要把一篇作文写好,首先得有内容,作文是我们平常接触到最多的一种文体,也是我们都要会掌握的一种技能,下面是淘一范文网小编为您分享的写同学情的作文精选6篇,感谢您的参阅。
写同学情的作文篇1
我们走着,走着——
六年过去了,
在小升初的十字路口,
我们就要散了。
驻足停留,记忆涌来了,
千头万绪,心忽然乱了。
指尖微动,在那一张张熟悉的容颜下,
镌刻上一个个熟悉的名字,
曾经喜欢的,讨厌的,欣赏的——
都镶嵌在了记忆深处。
还记得吗?
我们曾经在一起嬉笑打闹,
奔跑在长长的走廊;
我们曾经一起整蛊讨厌的老师,
最后一起被罚站在操场上。
我们曾一起在厕所里躲一个中午,
只为躲避听写的骚扰;
我们曾在私下互打小抄,
渴望省去订正的烦躁。
我们还在课间谈论着八卦,
用敏锐的目光搜索着男女生间的微妙。
顺手给他们配成一对,
并不时发出“嘿嘿”的奸笑。
现如今,
不论是男同学,女同学,
还是好学生,差学生,
都要在此处分散,
走向自己的中学,
创造自己的未来。
岁月在指尖蜿蜒缠绕,
那时,天真的我们,
未曾发现。
现在醒悟了,
想要抓住了,
却已经走远了。
此时此刻,
不论是我所欣赏的,
所讨厌的,
亦或是以兄弟姐妹相称的,
六年同窗,我只想说:
这六载春秋,是我这个童年里最美丽的一道风景。
此生不换。
岁月苍茫,
再美的,
也终究逃不过沦为回忆的命运,
禁锢在心底的一角,
永生不忘。
——致我最亲爱的同学们
写同学情的作文篇2
在生活中,人与人之间的互相帮助,会让我们感觉很温暖,感受到社会的美好,同学的帮助让我重拾了对生活的信心。也许是由于家庭环境的影响吧,我是一个性格内向、不爱活动的小女孩,很少出去锻炼。因此爸爸说:“孩子,你要多去锻炼呀,看看你现在走路的样子,都走成了内八字了。”
正如爸爸所说的那样,我走路的样子惹来的许多人的纷纷议论,投来的异样的眼光,这让我很自卑。记得在一次体育课上,我们班分成四个组进行接力棒比赛。结果呢,不说大家都知道,我因为走路姿势的不正确,因而给我们组的总体成绩拖了后腿,同学们纷纷嘲笑我,说我什么话的都有,我委屈得流下了眼泪。
只有陈佳雯没有笑我,反而积极地鼓励我说:“殷钰,别难过,让我们一起锻炼吧!”从这以后,我们成了无话不谈的好朋友。为了纠正我走路的姿势,首先她决定从立定跳远做起,打好基本功。一天,她在课间活动时,带我到操场上,说:“今天,我们来练习立定跳远。”于是她先做示范,只见她两脚平站在白线内,然后墩身,摆臂,接着是双脚一蹬,就蹦出了很远。
然后,她对我说:“来,你来试试,要注意跳远的要领,首先要两脚平等站位,两臂的摆动与呼吸的配合要一致,然后,在起跳的时候,身体重心要前移,脚要往上蹬。注意摆蹬是关键哦。”于是,我学着她的样子,也试着跳了一下,果然比我前一次跳得远一点,但是还没有她跳得远。
她对我说:“万事开头难,你现在学习的不错,只要加强练习就能和我跳的一样远了。”听到她这样说,我开心极了。心里像喝了蜜糖一样甜。于是,在她的指导下,我的渐渐把握了要领,慢慢地,我能和她跳的一样远了。在她的耐心帮助下,我慢慢学会了跳远、做操、跑步……,现在我再也不走内八字脚了,我从心眼里感激她,是她让我重新恢复了自信,对生活充满了信心!
