多写和多练是我们写好作文的两大关键点，一定要认真对待，想要写出优秀的作文，我们就必须提高自己的写作能力，顺风文档网小编今天就为您带来了教室作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
教室作文600字篇1
秋天了，窗外冷风飕飕，到处是落叶;而转过身，教室里却是另一番其乐融融的景象。
“明亮，温暖”这是一贯对教室的评价。我的教室也不例外这些特征!
如果你来到我们的教室，刚进门，面对着你的就是四大块窗户。窗外的阳光斜射进来，教室显得格外明亮。十五号已经过去，暖气已经开了，同桌都是女生和女生，男生和男生，坐在一起也挺暖和的。
我的教室在七三班!教室的大门上就贴着一张粉红的纸，上面印着三个大字——“七三班”。进入教室，一回头，你会看见一块“小天地”，它被绿色的胶带包围着，那就是我们的课程表，作息时间及班级资料。“小天地”下隐藏着一个开关，摁一下，“啪啪”，黑板前的灯便亮起来了。随灯光向前看，“哇”!是一块可以活动的黑板!黑板的前面放着一个机器，想必你已经猜到了，这就是我们班的多媒体。多媒体的右面挨着一个课桌，这便是我们老师的讲台了!讲台最左上角放着一个笔筒，里面放着“从各面八方获来的笔”，红色的，蓝色的，黑色的，应有尽有!再向右看，原来是我们的卫生角，“唉”卫生角怎么这么乱呀?再靠墙些，有一个暖气，我们班的x同学可幸福了，可以整天“暖手了”!
在教室溜达几圈，你会发现，我们的教室十分整洁，桌面都是新的，并没有同学用钢笔在上面乱画，再细心些，你发现了没有?我们的桌子上用书立立起来的书可不少呢!都能到20了。
站在讲台向前观赏，告诉你吧：那是我们还未完工的黑板报!上面写着十个大字“为了孩子，我们携手明天。”不必迷茫，这是为家长会准备的!右下角还有半个心，鲜艳的颜色十分夺人眼目。
坐在第二排往上望，一个垂吊的投影机映入你的眼帘，看着上面密密麻麻的按钮一定很晕吧?但不要担心，可不是让你爬上去打开，我们有遥控器。点一下，投影机就开了，方便吧!教室的前黑板左上方，靠墙一些有一个空调，紧挨着的是播音器，我们上课下课可全靠它!再往下望，这是一面红旗，代表着我们的努力!
……
我的教室，普通又特别，你想来么?
教室作文600字篇2
12月25日下午，我们全校举行了圣诞活动。
首先，我们一到六年级一起跳“兔子舞”，齐唱“jinglebells”。然后我们就到各个班级玩他们创造的各种英语游戏。
先说说我们班的英语游戏吧。它是这样的：电脑上会显示出一个把字母顺序混乱的单词，在十秒后会自动又显示出另一个。只要把这个单词的正确顺序在十秒内说出，连续说对两个就能得到一个印章了。
我和我的好朋友陆文雅一起先玩我们班的游戏。陆文雅先玩，第一个她很顺利的说对了。第二个她就说不出来了。我一看就知道是“monkey”，可她实在是想不出来，就只好请求老师帮助。老师告诉了她第一个字母是m，可她还是说不出，没办法，就没得到印章。轮到我了!第一个也同样顺利过关，可第二个我也说不出了，只好也求助老师，老师告诉我第一个字母是w，我想了半天，随便说了一个单词的拼写“white”，没想到竟然对了，我就这样幸运的得到了第一个印章。
接着，我们去玩三(6)班的游戏—九宫格。规则是这样的：两人在一个3x3的格子里画“v”和“o”，谁先画满一行，一列或者斜着一排，谁就算赢。第一次石头，剪子，布，她赢，她先画一笔。第二次同样石头，剪子，布，我赢。以此类推，在最后一次千钧一发的情况下，我又赢了一次，满了一行，幸运的得到了第二个印章。
我走出三(6)班时，正好碰上了陈诺。因为两个印章就可以兑换奖品了，所以我就和她一起去兑换了奖品—一本便签本。回到教室，我们又欣赏了李小壮等人的悠悠球表演，可精彩了!
这个圣诞节，我过得非常愉快!
