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教育说作文通用6篇

要想写出好的作文,我们一定要掌握一定的写作技能,写作文是对人生,社会的看法于阐释,顺风文档网小编今天就为您带来了教育说作文通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

教育说作文通用6篇

教育说作文篇1

这个寒假我花了整整一个月的时间,终于将这本厚厚的《爱的教育》读完了。读了这本书,使我感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助啊!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西,那就是爱!里面有很多鲜活的人物,比如:讲义气的卡隆,高傲的诺琵斯,可怜的泼来可西,聪明的代洛西这些人物一直回荡在我的心中,也在《爱的教育》这本书中演奏了一次次的交响曲!

卡隆个子很高,很强壮,而且乐于助人,是我最喜欢的人物。有一天早上,教室里乱哄哄的,几个小孩聚在一起,戏弄残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。克洛西脸色苍白,不敢反抗,但是眼睛里充满了求饶。住手!卡隆走了进来,看到这情形,便大叫道。那些人不肯听,见克洛西可怜的样子,更来劲了!有的骂他是残疾人,有的学克洛西母亲挑菜担子的模样。克洛西忍无可忍,抓起身旁的墨水瓶,向那些人扔去,墨水瓶恰好打到了刚进来的老师胸前。

老师捡起墨水瓶,高声问道:是谁扔的?教室里一片安净。老师又提高嗓门问:到底是谁?忽然,卡隆站起来说:是我。绝不是你!这时,克洛西颤抖着站起来,说:他们欺负我,我才将墨水瓶扔了过去!老师找到了那几个小恶霸,狠狠的惩罚了他们。老师又走到卡隆身边,拍了拍他的肩说:你很勇敢,你的精神是高尚的.!

从这件事中,我想到了以前,碰见我家对门的老奶奶,拄着拐杖很艰难的爬楼梯,我当时很想上前搀扶她,又觉得不好意思,就低着头往前走,装做没有看见,也不知道人家是怎么想的,是不是从此将我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。想到这些,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。现在我明白了,别人需要帮助的时候,要尽力帮助,要乐于助人!今后,我要学会关爱他人。如果看见有同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助,我真希望全世界的人都充满爱心!

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。苇维的一首歌在我耳畔响起,是呀,在这个世界上,有很多的人疼我、爱我、关心我、帮助我,我多么幸福呀!《爱的教育》这本书拉扯了我以前的回忆,让我懂得了人生的哲理,《爱的教育》真是一本好书啊!

教育说作文篇2

从小到大我经历过很多事,也可以说是无数件事,但最令我难忘的只有一件事。

记得有一年冬天,放寒假了,我和妈妈去看一位受伤住院的姑姑。来到一零六医院,妈妈突然停下说:“去看你小姑姑,总不能两手空空的去吧!我看正南边有个卖沾化冬枣的小摊,去那买点儿枣给你姑姑送去!”在嘈杂的声音中,我们挤到了小摊跟前。“二斤怎么卖?二斤十块钱哟。”卖枣的叔叔说道。“这儿的生意可真好啊!”我不禁感叹道,不一会儿,叔叔把枣拿盒子装好,递给了妈妈。妈妈和我心满意足的走回医院。“哎呀!忘给那个叔叔钱了。”妈妈大喊道。“没有没有吧!有什么大不了的,不就是十块钱吗!”我一脸不在乎地说道。妈妈还没听我说完就连忙回到沾化冬枣的小摊前。“实在是对不起”忘记给你钱了,干你们这行真是不容易,来兄弟快拿着十块钱!“”没事,没事,顾客就是上帝,您能想着就行。“妈妈和小摊叔叔握了握手,便走了。在回医院的路上,我十分疑惑地问:”妈妈,其实你不给小摊叔叔钱,他也早忘了,为什么还要折腾再跑一趟呢?“妈妈的脚步停了下来,拉着我的手语重心长地说:”孩子,十块钱对我们条件不错的家庭来说不重要,可是对家庭不好的小摊叔叔来说却十分重要。你看叔叔在寒风刺骨的冬天,身上穿了一件那么单薄的衣服,难道你不同情他吗?另外,这只是一方面,最重要的是做人一定要诚实,人靠的就是诚实二字!“

