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习近平思想心得体会优秀6篇

对于心得体会的写作,相信大家都有自己的想法,写好体会是可以帮助我们及时发现自己工作生活中的不足的,顺风文档网小编今天就为您带来了习近平思想心得体会优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

习近平思想心得体会优秀6篇

习近平思想心得体会篇1

环境就是竞争力、环境就是生产力。经济发展环境是一个地区思想解放程度、市场发育程度和政府执政水平的具体体现,环境的好坏直接影响一个地区的发展前景和后劲。为进一步优化经济发展环境,加快我县对外开放步伐,促进全面实现“建设一个中心,打造五个汝城”的战略目标,推动全县经济社会又好又快发展,本人结合实际工作,就优化经济发展环境提出了一些的意见和建议。

一、 高度重视,充分认识优化经济发展环境的重要性

优化经济发展环境,是适应经济发展形势变化的必然要求;是保持强劲发展态势的迫切需要;是营造一流服务平台的关键举措;是确保全县重点工作顺利推进的现实所需。第一,环境是生产力。没有优良的环境就没有发展的可持续。环境是资源的组成部分,环境本身就是重要的生产要素,就是生产力。优化发展环境,就是要保护、集聚、开发、利用经济发展的重要资源,努力为投资兴业提供良好的平台。第二,环境是吸引力。一个地方的发展水平,取决于生产要素的聚集程度,而生产要素的聚集程度,取决于发展环境的优劣。“种下梧桐树,引来金凤凰”。环境优良,能使项目、资金、技术、人才等生产要素不断进来,形成新的经济增长点并迅速成长壮大。第三,环境是竞争力。没有优良的环境就没有发展的优势。在一定意义上,发展的压力实质上就是环境的压力,发展的竞争实质上就是环境的竞争。优化环境,就是要为投资者营造一个“低门槛进入、低成本运作、高利润回报”的良好环境,以环境优势催生发展优势。第四,环境是创造力。没有优良的环境就没有发展的动力。环境优良,能使人们安居乐业,形成强大的凝聚力,产生创造财富的巨大激情。能够激发土地、人才等要素的潜能,形成发展新动力,推动经济健康持续地发展。

二、加强领导,确保创新优化经济发展环境工作见到实效

创新落实优化经济发展环境,必须痛下决心、坚定信心、拿出狠心,想高招、谋实招、出硬招,全力打造发展环境优化“第一品牌”。一要强化责任。掀起“责任风暴”,着力解决干部队伍中存在的无责可负、有责不负、失责不纠等突出问题,使全县上下都以加快承德发展为己任,都做出自己的贡献,以个人“小环境”的好转,促进整个“大环境”的优化。二要全面提质提速。为从根本上解决机关工作中的“繁”和“慢”等突出问题,在全县范围内开展“效能革命”,提高服务水平,向囿权观念宣战,对疲沓行为开刀,全面破除影响提质、提速、提效的障碍,每一个部门和每一个个人都在这场“大合唱”中唱好唱准自己的“音符”。三要完善鼓励政策。靠政策吸引外力,用政策鼓励发展,结合当前全民创业的新形势,大胆研究、加快制定具有突破性、灵活性的鼓励政策,激发投资创业者热情。四要提高内在素质。激发全民动力,人人参与,注重全民素质提升,增强工作能力,增长服务本领,使每名干部做好本职工作,做一名真正的为优化发展环境服务的工作者。

三、明确目标,全面落实优化发展环境的工作任务

在新一轮发展中,我们必须把优化发展环境作为“第一引擎”,通过创造良好的发展环境,凝聚内力外力形成“加速度”。作为一项“永不竣工”的工程,通过持之以恒的努力,永不懈怠地创造良好环境,真正促进我们经济和社会的发展。

一是着力营造亲商安商的人文环境。各级各部门应要解放思想,更新观念,树立强烈的发展意识和中心意识,全力打造汝城县良好的人文环境,以人文环境的优化带动整体经济发展环境的优化。同时充分发挥新闻媒体作用,广泛深入宣传优化经济发展环境方面的大政方针和政策,对典型事例进行报道,为优化环境造势,深化广大群众对优化经济发展环境重要意义的认识,使优化环境的政策、措施深入人心,切实增强为优化经济发展环境做贡献的自觉性。要使领导的言行影响带动干部的行为,进而创造良好的人文环境,营造风清气正的思想环境、优良的人才环境、宽松的干事环境和诚信的社会环境,达到良好的政情人情出商情的效果。