教室作文600字篇3
终于盼来了万物复苏的春天！我们多么想去鸟语花香的郊外玩一玩啊，我们渴望着能像风一样在野外自由地玩耍，像鸟儿一样在蔚蓝的天空中飞翔，像一只小狗一样在草地上撒泼打滚……可是校长大人为了我们的安全考虑，不让我们去春游。我们只能在这美丽灿烂的春光里，呆在教室里写着堆积如山的作业。
一天，一个活泼可爱的精灵悄悄地来到了我们的教室。精灵美丽极了。她有着一头乌黑发亮的长发，一双闪耀着星光似的眼睛，一张花瓣似的小嘴巴，她穿着雪白的公主裙，挥舞着一双晶莹透亮的翅膀，手里拿着一支五光十色的魔法棒，真是既神奇又可爱！
同学们围着小精灵七嘴八舌地说出了心愿，让精灵带着我们去春游。精灵爽快地答应了我们。她用手里的魔法棒轻轻一挥，哇哦！神奇的事情发生了！我们周围顿时变了一个样子，一间间普通的教室变成了一顶顶色彩缤纷的帐篷；一张张呆板的课桌变成了大片大片金黄色的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花，花儿们在暖风里微笑着；长长的走廊变成了一条条清澈明亮的小河；柔软潮湿的泥土里，小草们好奇地探出了绿油油的小脑袋……
在散发着清香味绿油油的草地中央，铺着一块大大的野餐布，餐布上摆满了各种好吃的，有薯片、汉堡、草莓、爆米花、饼干、可乐、五彩缤纷的糖果……不远处，烧烤架边飘来一阵阵浓郁的香气，有烤得金黄喷香的鸡翅，有“滋滋”冒油的肉串，还有让人流口水的海鲜。同学们吃着玩着喝着，尽情地唱歌、跳舞、玩游戏……开心极了！
快乐的时光总是过得飞快，当太阳落到山的另一边时，同学们依依不舍地送走了这位可爱的小精灵。美丽善良的小精灵，走之前告诉同学们，她有一个魔法联络密码——139052。只要同学们认真学习，并取得好成绩，她就会再次回来实现我们的愿望。
我们都非常期待与小精灵的再次相见。
教室作文600字篇4
我在包钢实验一小五年级六班学习，坐落在教学楼一楼阳面的第一间教室就是我们班。一进门，一间宽敞、明亮的教室映入眼帘。
教室里，那刷着土黄色油漆的桌椅整齐地摆放着，一行行，一列列，让人感到格外的舒服。还有那黑亮的磨砂玻璃黑板，让人感到一种庄重严肃。最引人注意的是黑板的上方的八个大字，这是我们的班风，时时刻刻教导着我们，该怎样做人、做事，它是我们班所有同学的人生道路上的指路明灯，将伴随着我们一生。站在讲台上向后面的墙上望，我们班的小小展示台就会呈现在你的眼前，上面贴着我们的手抄报、智慧果，还有代表着班级荣誉的奖状，这份荣誉是我的同学们和我的老师们付出的最好见证。每当我欣赏着这些奖状，会让我不由得想到我该怎样去维护这些来之不易的成果。
看到我们班的图书角，我会情不自禁地想起我们班生活的点点滴滴的小事：每到下课，我们班的小书虫们都会跑到图书角，站在后边的同学还向前边的同学喊着：“我那本还没看完呢，拜托了，请给我留下”，我们就是在这样的“黄金屋”中不断地成长。对了，我们除了学习，还不忘欣赏美，在窗台上摆着各种各样的盆花，它们还能净化空气呢！当然，我们在享受的同时也不忘给这些花洒点儿水，除除虫。在我们的教室里最大的物品就要属多媒体了，它能配合我们的教科书显示各种各样的资料，是老师和我们上课的好帮手。
怎麽样，我们的教室不错吧！我们在这样的教室里上课多么幸福呀！我们要珍惜现在的学习生活！
教室作文600字篇5
我是一名四年级的小学生，在嘉小大家庭中，我开心、幸福的成长着。在这座温暖而美好的校园中，我还有一个温馨的小家，就是我的班级——四年级三班。这里有团结的同学。负责的老师和美丽的教室。今天，我就为大家讲讲我们的教室吧！
