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我的小学六年级作文参考7篇

通过作文的写作可以使我们的素质得到提升,只有经过多次修改的作文才会是优秀的,下面是顺风文档网小编为您分享的我的小学六年级作文参考7篇,感谢您的参阅。

我的小学六年级作文参考7篇

我的小学六年级作文篇1

我有一个奶奶,虽然她已经七十多岁了,可他还像个小孩子一样,也会闹脾气。

奶奶来深圳一年了,平时,爸爸妈妈要上班,我们要上学,没有人陪奶奶聊天,她只能一个人待在家里,等到我们回来。一天,她突然说她要回老家,当时,我是极不情愿的。因为奶奶走了,就没有人晚上给我做饭,每天就没人陪我睡觉了。但我又站在奶奶的角度想了想,奶奶一个人待在家里,没人陪她玩,没人陪她聊天,想想都寂寞。所以,在奶奶回不回去这个问题上,我是保持中立的。每当爸爸妈妈听到奶奶谈这个,他们都默不吭声,这是,奶奶就会把自己关在房间里不出来。

我的奶奶不尽像小孩还像一只小蜜蜂。

她无时无刻都在忙,要不是洗衣服,就是扫地。她总是想着还有什么事没干,还有什么需要干,你从她手上的老茧上可以看出奶奶平时有多忙碌。吃完饭,她总是抢着洗锅。洗衣服也从来不用洗衣机,都是用手洗。每天她都会不由自主的扫地拖地。我的奶奶忙得就像只小蜜蜂一样。

奶奶还很节约。

不管干什么,她第一想到的就是节约。做饭,洗锅,洗衣服,开灯……她都会节约。没有吃完的饭,她总是默默无闻的吃掉。不到看不见什么东西,她绝不会开灯。

我爱我的奶奶,这就是我的奶奶!

我的小学六年级作文篇2

如果让我当一回老师,我要让我的学生得到足够的课余时间,我不会给他们带来压力。我会给他们布置一定的作业,让他们可以有效率地完成。我要让他们有学习的时间,也要让他们有休息的时间,更要让他们有玩耍的时间。

上课时,我要多多表扬表现好的同学,同时告诫他们不要骄傲。对于做的不好的同学,我会告诉他:做得不好不要紧,重要的是吸取教训,以后改正。我会委婉地批评他,更会热情地鼓励他,让他重拾信心。

如果让我当一回老师,我要多关心我的学生。对于单亲家庭的孩子,我要多安抚他们,至少在学校中,要让他们得到保护和关爱,不受歧视和冷落。除了学习,我还要让孩子们知道劳动的辛苦与快乐,让他们在家中多帮助父母做力所能及的家务。

我还要号召父母与孩子一起读书,哪怕每天十几分钟也好啊!这样不仅能培养孩子读书的好习惯,还能增进家长与孩子之间的亲密度。

如果让我当一回老师,我还要在孩子学习之余带他们去观察、感受、亲近大自然。比如,在学校中观察花草树木的特点,到田野里感受季节的轮回变迁……这样既有助于孩子们观察能力的提高,又有利于孩子们大脑思维的发育。

孩子们还可以互相交流,把观察到的画下来,把感受到的写下来……如此以来,孩子们会得到多方面的锻炼,既激发兴趣,又培养能力,关键还把欢声笑语带进孩子们的心房,何乐而不为呢?!

如果让我当一回老师,我不求回报。我愿成为一棵普通的树,摇动孩子们长成一棵棵葱绿的小树;我愿成为一根普通的蜡烛,点亮孩子们通往缤纷世界的一盏盏心灯……

我一定好好学习,为实现当老师的梦想而努力。

我的小学六年级作文篇3

两个月的暑假生活即将结束了,我觉得这个暑假怎么过得那么快呀!在这个假期中,我参加了很多活动,比如:乒乓球训练、参观动物博物馆、看电影、读书、“打鸭子”。其中,我最喜欢的就是打乒乓球了。

说到打乒乓球,就得先说说我们的教练。教过我的教练有四个,他们各具特色。付教练比较胖,但是很灵活,他打球的速度超快,常常让我们觉得手足无措、应接不暇。杨教练擅长调球,经常弄得我们满场飞。面无表情的徐教练特别有耐心,当我们动作不规范时,他就会走到我们身边,不厌其烦地手把手地教我们。李教练打球很刁,老给我们出难题,要想接住他的球,必须集中精力,开动脑筋。

