定是结合我们的实际经历所产生的感受性的文字，为了将自己的思想得到文字的记录，一定要认真写心得体会，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的观看优秀学生心得体会7篇，供大家参考。
观看优秀学生心得体会篇1
打开记忆之门，回首过去，往事如烟云般悄然离去。唯独那深深的足迹伴我一路走来。曾经的天空是那样的湛蓝，曾经的云朵是那样洁白，曾经的溪水是那样清澈。然而，曾经的天真、梦幻、活泼的女孩哪里去了?
记得，她向往天空中鸟儿的自由，羡慕草坪花儿的娇美，喜爱秋天夜晚的虫鸣。那种自由向往、无忧无虑的生活给了她不计其数的欢乐。
春暖花开，流水潺潺，她时常举着一只漂亮的风筝，迈着轻快的步伐，带着灿烂的笑容，在阳春三月里奔跑。在那里，她不住地回头盯着风筝，脚却不停地向前跑着。她希望把这只载着自己梦的风筝飘荡在空中，让它自由翱翔，让它眺望远方，畅想未来。最后，她席地而坐，望着那风筝，开始幻想……
未来的路有多漫长，未来的坎坷有多少，未来的竞争有多强，她全然不知。她只知道在山间穿行，去寻找香甜的果实，让自己心里寻找花朵，把它们撷取回家，让自己陶醉在梦幻一般的世界里。有时，将这让她着迷的花插上头发，照照镜子，然后笑嘻嘻地望着镜中人。忙了一天，也累了吧!于是她坐在草地上，望着天上的星星闪烁，沉浸在那些虫子们的鸣叫声中。
暮然回首，童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春时代。山中已不见她的身影，儿时的梦已不复存在，幼时的乐趣也早已遗忘。她变得烦恼了，多愁了。经历了太多的事情，让她更加的成熟，而且还变的更加稳重了。
她知道要有目标为之奋斗了，她收起了自己拿贪玩的心，一头钻进了书籍中去，她会因那一次的失利而流泪，也会因获得老师的夸奖而自喜，也会因那次落选而伤心。青春时代的她学会了承受，学会了进取。在学习中，她为自己定下许多目标，在生活中，她开始善于思考。她会为了秋叶的飘落而伤感，也会为失利中的朋友送去一个温暖的微笑。
回首成长的路，一年四季亘古不变，而变的只是那颗逐渐长大的心。尽管她向往童年的生活，但她却义无反顾地高唱着青春的赞歌，一路行走，行走在人生的大道上。
青春就在这些微不足道的琐事中不断前行，它不停地向自己承诺着。因为承诺，青春变的更加灿烂;因为承诺，理想也更具光芒;因为承诺，我们义无反顾。
朋友，奔跑吧!去追逐那无悔的岁月，让时间，永远停留在那青春小道上。
青春的无暇和无邪，就在于它一去不复返，可遇而不可求。
观看优秀学生心得体会篇2
这是一部纪录片，也是一本立德树人的生动教材。这部纪录片把"楚怡精神"挖掘得很深刻——有源泉、有历程、有传承，更有未来。"楚怡精神"有一种巨大的精神力量，激励人勇毅奋进、立志报国，是每一个从事职业教育的工作者都应该牢记和践行的。希望永州市的每一位师生都能看看这部纪录片，还要将其作为特色德育课程资源永久保存下来，作为每一届新生入学的第一课思政内容。相信有"楚怡精神"的引领，湖南职业教育的发展将后劲十足。
?楚怡·百年荣光》这部纪录片展示了湖南职业教育的发展历程，让我们湖南职教人充满自豪感。"楚怡精神"是"心忧天下，敢为人先"的湖湘精神在职业教育领域的具体实践。陈润霖先生将爱国情怀落实到毕生办教育的报国行动上，影响了无数学子。我们要继承和发扬陈润霖先生的爱国精神和实干精神，为全省"三高四新"战略的践行贡献职教力量。
陈润霖先生筚路蓝缕，磨血兴学，毕其一生践行了中国职教人的初心使命，"楚怡"是中国职教领域永远的丰碑。作为新时代的职教人，传承"楚怡精神"，就要传承其舍己为国的担当、初心不改的信念、"怡然乐育"的情怀、立德树人格局和"干学结合"方法，不断增强学生的爱国之情、强国之志、报国之技，为中华民族伟大复兴培养高素质技术技能人才。
岁月更迭，薪火相传。作为湖南环境生物职业技术学院的新任院长，我要向陈润霖先生学习，矢志不渝、艰苦奋斗，传承"楚怡精神"，努力建设一批"楚怡"高水平专业，将我院建成"楚怡高水平院校"，培养更多技能人才、能工巧匠、大国工匠，助力湖南高质量发展。
