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大学的门与路作文5篇

每个人在写作文的时候都要认真对待,才可以写出优秀的文章,新颖的素材是可以帮助我们写出更加更加优质的作文的,下面是顺风文档网小编为您分享的大学的门与路作文5篇,感谢您的参阅。

大学的门与路作文5篇

大学的门与路作文篇1

学习,不言而喻,就是要拓展自己的知识面,开拓视野,使生活更加便利,工作更加轻松;玩是一种娱乐手段,是结合学习的、可以提高学习效率的方法,要是两者和谐统一,那么必然事半功倍,但要是偏于哪一方面可就不太好了。俗话说:书呆子读死书,死读书,读书死。所以我们也不能光学不玩,科学家证明这样长期进行脑力活动对身体有伤害,并且效率也不高;心理学家也证明了这样对人有害。每年的高考是不是只要是一直读书的人才能考第一?事实证明,这是不可能的。记者采访过一名十岁考上大学的孩子,当记者问他:“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却奇怪地望着记者:“不是的,我也经常和同学们玩游戏,我认为玩游戏不仅能提高智力,丰富业余生活,还能缓解人体的疲劳,提高学习效率。”上届高考状元说了一句话:“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。

”可见不能光学习。玩的太多了,没有把握其中的“度”,一定不可取。我想大家都知道许多这样的实例。的确,这样不仅不会提高学习效率,长期着了迷,不仅占用了学习时间,还会休息不好,成绩必然受到负面影响。据报道,一名原本学习非常优秀、考入清华大学的孩子,因后来执迷于泡网吧,耽误了学业,不得不休学,复学后,又重犯“网瘾”、一次连续上网30多个小时,结果暴死在游戏机旁;有一位青年因玩暴力游戏输了很多钱,被人追债、被人嘲笑,一时冲动,用刀刺死了对方……可见,玩的太多也不行。

正如顾拜旦在《体育颂》中的一句话:“要看他是被引向坠落,还是由健康的力量悉心培养,使两者和谐统一……”学与玩也需要一定的协调,我认为学习一小时休息二十分钟是相对合理的,这样即保证了学习时间,又符合“记忆曲线”,下次再复习时就容易记住。世界上有很多事物是和学与玩的关系一样的:辨证统一。只是看你怎样去合理地搭配组合他们,让他们更加协调、相互促进。

大学的门与路作文篇2

近期,我们班数学竞争很激烈。你们猜一猜,竞争在哪些方面?是试卷上?是作业上?还是课堂表现上?no,no,no,都不是,是在手机上!

原来就在前几天,数学老师让家长们下载了一个《作业盒子小学》的软件,做完家庭作业的我,立刻登录了平台。

一进入平台,出来的是闯关界面,闯关界面有两个大板块:学霸星球和速算冠军赛。学霸星球可以获得大量积分和少量金币,速算冠军赛可以获得大量奖杯和少量积分。我点击“我”的界面,里面账号已经注册好了,班级界面里,显示着班里同学的积分。我一看,两个同学的积分都400多了,作为班里数学高手的我,一定要超过他们。

二话不多说,我直接进入“学霸星球”,获得积分。第一个是“成语大会”,虽然是语文,但其中也蕴藏数学知识。瞧,这幅图,中间是一个太阳,旁边写着500千米。我想:太阳肯定是用日代替,500千米等于1000里。哦,我恍然大悟,答案是“一日千里”,我赶紧输入进去,哇!获得了50个积分。在“成语大会”我一共获得了300积分。之后,我点进“学霸计划”,在这里,我发现每次奖励都有积分和金币,有时会出现一张体力卡,这时,我才知道闯关是要消耗体力的。当我把学霸星球的题做完时,已是2000积分了。

还有一个“速算冠军赛”。通过匹配,找对手。运气好,匹配到一个菜鸟,他的错误率100%,你就可以疯狂赢。运气坏,匹配到一个初中生,10秒结束,他的正确率100%,你就输了,扣20奖杯和1个护盾。奖杯初始为400个,护盾初始5个,护盾用完时,则不能匹配。第一次玩的我,没有管护盾,只是胡乱做。一碰到难的题,我心里就慌了,妈妈告诉我:要细心,不慌才能赢。虽然我赢了不少次,但把护盾都用光了,可是奖杯数不是第一,妈妈只好充钱帮我买护盾,如今我的奖杯数可是班级第一了。

