随着社会的发展,每个人都要具有写体会的能力,只有反复思考事情的发展趋势,写出的心得体会才是有价值的,下面是顺风文档网小编为您分享的都贵玛教育心得体会7篇,感谢您的参阅。
都贵玛教育心得体会篇1
现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”在课程改革不断深入的今天,学生的养成教育也不容忽视。学生良好的学习习惯、生活习惯、文明习惯都必需从小抓起、从小事抓起,特别是小学生,他们年龄小、可塑性强。教师如果能在平时的工作中重视养成教育,让学生养成良好的习惯,对学生以后甚至将来的学习、工作将起到积极的促进作用。因此,开学初我校就对学生进行养成教育,通过学习,我有以下几点体会:
一、养成教育要培养学生良好的行为习惯。
学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。
养成教育要抓好学生的行为训练,使学生形成习惯,这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响,但没有训练就没有习惯,所以要抓好学生行为的训练,首先要强调持之以恒,俗话说:“冰冻三尺非一日之寒。”养成一个良好的习惯非一日之功,需要长期抓,持之以恒。因为“习惯成自然”是需要时间的,要持之以恒,要有耐性。坚持才能胜利,持久才有收获。
孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”在要求学生做好行为规范之前,我先为他们起到了示范榜样的作用,用自己的一言一行教育学生。然后再强调学生注意平时的言行举止要得体,要适宜。对于长辈和老师,要报以尊敬和善的态度;对于同辈,要友善亲切,团结互助。例如,上下楼梯靠右行;进办公楼要轻声慢走,不能大声喧哗;进办公室要先敲门,得到老师的允许再进去;上学放学要遵守交通规则;升旗集会时保持安静等。“细节决定成败,”我坚持从日常生活的一些小事着手,让学生从小事中明白“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”从而渐渐培养学生的良好行为习惯。
二、养成教育要培养学生良好的学习习惯
上课认真听讲的习惯。办事要讲究效率,学习也是一样。学生学习的主要时间在课堂上,而利用好课堂40分钟就显得尤其重要。认真听讲,注意力集中,积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件。
课前预习、自学,课后认真复习,不懂就问;按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁;认真做广播操、眼保健操;认真上好朝读和自习,老师不在时自觉遵守纪律。
作业是对新知识巩固复习的'一个过程,是检查自己一天的知识是否掌握了的过程,也是一个预习第二天功课的过程。也要培养学生积极完成作业的习惯。
3、养成教育要培养学生良好的生活习惯
“好的生活习惯有利于一生的身体健康。”对于学生,在学校里就必须注重自己的衣着整洁,头发、指甲不要过长,不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要摆得整整齐齐。另外,生活在集体中,除了保持好个人卫生,还要爱护班级的卫生。做到积极做值日,不乱扔杂物。
4、养成教育要培养学生的安全意识
开展生命教育是促进青少年学生身心健康成长的必要条件。现代社会物质生活的日益丰富和社会环境的纷繁复杂,使青少年学生的生理成熟期明显提前,极易产生生理、心理和道德发展的不平衡现象。因此,需要积极引导学生正确认识生命现象和生命的意义。同时教育学生在生活中注意防水、防火、防电,并教给他们一些安全常识。
三、养成教育要注意和家长的共同配合。
父母是孩于的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。对学生的养成教育需要家长的配合,更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用,所以和家长配合起来,共同教育好孩子。这样,你在家长中有威信,自然也在孩子的心目中树立起了形象,孩子也会相信你,喜欢你,按照你的要求去做。
总之,重视对学生的养成教育,抓住关键时期从点滴做起,在丰富多彩的教育活动中重视对学生的行为训练,来促进学生从小养成良好的心理品质和行为规范。
都贵玛教育心得体会篇2
生命,是人这一生中最宝贵的东西,它承载着人的理想,承载着人类所有的感情,然而安全是生命的保护神,只有珍爱生命,生活才能幸福美满。
