大家在写心得体会的时候一定要认真对待才行,大家要知道真实的感受是写出好的心得体会的关键,顺风文档网小编今天就为您带来了开学初教师心得体会优质6篇,相信一定会对你有所帮助。
开学初教师心得体会篇1
进入学校,开始我一个教师的生涯,作为一名新人,我也是在新学期到来之前,去进行培训从而让自己更好的了解教学的工作,为新学期的教学而做好准备,我也是在此次的培训里面收获挺多,对于以后的一个教学工作有挺多的帮助。
在培训里,我也是对于这个教师的工作有了更深的领悟,明白教师的工作是有很大的责任,要去把学生们的教学做好,自身来说也是要不断地去学习进步,从而成为学生们的一个榜样,只有自己做好了,才能更好的来教学生,对于学生的知识教学,学习的兴趣引导以及习惯的养成都是要去做好的,培训里,老师们也是讲了很多自己的经验来告诉我们上课的一些方法,技巧,如何的让课堂更为生动,一堂课的时间不长,如何有效的利用,又是如何让学生们更加主动和积极,这些都是我们老师要去做好的,从备课,技巧,上课的方式这些方面老师也是传授了很多,让我懂得,自己想要成为一名合格的教师,也是需要付出很多的努力和准备的。特别是我们的基本功要扎实,一些看起来枯燥的练习,其实我们也还是要去做好,来让我们的课堂能教得更为扎实。
而培训也是让我对于以后的工作,更是有信心了,此次的培训让我懂得了很多,也是学到特别的多,自己也是不断的反思自己的问题,去找到方法改变,对于今后的工作我也是有信心来做好,对于新的角色,从学生变为老师,我也是开始有些忐忑,但而今培训结束,也是让我更有动力了,自己的准备更为充分,也是会去让学生们学好的,老师的讲课从心理上也是给予了我们很多的肯定,让我明白,困难肯定是有的,遇到的问题也是会有些让人心忧的,但是只要自己积极,自信的去面对,也是可以解决的,同时也是要懂得去请教同事,去找帮助,做好一名合格的老师,其实不容易,要优秀更是难,但是只要我们努力,愿意去学去付出,也是可以做好的。
此次的培训让我也是信心十足,对于未来新的岗位,工作上的问题,也是相信可以去克服的,对于新的学期,新的学生,也是有了很多的期待,在今后漫长的一个教学工作里头我也是要保持积极的心态,不断前行,努力的去学习积累知识,不断的总结反思,去累积经验让自己把教师这个岗位做好。
开学初教师心得体会篇2
在20xx年寒假师德师风学习中,我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性,进一步体会到了为人师表、教书育人的重大好处。现将学习心得表述如下:
一、教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。
从本次学习中,我认真品味了“教师是教育的根本,师德是教师的灵魂”这句话。是啊,“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献,教师要想干好教书育人这一工作,就务必要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师,身正为范”,良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求,教师师德素养的高低,直接关系到学生的健康成长。因此,身为教师就要严格要求自己,在师德修养上不断鞭策与提高,只有这样,才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。
二、树立远大的职业理想,做好榜样育人。
我们常常引导学生,要树立远大的理想。同样,教师也就应树立远大的职业理想。这就要求教师要以身作则,为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为为学生树立榜样,以此来教育学生,从而到达为人师表的教育目的。作为教师就就应言行一致,表里如一,正所谓“其身正,不令而行”,否则“虽令不从”。所以身为教师就就应一切从自身做起,真正为学生树立榜样。
三、教书育人“爱”字当先,做好学生的良师益友。
常言说“无德无以为师”,良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱,这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心,那他如何能够担当教师的职责?师爱是教师务必具备的美德,也是教师的天职。因此,身为教师,就务必用爱心去滋润每一位学生的心灵,这样才不愧为师。
总之,本次学习让我受益匪浅,在今后的工作中,我将严格要求自己,用一颗赤诚之心去工作,去奉献,以高尚的师德去教育学生影响学生。
开学初教师心得体会篇3
作为一名xx幼儿园的大班教师,我感到自己身上的责任是有点重的啊,因为我的学生们都还小,在这个阶段非常需要对他们进行一个良好的教导,这样才能让他们从小就养成一些好的习惯。我在xx幼儿园已经工作几年了,把这些孩子从懵懂无知带成了具有一定个人素质的学生那是不容易的啊,下面就说一说我在教学工作中产生的一些心得体会。
