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六年级的梦想作文6篇

作文是具有一定的格式说明的,不易篇幅过少,你一定也想知道一篇高质量的作文究竟是什么样的,完整的结构和深刻的立意是非常重要的,淘一范文网小编今天就为您带来了六年级的梦想作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

六年级的梦想作文6篇

六年级的梦想作文篇1

梦想是什么?俄罗斯作家列夫·托尔斯泰说:梦想是指路的明灯。梦想是在我人生的起点立下了一个目标!我一步一步的朝着这个方向前进,这样才不会虚度光阴。现在的我们正处于人生的春天,是播种梦想的时候,所以要早立志!

每个人都有自己的梦想,梦想是对未来职业的一种期望和憧憬!而职业呢?职业是在社会路上生存的基石,一个在社会上立足之本的地方。这就是梦想职业!

我的梦想职业是做一名合格的人类灵魂的工程师——老师。老师的职业是伟大的、无私的、德高望重的!老师这个职业我敬仰了很久,作为一名学生,我深刻体会到了老师的辛苦和不容易!老师的一言一行、一举一动都深深的刻在我的脑海。老师对学生的关爱和教育能让你变得更爱学习。老师在教导我们时,她会细心的走到我面前把你的扣子扣好,说一句:天气变冷怕你着凉。老师一遍又一遍不厌其烦的讲解难题,只为让你更加懂得和明白其中的内涵。老师的敬业精神打动感染着我。老师您的大爱,默默无闻的奉献自己。照亮指引我们前行的路。

假如有一天我当上了老师,我也要像您一样,把这份大爱传递下去,多学知识,传授给同学们,做一名合格的、优秀的老师。只有渊博的知识才能成为领航人。教书育人、传播文化是我的追求和期盼!

老师:您因普通而平凡、因和蔼而慈祥、因育人而神圣、因职业而光荣!我会把您的光与热继续洒满大地!

六年级的梦想作文篇2

我一直都梦想——成一名优秀的心理医生,有属于自己的一家心理诊所,去帮助那些不幸患上心理疾病的人。

也许有人会跟我说:“什么?你想当心理医生?是那岂不是会遇到很多神经病?”是的,也许会遇到一部分思想方式和世界观常人不太一样的人。他们也可能有自己的苦衷,他们都是人,我想帮助他们,去帮助那些可怜的人们。

这个职业到底是一个怎么样的职业呢,我感觉这应该是一个非常伟大的职业,从事这一职业的人们,就好像一群天使,来到那些或是对生活彻底失去绝望的人,或是那些快要崩溃的人的面前,他们拯救了那些人,他们倾听着那些人的烦恼,伤心,痛苦,他们善良、温和、知识渊博,游走在一个个失心的灵魂之间,我想,这应该就是我想成为的人吧。

我要如何实现我这个梦想呢,我认为想要成为一名优秀的心理医生必须具备以下几点:

一、学识渊博,要善于观察,有极高的洞察力,只有这样的通过一些小细节来诊断患者生病的原因;

二、要有足够的耐心;

三、口才也很重要,但和患者沟通时用非常高超的口才,与患者进行交流,深入患者内心;

四、学习能力要好,接受能力要强;

五、英语要学好。英国和美国的心理方面有造诣非常深的书籍,只有英语好了,才能看懂这些书籍。

总之,我要从现在开始努力学习,多阅读一些心理方面的书籍,培养自己的耐心,提高自己的学习能力、接受能力和英语水平。我想我一定要开始努力了,虽然培养、学习的过程将会是枯燥、艰难的,但这是我所喜爱,我所在意,我所愿意为之奋斗的东西。

六年级的梦想作文篇3

你瞧你,考试考得这么差!”老师骂道。

他又被老师骂了,不过心中却萌发出一个古怪的念头,长大以后也要当一位老师,只要学生表现不好,就也像这样,还要把他们家长叫来,让家长好好训训他,那感觉一定倍儿爽。那是他一年级时的梦想。

小时候,他曾经也有过许多梦想,不知道为什么五岁那年他看见饭桌上的饭菜香喷喷的,就觉得很奇怪,好奇的问道:“爸爸,你是怎么做菜的呢?”爸爸说:“明天,你看了就明白了。”

第二天中午,他坐在旁边看爸爸做饭,只见爸爸一会儿把铲子在锅里来回翻炒,一会儿颠勺,看着那翠绿的青菜、肉丝在锅中翻,爸爸还先尝了几口。

吃饭时,他大声说道:“我以后要当厨师,而且是大厨。”妈妈惊呆了,爸爸甚至把口中的饭都给喷出来了。显然他们不希望自己的儿子长大当厨师。

可他却丝毫没有注意,每天都会像爸爸那样,来回用锅铲在空锅里来回“翻炒”,然后把锅举起来,好似自己真的是一个大厨。

每次吃饭时,当妈妈夸奖爸爸做的饭菜好吃的时候,他总会自豪地说:“妈妈,我以后当了大厨,做的饭可比爸爸做的好吃多了!”爸爸瞪着他,一副要吃掉他的模样。

到六岁时,他便对做饭这件事丝毫不感兴趣了。不过可怕的是,他想当一名杂技演员,就是因为,他有一天看了一场杂技表演,他觉得,杂技表演十分好玩,也十分厉害。

于是,他没事时就去用三个皮球来回扔来扔去,他当然不可能成功的。三个皮球向上一扔,还有一个扔到头上。他仍不甘心,把三个皮球顶头上,可连放都没放好,就掉下来。试了很多次,他终于对杂技不感兴趣了。