二是努力打造高效廉洁的政务环境。各级各部门要进一步强化服务意识、转变工作作风、提高办事效率,加快推动服务型政府建设,努力营造高效廉洁的政务环境。以精简行政审批事项和行政事业性收费为突破口优化发展环境,有计划、分步骤地推进电子政务建设,利用现代信息技术改进政府的组织和管理,及时把政府决策、服务程序、办事方法向社会公布。同时把开展优化发展环境纳入考评工作。优化发展环境政风行风评议结果较差的部门在全县实绩考核中不得评为本年度实绩突出部门。切实降低项目建设、企业发展和群众创业成本。

三是强力规范文明有序的执法环境。要坚持依法行政,严格执法程序,正确行使法律赋予的权力,强化执法单位“规范执法、守信执法、文明执法”的理念,确保人民群众的权益得到维护、发展。对投资者,只要他们不踩红线、不碰高压,就全力支持他们放手发展经济。在生产经营中,如有不符合规定的行为,要以帮助纠正为主,原则上首次不予处罚。对不可免除性罚款,一律按规定标准下限执行。同时,始终保持清醒的头脑,对欺行霸市、制假贩假等违法经营活动,决不因其纳税多而姑息迁就,依法予以打击,确保市场公平竞争,维护社会公平正义。更要做到服务不添乱。加强对创业者和群众投诉以及监测点反映问题的督查督办,及时受理创业者提出的行政复议申请,严肃查处一切损害投资创业者利益、扰乱市场秩序等影响机关效能、损害经济发展环境的人和事,实行“一票否决”。

四是尽力优化宽松的服务环境。一是完善创业政策扶持平台。大胆探索、大胆尝试,抓好具体政策措施的创新实践,凡是涉及企业发展、投资条件、投资者的经济和政治待遇等有关政策的,要放到相对宽松的程度,放到企业和纳税人最满意的程度。二是完善创业资金支持平台。进一步拓宽创业融资渠道,充分创造条件,积极创造融资机会,着力破解项目推进资金瓶颈,加大中小企业发展金融支持力度,帮助解决融资难的问题。三是完善中小企业孵化平台。完善创业孵化平台的基础设施及配套建设,落实创业孵化基地创业补贴政策、扶持创业社会保障政策及税收优惠政策,加大创业培训力度。要多学习和借鉴经济发达地的好经验、好做法,做大做强创业孵化平台。要带着浓厚的感情,把优化经济发展环境作为“生命工程”来抓,不让“索拿卡要”在我县发生,不让发展环境在我县受损,不让办理的手续在我县延误,不让投资者在我县被冷落。

五是全力打造良好的社会环境。良好稳定的社会环境是一个地方经济持续、快速、健康发展的基础,因此,必须实行综合治理,进一步净化社会风气。一是司法部门要增强为投资者服务意识,及时依法惩处各种危及企业投资者生产经营和人身财产安全的违法犯罪行为。二是要严厉打击破坏经济发展环境的人和事。对向企业敲诈勒索等干扰施工及正常生产经营活动的违法行为,要坚决予以打击。对投资者要求提供执法执纪保护或服务时,各有关部门要及时派员赶到现场,帮助协调处理相关问题。三是政法机关对投资者的举报、控告、申诉,要及时受理,迅速查办,依法从重惩处犯罪分子。要通过打击干扰企业正常生产、扰乱社会秩序的违法犯罪行为,净化社会风气,积极营造全社会遵法守法的良好环境。

习近平思想心得体会篇2

在素质教育发展的今天,在新的形式下,在“人人要健康”的感召下,作为体育教师,应该怎样去面对体育——这个充满挑战的学科,应该怎样去看待学生——这些未来的世纪之才,应该怎样去对待课堂——教师生命力价值展现的场所。在使用新教材的过程中,全身心地体验着这一切。回想自己走过的路,回顾自己思维的历程,我和我的学生在教学新教材过程中一起成长。

体育教学在实施素质教育中,具有其它学科不可替代的作用,它不仅是素质教育的重要内容,而且也是素质教育的重要手段。体育教学中如何落实素质教育?如何使学生积极主动地参与教学活动,成为学习的主人?最直接简易的方法是让学生“动”起来——动情、动脑、动眼、动口、动身体。

