优秀的作文是可以让我们在老师面前留下深刻的印象的，要想将作文写得更优秀，我们需要多阅读优秀的文学作品，积累好优美词句，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的给老师的信作文500字7篇，供大家参考。
给老师的信作文500字篇1
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——许元元老师。
许老师高高的个子，一头乌黑长发，慈祥的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。一个挺俏的鼻子，更加衬托出了许老师的慈祥、和蔼。
我们许老师会用眼神说话，比如批改作业时，看某个同学一眼说明你的字体不好，下次需努力，当许老师讲课时看同学一眼，说明你上课走神了……。有时许老师的眼神胜似千言万语。
“老师我的作文发表了！”“老师我们班又得了文明班级！”“老师我又考了第一”每当听到这几句话时，老师的脸上就露出了微笑！“老师我发烧了！”“老师我受伤了”老师…每当听到这些话时，此时您的脸上流露出了担心的表情，问候我们怎么样了？还行吗？难受吗？用不用回家？我带你去医务室去看看，这是您对我们的牵挂……。。
不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而您却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而您却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而您却做到了……您就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷…
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
给老师的信作文500字篇2
“叮咚，叮咚。”门铃响了，我打开了门，只见一名中年男子站在门口，光滑的头顶像个地球仪，脸上还带这一些疑惑。他原来是姐姐的班主任啊。因为他独特的发型，我便对他留下了一些印象。
初一开学后，我们分了班，来到班级见到了他，看到他时还没有认出他，只是觉得有点眼熟，几天后我才认出来他，竟没想到他成为了我的班主任，我内心有些激动，又有些开心，因为姐姐常说这个老师对待学生很好。现在中午便常常听到一句话:“到点啦，闭嘴啦!”只见他昂首挺胸的站在讲台边，表情略微显得有点严肃，眉头微微皱起，手中拿着一本地理书与一本地理练习册卷在手中，似乎随时准备拍打桌子大吼一声。也许是因为他对我们班很好，所以大家就消停了一会儿后又开始和之前一样乱哄哄的。但他很严肃时，我们也是会安静的听着他教育我们。
他有时上课也会开开玩笑，有一次上课，他应该是不小心碰到屏幕，便进入到了下一页ppt，他转身走到讲台点回了上一页ppt，然后走回屏幕前，反复的做了几遍手在屏幕前划过，又看看自己的手，看着我们面带微笑的说:“我还以为我的手有魔力呢!”引得全班捧腹大笑，自己也跟着笑了起来，他就是这样一个幽默的人。
我们总能在人海中一眼认出他来，他就是我们班的班主任，他就是我们班的李文刚老师，他更是我们班喜欢的那个小金刚!
给老师的信作文500字篇3
我格外喜欢上学!虽然因为我调皮好玩，有时写字、背书不认真，没有少吃妈妈的“魔手栗子”，但我对学习的热爱与激情依然如故!妈妈严厉的训斥，丝毫浇不灭我对学校、老师那如火的热情!因为在学校里，老师每天都会教给我们许多许多新知识。不管哪一门课，我都非常喜欢。不管哪一位老师，我也喜欢!
教我们科学的是邹老师。她个子高高的，皮肤白白的，非常苗条漂亮。她有乌黑的长发，眼睛像弯弯的月亮，通常不戴眼镜，总是笑眯眯笑眯眯的。
你不要看她表面这么温柔，如果生气起来可不是闹着玩儿的哦!
上科学课的时候，只要她发现谁如果不认真听讲、做小动作，谁不完成家庭作业，定不会被轻饶：都要被罚抄资料或者站到走廊上去。
她是一位严格要求学生的好老师!我永远忘不了那次第二单元的科学考试。我的试卷基本完成了，有一个填空题的答案我不是很有把握，就离开位置去教室后面的柜子里拿资料。回到座位我又胸有成竹了，所以，其实我根本没有去翻看复习资料。可邹老师很快发现了我的资料，还没有等我把试卷做完，她就怒气冲冲地把我的试卷收上去了，还立即在全班同学面前宣布：祝一畅的考试总分减50分!担心害怕紧张委屈的我号啕大哭!但是我并没有责怪她，虽然我没有翻看答案，但我离开位置一定是错的，应该受到深刻的教训。
我要感谢邹老师!因为，她不仅教会了我许多科学知识，还教会了我做人的道理!