妈妈这番话对我受益终生,我至今铭记,我崇拜妈妈做人的高尚诚实的品质,在今后也要多多向她好好学习,做一名合格、诚实的青少年。

教育说作文篇3

有机会翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》,思想如脱缰之马,让我在过去、现实和未来之间穿梭往来。我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋,朱永新作者在平静的海面上投入一块石头,击起了层层涟漪,向外扩展久久不能平息。字里行间中我深切地感受到一位教育大师知识的渊博,以及对教育事业的追求与挚爱。

该书从十个方面谈了作者理想中的教育。它有着清新、朴实的语言风格,而字里行间无不浸润着作者对教育理性的思考,充满着对教育热爱的激情。这深深地感染了我,让我对教育书籍有了不同的认识!该书摒弃了书斋式研究,扎根教育的沃土,围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等,以对教育的至爱、激情、理性和建设态度,向我们描绘了理想的教育图景,阐述了作为教师、教育研究者、教育行政 官员的教育主张 。

这是一本写给教育的书。它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手,然后分析其弊端,并给出了解决问题的方法,即作者理想中教育。它像一盏明灯,为我们的教育导航。如《理想的教师,应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师》一篇中这样一段话:一名理想的教师,应该不断地追求成功,设计成功,更重要的是要撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人,只有去撞击每一个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动,有这样或那样的撞击,是难能可贵的。当一个教师停止了撞击,就意味着他对生活失去了意义,对自己的存在失去了自信。给了我激励和希望。从作者的自我简介中知道,特殊的时代给了作者特殊的经历,他能从一个普通人成为一位教育家,这是他撞击成功的结果。为什么我就不能呢?我怎样去撞击成功呢?我应该怎么提高挑战自己?我正在思考着。这些都是我以前所没有想到的问题,它给了我启示,为我今后的教育生涯找到了目标。我的目标是不断寻求突破,找寻适当的教育方法。其中又有这样一段:一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。一些人,他教一年,然后重复五年十年乃至一辈子;有些人,实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人,与一个教了一年却重复了一辈子的,他们的成绩是不一样的。给了我警示和启迪。年轻的我应该好好把握每一天,思考每一天教学中的得与失,做一个实实在在地教书的人。

只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。对于我们所有年轻教育者来说,这既是作者的真诚规劝,更是作者的殷切期望。从本书里,我还读出了作者成功的秘诀——不要羡慕别人,不要感叹时运,要做起来,要不停地做下去,哪怕不顺,哪怕艰难。我希望自己也能如本书中说的那样当我们的学生离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。

教育说作文篇4

上午的语文课上,老师笑眯眯地看着我们说:“本节课我们进行第四单元测试。”

试卷发下来了,我只听到“哗哗”的翻纸声和“沙沙”的写字声。我“一路顺风”地做下去。当做到第七大题阅读题时,有一道题目我搞了半天还搞不太懂;再一看分数,哇,占总分的十分之一!这么多分数,可丢不起!我又冥思苦想起来。

正在我绞尽脑汁想不出来的时候,我脑子里忽然闪过一个念头---看同桌。可是,我这一看就不是一个诚实的孩子了。想到这里,我犹豫了,脑子里的念头又被收了回去。

当离下课还有15分钟的时候,我终于忍不住悄悄斜着眼睛看了一下同桌的试卷。尽管我心中的答案和他的不一样,但我还是写下了他的答案。这时,我仿佛看到试卷批改好了,上面打着鲜红的100分,同学们羡慕,家长、老师们高兴,都对我伸出了大拇指……想着想着,我不禁偷偷乐了起来。我跷着二郎腿,手里摆弄起了新买的小猪橡皮。

下午,试卷发下来了,我接过试卷一看,才90.5分。我看得脸上直“发烧”,因为这个分数和我原来的水平相差太远了。此刻,如果地上有缝,我早就钻进去了。

接着,老师表扬了几个进步的同学,就开始讲解试卷。我一直专心致志地听着,当老师讲到我偷看别人答案的那道题时,我更是分外留心。答案出来了,正和我原先想的一模一样!