在我们努力学习,提高自身素质的同时,安全问题不容忽视,但安全教育却是一个沉重的问题。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人,平均每一天就有40多名学生死于非命,这意味着每一天就有一个班级消失。
人人讲安全,人人才安全。让我们防患于未然,为了预防安全事故的发生,我们必须要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识,安全卫生知识及应急避险技能,从而提高我们的自我保护潜力。
因此,学校在上个学期着重在“安全”问题上做出了明显的举动,让我们能体会到安全的重要性。
温室的花朵,不知世道的险恶;井底之蛙,不懂人间的丰姿。其实,平时的一举一动都会威胁到生命的存在。缺乏安全意识的人,进校门前及放学后,三三两两地在门口的街道边嬉笑打闹,全然不顾险境,要明白,马路并不是我们展示的舞台,学习才是我们人生的舞台。我们的校园很特殊,两面临街,路边有很多小摊贩,缺乏安全意识的人,肯定很喜欢那无品质,无保障,无检验的“三无”产品,觉得香喷喷的,嫩滑滑的,美味可口,要明白,其中食品有一大部分卫生不合格,吃了容易出现呕吐、恶心、腹痛等不良现象。再加上我们的校园,两面临街,车辆来来往往,灰尘滚滚,更加不卫生。
同学们,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。为了我们校园的和谐,让我们用心行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。
都贵玛教育心得体会篇3
在孩子一出生,我就对她充满了怜爱,她的每一步成长都让我欣喜无比。对她的教育问题,我也不停的在总结和思考,我不期望她将来当官、发财,我不期望她大富大贵,我只有一个梦想,期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以,我的教育理念是育才必须先育人,凡事都要孩子养成一个良好的习惯,对待任何事要有一个积极的心态,多方面培养孩子的兴趣爱好,培养孩子的责任心,对事情要有义务感。
对于这些我从以下几个方面做的:
1、关注孩子文明素质的成长。
老师每天要教几十名孩子,难免全都掌握孩子的思想,回到家里,我要询问孩子的学习进展情况,每当孩子提到老师时,我都要向孩子说要严格按老师的要求约束自己。哪个老师都喜欢好学生,都希望自己的学生是优秀的。老师的严厉,辛苦教学那是对你的关心和爱护。这一代孩子多数都是祖辈带大,自私浮躁。我就以自己的言行去感染孩子,给父母最多的关爱,进行文明教育;如果说她不讲理,那就进行武力压服(命令形式,而不是打骂)。同时,教育她凡生活中力所能及的事一定要自己动手,自己要去尝试和体验,包括洗衣服等等家务我都要求她尽可能自己去做。
2、关注孩子心理健康的成长。
现在的家庭都是一个孩子,每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害,所以说,我经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时,你要伸出援助之手,学会宽容别人,不要计较一些小事,同学之间要相互关心、爱护,努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。过去孩子总有这样的思想,她认为学习好的同学总是一开始学习就好。我就给她举例子让她信服,鼓励她学习,让她相信自己是最优秀的,用积极的心态去思考问题。
3、关注孩子学习习惯的养成。
在学习上严格要求,多与老师沟通。及时掌握孩子的思想动态。勤检查作业,发现孩子学科中出现弱项马上查找原因,及时课外补习,让孩子在各方面齐头并进。告诉她,课本知识是基础,及便是其它的知识学不到,只要认真听,积极思考,把课堂内的45分钟课程学好,就可以。孩子喜欢读书,我就经常给她买,引导她学习历史、科技、文学等各类知识。在学习中鼓励她独立思考,提出自己的见解。
4、关注孩子快乐的成长。
当今时代,竞争越来越激烈,学生的学习负担越来越重,学习压力越来越大,我也就不应该再给她们增压,而是要帮助养成好的学习习惯。目标较低要求考入班级前十即可,让她明白生活不仅仅是压力、负担,而是更多的快乐,孩子喜欢玩滑板增强身体,我也就尽可能的满足她的要求,即便是在她娱乐的时候很辛苦,但也无怨言。因此,我不强迫她要有什么成就,只要她有兴趣,快乐就好。
5、讲究教育孩子方法
(1)就事论事。批评孩子要客观,就孩子所做的这件事本身讲道理,提出要求,不加入过多的感情色彩,借此发泄。批评孩子时不可唠唠叨叨,将孩子以前的错事也说出来,或者进而给孩子的这次行为下了某种不负责任的结论,这常常引起孩子的反感。
