认真记录生活中的点滴有助于让我们的作文写得更加优秀,优秀的作文需要大家经过大脑思考并且善于观察的,下面是顺风文档网小编为您分享的蛋的故事作文参考7篇,感谢您的参阅。
蛋的故事作文篇1
有一次,我去了菜市场,我一进菜市场就四处找小白,小白不知在哪里i着,突然看见了我,疯狂的向我扑来,尾巴摇得就像小手的招唤,这表示小白非常高兴。然后它已站立的姿势爬在我的腿上,眼睛看着我,好像在说:“小主人,抱抱我。”
我抱着小白到了市场外上玩,一个陌生人走了过来,小白看见正要去挠那个陌生人,我急忙抱起了小白,这才没挠到陌生人。我对小白说:“小白不可以随便咬人,要做个乖猫猫。”过了一会儿,我的同桌来找我玩,我的同桌小白都认识,小白看见她叫个不停。好像非常欢迎的样子。
我发现它吃东西的时候和别的小猫不一样。别的猫的吃东西的时候感觉非常斯文,而小白却像电视里的狮子一样,非常的凶猛。阿姨对我说:“小白吃东西的时候,别去它的跟前,小白很护食的。”
记得有一次,我捉了一只狗,把狗放在院子里,小白看到狗就逃走了,我和阿姨急忙跑上去追,我本来是想试探一下小白有没有耐心,结果我等了很长时间也没有等到小白和小狗回来。我正准备回家,看见小白在大门口,而小狗就跟在他后面。实际上有时猫是一种非常有耐心的动物,而且还非常有灵性,而且小白也不像其他猫一样,与狗不睦。
猫,是我们人类忠实的朋友!我希望我们大家行动起来,共同保护和爱护这些动物,因为动物是我们人类的最好的朋友。
蛋的故事作文篇2
一滴雨里看世界,一把雨伞中见真情。
——题记
雨水总是不经意间撩拨起我的思绪。它时而让人觉得轻柔美好,时而让人思绪万千。人们总说“随风潜入夜,润物细无声。”回想起那天嘴角总不禁溢出一丝微笑。
春雨总是这样轻轻柔柔,像细丝般滋润着大地,但那天却如夏日响着惊雷的暴雨一样大,同伙伴游玩后走在回家的路上,忽然感到一阵赤风,抬头望天,以为是晴空万里,却不想一边的乌云正紧赶慢赶想要追上我的脚步,我不由得裹了裹衣服,加快了速度,突然“啪嗒”一滴豆大的雨点落在了我面前,轻冷的风吹进了我的衣袖,我不禁打了个寒颤,便继续往回走,但终是没躲过这漫天的乌云,只见一道水布向我袭来,还没来得及多想,雨水就接踵而至,而我周围只是一条笔直的马路,路边那几棵叶子还没长齐的树又怎能为我遮挡?
漫天的大雨哗哗的下着,路上的人行色匆匆,一滴滴晶莹的水滴从我发梢滚落,雨水模糊了我的眼睛,此时的我无助的奔跑,显得狼狈不堪,我有些不知所措,我正心急时,头上的雨突然停了,我疑惑得抬起头,只见一位二十出头的小姐姐正举着伞,有些措促的说:“那个看起来咱们同路,一起打吧。”因为紧张,我的脸不觉红了起来,本来冰凉的脸也觉得像火烧了一样。结结巴巴的说:“好…好啊,谢谢。”滂沱大雨中两人静静得走着,相对无言,伞外“刷唰”的雨声也好像静了来,冷风吹得我有些发颤,但心是暖的。
过了一会儿,她问我离家还有多远,但确实还有一段路,她便说:“我快到了,伞给你吧”说完便跑向了雨中,不一会儿就没影了。
到现在,那把伞还放在我家中,也放在我心里,这把雨伞也就成了我雨天最美好的回忆.
蛋的故事作文篇3
学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中无法忘记的圣地。她兢兢业业地培养着我们,认认真真地传授着知识,让我们畅游在知识的海洋里,使我们德智体全面发展,成为建设祖国未来的接班人。
我可爱的学校——元江第四小学位于云南省玉溪市元江县的西北方向,一走进校门,就会看到一块大石头立在那,上面刻着人民衷心爱戴的毛泽东爷爷所说过的话“为教育新后代而努力”。抬起头来,一栋高大的教学楼呈现在你的眼前,它穿着一身湛蓝的衣服,可容纳二千多名同学。
教学楼的左边是我们学校的综合楼,综合楼里有计算机室,音乐室、仪器室、实验室等等。教学楼后面是一块足球场,足球场上长着嫩绿的小草。教学楼右边是篮球场,篮球场有六块。
我喜欢四小,不仅喜欢校园的美,而是校园里到处充满爱。
老师对同学的爱是无微不至的,无论是在冬天时对我们说一声“别着凉了”,或是在大扫除时亲切地说“休息一下,别太累了”。虽然这些关爱是微不足道的,但是已经深藏在我心中。老师温暖的话语就像阳光、甘露和春风一样,滋养着我们,给予我们知识。同学的友爱更是令我难以忘怀,虽然有时我们之间会有一点点小争吵,但是在我需要帮助时,他们就会给我力量。记得有一次,我在体育课的一个小测试上遇到了困难,同学们鼓励我,给我打气,还把他们的决窍毫无保留地告诉我,使我顺利通过了测试,获得体育全优的成绩。
学校处处充满着爱,那些爱把学校装点得更加美丽,更加温馨。我爱我校,我相信,明天的元江第四小学会变得更加美好!