孩子们都是天真可爱的,我们作为教师一定要看到这些孩子的优点,即便有些孩子可能很调皮不听话,但是那也是因为孩子太小,家长们对于教育这方面还不是很重视,所以才需要我们这些教师来对孩子们进行教导。我是亲眼目睹了这些孩子的成长的,看着他们从小班一步步的升到了大班,这些孩子在这几年里有许多的改变,这让作为他们教师的我感到很欣慰。
在最初时,很多孩子一进到幼儿园里面就开始哭闹,因为见不到自己的爸爸妈妈了,而且周围全是陌生的人,陌生的环境。对于他们的这种哭闹,我们作为教师就必须要及时处理,要及时安慰他们,这样能拉近与这些刚入幼儿园孩子们的关系,也能让他们快速适应幼儿园的生活。现在,这些孩子已经是大班的了,他们也很少出现一进幼儿园就哭闹的情况了,从之前的呆萌无助再到现在能做到基本的生活自理,而且每天看到我还会亲切的叫一声老师。
对于这些孩子们的教学是一个很重要的点,因为幼儿的理解能力和我们成人是没法比较的,有时候我们这些老师觉得很简单的知识,可对于这些孩子就是难以理解,所以我们必须采取欢乐的教学模式。要让这些孩子爱听你说话,我们可以通过讲一些通俗易懂的小故事吸引孩子们的注意力,然后再提出问题让孩子们解答,谁能答出就给他一朵小红花。这些孩子们虽然小,但是他们的争强好胜心还是有的,就这样,可以让这些孩子们在上课的时候变得格外的积极活跃。
这几年里,看着这些孩子们一天天的成长,而且他们在学习上、在生活里做的也越来越好了,这真的让我为他们感到骄傲啊。虽然这些孩子在离开幼儿园后,说不定会忘记我这个老师,但是我还是没有什么怨言的,因为把每一个学生教育好,这已经尽到了我的职责。
开学初教师心得体会篇4
今年我参加了教师岗前培训班,通过短短一个月的紧张学习,使我受益匪浅。大开眼界,没想到给我们上课的老师里面有那么多的全国知名的专家和教授。老师们那渊博的学识和出色的讲授赢得了同学们的阵阵掌声,有的老师讲的特别精彩,他们深入浅出充分调动学生积极性的授课方法给我们学员留些了深刻的印象,虽然天气很炎热,但是大家都非常认真,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶,这些宝贵的经验对我们这些教师如同指路的明灯,给我们指明了教书育人的方向。
首先通过培训使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。老师们谈到了当代教师肩负重任,角色特别这使我感到我们身上的责任重大,教师是文化的传递者。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这主要是涉及做人的问题,学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,所以老师人格力量是无形的,不可估量的。教师是管理者,教师要有较强的组织能力,管理协调能力,才能使教学更有成效更好促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师首先要有爱心,教师对学生的爱是无私的。平等的。就像父母对孩子,所以我们说教师是父母。老师要善于发现每个学生的闪光点。教师是朋友。所谓良师益友就是强调教师和学生要交心。师生之间要融洽,亲和力大到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。通过学习教育学。心理学使我们懂得应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,及时给予帮助和排解培养他们健康的心理品质。作为老师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要,具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研,具有高尚的道德情操,对待学生生活上要关心,学业上要严格要求,要作到“严而不畏,敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。
作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。
1、认真作好课前的准备工作:
首先第一步要写好教案,这里面要注意要对教学对象定位,是给什么样的人讲课,不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材,写教案时要备有多种教材,教案不是教材的翻版,每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法,研究利用何种讲法学生更明白,理解得更透彻。教案不能多年一贯制,要认识到即使是讲同一门课,每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战,力求每次教学对知识要有更深入的认识,内容上则应该不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高,不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。