回家路上,我的腿好像灌满了铅,总是提不起来;心里也像打翻了五味瓶一样,酸酸的,涩涩的,难受极了!

我将永远记住这个教训:以后,无论做什么事,我都不能轻言放弃,要用更多的自信和实力去争取真正的成功!

教育说作文篇5

尊敬的各位领导、教师们、同学们:

大家好!

学校安全与我们每个师生密切相关。据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每一天有40多人,也就是说每一天将有一个班的学生在“消失”。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们教师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。所以,安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校假期的安全教育工作,现提出以下几点要求,期望全校师生员工都能认真做好。

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不一样个性;同时自我也要以平和的心态来处理自我应对的困难。

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和运动前必须要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,去做危险动作,以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。不去购买过期、变质、来历不明的食品。

第五、要注意教室和宿舍的安全。放假离校教室宿舍必须要关好门窗、水电;整理好教室、办公室、宿舍卫生、课桌椅摆放整齐,黑板擦干净。

第六、要注意实验课的安全。在上实验课前必须要认真听教师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

第七、要注意交通安全。要严格遵守交通规则,细心谨慎,以防发生意外。坐车上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

第八、注意财物安全,不带手机、很多现金到学校,要妥善保管财物。

第九、自我的所作所为也要有安全意识。中学生容易冲动,容易感情用事,所以,在同学间遇到摩擦矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自我和同学带来不良的后果。

最终,期望经过这次国旗下讲话,在全校构成一个“人人关心安全”的浓厚氛围。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范本事,做到警钟长鸣!

教师们、同学们:每个人的生命仅有一次,今日的安全教育,我们期望能够再次唤醒同学们对安全的重视。我们要把平安的种子撒播进自我的心田,当它发芽开花、长成参天大树时,我们必将收获更多的欢乐、祥和、幸福和安宁。最终祝全体教职员工身体健康,全家幸福,假日欢乐。

多谢大家!

教育说作文篇6

要怎样防止交通事故的发生呢?你懂得一些交通标志吗?火灾时,是选择逃走还是躲避?这一系列的问题,由小午哥哥为我们奇妙的解答。

星期五的语文课时,来了三位大学生------小午哥哥,小士哥哥和香蕉姐姐。一听说他们是来为我们上活动型的安全教育课时,全班激动地跳了起来!

首先,小午哥哥先给我们放了一段关于交通的视频。讲的是关于人行和车开的例子。如在行走时要靠右走,红灯行,绿灯停的举例。

最重要的玩游戏环节终于来临了。游戏规则很简单,眼看一个行人和一辆车撞着了,你会选择停?右转还是左转?剪刀代表停止,石头代表右转,而布就代表左转。小午哥哥请了几个人上来,剪刀石头布,如果碰撞了,减三滴血,没命了。轻轻地撞了,减两滴血,差一点撞了,减一滴血。错横交织,不减血。玩游戏时,我和陈梓禾都出剪刀,耶!不减血。赵汉卿和张琛雨商量过了,虽然不减血,但是犯规了,所以一定得表演一段节目。张琛雨站在后面,赵汉卿就只能在前面“献艺”啦!

这时,说到地震,有些同学紧张得抱在一团。小午哥哥让我们看完一段地震演习的视频后,居然要让我们来试一次!就是让我们趴在桌子底下,用书包掩住头部。最可笑的是,胡恒宇的体积太大了,钻不进桌子里,就把桌子顶了起来,全班笑成一片,有的脸笑得通红,还有的佩服得他五体投地。

“听了, 我忘记了; 看了, 我知道了; 做了, 我真正明白了!”在玩中学习还真是一种很好的学习方法呢!

听说这几位大学生是林海澄妈妈的学生,想让他们来给我们讲一下安全有多么的重要,提高我们的安全意识,因为不怕一万,就怕万一。谢谢您哟!林海澄妈妈,这堂别开生面的互动课真的让我们学到了许多许多!

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