蛋的故事作文篇4
读书破万卷,下笔如有神。我很喜欢读书,从六岁起,我就开始读书了。
那时,我刚刚学拼音生字,读不了书,于是我就让妈妈在睡觉前给我讲,就这样,我听完了第一本书《木偶奇遇记》。
之后,因为我有了小妹妹,妈妈就忙的不可开交,没有时间给我念书了,我只好去找表姐给我读书,这次我听的是《绿山墙的安妮》,什么波光粼粼、风景如画的闪光小湖,什么无时无刻总令人神往的紫罗兰溪谷,我听得津津有味,但表姐讲了一个小时就回书房去做她的功课了,我只好带着对故事的期待上床睡觉去了。
?爱的教育》是我在八岁读的,但我读到洛佩谛死了,我伤心极了,就丢下了这本书,改读别的书了。但过了几天,我又忍不住了,便再拿起《爱的教育》读了起来。一连就是几个小时,我终于读完了,内容很精彩,我是越看越有劲。
九岁那年,妈妈让我读《红楼梦》,但我连人物都分不清,就干脆不读了,直接去看那精彩的《西游记》,唐僧取经时,居然有和孙悟空长的一样的猴子,读到后面,才知道是妖怪变的,这是我最喜欢的书。
后来,我读的书越来越多。读书提升了我的习作水平,有一次阅读老师让我们写梨花,我把梨花比作串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。其实这是我读书时发现的好句子,我觉得用在我的中很恰当。没想到我的竟然得了五颗星,让同学们轮流阅读,这样一来我更是尝到了读书的甜头。
于是我更喜欢读书了!
读书好,多读书,读好书。这是冰心的名言,也是我的读书格言。我深信:
读书使人快乐!
读书使人明智!
读书使人进步!
我呼吁大家一定要多读好书!用书籍丰富自己的心灵,用读书来增长自己的智慧!
蛋的故事作文篇5
我翻开相册的第一页,一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片。画面上是:一个小女孩,也就是我,迎着夕阳的余辉,清风的轻拂,眯着双眼,吐着舌头,双手捧着五串糖葫芦。一脸地兴奋却又不失顽皮的模样,让我忍俊不禁起来。
思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏:
我跟随着爸妈去登山,一向到了午时才肯下山,跑到半山腰时,大概是玩累了吧!我从一只欢快的兔子,变成一只动作迟缓的乌龟,慢悠悠的下着,动作是那么生硬。爸爸见状转过头来,鼓励我说:琪琪,快点!你太慢了,下头有卖糖葫芦的阿姨哦!慢的人没有冰糖葫芦吃喽!一贯享有小谗猫美喻的我,立刻来了精神,我立刻又恢复本性,朝山下狂奔起来,把妈妈的十大注意抛在脑后。
很快,我便来到了山下,已经气喘吁吁,满头大汗了。我也顾不上了,用2.0的视力开始扫遍人群,直到我捕捉到了糖葫芦的身影,才停下来休息一下。不一会儿,爸就赶上来了,我朝爸爸跑过去,脸上好像写着:你是逃不掉的!没等爸爸说话我立刻说:爸!冰糖葫芦!说完,把手伸向爸爸,抓住他的衣袖,爸爸只好无可奈何的随着我往美味走去。我要这个,这个,还有那个......我开始毫不客气地点菜了。唉!吃大亏了!爸爸感叹完,无奈地掏出钱包,替我付了钱。当时,我恨不得多长几只手,好多拿一点。爸爸又说:你个小谗猫!我听了,冲着他做了鬼脸。说时迟那时快,在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间。
相片记录着我儿时的欢乐,还珍藏着我儿时的完美回忆,也隐藏着一些耐人寻味的小小故事。
蛋的故事作文篇6
不知为何,从小就和小草有一种不解之缘。
不喜欢“花开时节动京城”的国色天香牡丹,因为它盛气凌人,压倒群芳;不喜欢“接天莲叶无穷碧”的荷花,因为它太端庄高贵,可远观而不可亵玩焉;亦不喜欢“桂子月落中,天香云外飘”的桂花,因为它纯洁得宛如圣母,神圣不可侵犯。然而,我却喜欢那平凡无奇的无名小草。