一、动情

积极的情感,具有激发、调动积极性的作用,推动学生自觉积极地去实现体育教学目标;消极的情感,抑制学生热情,甚至会使学生拒绝接受教师布置的教学任务。学生的情感受教师的影响,并能传递和影响周围的同学。上课前,教师布置好教学场地、器材,提前在上课地点候课。上课时以有力的步伐走上课堂,亲切的话语宣布课的内容,慈爱地询问身体不适的学生,并安排好见习生。严肃的表情,凝聚的目光投向尚不能自律的学生,既有利形成和蔼的课堂气氛,又不损伤调皮学生的自尊心。教学过程中,亲切而耐心细致的讲解、准确优美的示范、热情的保护与帮助,使学生在学习过程中感到亲切,得到鼓励,创造了生动的教学环境,从而掀起学生感情的波澜,使体育教学达到意想不到的效果。当然,只有教师先动情,学生才能动情,只有师生发生情感共鸣,才能使教学富有生气,富有神韵。

二、动脑

就是让学生进行思维和想象。思维和想象是对信息进行补充、修正、分类、概括、分析、组合、创造等一系列加工改造的活动,这是智力的核心,能力的体现。体育教学不仅是为了让学生在身体得到锻炼,更重要的是让学生在活动的过程中身心得到愉悦,同时开发他们的智力。要引导他们去思索,对教师的讲解、示范进行发散思维,并根据自身思维方式对所学知识、技术进行对比,寻找错误,避免了应试教育中出现的命令式,死练式的教育现象。如在教授跨越式跳高技术时,通过教师的一次示范,不用讲解,学生也能“完成”动作。但通过教师对过竿技术的分解演示,对照学生自己的动作,引导他们去思索区别在什么地方,学生会找出答案:正确的摆动腿过竿后向内旋转下压,髋关节右移(左脚起跳),起跳腿过竿。这与他们双腿先过竿、臀后过竿的空中平坐式过竿动作形成了强烈对比。通过引导学生思维、对比、总结,学生会深刻领会这一技术要点,对跨越式跳高过竿技术的学习掌握起到积极的作用。

三、动眼

这是训练学生具有全面、细致、快速的观察能力。学生最初获得知识,在大脑中构建动作技术、图形,是通过眼睛的直观观察。这除了要求教师具有优美、准确的示范外,还要通过语言引导学生观察技术动作重要环节的示范,使之在学生的大脑中留下深刻而清晰的影像,以利学生掌握技术动作的重点、难点。教师亦可通过学生的眼神,判断学生对教材的心理反应,是关注、凝聚式的积极思维,还是漠然、呆板式的索然无味。教师要通过直观的图式、准确优美的示范,调动学生眼神,激发学生的学习热情,使学生能树立较强的自信,热切地盼望以自身的能力独立地、较好地完成学习任务,变学生的被动学习为主动求学。

四、动口

体育课中,学生通过动脑思索,用眼观察,对所授知识在大脑中留下初始痕迹,与原先自己的想象、知识产生矛盾,就需要学生通过提问,解决矛盾的症结。学生提问是他们积极思维的一种表现。无论是在实践课,还是在理论课的教学中,都要善于引导学生动口,避免应试教育中的老师怎样说,学生怎样练。培养学生的体育兴趣,提倡他们问“为什么”。教师应根据学生的知识结构,对问题进行讲解,既能满足学生的好奇,又能使所学知识得到进一步巩固,为学生进行终身创造条件,让学生感到学习体育的愉悦,并能积极投身到体育运动中去。

五、动身体

体育教学的特点是在教学过程中,学生主要从事各种身体活动,但各种身体活动又是与思维活动紧密结合的。学生是学习的主体,学生学习的动力来自于他们的兴趣。素质教育前提下的体育教学要求我们不但要让学生动起来,而且要让学生在运动中体验到乐趣。这就需要我们设计教案、考虑组织教法时应首先设计课堂气氛,掌握学生心理及能力,从学生的学法去考虑,变单纯完成任务为努力实现目标,使学生在愉悦的心境下,充分发挥肢体的潜能,获得身体活动的最大效果。

习近平思想心得体会篇3

很惭愧,在武汉读书已经有近两年了,去过武汉很多风景景点,却没有去过武汉的红色景点。昨天,在院党支部的带领下,我第一次参观了武汉革命馆,毛泽东故居还有红楼,收获颇多,感慨颇多。

在武汉革命纪念馆,我们参观了中央农民运动讲习所旧址、毛泽东旧居、中共“五大”开幕式旧址暨陈潭秋革命活动旧址(陈潭秋烈士纪念馆)。农民运动讲习所,曾经是被委任为农民协会特派员的学生,深入开展农民运动的地方,他们,犹如星星之火,燎原于神州大地。大革命失败后,他们积极投身于各地的工农武装起义,为中国革命做出巨大贡献。而距农讲所不远,是毛泽东1927年主持农讲所工作并在武汉从事革命活动时的旧居,也是毛泽东、杨开慧一家最后团聚的地方。占地面积909平方米。毛泽东在这里完成了他的光辉著作《湖南农民运动考察报告》。在红楼里面,则看到了许多保存完好的抗战时期的物品,还有大量的反腐倡廉宣传板。