观看优秀学生心得体会篇3
在看《楚怡·百年荣光》这部纪录片时，我几次感动落泪。作为职教人，我听过类似"职业教育处在低潮期""办好职业教育困难重重"这样的言论，自己在工作过程中也吃过苦、受过委屈。但在这部纪录片里，当我看到陈润霖先生在艰苦卓绝的情形下依然坚持兴办职业教育，在那样艰苦的环境中，依然培养出了科学家、艺术家后，我觉得我们现在遇到的困难算不上是困难了。这部纪录片给我们湖南职教人提振了信心。职业教育前途广阔，我们要自立自强，努力克服困难，更要志存高远，担起为国家培养人才的责任。
观看优秀学生心得体会篇4
看完纪录片《楚怡·百年荣光》，有一种感动，在我心中蔓延，那是"归国后不愿为官，愿以兴办教育为己任"的教育情怀，从起点到终点，磨血兴学，不改初心，在苦难中坚持，在辗转中求生。有一种骄傲，在我心中绽放，那是"东方的曙光，空谷的足音"，是"惟楚有材，怡然乐育"。湖南青年陈润霖创办的楚怡中等工业学校成为当时全国职业教育的典范，教育成果惠及全国。有一种信念，在我心中扎根，那是‘楚怡精神’，代代相传"。衡南县职业中等专业学校有幸成为衡阳市第一批成功申报楚怡品牌学校的中等职业学校，未来将会充分挖掘"楚怡精神"这座职教人的精神富矿，带领全校师生学习并发扬"楚怡精神"，将"教育救国，学以致用"的爱国情怀；"自动、自学、自治"的学习精神；"为干而学，从干中学"的实践精神融入学校发展的血脉中，助力"楚怡"火种燎原，助推职业教育兴盛！
观看优秀学生心得体会篇5
3月27日，一个气候宜人的轻松周末，华泰职业学校部分师生为了疫情防控需要，放弃外出踏青的机会，宅家收看由湖南省教育厅出品、监制、策划的纪录片《楚怡百年荣光》。
该片全景式再现了湖南职教楚怡精神，它将激励我们传承楚怡精神，助推职业教育高质量发展，持续讲好湖南职教故事。
一百多年前，山林乡村，羊肠小路，一个清瘦的年轻人手提行李走到村口，他深情回望后毅然前行，留给大家一个孤独又坚定的背影——他就是创办了湖南私立楚怡初等工业学堂（后改名楚怡工业学校）的湖南新化人陈润霖。
导演拍摄此片的初衷，就是希望通过陈老办学的感人事迹，重塑职业教育形象，向更多的人呈现职业教育培养出的国家栋梁、大国工匠、能工巧匠，让职教人增强自信心，热爱自己的事业，肩负起自己的责任，在职教改革的时代浪潮中，承继和发扬楚怡精神，为社会主义现代化建设加油助力，为百万职业学校的莘莘学子成长成才殚精竭虑，奋斗到底！
衡阳市华泰职业学校始建于2005年，距今已有十七年的办学历史。为社会输送各类应用性职业人才六万余人，学校集学历教育、职业培训、人才培养于一体，2018年搬迁于白沙洲工业园，正式对外招收全日制中职生，目前在校学生达三千余人。
学校紧跟时代步伐，一切为了学生所需，力争办一所“让人民满意”的百年职校，陈老的办学精神深深感染了华泰人，由于历史原因，职业教育长期以来被认为是兜底教育，是学生和家长的无奈选择。而在时代发展的今天，市场需要的是具有创新和开拓精神的各类身怀专业技能的应用型人才，以完成民族复兴的伟大使命。
面对这样的时代召唤，百余名华泰人重任在肩，倍感荣光，我们将怀着“办人民满意学校”的赤子之心，牢记“厚德，强技，勤奋，创新”的华泰校训，乘着职教改革的浩然东风，承继百年楚怡精神，为新时代培养出更多的符合现代化建设需求的职业化人才，为民族复兴贡献自己的力量！
观看优秀学生心得体会篇6
我们一直都记得，那些在青春路上的歌，埋藏在心灵的最深处，如同种下一颗颗盛情难了的种子，只求默默盼望他早日发芽成长，一片绿荫，伴随着我走过青春的岁月，为我挡住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，青春的萌芽，早已在心中茁壮成长，尽情享受着阳光的照射，尽情吮吸雨过天晴般的泪水，尽情挥霍着属于我们的青春年华。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些记录我们似水年华的篇章，或许他太过匆忙，或许他太过优柔。