每当看到那新绿新绿的草儿,我的心就会扑通扑通直跳,感觉我的呼吸已和它同时同速,我的生命已和它融为一体。每当看到新绿的小草渐渐枯黄,我会为之伤感,为之哭泣,可妈妈教会的第一首古诗“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生“却总能使我豁然开朗,可以让我耐心地等待它第二年的生机勃勃。
小时候,到公园玩耍时我总会小心翼翼的拔上一棵小草,用“宝马”和“奔驰”把他们运回家,每天给他们松土浇水,捧在手心里精心呵护着。那时,在一旁的妈妈总抱怨着:“这孩子真奇怪,不爱家里漂漂亮亮的花儿,反而恋上了那平凡的小草。”
长大些,上学了,我对小草的感情在四面八方的语言刺激下升华了。这边,爸妈说:“孩子啊,不要养草,我们可不希望你将来像小草一样平凡。”那边,哥哥姐姐又讥笑:“呵呵,养小草的孩子永远长不大,长不大!”最后,同学也知道了我的“糗事”,他们蔑视我,笑话我:“你养的小草虽说健壮无比,但我养的花儿漂亮多了,一边羡慕去!”
现在呵,我已然成为一名高中生,离乡背井、在外地求学。当然,我也不会去养小草了。但这并不能说明我对小草失去了热情,它依旧在我的心里,宛若我至亲至爱的亲人——清晨,慵懒的太阳光洒在小草身上,小草甩甩躺在身上的水珠,伸伸懒腰,给我送来整天的好心情;午后,学海中疲惫不堪的我会发呆地望望窗外的小草,是因为绿色能保护眼睛的趋使吗?不完全正确。想想那娇嫩的小草都能在炙热的太阳下屹立不动,而我在凉爽的教室里学习又怎能谈得上辛苦?于是乎,我便精神抖擞,聚精汇神地学习;傍晚,望着草坪,告诉小草我今天是怎么度过的,小草会对我说:“明天会更好!”
作为一名高中生,我对小草的喜欢不只是停留在它的表面意义上。
小草虽随处可见、平淡无奇,但它却是文人骚客笔下的离骚,是诗文咏唱的对象。“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”是小草的勃发生机,“国破山河在,城春草木深”中把悲情寄托于小草,“谁言寸草心,报得三春晖”把母爱淋漓尽致地诠释开来。
小草默默无闻,却活跃于每个人心中,它在骄阳下,它在烈日中,不断地进行光合作用,把过量的温室气体转化为可供人类利用的氧气。可是人类却不懂得感恩,尤其在一些大城市。小草的天敌酸雨不断缩小仅占陆地面积五分之一的草地,可谁晓得小草将来也会成为濒危植物,成为国宝?
小草是一种意会派的文化基因,能为人类提供娱乐场所和体育场所。如果人们忽视它,不保护它,如随意践踏草坪,把草地开发为房地产工厂,小草始终会灭绝,一种文化基因将随风飘去。
我喜欢小草,不为什么,只因我在世间认准了它,终身与小草相依相傍。
蛋的故事作文篇7
每个人都会有些故事。
我讲讲我的三个小故事。
西瓜皮事件:
三年级时,我和我的同学出去玩,过马路时我踩到了一个西瓜皮,刚好那个同学推了我一下,西瓜皮开始滑了,我双脚站在西瓜皮上,双手捂着眼,等我睁开眼时,我已经滑到了马路对面,嘿!这西瓜皮还真神。
掉进冰窟窿:
我上四年级的一个寒假,我们小区的湖面结冰了。
我看别人都轻盈地在冰上走,我也走上去,还没走两步呢,突然掉进了一个冰窟窿,几个好心人把我拽上来,浑身湿透了。
我赶紧跑回家换了条裤子,还被妈妈臭骂了一顿。
科学老师被袭击:
五年级的一次期末考试,下课了,我向几个同学提议玩冰战。
玩着玩着,科学老师走了过来,敌方刚好掉了一个散弹式的冰过来,刚好砸中科学老师。
我们赶紧护送科学老师进了医护室,我的心情很复杂,有点高兴又有点难过。
高兴是因为老师经常骂我们,终于得到了报复;难过的是,再怎麽样也不能为这事高兴吧,不能把老师砸伤吧,老师都是为了我们好。
每个人成长路上的故事都截然不同,这是我成长路上凹凸不平的三个小故事。
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