给老师的信作文500字篇4
我最喜欢高老师的美术课了！她带我们进入五彩斑斓的世界，帮我们把天马行空的想象变成一幅幅精美的图画。
明天就是教师节了。晚上，我早早地把作业做完，就开始给老师准备礼物。可一直到十点钟，才做了两个，这时爸爸妈妈催促睡觉的时间到了，我这才恋恋不舍地收拾东西。但转念一想，没有礼物，我可以当面祝福高老师节日快乐啊！入睡前，我默默地想着明天该说的话，满心欢喜地期待明天的到来。
第二天，我起了个大早，美美地吃了早餐。我要以最饱满的精神出现在老师的面前。到了学校，我的心里仿佛揣着一只小兔子咚咚咚乱撞，既兴奋又紧张，巴不得时间过得快一点，好让下午的`美术课早点到来。
好不容易盼到了下午第二节课，上课铃响了，我一脸期待地看着门口，希望高老师能像往常一样笑盈盈地踩着铃声走进来，可不一会来的却是语文老师，她告诉我们高老师生病了，这节课另有安排。一听这话，我立马像放了几天的芹菜一样蔫了，没精打采地耷拉着脑袋。这已经是高老师连续第二次生病了，上一节课她就生病了，没想到都一星期过去了，她的病还是没好。一想到带我们走进丰富多彩的世界的老师还在经受病痛的折磨，我的心更加难受。我呆呆地望着桌上刚刚准备好的油彩笔及画纸，心里默默把我的祝福改掉了：我只希望高老师能快点摆脱病痛的折磨，快点好起来！能早日带我们重新在色彩斑斓的世界里遨游！
高老师，希望你快点好起来！
给老师的信作文500字篇5
我们班有一位“百变魔法”老师，你知道是谁吗？没错！就是我们班的美术课钟老师！
钟老师高高的鼻梁上带着一双圆圆的、水汪汪的大眼睛，一头棕色的秀发常常在风中飞舞，看起来漂亮极了！虽然每周只有两节有趣的美术课，但钟老师的身影常常在我脑海浮现。她周一上课穿上一条黑色纱裙，在周五时候就会穿上一条蓝色的连衣裙，配上深蓝色的小外套，可好看了！
钟老师是一名“魔法师”，给她一支笔、一张纸和十分钟，她就会给你一个奇迹一张美丽的、栩栩如生的画作就完成了；一张彩纸在钟老师手里就变成了花朵、小白兔、图书、爱心、五角星……是不是十分神奇呢？
当然这只是钟老师的其中一部分，她还有许多十分神奇的地方，用她的“魔法”教我们画画，让我的画得更好看。在美术课上，钟老师教我们划过荷花、劳动人民、月饼、灯笼……那一次课后我把一幅荷花的画带回家。妈妈下班到家后，我说：“妈妈看，这是今天美术课上钟老师教我们画的荷花。好看吗？”妈妈答：“欣欣，可真好看呀！像是从池塘里刚摘出来的荷花。”我听了心里美滋滋的：用了钟老师的教的“魔法”画法画的荷花，果然很好看，妈妈都夸奖了我呢。
这就是我们班的“百变魔法”钟老师，希望她可以陪伴我们到六年级，让我学到更多的画画、手工“魔法”，以后也成为和钟老师一样的“百变魔法”老师！
给老师的信作文500字篇6
从第一天踏入校园到现在，已经遇见了许多位老师。他们有的温柔和蔼，有的公正严厉，还有的幽默风趣，但我最喜欢的还是音乐老师。
她有一头乌黑发亮的头发，喜欢扎着马尾辫，走起来路来，辫子有节奏地左右摆动。她那双又大又圆的眼睛就像放大镜一样，无论你坐在哪里，只要上课做小动作，她都能用她的火眼金睛捕捉到你。她还有一张能说会唱的樱桃小嘴，唱起歌来就像百灵鸟一样婉转动听。
她上课非常有趣、生动，不仅表情丰富，肢体语言也是很多样化。记得有一次上课，她坐在钢琴前演奏《不忘初心》，双手不停地在琴键上敲动，十只手指如同舞蹈家在翩翩起舞，双脚踩在踏板上，头部随着美妙的音乐有节奏地晃动，整个人完全陶醉在美妙的歌声中。看着她如此陶醉的样子，我们也被吸引住了，也像她那样有节奏地摆动着头，全神贯注地感受音乐。轮到教唱的时候，她的嘴巴有时候张得大大的，大得可以塞进一个馒头;有时候她的嘴巴是收起来，成了一个圆形;有时候她能连续拉长声音二十秒以上，简直太神奇了!我自己试了试，只能拉长十秒，就喘不过气来，但老师唱完还可以继续唱，实在让我们太佩服她的本领了。
她还是一个美食家，她的袋子里装满各种各样的零食。音乐课上表现好的同学就可以得到，表现不好的同学只有眼巴巴地看着了。为了获得过老师的零食，我每次都很期待上音乐课。
听完我的介绍，你喜欢上我的音乐老师吗?快快来听听她的音乐课吧!
给老师的信作文500字篇7
俗话说：老师是人类灵魂的工程师，老师是从崇高的、尊敬的，但是老师，我想给您提点小建议。
老师您在读书方面一直是很支持的，但您一直反对我们看“马小跳”和漫画类的书，但是，我想说的是，作为一个“书虫”的我，觉得这类书偶尔看看也是可以的。
就拿马小跳这本书来说吧，虽然它没有描写跟学习有关的文章，但它所讲得事情却一次次打动了我。主人公是个小男孩，名叫马小跳，他虽然调皮捣蛋、成绩很差，但是他品格很好，乐于助人、热心肠，很爱帮老师做事情，他们调皮的背后有一颗善良、温暖的心。校长的车没油了，他帮忙去推；同学受伤了，他帮忙包扎；老师生病了，他特地去看望，还组织好朋友带自己最心爱的东西送给老师，路边小猫受伤了，他还关心地带它到宠物医院看病……我竟从字字之间读出了感动，当今社会的小孩子们不正是缺少这种无私奉献的精神吗？比如，在路边看到受伤的小动物，大多数人就是看一看，嘴上说说可怜，但却不行动起来。我相信，只要有更多热心肠的人，世界就会变得更美好。
夸张点说，马小跳还是我们的榜样呢！老师您不让我们读这类书，也许是您没读过，也许是您听别人说着书写的都是淘气包，没什么好看的，但您认真地去读一读，就会发现不一样的精彩！而且这本书的好句段也很多，完全不亚于一些文学书。
也许这些都是我个人的看法，望老师能理解。
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