(2)避免说教。批评孩子时,用语要有针对性,要讲她错在哪里,这种错误有哪些害处,以后怎样改正,批评用语要易于被孩子理解和接受,不要泛泛讲大道理。总是讲大道理,时间久了,孩子容易引起厌烦情绪。
(3)保护自尊。批评孩子不可用易于损伤孩子自尊心的恶语,另外,尽量避免在众人面前批评孩子,尤其对那些较敏感的孩子。
(4)适当鼓励。在孩子接受了批评并作出积极的反应后,家长要及时给予肯定和表扬,强化她的积极行动,不可置之不理。
6、多方面培养孩子的兴趣、爱好。家长是孩子的启蒙老师,从幼儿园一直到现在家长如何培养孩子的学习兴趣?多种爱好呢?更好地引导孩子学习,使之成为有用之才呢?。
(1)要增强孩子的学习快感,培养直接兴趣。对于孩子,要多表扬,少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会,光知道玩”,本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批评中钝化了,日久天长孩子总觉得自己很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习。这种做法是不对的。
(2)要明确学习目的,培养间接兴趣。我经常谈起身边发生的一些实例,我接触的很多农民工家的孩子,有的高中还没念完,不愿上学了,怎么办?只有辛苦工作了。那么,如果你进入了一所好的大学,毕业后,你就能够找到非常好的、体面的工作,接着就会有好的待遇、好的生活质量,相反你什么也不会有。有时孩子对背外语单词不感兴趣,对一些外语歌曲比较喜欢,那么就教育引导孩子只有单词会了你才能用心去感受歌的韵意。唱起来才好听,记起来才容易。
(3)要为孩子创造有利于学习兴趣培养的家庭环境。只有肥沃的土壤才能长出好苗来,只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。家长是孩子的第一任老师,身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习,而自己却整天无所事事,孩子就会拿你自己与其她的家长相比。如某某家长有车你有吗?等等一些你自己都无法去实现的事实。
(4)家长应该时刻关心孩子学习,因为作为一名家长,教育孩子,关心孩子是作家长的基本,孩子学习是家长的希望,家长要根据孩子的需要、兴趣去满足,只有满足了孩子的欲望,才能够挑逗孩子的兴趣,从而在各方面去满足孩子的需要,那样,孩子就会更好的走进学习当中。
(5)家长应多给孩子买有益的适合孩子心理发展特点的书。让孩子将更多的空闲时间利用起来,找到她最喜欢的书籍。培养她的读书能力。
(6)给孩子一个安静的学习环境。麻将声声,乌烟瘴气的家庭孩子是不容易成功的。
希望自己的孩子成龙成凤,成为国家的栋梁,这是家长们的对孩子的寄托。教育孩子不仅是学校的责任更是我家长的责任,我愿与老师共同配合一起做好孩子的教育工作
都贵玛教育心得体会篇4
我是来自xx高专学前8班的一名新生。在丹桂飘香、丰收的金秋九月,我怀揣梦想,满怀期待地踏入了大学校园,一段崭新的学习生活即将开始。
记得刚踏进校园时,我拎着大包小包,迷茫地走着,摸不清方向,是热心的学姐对我关怀备至。她们热情地从我手中拿走我的大包,帮我提着,带我去宿舍,帮我办校园卡,教我如何去教学楼报道等等。忽然就感觉心里有一股暖流在涌动着,她们让我看到了同学之间那种真挚又可贵的爱。
接着,我们迎来了残酷的军训,军训虽严,但那种精神实在可贵。经过十几天的训练,在演练当天看到那种积极向上,严肃、庄重的场面,觉得一切都是值得的'。顿时觉得我们的校园充满了积极向上的动力与热情。
新的校园、新的老师、新的同学给我带来了一种新的感觉,并且这种感觉是独一无二的。咱们的校园总是充满着欢声笑语;咱们的校园,总是洋溢着悦耳的歌声;咱们的校园,总是体现着动人的舞姿;咱们的校园,到处都在传播着一种正能量、一种积极向上!奋斗、拼搏的无限追求,咱们的校园,丰富多彩!我们的大学,就像是一个体现自我的大舞台,它为你提供充分的机会。在这里,你就会充满着热情,怀揣着梦想;在我心里,这儿真是个好地方。在这里,我能够播下属于自己的种子,并努力奋斗去实现它;在这里,我将要展开自己的平台,亮出自己的风采。因为在这儿,我看到了德才兼备的教师、公正严明的校风、热情活跃的学姐,还有刻苦耐劳、全心全意为学生们服务的学生会。来到这里,是我准确的选择。
在未来三年里,我将怀着新的希望,踏上新的征程,享受学习的快乐,珍惜来之不易的机会。不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上。我抱着这个信念去尝试、奋斗拉近自己与理想的距离,使它不再遥远。
以此感谢学校领导以及老师对我们的良苦用心!