写同学情的作文篇3
我的同班同学雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛脸上戴着一副眼镜,头上戴着一个扎死人的发夹,后脑勺扎着一条麻花辫,辫子上还扎着一个金色小猫橡皮筋。她的皮肤白白的,手腕上戴着一块紫色手表。雷茜媛上身里面穿着一件天蓝色的毛衣,外面穿着一件粉色和蓝色搭配的衣服,衣服的背后有一个38。下身穿着一条蓝色打底裤,脚上穿着一双红色运动鞋。
雷茜媛当清洁委员很认真。有一次,我不小心把纸团掉在地上了,我没有发现。但雷茜媛发现了,她走过来说:李田田,提醒一次,快把垃圾捡起来!我没听见。雷茜媛又说:李田田,提醒两次,快把垃圾捡起来!我听见了一看,原来是一个纸团呀!我赶紧走过去把纸团捡了起来。我想:真险啊!幸好还有一次机会,否则我就被记名字了。啊!老天保佑,南无阿弥托佛。
雷茜媛很爱玩关于劈叉呀、糖醋排骨鸡呀,还有三打白骨精的游戏。今天我和雷茜媛玩劈叉游戏,我们用石头剪刀布决定谁先劈叉。雷茜媛输了三次,做了三次劈叉;我输了五次,做了五次劈叉,累得我都不能再叉下去了。这一次我出了剪刀,雷茜媛出了布,剪刀能把布剪烂,雷茜媛输了。我正准备让她受苦的时候,雷茜媛突然说:你后出!我说:什么嘛,我不玩儿了!说完我就气呼呼的走进教室了。
雷茜媛爱多管闲事。有一次,老师在班队课上说不能玩身体接触的游戏,因为这样很危险。这句话就被雷茜媛利用了。是因为我不小心轻轻地碰了一下谈翎吉,不巧被雷茜媛看见了。她就指着我说:李田田,你身体接触了谈翎吉,我要去报告老师!我就追着她说:行行好,雷雷不要去告诉老师嘛。 雷茜媛勉强答应我,说:好吧。我的那颗悬着的心终于放了下来。我想:噢耶!又被我忽悠过去了。
看,这就是我的班上好友。
写同学情的作文篇4
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多的不舍,太多的惜别。但是不论走到哪里,我都不会忘记谆谆教导过我的老师。更不会忘记跟我相处了六年的同学。六年来,是他们的信任和无私,让朴实宽厚、乐观真诚的我在每一次选举中都能脱颖而出。
感谢老师给了我一个重新审视同学情的机会。应对这个命题,我想说,在我的眼里,同学情并不是在他人面前的吹捧和奉承,我认为,真正的同学情就应是很“_”的,例如,同学之间的竞争、同学之间欢笑、同学之间的互助、同学之间的宽容……
同学之间的竞争。班级的第一并非是靠拳头赢来的,也不能靠眼泪换回来的同情维系,真正的第一就应是用良好的品行和学习成绩来证明的。这不,还没有结束对其它班的讨伐,我们班就打起了仗。作为一个冠军候选人,我自然也身居前线。经过屡次考试的洗刷,坚持住的人越来越少,我和李浩宇、熊思齐等人就开始了“拉锯战”,为了在一次考试中超过对方,我们加倍的努力。白天遇见时打个招呼,看似友好,可到了晚上却红着眼圈拼命地吞食着精神食粮。记得有位名人说过:“在你为成功而陶醉的时候,你就应感谢你的竞争对手,因为他使你获得了向上的动力。”说实话,我真的很感谢他们,谢谢他们不断的努力让我时刻居安思危,成绩一路。
同学之间的鼓励。这个“鼓励”是指生活中的挚友对我的一些言语上的帮忙。记得我曾有过很沮丧的时候,那是我学习的低潮期,在我情绪低落的时候,同学之间的友谊就变得那样的重要。每一天中午吃饭时,余思名、张文几个同学想尽办法谈论许多愉快的话题,使我的心态得以调整。同学们的鼓励使我懂得了就应怎样去帮忙他人,当他人遇到困难时,我时常站在他人的角度上去分析,在生活中对他施予鼓励,在学习上给予全力的帮忙。同学的关心让我学会了助人为乐,让我学会了以乐观的心态去鼓励他人,帮忙他人!