乒乓球训练很辛苦,我也常常遇到困难。有一次,我跟杨教练打单球,总是打不到五十个球,过不了关。我很着急,急得我满脸通红,但是越着急越打不好。于是,我离开球台,坐在一边,仔细思考,“我的问题出在哪里呢?”。我猛然想起,可能是我用力太大,所以导致球老不能沾台,而出界。一会儿,又轮到我上台了,我站在球台边,两眼死死地盯着老师手里的球,手紧紧地着握住球拍,深吸一口气,准备接球。乒乓球一步步向我靠近,我轻轻地挥动手中的球拍,球准确地落在了界内。我继续按照这种方法打球,五十个球都标准地落在了界内。我太高兴了,终于过关了。

这个暑假我收获很多。乒乓球训练让我锻炼了身体,磨炼了意志;参观动物博物馆让我知道了很多动物的知识,开阔了眼界;读书让我了解了白求恩的伟大事迹。我的暑假生活真是丰富多彩。

我的小学六年级作文篇4

“十八般武艺,样样是好戏。”我相信同学们都有自己的拿手好戏,比如跳舞、唱歌、打篮球……我也不例外,我的拿手好戏莫过于踢足球了。

我从上小学四年级便开始练习踢足球,爸爸经常带我去体育场锻炼,我也十分热爱足球这项体育运动。我觉得踢足球是一种享受,可以让人在奔跑中感受到快乐。

记得那一次,我与好朋友小孔在一起踢足球。第一轮比赛开始了,我先发球,迅速运球来到了小孔的球门前,小孔摆出了一副防守的姿态。我见小孔挡在了球门,便做出了一个假动作,将小孔骗出了球门前,以“迅雷不及掩耳之势”将球踢进了球门。我高兴极了,认为自己赢定了,便开始得意忘形了起来。第二轮比赛开始,小孔带球来到了我的球门前,我死死守在球门前,心想:我是不可能让你进球的。可当我做着胜利的美梦时,小孔瞬间就带球成功地绕过了我,踢进了球门。我目光呆滞地站在球门前,半天才反应过来,心想:我不能再大意了,一定要认真起来。第三轮比赛开始了,我全神贯注地观察着球的走势,瞅准了时机,使出了我苦练已久的绝招——滑铲,“球进了!”我振臂欢呼,无比喜悦,小孔也向我投来了赞许的目光。

这就是我的拿手好戏——踢足球,让我感到了:做事一定要谦虚,千万不能让胜利冲昏了头脑!虚心使人进步,骄傲使人落后!

我的小学六年级作文篇5

?魔方】

自从我看了《最强大脑》之后,我就对魔方产生了浓厚的兴趣。看到选手们只需要用二十几秒就可以将杂乱的魔方复原,我都呆了!魔方啊魔方,你真的这么有魔力吗?我也想试一试!

我让妈妈给我买了一个最普通的三阶魔方,我拿在手里看了半天,感觉没什么规律啊,转一转扭一扭,最多也只能复原一面,他们这么快复原六面到底是怎么做到的!突然,我灵机一动,可以上网找教学视频学习啊!我搜了一个播放量很高的视频,眼睛紧盯着屏幕,一个步骤都不敢漏掉,耳朵竖起听着老师每一个字。可是刚刚学了一会儿,我就发现自己跟不上视频的节奏了,当我还在想第三步时,视频已经讲到第四步了。我只能看一步,暂停一下,琢磨琢磨,再继续看。我不怕麻烦,跟着视频练了一步又一步,时间好像静止了,我似乎来到了一个独立空间,只有我、魔方和各种公式。时间一分一秒的过去,不知不觉,视频被我连续播放了二十多次,最后一遍结束时,我手中的魔方也不再色彩凌乱,六个鲜艳的色彩块在我眼前展开,就像打开了一条彩虹格外耀眼。我竟然也做到了!我有点激动,更有点得瑟,这可是我靠自学成功复原的里程碑啊!

后来,我对练魔方的热情越来越高,我非常享受魔方在我指尖把玩的感觉。我每天都会努力的背公式,也寻找到了许多记忆的方法。努力的练习没有白费,我开始了第一次计时测试。时间虽然有足足三分多钟,但更说明留给我突破的空间很大。我一次次练习,一次次进步:三分钟,两分半,两分钟,一分半。每一次进步都让我信心爆棚!