都贵玛教育心得体会篇5
这个学期我们有一次教育实习,我要去的是颖林学校。这间学校对我来说,其实不陌生了,因为之前也去过教育见习。这次实习一共分三个星期进行。第一个星期,上午到实习学校听课,下午进行试教。第二、三个星期,见习听课、撰写教案、试教并开始实习班主任工作。我星期一到来了,我们很早就去到颖林学校。我这次实习是分配到五年级(1)班,我很快就跟班主任见面了。我感觉很紧张,因为这是自己的第一次实习,很多地方都不会。但我很有信心,我会努力地向指导老师学习。
第一周的实习不是很辛苦,因为只是去早上,听老师讲课,记录笔记。下午和晚上有空就备教案备课,为试讲作准备,平常有一些体会都会跟同学老师交流。试教都要花很多时间,因为毕竟是第一次模拟堂上上课,很快就将试将的任务完成了。很快又到了第二周了,到了第二周,要做的事情就比较多了,要将自己当作一名老师了。
第一周的实习不是很辛苦,因为只是去早上,听老师讲课,记录笔记。下午和晚上有空就备教案备课和试讲。开始我先认识班上的每个学生以及他们学习情况,主要是掌握他们对学习的态度。然后,认真听原任老师上课。现在的听课目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间。作好听课记录,多学习老师的教学方法和经验。数学老师给我的印象最深。第一个就是他每节课都很会引入,而且引得恰到好处。第二个就是他是个讲课很有激情的老师,也很细致,很有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。第三个就是他给学生很多现象的空间。这是我望尘莫及的。
第二周,我就开始上台讲课,进入课堂教学实践。上课前我做足了准备工作,在活动室试讲给老师看,并接纳他的很多意见,比如,如何引入得更好,如何讲得更清楚,哪些该板书。上课期间,我出现了极度紧张。毕竟是自己第一次走上讲台讲课。不过也顺利完成。课后学生、队友们对我的反馈还不错。我坚持每次都认真备课,试讲虚心请教数学老师,听取老师的意见,努力改进不足,认真上好每一节课。
课余时间,我会帮老师批改作业和试卷,数学的作业是较多的。包括写在作业本的和阶段练习卷。因为我见习的时候,正是他们准备月考的时候,我认真批改学生作业。并注评语,批改试卷,将学生作业中的问题和试卷的问题及时的反映给指导老师,协作老师作分析总结。看哪些方面需要讲或强调。并且课后经常深入到学生中去,了解他们的掌握情况,积极、耐心对辅导学生。
我有时间都会跟学生进行沟通,这样能促进师生关系。如果学生成绩不好,我也会进行课后辅导工作,数学的问题总是问不完的。通过他们的问题,我可以了解到他们的思路、薄弱方面。我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的学习中掌握技术和技能。
实习的还有班主任工作,我担任五(1)班的实习班主任。经过三个星期的实习生活,我收获匪浅。我有候会将自己对班级管理的一些意见跟老师交流,我仔细的从学生的思想道德、学习、班级纪律、班干部工作、个性等方面分析,提出了一个总体的目标,并做出了活动的安排。在以后的工作中逐一实施。我相信,只要走到学生当中去,真心的想学生所想的,做学生所希望的,我会成为这群孩子的好朋友。接下来的时间,我几乎每天都跟学生们呆在一起。跟同学进行交流,了解学生情况。我觉得,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。对班里的清洁工作,也有时候注意点。平常要叮嘱他们把走廊扫干净。有时我们班主任跟着大伙一起清洁。我按照学校的相关要求完善班级制度建设,参与班级管理工作;除了常规工作外,有时辅导一下学生出黑板报。
在实习的时候也组织了一次主题班会《创文明城市,做文明学生》,活动目标:通过活动,使学生增强文明意识,培养文明的行为习惯,引导他们积极地投入到佛山创建全国文明城市的活动中去。
这次我在颖林学校实习,让我学到了很多课本学不到的东西。学院老师及学校指导老师都给了我很多的指导和帮助,给了我很多的锻炼机会。特别是在备课和讲课的细节上给了很大的帮助。老师们的严格教学风格、深厚的理论知识和丰厚的教学经验都让我获益良多,老师在管理学生的方面很有技巧,让我学到了不少东西。从我备课到走向讲台,老师悉心指导,反复修改,使我得到进步。与学生相处的三个星期里,我确实融入到班级管理中去了。我不仅巩固了自己的专业知识,把理论运用到真正的课堂教学中,而且培养了教师素养和教学上的技巧能力。
通过了这段日子的实习,也让我更近一步的接触了社会,解了老师在课堂之外的那一面。认识到人民教师的光荣职责,从而树立忠诚人民教育事业的思想。也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战。这就要求我们不断提高自己,完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。我要不断地学习,不断地完善自己,将来要做一名优秀的老师!
