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学魔方作文600字作文8篇

很多人提到作文就感到无从下手,那是因为平时的素材积累太少,过硬的文笔会帮助我们将作文写得更有价值,同时给人带来更多的启发,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的学魔方作文600字作文8篇,供大家参考。

学魔方作文600字作文8篇

学魔方作文600字作文篇1

今天,老师让我们玩了一个游戏叫:魔方达人。只见老师拿出了一只黑乎乎的袋子,大家都很疑惑,老师这是葫芦里卖的是什么药呀?看起来好像很神秘的样子呢。大家都疑惑不解的看着老师。

过了一会,老师就问我们:“你们知道这里面是什么吗”?听了这话有些人就说:“是书?是21世纪新发明的神奇东西?还是老师在忽悠我们呢?”顿时,教室里的人都七嘴八舌的讨论着是什么。这时,老师把一位同学叫了上去,去摸摸袋子里的东西。开始摸了大家都全神贯注的看看她,同学摸过后说:“这个东西方方的,可以转来转去的,好像还是五颜六色的。”这时大家都发出了“哦!”声,原来大家都知道了这是什么了呢。对,就是魔方,老师公布了答案。

后来,老师把魔方拿了出来对大家说:“谁敢站出来在一分钟之内把这个魔方的一面颜色拼出来。”话音刚落就有俩名男同学的手举了起来,老师看了后说邵同学先来,陈同学后来。

比赛开始了,只见邵同学手拿魔方拼命地拼着,时间在一分一秒的过去,邵同学还是没有拼好,大家都在为他加油,可是时间到了,他没有成功。陈同学上场了,只见他转来转去拼的很快,大家都在指望着他能够比赛挑战成功。最后,陈同学没有辜负大家,只用了37秒就拼好了一面,真是厉害呀。

都说“人外有人,山外有山”,邵同学虽然没有挑战成功,但是有勇气上台挑战也是不错的。而陈同学虽然挑战成功了,但是他也没有骄傲,这就是所谓的“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理吧。

学魔方作文600字作文篇2

今年暑假,我参加了杭州比较有名的某学堂的培训,教我们的是幽默的李老师。

第一天,李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子,我想:还要学魔方,有什么用?前半节课教的是本子上的内容,后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做,结果轻松地学会了,我便想:学这么简单的东西有什么用?

可是,后面就不这么简单了。

过了几天,所有的步骤都已经学完了,我们便开始比赛了。李老师找好秒表,秒表是在电脑上的。老师已经说准备了,我的心跳开始加速起来,怦怦地直跳。当老师说开始的时候,我便迅速地转起魔方,中间一刻也没有停顿,已经很努力了,可最后却是最后一名。对此,我感触很深,回家以后,便一刻不停地练了起来,一开始是3分14秒,可是,我觉得这太差了,我总结了错误,原因是我老是看时间,第二次,我不看时间了,果然快了很多,成绩是2分27秒。后来,我经过不懈地努力,最好的成绩是1分05秒!

最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛,项目有:粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛,而我参加的是镜面魔方和二阶魔方,参加二阶魔方的人不多,只有20个左右,前三可以拿奖品,而我是第三名,拿了一支可以扭曲的笔,而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段,是第20名,当时我的手都软了!

在这八天的学习中,我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力,从此,我便喜欢上了魔方。

学魔方作文600字作文篇3

校园生活是快乐的;校园生活是有趣的;校园生活是多姿多彩的。它就像一个魔方,在不停的旋转,变幻着。展现出不同的人生色彩。红色代表着这快乐,黄色代表着消沉,绿色代表着积极乐观,蓝色代表忧愁。而那一刻,恐惧和忧愁交织在我的心口,说不出那是什么滋味……

五年级的上学期,学期末,天气的闷热是人的心情也随之烦躁起来。骄阳火热的炙烤着大地,知了在窗外一声接一声的鸣叫着。在这种环境下,我们的精神很难集中。但是,我们必须要认真听课。正在订正基础训练,胡老师说话说了一半,突然停住了。我们感到奇怪,便都抬起头将视线集中在老师的脸上。下一秒,老师的脸上露出了一种很奇怪的表情,像是在呼喊,像是在难过。一向温和淑女的胡老师做出这种超出形象的表情,我们又奇怪又好玩,老师一定是觉得这里的气氛太消沉,想来点润滑剂,我们都笑了起来。可下一秒,胡老师向左倒去,一头栽倒在地上,留下了一地的斑斑血迹,这血液触动了我们的心,恐惧一下子涌向了心头,我的脑袋里立刻涌出了许多不好的联想,这让我更加惊慌。我们人群开始不安,焦急的呼喊着殷老师。

“哒哒哒”殷老师急促的脚步声驱散了我们的焦躁。殷老师和别的班老师一起帮忙把胡老师抬走了,留下了一群担忧的我们,我们的眼前浮现出许多不好的情景。我们被可怕的现实惊吓住了。眼眶开始湿润,全班死一般的寂静,眼泪“滴答滴答”地落在桌上,我们忧愁起来,担心起胡老师的安危来。胡老师是一位非常好的老师,如果她有个万一,我们怎么办……全班在这种心神不定的情况下过了几天,终于,我们等到了胡老师康复归来的那一刻。鲜花和蛋糕为我们祝贺,幸福的笑容洋溢在每个人的脸上,回荡在每个人心中。胡老师依然是那么漂亮,脸色也有所好转。她又回到了我们身边和我们并肩作战,这是再美好不过的结局!