或许他太过寡断，如同沙漏，一直不停地漏，来来回回，反反复复，稍不留意，便会从指尖流逝，无力挽回。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，独自走在寂寞的沙滩，双脚陷入深深的沙土，抬起脚，留下醒目的坑坑洼洼的脚印，那是我在青春中留下的斑斑点点，留下的无法磨灭的记忆。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，折了无数的千纸鹤，折了无数的小星星，只希望自己的愿望可以得以实现，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔着玻璃看着自己的愿望，只属于我个人的愿望，忙忙碌碌的为生活奔波，被一个微不足道的东西绊倒了，起了身，拍拍脚上留下的泥土，继续走。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些珍惜的故事，那些珍惜的画面，那些珍惜的人儿，伴随了我度过漫长的学习生涯，感谢，你们给我的一切，记忆中的一部分，无法抹去。
献给我在人生中度过的第十四个年年华华，岁岁月月。
观看优秀学生心得体会篇7
傍晚的黄昏是如此迷人，太阳还在西方留恋，天际镶着一道红白混搭的项链，在往里瞅，那是一朵朵白云畅游嬉戏的乐园。可惜，再美丽的风景也经不过时间的考验，天空从混搭的色调变成了单一的色调。此时，我也需回家了。
一个人独自睡在床上，翻来覆去的睡不着，所幸，盘着两腿坐在窗前，望天上的星星在闪烁，都说“触景伤怀”我想我大概正是由于这种原因，脸上有两团热滚滚的泪滑落下来了，触景倒是触了，可伤什么怀呢?我的思绪又飘到了那个充满幸福但又苦涩的回忆。
“追不到就是追不到啊”一张充满活力的脸因为不断地奔跑而开始慢慢升温。“如果被我追到那你就要乖乖听话哦”说完一个还略带这羞涩笑容的男孩奋起直追。不到一会儿工夫，就看见一只老鹰抓住了一只小鸡，消极正在不停地乞求老鹰放了它，可从她脸上看到的是一种幸福，一种无法言语的幸福。跑累了，两人躺在草坪上，你一言我一语地在聊家常，还不时地可以看到有连续不断的欢笑声在回荡。树上的鸟儿好像为这美好的时刻在喝彩，为这美妙的笑声伴奏，为这幸福的两个人在起舞，此时，画面定格了，这美好的时刻，也定格在了我脑海里，任凭风吹雨打都不能抹灭。
然而，总是事与愿违。
傍晚，两人回到学校，幸福的笑容也随之消失，如同两个陌生人，各自走着。刚坐下，就有同学传来口哨：“班主任叫你们去办公室”这一句晴天霹雳的话把我震住了，我们怀着一颗七上八下的心走进了办公室。“你们知道我为什么把你们叫来吗?”“呜呜……我错了，老师，都是她的错。”一句斩钉截铁的话把我怔住了，“什么?你知道你在说什么吗?当初我们俩的话你忘了?还是……”我急忙说道，本来欲开口的他被老师打住了。“好了好了，现在不是计较谁对谁错的时候，你们知道你们这是在干什么吗?你们就像还未成熟的苹果，摘不得也吃不得啊!”老师的一句话让我彻底醒悟过来，我不顾一切地冲出了办公室。当我不知该往哪走或要做什么的时候，脑海里浮现出一句话：“去跑步吧!把你的泪水都变成汗水蒸发掉。”我记得当时我跑得快虚脱的时候又躺下来大哭一场。
现在回想起来，不免有些伤感，更多的是无奈。是啊，青春期的我们，都会有一丝朦胧的情感，关键是我们怎么去把握。而我就是一个最好的例子，这也让我明白了：这时的我们是没有真正的爱情，有的知识对对方的崇拜和青睐。
写到这，我还要感谢一个在我生命的驿站里给我方向的老师，谢谢你及时给予了我对的方向。
我要对处于青春期的我们说：“把握青春，不要让那些阻碍我们渡过青春河的.礁石所绊倒，让青春成为我们成长的一块铺路石吧!
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