前几天刚巧碰上奶奶生日,我们全家人在一块儿聚餐。我跃跃欲试,心想,我终于可以展示我的拿手好戏了!那天晚上,亲人们的目光全部聚集在我身上,我有些紧张,但更多的是激动。“小魔方,你准备好了吗?我们开始表演吧!”我听到妈妈“开始”口令,快速观察,一个个颜色不同的色块在大家眼中杂乱无章,但在我脑中却井然有序,一道道公式排列在我眼前特别熟悉,飞快转动的小魔方成为了我手指的舞伴。全场寂寞,只听到魔方发出欢快的咔嚓声。好了!当我把复原的魔方甩到桌上时,妈妈按下了秒表。1分23秒!我的最好成绩诞生了!我被大家的鼓掌声和夸奖声包围了,我的成就感油然而生。但我心里有个声音在反复回响:“俞添添,你靠自学,证明了自己的实力!”我微笑地长长地舒了一口气!

魔方,我的朋友,你让我体会到了刻苦钻研的乐趣,也让我感受到了成功的喜悦。成功绝不是偶然的,通过努力换来的成功,将是我一生的财富!这就是我拿手好戏,你想来挑战吗?

我的小学六年级作文篇6

人一生就像一盏灯,朋友如同灯里的灯心,只有那灯心才能点亮那盏灯。一把钥匙一把锁,一盏灯一条心……

我有许许多多的好朋友,其中和我最最要好的还是小华。他长着一个圆圆的脑袋,黑黑的短发,浓浓的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,樱桃般的嘴巴。远远望去,整个人十分精神。他有许许多多的爱好,比如跑步、打羽毛球、游泳等。

除此之外,他还有着有求必应、助人为乐的好品质。记得有一次,我和小华一起回家。在回家的路上,我们看见一位头发花白,手上还拿着一个十分沉重的菜篮子,走起路来一点儿也不方便的老奶奶。小华看到她要过马路,便用豹一般的速度跑了过去。他微笑着对老奶奶点了点头,说:“奶奶,我扶您过马路吧。”老奶奶点了点头,说:“好。谢谢。”说完,她把菜篮子递给小华。他一边拿着沉重的大菜篮子,一边扶着老奶奶,一步一步,慢慢地走过马路。到了对面,老奶奶说:“你真是一个乖孩子呀,你叫什么名字?”小华不好意地说:“我叫少先队员。”说完后,他就兴高采烈地走了,和我继续回家。

雨天里的那把倾斜的大伞,为我撑起了一片“墨绿色”的天。我的小伙伴仿佛黑夜里的一盏灯,为我照亮前方的道路……小华,你真是我的好朋友!你那助人为乐的精神,值得我们学习!

我的小学六年级作文篇7

我的学校在群山之下,旁边就是温一中,而且我在学校被初高中笼络在内,所以这所校区很大很大,几乎比往万象城还要大。这所学校有两个名字,第一个叫温州市籀园小学,第二个叫温州市第二外国语学校。

一天清晨,阳光柔和的洒在波光粼粼的图片上。刚走进校园,眼前不是池塘,也不是树林,而是一座高大雄伟的会场。听说这会场分为5层,每层几乎都有八、九米高,有40多米宽。楼顶有一个吊钟,像太阳一样高耸在空中,为我们不断报时,为我们指引方向。第一层是小学部的会场,大堂里金光四射,顶上有个用火点燃的吊灯,第二层到第四层,也就是初高中的,可比我们小学的气派多了,里面全部变成了钻石,耀眼无比。顶楼就是仓库了,里面有着很多古老物品和一些游乐运动器材。

继续往里走,就看到了一个巨大的花坛里面有着各种各样有趣的花花草草,比如牡丹花菊花,蔷薇花等,每一种花都给我们绽开了美丽的笑脸,舒展开美丽的花瓣,从梦中醒来。这时两三只小狗小猫,不知从何而来,在这五颜六色的彩屏上,欢笑着蹦跳着,为学校平添了许多生机。

我抬头往天上一看,看到天上有成群结队的鸽子飞过,偶尔还有落单的几只闲散的在城堡顶上休憩;几只鸽子几只小猫在追逐,把校园装饰的熠熠生辉,像钻石般的小动物也醉了,无数人没发现的讲座,给了他们无限力量,

我的校园除了这风景还有别的景色,比如一个小池塘里面有几只小金鱼,在活蹦乱跳的流动。

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