五彩缤纷的校园生活带给我们不一样的感受,而心情魔方中的忧愁,也只为胡老师停留过。

学魔方作文600字作文篇4

没接触魔方时,一直觉得复原魔方是件轻而易举的事,无需费太多精力,但当把一个打乱了的魔方放在我的眼前时,我却不知所措了。

看着眼前的魔方,心里也是一团麻。瞎转,越转越乱,教室里同学们玩魔方的兴致都很高。可我呢?头脑里思绪万千,昨天记的公式,今天却又忘了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看着徐张晨那娴熟的动作,心里不免有些羡慕。

忽然脑中灵光一现,我想起来了!“上左下右”。可刚转了一下,魔方就被我打乱了,我心灰意冷,很想放弃,但又舍不得放下,好不容易会拼十字架了,别的同学还不会拼呢!现在就这样放弃了,未免有点说不过去。

不行!我不会被这点小事给打倒的!就算再难,我也要把它拼完!我重新鼓起了勇气,继续拼了起来。时间一分一秒地过去了,转眼第二层已拼好,这又给我增添了极大的勇气!

到最后一层了!我深吸一口气,

开始!手在不停地抖,汗水顺着脸颊滑落,浸湿了衣襟,“右面180度”完成!但,结果却远远低于了我的期望,魔方又一次毁在了我的手上。我的心受到了沉重的打击,已经快崩溃了!我十分沮丧,恨不得把这破魔方给拆了。但转念一想,不是什么事都可以做到完美无瑕的,失败乃成功之母,只要坚持不懈,一定可以将魔方复原!

“这次我一定要成功!”我在心里给自己打着气。“加油!”随着拼魔方的进度,一种紧张的压迫感也随之而来。见证奇迹的时刻到了!180度!转!——成功了!我成功将魔方复原了,自豪感立即涌入心中,我成功了!看着这复原的魔方,我的心里比吃了蜜还甜!

魔方就好比人生,一步错,就可能步步错,只能从头再来。

学魔方作文600字作文篇5

童年,犹如一瓶装满了星星的瓶子,装着我的酸甜苦辣,有的星星已经披上了一层纱,有的还那么耀眼。现在我就挑一件事给大家讲讲吧。

小时候,我最佩服的是我表哥,因为他会玩魔方。每当我看着表哥的手灵活地转动着魔方,心中就充满了羡慕之情,不管我把魔方弄得怎样杂乱,只要表哥“刷刷”地转几下,魔方总会乖乖地恢复原样。我也试着弄过很多次,但结果都失败了。

有一天,妈妈买了一个新魔方,它的小巧玲珑驱动着我的好奇心,我决定要征服它。我拿着它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱,有时明明快拼好了,就剩下一个了,结果这一个移上去,另外两个又跑到一边了,我试了很多次,可每次都失败,我火了,恨不得把魔方给摔碎,再组装起来。这个小东西除了色彩杂乱外,再没发现什么特别之处。我有些沮丧,连一个没手掌大的小东西都征服不了,我生气地把魔方扔到了沙发上。

正好打完球回来的表哥见了,过来对我说:“表妹,你别急啊,正所谓心静万事能成,你可以先从简单的玩起,先让它一面同色。”是呀,我怎么没想到呢?于是,我捡起魔方,选了我最喜爱的橙色,经过反复的思考和尝试,我终于还差一个就弄好橙色了,可是我一把这个橙色转上去,其它的橙色就乱了,我怎么也没办法把它弄好。忽然,我明白到一个道理,我不能只盯着这一个橙色的,要先把其它的橙色转开,等它跟这个橙色的会合后,再同时把它们转回来。我按照这个方法去转,不一会,果然让我成功弄好了一面橙色。表哥见我已经掌握了玩魔方的方法,就教了我一些其它的规律和技巧。通过我认真的思考和钻研,那天我第一次把魔法的六面弄好了。

看来,每个人的成功都离不开细节的。在练习的过程中,我明白了:只要肯动脑筋,善于思考,什么难事都会想到解决的办法,都会成功。我们在学习和生活中也要勤加思考。

学魔方作文600字作文篇6

每个人都有拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、弹琴等,而我的拿手好戏就是玩魔方。

我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里,我就是班里的“魔方大王”,就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。

在四年级时,我刚学会五阶魔方,于是在“六一”儿童节的时候,我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是,我的这番炫耀,竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。