要说玩《作业盒子》,最值得我骄傲的是《苏州市口算比赛》,我的正确率100%,用时1分56秒,全校第一,苏州市第二十一。

虽然,积分和奖杯不知道是干什么用的,但这两个我都是全班第一,真是高兴。这样,至少我能成为班级的数学大王吧!《作业盒子》真是既能玩又能学习的好工具。

大学的门与路作文篇3

一转眼又要开学了,我将要进入六年级下学期了,我避免会有一些感想。我很快就要离开我的小学了,那里留着我太多美好的回忆。

在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬爱的老师,还有我最最美好的回忆,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要开学了,我离我的初中生涯越来越近了。开学了,我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来,在小学的时光里,我留下了太多的欢笑,太多的汗水,太多的努力。在小学里,我尝到了失败的滋味,尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点,让我学会了人生当中的酸甜苦辣,虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。开学后,我将要面对各种的困难:在我有难题不会的时候,不能再求助妈妈,我要自己解决,因为我长大了;在我被老师说的时候,回来我不能向妈妈哭鼻子,而是要坚强,把老师的话当做是一种动力,鼓励自己,相信自己;在我因考不好极度伤心的时候,就把所有的苦都写在作文里,这样至少可以分担一些痛苦,减少自己心中的不愉快。

开学后,我要尽量改正我以前的错误,以前我上课的时候经常容易分神,也许这是许多人的缺点,所以我要改变自己,要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错,妈妈就对我说不要骄傲,我也知道,我不会骄傲的,我要“欲穷千里目,更上一层楼”。

总之在今后我要做一个谦虚谨慎,懂得关爱同学,和同学友好相处的人。

大学的门与路作文篇4

“嘀嗒,嘀嗒”随着那有三道疤的圆脸露出可怕的微笑,我的心也随之紧张起来。

“初一、初二考生请注意,离本场考试结束还有十五分钟,请抓紧时间答题。”“天哪!怎么办?这次数学怎么这么多不会,没关系,静下心,别人一定也不会。”广播一响,我便产生了这么多想法,可越想心越乱,数学又要静心,后几题一题也没有思路,唉,只能听天由命了。广播里又响起了“本场考试结束,请考生停止答题”的可怕声音,试卷一交,我便又像往常一样,问这个、问那个考的怎么样?,听到他们众多的回答——“这次数学,挺简单,真的假的?,没逗我玩吧,这么简单的题目你都不会?”那一刻,我低下了头,感觉全世界的人都在质疑我,嘲笑我。这时又不知从哪里冒出我初一的“仇人”,他上来就说:“这次数学是不是又不会呀!”这句话使原本已如落汤鸡的我又被浇了一盆冷水,再看看他那像囧的脸,我又想起了那道不会的题目,更是伤心。

我那时所想的是试卷迟点发,迟一点知道,总是好的,可是,第三天试卷就在上英语课时,被一只手从门缝里挤了进来,门口的座位刚好是数学课代表,那时我浑身每一根神经都被绷紧,想着自己会考成什么样?一下课,那些数学顶尖的人便如离弦的箭似的冲到课代表那儿找自己的试卷,我和几个成绩也不太理想的人全都坐在座位上,静静地看着那些人拿到试卷时的欣喜,虽然也有失望的,但失望中也透出一丝喜悦。课代表将被翻得东一张、西一张的试卷发下来,我看了自己的成绩,又看看旁边同学的试卷,使劲的咬着嘴唇,陷入了沉思……

成绩全都出来了,语文、英语、物理都考的还行,还因为数学,我的名次又不太理想,唉!数学,为什么我那么不了解你呢?现在我好想是你肚子里的蛔虫,能了解你,明白你,经过一夜的深思,我明白了,我又对你关心太少,因为你内心的复杂,所以我不想去了解,因此你对我也存有些许保留。长此以往,我对你产生了厌烦甚至讨厌。

现在,我对你发出请求:“数学,我能和你谈谈吗?”

大学的门与路作文篇5

我们学校有迎来了一年一度的“快乐数学节”,我们四年级举办了许多有趣的活动:一笔画、数独、火柴超人、24点……其中我参加了一笔画、数独、24点,但我最喜欢的还是火柴超人!

在比赛的前几天,我和胡馨月、张塍昊、王虹凯、刘方鸿五人在中午休息的时候让金老师出题来做,放学回家做完家庭作业以后,我打开电脑继续做练习题。

在我们的努力下,大家的成绩都有所提高。

终于迎来了比赛这一天,我们大家摩拳擦掌,跃跃欲试。

第一轮是必答题,轮到我们班了,大家冥思苦想,思考问题……就在这时胡馨月,突然站了起来大喊了一声:“我知道。”然后老师说:“你上来给大家讲讲吧!”然后,胡馨月把正确答案说了出来,而座位上的张塍昊,大叫了一声:“yes!加十分!”第二轮抢答题的时候,“这一题有点难”、“这一题需要仔细分析”、“这一题不好做”……正在我们五个人讨论的时候,刘方鸿说:“我会了!”他高高的把手举起。

然后老师让他上来讲一讲!正在大家听得正认真的时候,老师说了一声:“对不起,回答错误,扣十分!”刘方鸿低头走下讲台,大家都想责怪他,而我说:“没关系,我们一起努力,争取下一题把比分追回来!”就这样我们的分数越来越高,最后我们获得了最终胜利!

通过这次比赛,我学到了更多的数学知识。

数学是那么的神奇、那么的奇妙,它就像我们的好朋友,让我们在学习中增长知识,得到快乐;也让我懂得了团结就是力量,团结才能取得胜利的道理。

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