都贵玛教育心得体会篇6
从××年就开始的师大顶岗实习已经走过了12个年头,在十多年的发展后,顶岗实习已经成为河北师大在河北省甚至在全国的一个招牌。近两年更是发展迅速,成为了建立教育协同发展的“命运共同体”。
下学期作为大三学生的我也要参加顶岗实习了,所以我采访了许多以前顶岗回的学长学姐,问问他们的高手,学习一下带班的经验。我听到最多的一句话就是“我还想回去看看那些孩子们”“我还想给他们上一节”,她们都在顶岗实习中获得了很大的收获,有的优秀实习生甚至直接签约了学校,他们都说能够才加顶岗实习是她们的荣幸。能够教这些爱学习的孩子们知识是他们的骄傲。
或许有不明事理的人会问:你们还是大学生呢,还没有教师资格证,你们有能力较好初高中的学生吗?可别耽误了人家的前途。对于这一类问题我想说:虽然我们是学生,但我们会拿出对教学最高的热情教孩子们,哪怕只上一节4分钟。正因为我们是学生才会秉着更加认真的对孩子们负责的态度上好每一节。我认识的一位学姐,在顶岗的过程中发现当地学生的语理解能力很差,就开设了一个“互帮互助”小组,每天从网络上找资料,让学生们分析理解,一个月后的月考她所教的班级语成绩竟是年级第二,要知道这个班级的成绩之前一直不是很好。所以正式正是因为我们是学生,才会和当地学生有更多的时间相处,能最深入的挖掘他们的不足之处,然后用科学的方法去改正。
在河北师大大三上学期会有专门的老师教我们怎么上,师大还特别的成立了“特聘名师”这些好事都是各市县的具有特、高职称的,教学成绩突出的,教学经验丰富的前线教师。由这些优秀的老师对我们进行岗前培训,从日常工作到专业性知识都经历了系统的拍寻,所以我们这些待顶岗的学生也拥有一定的教师技能,而且在大三上学期我们都考取了教师资格证,所以对有没有能力的这一问题,师大解决的非常好。
师大的顶岗实习是一伟大而又崇高的事情,大学生能够深入基层前线的教育中去实践收获经验,当地的老师能够置换出接受更优质的培训,这是一互利共赢的事,是建设教育的“命运共同体”的绿色通道,是要一直坚持做的有意义的事情。我是顶岗的一份子我自豪!
都贵玛教育心得体会篇7
鹏鹏是个生得虎头虎脑的男孩,他的活跃在班上可算得上是一流的。真正认识他是在一节早期阅读课上。当我拿起课本刚教完题目《彩虹》,不料一个响亮的男声顺接而下:“彩虹弯弯,像条扁担……”其实,如果所教内容有人会的话,有时候会影响到老师教的效果,但对于这个我还不熟知的男孩的表现,我给予了点头赞扬。于是,他的大胆成熟便使我获得了他的第一印象。
有一次课上,为了换换教课的方式,我请了鹏鹏当小老师领读,他的声音很响亮,教的也很认真。这次我给他贴上五角星贴画作为他表现最佳的奖励。别看他是个男孩,可高兴了,不时的摸摸,还朝着其他小朋友指指,一副得意洋洋的劲头。
可就是没沉住气,在课间休息时,他竟然犯下了一个错误:故意把一个小朋友推倒在地。碰巧被我敏锐的目光逮到,为了表示惩罚,我取下了他刚得的奖品“贴画”。不想,他拉着我的手一个劲儿的央求:“我错了,不干了,不干了。”表示他对于失去奖品的伤心。此时,我真的从他的言行举止中看出了作为男孩的自尊。于是,为了检验它的认错诚恳,我对他允诺:“如果下午也表现好,再把奖还给你。”他安静了,一个劲儿的点头表示有决心做好。
下午是另外一个老师的课,但到放学时,我依然去了班里,因为我要兑现我对鹏鹏许下的诺言。我刚踏进教室门,鹏鹏便急切的迎上来:“我能不能得呀?”了解了他下午的表现情况,我重新“颁”给了他应得的奖——一颗五角星贴画。他又一次获得了开心的笑容。
老师的表扬对于一个孩子来说真的很有意义,尽管看起来是多么刚毅的男孩。因此,教师在教育教学的过程中,多使用表扬、奖励,对一个孩子的成长是非常有利的。
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