原来,老师看到我们对魔方这么有兴趣,决定要在班级里举办魔方大赛。

我听完,脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老,如果输了,那可就糗大了,毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中,我和我同桌决定来一场“魔方大战”。

我们来到“比赛场地”——教室的讲台上,老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子,期待这场比赛,老师也格外激动。“3-2-1,开始!”老师一声令下,我猛地拿起魔方,一边争分夺秒地拼,一边替自己捏把汗,生怕同桌比自己拼得快。

教室里一片寂静,只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般,有人竟然还站在了桌子上,目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中,我一步一步地转着魔方,心渐渐平静下来。到最后一步了,快点,用“小鱼公式”!我心里不断地想着那个公式。

终于,拼完了!我激动地转完了最后一步,教室里传出了排山倒海般的掌声。

我们俩回到座位上后,同桌不服气地说:“不错嘛,小老弟!等我再好好练练,下次你想赢我可没这么简单!”我也毫不示弱道:“你想赢我还差得远呢!

说完,我们俩便笑了起来。

学魔方作文600字作文篇7

今天,妈妈从商场给我买回来一个魔方,我高兴极了,连忙和弟弟摆弄起来。

弟弟经常看舅舅转魔方,所以不一会儿就会了。可我就惨了,弄了半天也没有搞出个名堂,反而把魔方转乱了,没法还原了。我快速的转着,可是问题出现了,有两个同样的色块位置重合了,试了好几次都没成功,我的汗都下来了。

"把上面的往右,往下,横转一下,哎哟!"弟弟这个"指挥官"不耐烦地对我说着。终于,他的话把我惹火了。我吼道:"你烦不烦!一边玩去!"说着我就把他推到了卧室里。

大约半个钟头,我终于把蓝色的那一面转好了。"耶!成功喽!"我高兴极了。可是剩下的五个面呢?总不能乱着吧。我还没有转一下,魔方就被弟弟一下夺走了,他得意地说:"我是专家,我转得可好了。"这位可真是 "专家",魔方被他转成了大花脸,我故意嘲讽他:"怎么还没转好?呦!咋成这样了!""哼!你敢嘲笑我,信不信我不揍你?"我阴阳怪调地说:"哟,我好怕怕呀!哼,who怕who?"

这时舅舅走了过来,"你们俩个吵什么?不就是一个小小的魔方嘛!来我教你!"舅舅教了我层层复原法的基本知识,就是先以拼好一面为顶面,然后再一层一层的还原。唔,这可有些难度,我在脑子里不停地想着图。不知过了多久,魔方终于从色块非常杂乱,变得有规律了,大概一刻钟的功夫,我就把魔方顺利还原了,弟弟露出了钦佩的表情。舅舅高兴地说:"不错不错,哥哥就是哥哥!"

这次我挑战的只是三乘三的魔方,下次我还要挑战四乘四、五乘五的魔方,我也要当"专家"。

学魔方作文600字作文篇8

如果说课内生活是一弯月亮,那么课余生活就是一轮太阳;如果课内生活是一朵浪花,那么课余生活就是一片海洋;如果说课内生活是一棵小草,那么课余生活就是一片森林。我的课余生活丰富多彩,但总是有一些特殊的记忆留在心底,那是一次难忘的拼装魔方的经历,魔方伴了我度过许多课余时光也教会了我许多做人的道理。

喜欢上魔方还要说到学校组织的魔方比赛,本来对它完全不感兴趣的我从那次比赛之后便深深地喜欢上了这个好玩的小东西。刚一开始拼魔方的时候有很多玩转魔方的技巧我都不知道,只知道按照魔方公式一步一步的拼出魔方的层次,我只求可以拼出来,并没有更高一个层次的要求,渐渐的我对这种“普通”的玩法失去了兴趣。其实“普通玩法”就好像我们人生,一生庸庸碌碌,无所作为,这种人几乎遍地都是。可当我们想在平凡的人生中有更多的闪光点,就要有新的追求。于是我开始学习了一种新的拼装魔方的方法—竞速拼法。

在学习竞速拼法的时候我发现自己遇到了困难,在还原第二层的时候无论怎么摆弄我也无法将魔方还原,望着魔方我暗下决心一定要学会这个拼法不能只是停留在最基础的玩法,总是停滞不前是不可能进步的。于是我静下心来,认真的回想自己拼魔方的整个过程,在我的细心推理下终于我发现了问题的所在,完成了整个魔方的拼装。这个方法不仅教会了我一种新的拼装魔方的方法同时也教会我在自己的人生路上不应该满足于现状,停滞不前,我应该努力获取新的`知识学习新的本领不断扩展自己的知识。

我拿着我心爱的魔方感觉它是那么的小巧而同样又是那么的沉甸甸。小巧魔方经过我认真的学习却让我收获了许许多多的道理。虽然魔方比赛只有一次,但是这段经历却成为了我的一个财富,让我明白了我是一个有追求的小少年,我相信以后自己的人生一定会像学习魔方的拼法一样可以一次又一次的突破自己,追求更好的明天。

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