看着遗留下来的大刀、步枪、打满补丁的衣物以及各类历史照片,我感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血的英雄气概,以及在艰苦的环境中不懈奋斗的精神,经历了一次梦境般的心灵涤荡。深切体验到今天生活的来之不易。红色文化作为中华民族的宝贵财富、教育资源和精神遗产,永远是我们前进奋斗的精神动力;是我们自强不息的精神财富;是我们战胜一切困难取得胜利的精神源泉。

红色旅游行,人生大课堂。瞻仰主席遗址,目睹沧桑巨变,心灵怎能不受到震撼,思想怎能不得到升华!踏着革命红土地,着先人的革命足迹,切身体会可歌可泣的革命历史。在党的正确领导下,武汉这座城市沐浴着新世纪的曙光,更添风采,更具魅力,薪火正红。这次红色旅游使我们所有人感触良多、受益匪浅。我们仿佛亲身经历了那个动乱的时代,亲眼目睹了革命烈士的英勇不屈、永存不灭的精神和气节。我们作为21世纪的大学生,,生活在革命先烈用艰苦卓绝的斗争而换来的和平社会里,更要时刻记住今天的生活是多么的来之不易,从而更加我们所拥有的一切。作为大学生预备党员,祖国未来的接班人,我们不仅要用知识充实自己,用技能武装自己,更要确立正确的人生观、价值观,坚定不移的追随我党,积极推进现代化建设,为早日将中国建设成民主、自由、和平、富饶的强国而奋斗!

习近平思想心得体会篇4

敬爱的党组织:

通过一段时间在党校对于党的理论知识的学习,使我进一步明确了入党的动机,这使我觉得一个人活在世上不能没有信仰,也不能没有追求,只有建立了自己人生道路上正确理想航灯,才不至于使自己的人生轨迹偏航,才不至于犯错误而造恨终生。老师对党的独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育,在我对党的性质有了更深刻的了解的同时我也深刻体会到中国共产党的优秀,这更加坚定了我加入中国共产党的信念,以及我向党组织靠拢的决心。在此期间,我自己也有了一些新的理解和体会,现特向党组织汇报如下:

党的性质是指一个政治团体所具有的固有的规定性。它集中体现该党的阶级属性,是党的发展、建设、工作等一切行为的根本出发点和落脚点,从根本上决定了该党的指导思想、奋斗目标及行为的最高纲领和根本宗旨,客观上也决定了该党的组织成分、原则与纪律。

党的xx大通过的党章根据时代的要求和党在长期执政条件下的特点,从党的质的规定性的角度,将中国共产党的性质概括为:"中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。"这个概括全面而深刻地揭示了中国共产党的本质属性,切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,也体现了继承和创新的统一。有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,提高党在全社会的影响力和凝聚力,有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性,团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,两者不是对立,而是和谐而统一的整体。中国共产党是由中国工人阶级具有先进思想觉悟的先进分子组成的,正如马克思所言:"工人阶级是最有前途的阶级,是推动未来社会发展的中坚力量"。中国共产党在其不断发展的过程中,充分体现了中国工人阶级的本质和特点。工人阶级的根本利益是同全体人民和整个民族的根本利益相一致的,工人阶级的历史命运也是同全体人民和整个民族的历史命运紧密关联的。

长期以来,中国的工人阶级始终作为中国生产力发展、社会进步的强大力量而存在。尤其是改革开放以来,中国经济的飞速发展使工人阶级的队伍不断壮大,他们活跃在各个领域,为中国的社会经济建设添砖加瓦。总之,中国共产党的一切优秀本质和特征都是中国工人阶级本质和特点的集中和升华。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党是我国的执政党,她领导人民奋斗九十一年的峥嵘岁月和光辉业绩,如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷展现在世人面前。我们党完成了新民主主义革命任务,实现了民族独立和人民解放;建立了社会主义制度,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革;开创了建设有中国特色社会主义事业,为实现中华民族的伟大复兴开创了正确的道路;建立了人民民主专政的国家政权,中国人民掌握了自己的命运;建立了独立的和比较完整的国民经济体系,经济实力和综合国力显著增强,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,实现国家的高度统一和各民族的空前团结;我们坚持独立自主和平等外交政策,为世界和平与发展的崇高事业作出了重要贡献。直至今日,人民群众的物质生活和精神生活水平都得到了很大的提高。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合,它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,随后,又实现社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,他提出了"建设有中国特色的社会主义理论体系,人民的生活水平和国家的综合国力等都得到了更大的提高,实现了"一国两制"。"三个代表"重要思想是毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,又是当代中国的马克思主义,它是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论因此,历史实践证明,无论是过去、现在和将来,中国革命和建设的一切胜利都是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为指引。