其次,在写好教案的同时,每堂课之前还要做好上课的准备,比如对第二天要讲的内容,要预先对内容进行安排,列出提纲。
2、讲课时注意的一些事项:
讲台如舞台,做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本,但能否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师讲课如同演员表演一样,讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。
首先,要给学生以良好的第一印象,要求教师有良好的教风,作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度,不能迟到早退更不能旷课,教学时间变革应该及时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。
其次,教师可能并不是天才的表演家,但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验,充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人,不仅在于功底深,知识扎实。广博,更在于他们具有突出的口头表达能力,具有很高的说话艺术。我们应该在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。
再次,板书就像舞台的布景,是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字,整齐美观的布局都能给学生以美好的印象,更有利于吸引学生的注意力。
最后,其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿,不要有口头语,内容要有逻辑性,最好能在开始时简单回顾上次课的内容,并顺势引出本次课的内容,在本次课结束前对当堂的内容进行总结,为了取得更好的教学效果,还要注意多和学生进行互动。教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣,是不够的,教师还应该有系统的专业知识,有较为丰富的相关专业知识,而且,这些知识最好通过教学加以系统化,加以完善。
这次培训活动如雪中送炭,帮我解答了好多教学过程中产生的困惑,也获得了许多非常宝贵的教学经验,正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去。这次培训中学校还专门为我们安排了教师试讲课,让每位老师都有上台试讲的机会。通过教师试讲让我们有了互相学习的机会。有的学员讲得比较好,使我更加认识到教师应该在选材。备课。板书等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。
培训使我对教师这一职业非常热爱,在我国以人为本,科教兴国的方针政策下,教育在当代社会中起到了越来越重要的作用。教师要做传授知识的经师。更要做善于育人的人师,我将努力学习。踏踏实实的工作,以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。
总之通过这次岗前培训让我学到了很多知识和经验,岗前培训是教师职业生涯的起点,帮助青年教师尽快转变角色,加强未来的高校教师队伍建设起着非常重要的作用。
开学初教师心得体会篇5
通过这次的培训,我也是对于情绪管理方面有了更多的认知,并且也是知道,要做好一名老师,去教好孩子们也是需要更多的耐心,更多的细心才行,对于这次的培训,我也是有一些感悟和体会。
懂得控制情绪是不容易的,我们在幼儿园里面面对各种各样的问题,孩子们也是不一样的,有时候的确是会让人心烦,特别是吵闹的时候,但是我们也是要记住我们作为老师的一个职责,去教好他们,去管理好他们,同样的也是要会控制自己的情绪,尽量的不要把情绪带到工作里头来。这次的情绪管理培训里面也是讲到这个问题,我们也是深有体会,明白管理好自己的情绪是多么的重要,其实很多时候孩子们的问题也是无意识的,虽然会让我们心烦,但是也是他们这个年龄阶段有的,我们更是需要去体谅他们,去关心去照顾好他们,同时自己如果也是生活上遇到什么问题,情绪不好,也是要尽快的去处理,不要到了工作之中来出现,也是很不好,对工作不负责任的。只有控制住自己的情绪,管理好自己的状态,才能更好的把老师这份工作给做好了,去对孩子们负责。