一走进我们班，首先映入眼帘的是一块又大又干净的黑板，黑板前有一个大讲台，讲台上是摆放得整整齐齐的作业。讲台的右边是展示墙，墙上是我们的“读万卷书，行万里路”主题实践作业，记录着我们的足迹、我们的读后感。墙上还有我们的成长目标：每一个小开始都有可能成就一个大梦想。每个学期，我们都会在那里贴上我们新学期的目标，并努力去达到它。黑板的左边是明亮的窗户，窗与窗之间的墙壁上是我们的荣誉榜和照片墙。窗边的蓝色柜子上，摆着我们巧手制作的泡泡泥手工作品：憨态可掬的小熊、栩栩如生的小白兔……教室里还有老师为我们贴的淡绿色强制，不仅护眼，还让我们的教室更加明亮。怎么样，我们的教室漂亮吧？
教室里每天都有新鲜事发生，令我印象最深刻的还是今年元旦的故事。元旦那天，每个班都要搞庆祝活动，我们班也不例外。王老师对我们的要求不高，让我们每四个人为一个小组，排练节目、上台表演就ok了。同学们听后摩拳擦掌，积极准备踊跃表演。有的小组讲笑话，虽然笑话有点冷，但还是逗得大家哈哈大笑；有的演话剧，虽然简短但告诉了我们要尊老爱幼的美德；有的唱歌，《青春修炼手册》《宠爱》《大梦想家》……引发了一次次的全班大合唱。我们小组表演的是魔术，虽然很简单，但还是让大家看得目瞪口呆，纷纷猜测原理，直到我们揭秘后，大家才恍然大悟……教室里笑声不断，老师、同学们其乐融融，多么像一家人啊！这个元旦真美好！
我爱我的教室，她明亮而美丽；我爱我的班级，她温暖而美好；我爱我的学校，她活泼而向上。嘉小大家庭，4.3大家庭，感谢你们伴我快乐成长！我爱我的教室，我爱我的学校，我爱我的家！
教室作文600字篇6
今天，学校“温馨教室”评比的结果公布了，我班被评为“最佳温馨教室”，同学们兴奋不已。
语文课上，我们正读着课文，只觉一道靓丽的色彩从眼前一晃。临窗的同学小声惊呼起来：好大的蛋糕！我们闻声向外望去，只见班主任邓老师和朱老师一起，手捧着一大块蛋糕走向办公室。同学们立即叽叽喳喳，心思都跑到蛋糕上去了！
果不其然，第二节课铃声一响，邓老师和朱老师就把蛋糕端进来了，同学们都围了上去。一大整块蛋糕，油亮金黄的背景泛着光泽。蛋糕的正中央赫然写着“温馨教室”几个大字，鲜红的色彩、流动的字体让我们每个人都感到甜润和快乐。周围一圈则用奶油和果酱装饰，美观而简约。
老师作了简单的介绍，就把蛋糕给分了，让我们尽情品尝。
同学们吃蛋糕的姿势真是花样百出。我前桌的吴润泽狼吞虎咽，几口就吃完了，嘴里还直说：“好吃，真好吃！”看他嘴里塞得满满的，真是可爱。
那边的吴涵磊，简直和小吴是两种不同的画风：他先闻了闻，接着拿起叉子，小小地挑了一点，放在嘴里，接着说了一句：“不错！”哈，他吃得可真优雅！
邻桌爱搞怪的罗牧群不慌不忙地拔出叉子，打趣说：“这叉子既可以当餐具，又可以做牙签了。”接着他挑了一小块，咂咂嘴，说道：“好，verygood！”他一边吃，一边朝我们做着各种各样的pose，还一边煽情地说：“抖音，记录美好生活，记录我吃蛋糕，呵呵呵——”这句话使得我们哄堂大笑。他吃到一半，突然停了下来，表情呆滞。哈，原来他噎着了。于是，他喝了口水，谁知，他又呛着了。我同桌催他说：“快点吃，要上课了。”他不紧不慢地说：“好东西要细细品尝。”真是乐死我们了。
看着同学们各式“花样”吃法，品尝着甜蜜的蛋糕，想到几天前大家一起为布置“温馨教室”作出的努力，让我真正感受到我们班是一个温馨的大家庭啊！
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