同学之间的互助。同学之间的互助比较常见的有两种形式,首先就是学习上对同学的帮忙,其次,就是平日里的一些看似不经意的互助。为了配合成绩好的学生对学习稍微落后的学生的互助行动,陈老师将胡道欧的座位安排在了我的前面。从那天开始,我就担当起了辅导员的职务。虽然很辛苦,但是我却从中体会到了帮忙他人的快乐。当然了,既然是互助就就应是互相帮忙,不仅仅仅是我帮忙别人,别人也给予了我热心的帮忙。那是一次临时调换的思品课,我摸摸书包,根本没有思品书的影子,难道是我忘带了,不会不会,我再次翻了翻书包,但是翻上来翻下去,还不见书的身影,我急得真想哭。赫然,一个声音传了过来,是我的同桌冯雪琪:“彭思涵,你难道忘带书了吗”我抬头一看,望望冯雪琪的课桌,她也没带,唉!“彭思涵,我借了本书,一齐看吧!”看着冯雪琪的眼神,我呆住了,我真没想到他会把书借来跟我一齐看(因为她一贯是以自私自利著称的)。我要感谢我的同桌,感谢她没让我落入听天书的境地。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多的不舍,太多的惜别。但是不论走到哪里,我都不会忘记谆谆教导过我的老师。更不会忘记跟我相处了三年的同学。三年来,是他们的信任和无私,让朴实宽厚、乐观真诚的我在每一次选举中都能脱颖而出。
无论下一个起点在哪里,我都会记住以前同窗六年的兄弟姐妹。六年的风风雨雨,我们一同经历了无数酸甜苦辣。未来,他们也许都会因为时间的变化而消逝,但是无论如何,也抹不掉我们之间的友谊以及那珍贵的同学情……
写同学情的作文篇5
我的同学是一个爱学习,工作认真负责的小女孩,她的名字叫侯冯愉。
她的头发乌黑发亮,经常扎两条小辫子。她的眼睛闪闪发光,像黑玻璃珠一样。她很瘦、很聪明,所以大家亲切地叫她“猴子”,她是我们班成绩最好的女同学,她也是大队长。
她是一个特别爱学习的人,有一次,下课铃一响,我准备冲出去玩,发现他一动不动的坐在主座位上,当我从她身边走过时,看见她在预习,原来,她利用下课的时间来学习。还有一次,我看见她的卷子上全部都是圈圈点点,仔细看,原来是她勾的重点,做的笔记,写的分析过程。我突然觉得很惭愧,终于明白了,她的好成绩是用好的学习态度,刻苦努力换来的。
她不仅爱学习,还乐于助人。有一次我受伤了,她立即送我去医务室处理。如果有同学需要帮助,她都会义不容辞地冲在最前面。有一次小钟错了一道题。她细心的给小钟讲解,但小钟没有听懂,后来她又反复耐心地讲了几遍,直到他听懂、会做为止。
她除了帮助同学还帮助老师,她每天早早的来到学校,帮老师收拾讲桌,擦黑板,摆粉笔等。是老师的小甜心。
她也是一个不怕困难,刻苦学习的小女孩,她面对困难不会轻易放弃。一次考试,有一道题把她难住了,她冥思苦想,在草稿纸上不停的演算直到想出答案为止。
这就是我的同学,一个乐于助人,永不放弃,爱学习的小女孩。
写同学情的作文篇6
在我们班,有我许多熟悉而又敬佩的同学们,其中我最敬佩的人是邹嘉玮同学。
邹嘉玮的个头不高,皮肤也不是很白,一双眼睛炯炯有神,她经常扎着一个马尾辫,走起路来马尾辫一摇一摆,她的右手中指上有一个厚厚的茧,我和她常常笑着说:“我这是写出来的茧,我和它是一对儿要好的‘朋友’。”
记得有一次,老师布置作业让我们抄写古诗的诗意,可我没抄完,就问其他抄完诗意的同学借,可他们都不给我借。这是,邹嘉玮主动走过来把语文书借给了我,我真感激不尽。我抄完了,就顺手翻了翻她的课本,里面密密麻麻,我仔细一看,上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料,我惊讶地问她:“你是什么时候记得这些呀?”
邹嘉玮笑着说:“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释,还要给父母读几遍,每篇都有父母签的字。”
我情不自禁地说:“邹嘉玮,你真会学习呀!”
邹嘉玮说:“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”
我问她:“你不累吗?”
邹嘉玮说:“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书,我们应该好好学习,吃点苦算什么。俗语说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完她笑了起来。
听到这,我心头砰然一动,这一动让我知道了她有一种非凡的学习毅力,这种毅力是常人无法坚持的。
以后,我决定向邹嘉玮学习,她能做到的,我也要做到,我也要报答自己含辛茹苦的父母。
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