懂得合理的宣泄情绪,情绪不但是有的,要懂得控制,同时也是要会合理的宣泄,心情不好的时候,可以通过运动,通过唱歌,通过一些健康的方式去宣泄,而不能通过其他一些暴力的方式,或者口出不好的话语来宣泄,只有合理的去宣泄了,不但是可以调节好情绪,同时也是不会对别人造成伤害,在老师讲解的过程之中,我也是回顾以往自己宣泄情绪的方式,的确是可以还有更多的尝试方法,而不是不说,或者闷在心里,那样也是非常的不好,只有宣泄掉了,那么自己也是会更加理性,也是能更好的去工作,在和孩子们的相处之中,虽然很多时候孩子们也是有乖巧听话的时候,但是也是有时候会闹脾气,我们老师也是要去关注他们,并且这也是他们宣泄情绪的一种方式,更是要去了解为何这样做的原因,找到了,才能更好地去解决,去让孩子们从情绪之中走出来。
通过这次情绪管理的培训,我也是懂得了更多关于情绪的知识,不但是自己,同时也是对于孩子有了更多的了解,更加的理解为何会出现这种情绪的发生,也是要在以后去把自己的情绪管理好,同时也是教好孩子们。
开学初教师心得体会篇6
当幼儿教师,心中的欣喜之情自然不言而喻。但上班的第一天,就使我内心感到深深的挫败感。对教学和班务毫无经验,对如何把握教材、如何组织课堂教学、如何处理孩子间的纠纷,更是毫无头绪。一切都是在观察、摸索、反思、改进着!幸好这时,校领导决定进行师徒结对活动,于是我有了工作上的第一位指导老师。在这一年多的成长历程中,无论是在职业道德规范、教学方法指导方面,还是在管理教育学生方面,他都毫无保留地给予了我莫大的关怀与帮助,使我在各个方面都有了显著提高。
新教师是幼儿园教师队伍中的生力军,如何加快这些教师的专业成长,使她们尽快地成长为教学的能手、骨干呢?结合我本人的成长历程,我认为,一方面,业务园长、老教师要对其进行专业引领,要善于发现新教师的教学特点,尤其是不足之处和不妥之处,帮助她们寻找问题总结经验,并在实践中不断修正完善。另一方面,关键是新教师要摆正自身位置,转变角色观念,虚心请教和学习,在不断探索中做一名善于观察并发现、勇于反思和提升自己的探索型教师!现就我个人的一些感悟分享与大家,希望能与更多的新教师探讨!
1、做一个有爱心的老师,并让孩子感受到我的爱。爱,是一个永恒的话题,也是一个幼儿教师必备的基本素质之一。热爱幼儿,它既是教师崇高品格的自我体现,更是一种强有力的教育力量。爱孩子,首先就要了解他们。要在最短的时间里记住每一个孩子的姓名、笑脸,熟悉他们的个性特征,要明白好奇好动是孩子的天性,以一颗平常心去对待幼儿的“幼稚”和“无知”。其次,要尊重每一个孩子。让孩子做他喜欢的事情,保护孩子的自尊心,蹲下来和孩子说话,从孩子的视角观察事物、思考问题,真心诚意地和孩子相处。最后,要以亲切、平和的态度对待孩子。用温柔的目光注视孩子,用温暖的微笑面对孩子,用温和的语言鼓励孩子,用温馨的细节感染孩子,用温厚的胸怀包容孩子。
2、做一个有责任心的老师,悉心照顾并指导幼儿活动。一个合格的幼儿教师,首先应具备强烈的责任心,否则一切都无从谈起。幼儿年龄小、认知能力低、自控能力差,再加上孩子活泼好动,这一切的特点都提醒着我们,在幼儿园工作必须具备高度的责任心,时时刻刻关注幼儿的举动。入园、盥洗、餐点、教学、游戏、午休、离园在幼儿一日活动的诸多环节中,教师不仅仅要关注孩子的安全和健康,更要关注幼儿各个方面的发展。幼儿园是兼保育与教育于一体的机构,教师要以极大的爱心、耐心、精心照料幼儿的生活起居、饮食睡眠,关心他们的身心健康,促进他们在智力、情感、社会性等方面全面发展。因此,在与孩子接触的过程中,请让自己多一份细致,多一点叮咛!
3、做一个专心的教师,提高自己的专业水平。作为一名幼儿教师,除了掌握在学校期间习得的理论知识和专业技能之外,还必须具备以下专业素质:一是熟练的教学技能。首先教学活动要精心设计充满新意,并且要多提供机会让幼儿积极参与。其次会用故事、儿歌、游戏等方式组织教学,激发幼儿的兴趣和求知欲。最后要巧用身体语言,夸张的语气、丰富的表情、形象的动作等,生动、形象而鲜明,幼儿更喜于接受。二是丰富的知识魅力。要做一个合格的幼儿教师,就要不断努力学习,提高自己的专业水平,用最先进的教育理念支持自己的专业发展,要为孩子创设最适宜的教育环境,提供有益于孩子发展的各种材料,不断更新自己的知识结构和内容,扩大自己的知识领域和范围。只有具备了足够的知识魅力,才能适应新时代对教师的要求,满足孩子对新事物的渴望。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,愿每一位新教师都能以此共勉,在初为人师的日子里,一如既往的勤学、善思、实干,并向其他有经验的教师多学习,争取早日成长为一名合格的幼儿教师!
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