梦想有时只是一种美好的幻想,不过没有梦想的人生,是一杯淡水。然,梦想终归是梦想,人还是要一步一步踏实走好眼前的路。

六年级的梦想作文篇4

幼时,我总爱看电视:“动画城”,动画片《西游记》、《哪吒闹海》……的精彩剧情使我高兴万分。

进入小学了,我又看了《西游记》、《三国演义》……少儿读本。我知道了作者吴承恩、罗贯中等,心里对他们十分崇敬。接着,我又看了电视剧《唐明皇》,知道了作者是绵阳的吴因易。

于是,我异想天开地也想当作家。妈妈听了后说:“你做梦吧!”哦,想当作家,就是我的梦想。

二年级学作文了。开头,我总下不了笔。郭老师教我们,作文就是把口头语言变成书面语言,把看到的、想到的写下来。

于是,我根据那年涨水,妈妈背我淌水送我上学写了作文《水》得了优。到仙海湖游玩,那里的美景激发我写了《游仙海湖》,郭老师看了后鼓励我去投稿,但多次投稿都石沉大海。这时,我意识到梦想原来就是实现不了的理想。

爷爷鼓励我说:“只要努力,美梦也能成真。”他还告诉我,要写好作文必须要多读、多写、多练,留心观察周围的事物。我就这样去努力,天天上学时,我留心观察安昌河边的钓鱼人,写了《钓鱼》。接着,我又到七曲大庙去拜了文神——魁星菩萨,咳!还真灵,《钓鱼》在绵阳日报发表了。

郭老师在班上表扬了我,鼓励我继续努力。功夫不负有心人,接着,我的作品《喜树林》、《红桔》、《麻雀》……相继在绵阳日报、绵阳科技报、青少年文学发表了。

我想,继续努力,我的作家梦一定能实现。

六年级的梦想作文篇5

大家的梦想不可能相同,有的想当像唐白虎那样的大画家、有的想当像巴金那样著名的作家,有的想当像爱迪生那样伟大的发明家,有的想当像孔子那样的教育家......而我想当一名小发明家!

我首先要发明一个多功能书包,是绿色的圆圆的,很方便。

因为普通的书包背着很重,多功能书包不管拿多少重东西都很轻;普通书包背着可能会丢书、丢铅笔、丢橡皮,但我发明的书包什么都不会丢,万无一失。

它的功能很多,能听音乐、上网、录音、录视频、看电视......

如果你烦闷的时候,就把音乐打开,想听什么就听什么,这样音乐给你解闷。 他还能上网,如果你遇到难题,不会做,就可以上网查找资料,老师在线讲解,我敢保证你一听就会做。

如果你生病在家,不能去学,就把多功能书包放在课桌上,启动录音设备,它就能把老师所讲的内容全部录下来,快到考试的时候就把录音打开,然后听课复习。

如果你东西丢了,你把录视频的功能打开,就可以看录的视频,看是谁偷的,这样就可以找到偷东西的人要东西了,要是他不承认,你就让他看录的视频,看他还有什么话可说!

以后我还要发明更多的生活用品,让人民有优质的生活条件,但科学并不是万能的。

六年级的梦想作文篇6

咬紧牙关,坚持不放弃,追逐梦想的道路上,少不了风雨与坎坷,但是只要我们坚定梦想的方向,坚持不懈的朝着梦想出发,我们一定能实现梦想。

我有一个梦想,这个梦想或许与很多人一样,我想将来成为一名老师。我会用我最大的热情做好这一份工作,在我的眼里,这不仅仅是一份工作,这更是我实现我的人生价值的一个职位,是我一直以来的梦想。

我的人生有了这个梦想,我也已经明确了我的梦想,那如今,我首先要做的就是,脚踏实地,一步一步的朝着我的梦想而努力。

在课堂上,我会加倍的听讲,吃透老师所讲的每一个知识点,若遇到实在不懂的,我会去老师的办公室求教,或者去班上学习成绩好的同学那儿虚心求问。课后,我会不断的做相关的练习题,努力做到能够举一反三。我会用实际行动来追逐我的梦想,我的梦想就是我努力的动力,是在我想要放弃时给我的指路明灯。

在追逐梦想的途中,我也有过很多次想要止步,但,我都坚持了下来,我相信在以后的日子里我也都能坚持下来。我的梦想就像是我脑海中的太阳,它在不断的给我传递着温暖,不断鼓励着我前行,就算是在夜深人静的时候,我的梦想依旧会带给我光明。梦想似乎自带着一种魔力,每次想起,我都会感到快乐,梦想就是自己对未来的一种希望,我们想象着那个成功的实现了梦想的自己,我们的嘴角都会微笑。

为了我的梦想,我必须奔跑。

梦想就像是开在天边的花,美好的让人向往,而我们只有双手握住了这朵花,这朵花才不会缥缈虚幻,追逐梦想,让我们留住美好。

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