长期以来的历史事实告诉我们,无论是在艰苦卓绝的民主革命中,还是在欣欣向荣的经济建设中,党的领导始终是无私的、英明的、正确的,她的历史地位决定了在中国,只有中国共产党,才能领导全国人民解放解放生产力、发展生产力,提高人民的生活水平,最大限度地为人民群众谋求福利。只有始终不渝的坚持党的领导核心地位,坚持党的先进性,中国人民发展中国特色的社会主义事业,走向文明、富强的理想才能顺利实现。

曾子曰:"士不可不弘毅,任重而道远"。在当今国际、国内形势深刻变化的关键时期,作为一名当代的大学生,我的肩上的责任是重大的,背负的历史使命是光荣的,我的追求和理想应该是高尚的。我认为我首要做的是在浮躁的社会风气中静下心来努力学习,切实提高自己的综合素质,只有这样,才能为以后更好的为党和人民更好的服务。今后,我将更加认真学习这些科学理论,不断提升自己的思想觉悟使自己的信念建立在科学的基础上,并将其精华部分内化为自己的精神力量,时刻牢记党的性质。刻苦学习专业知识,向一专多能甚至多专多能发展。多读书,多读好书,我认为,一个博览群书的人,他的个人素质较高眼界也更加开阔,有助于树立起我们正确的人生观、价值观、世界观。积极参加班集体活动和校内组织的各种志愿服务活动,尽自己的能力去帮助他人,虽然能做的有限,但也是在为构建和谐社会贡献自己的一份绵薄之力。

我会以高标准来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己。 我将在行动和思想上积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员,恳请党组织给予批评和帮助。

x年xx月xx日

习近平思想心得体会篇5

中国特色社会主义思想最早是由中国改革开放的总设计师邓小平提出的。1982年,在中国共产党第十二次全国代表大会上,邓小平明确指出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,建设有中国特色的社会主义。中国共产党建设有中国特色的社会主义的基本路线,在1987年10月中共第十三次全国代表大会上表述为:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。”这样的提法,是符合当时的中国国情的。随后,在党的领导下,按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济、政治、文化和社会建设,经过近四十年的改革开放,我国的经济生产总量不断提升,较好地解决了落后的社会生产力,满足了人们吃饱穿暖的基本的经济物质生活需要。国家不断强大,人民生活越来越富足,但发展不平衡不充分的新问题也随之凸显,因此,社会主要矛盾也产生了变化,由人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化,构成了我们进入新时代的基本依据和基本动力,也是习近平新时代中国特色社会主义思想建构的逻辑起点。以此为基础,我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。

习近平新时代中国特色社会主义思想,是对以来我们党理论创新成果的最新概括和表述,系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题。是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,闪耀着马克思主义真理光辉,必将引领中华民族走向更加辉煌的未来。

习近平思想心得体会篇6

在绩溪县长安镇,种植了很多的菊花。星期五下午,学校组织五年级的小记者们去义务劳动——摘菊花。

大巴车一路前往,我们很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的雏菊盛开着,一股股清香沁人心脾。盛开的小雏菊圆圆的花瓣,密密地一层又一层地重叠着,绿色的花托托住白色的花瓣,好看极了。那没有盛开的花骨朵儿,好像一颗小小的绿珍珠,绿色的花托包住花瓣,生怕被别人抢走一样。

我们聚在菊农的周围,听她们介绍怎么摘菊花。只见菊农一手扶着枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“v”形,微微弯曲,顺着花的方向稍稍用力,一朵小雏菊就摘下来了。看着菊农们娴熟的采摘,我们一个个都跃跃欲试。

我们两人一组,一人负责拿袋装菊花,一人负责摘菊花。我和孙辰曦一组,两人商量好轮流摘菊花。开始我动作很拘谨,生怕伤害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的动作熟练起来,速度也快了不少,不一会儿我便摘了一小塑料袋。看着亲手摘下来的菊花,我感到无比的幸福!孙辰曦和我差不多,也是个生手,不过我们齐心协力,有说有笑,不知不觉就摘了一大塑料袋。

老师宣布采摘结束,我们把一袋袋菊花都给了菊农。哇——好几大袋!我们虽然得不到一分工钱,但是“赠人玫瑰,手有余香”啊!

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