一份高质量的演讲稿能帮助我们在演讲时发挥得更加出色，大家在准备演讲稿的过程中务必要强调用词恰当，以下是职场好文网小编精心为您推荐的小学生推普周学生演讲稿6篇，供大家参考。
小学生推普周学生演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
新的一周又开始了，每年九月份的第三周，是全国推广普通话宣传周，简称推普周。从1998年第一届推普周开始，到今年已经是第23届了。本届推普周的主题是：“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。”
我们都知道，语言文字是人类社会最重要的交际工具、文化的重要载体，它无处不在，随时随地为社会服务。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。现在，汉语已经成为联合国规定的六种工作语言之一，这是我们每一个中国人为之骄傲的事情。
今天，站在这里，我可以自信地说：我正在用普通话为大家讲话。那么什么是普通话呢？普通话的定义是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的，并且在1982年将普通话写进宪法，规定普通话为全国通用语言。
作为实验小学的学生，每个人都应该说好普通话，写好规范的汉字，做新时代的推普员。无论在学校、在家里、在社会、在课堂上、在课下、在假期……都要自觉使用普通话。遇到读不准的音立刻查字典弄清楚，争取不读错音、认错字；多收听、观看少儿频道“新闻袋袋库”之类的新闻报道节目，多模仿、多练习绕口令，强化自己流利的语感，做到：多听、多看、多练、多说。我们还要养成提笔即练字的好习惯，把字写规范、写漂亮。写好字的重要前提是掌握正确的写字姿势，我们都知道“三个一”的写字标语：眼距书一尺，胸距桌一拳，手指距笔尖一寸。而握笔的几个手指又各有分工，请同学们和我一起做一下：大拇指和食指捏紧笔，中指顶住笔，无名指和小拇指托住笔。希望每一位同学都为此作出积极的努力，认真对待每一次作业、笔记、练习，使我们的每一次作业都成为合格的作业，每一次发言都是标准的发音。
老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话，用好规范字；从自己身边做起，从我做起，在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，并积极使普通话从校园走向校外，走向家庭，走向社会。实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
小学生推普周学生演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今年9月14日至9月20日，是第xx届全国推广普通话宣传周。本届推广普通话的宣传主题是“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。
同学们，我们在上课时，要说普通话;在与一个陌生的外地人交流时，我们要说普通话;在课堂上朗读一篇课文时，更要用普通话。那么为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人交流，更不能与人沟通。
这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会因语言不通而急得满头大汗。而这种共同语言就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。”所以说，推及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。对我们学生而言，讲普通话有利于我们克服狭隘的地方意识，改掉说粗话的毛病，形成良好的文明举止，还有利于我们同其他同学及老师之间的交流与沟通，更好地表达自己的思想和感情。同时也为自己以后继续升学、谋生求职打下良好基础。所以，进入校园，一定要说普通话。现在有不少的.同学已养成了进入校园说普通话的良好习惯，但有个别的同学还没有养成这方面的习惯。一个良好的习惯是慢慢培养的，是在与过去的不良习惯的斗争中逐步形成的。如果你一直不敢正视自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺点呢?说得准不准，不要紧;好听不好听，也没关系，只是看你有没有说，只要有意识去说，慢慢地，用普通话交流就会成为你的一种习惯。某一天，你会突然发觉自己的普通话是越来越准，越来越好听了。只要开始尝试，就会有成功的喜悦。
同学们，在推普活动的同时，从我做起，从平常交谈做起，说好普通话、讲好普通话、用好普通话，人人做学习的主人，学习语文知识，规范语言文字，充实文化底蕴，提升校园文化品位，弘扬中华优秀文化。
谢谢大家!
小学生推普周学生演讲稿篇3
尊敬的家长朋友们：
20xx年9月10日至16日为xx届全国推广普通话宣传周，每年9月为河北省推广普通话和推行规范汉字“宣传月”。
家长朋友们，推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进各民族各地区的交流，实现顺畅交流，增进中华民族凝聚力，构建和谐社会有着重要的作用。我们每一个人都要热爱祖国的语言文字，正确地使用祖国的语言文字，规范用语，礼貌用语，大力推广、使用普通话。因此学校倡议如下:
1.积极学习使用普通话。在学习、生活过程中，家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间彼此的交流都使用普通话，形成良好的语言环境。
2.正确地使用规范汉字。努力不写错字、别字,发现错别字及时改正;在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话;对不规范的语言、文字行为要予以指正。
3.把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
亲爱的家长朋友，让我们大家积极行动起来，做好孩子的榜样，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为我们的生活语言。
小学生推普周学生演讲稿篇4
各位老师、同学：
大家好。今年推普周的主题是“说好普通话，迈进新时代”。
普通话是我们国家和民族的通用语言,是情感的纽带，沟通的桥梁。我国《宪法》明确规定：“国家推广全国通用的普通话”。明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。
大力推广普通话是经济发展和社会进步的必然需要，是普及教育、发展科技、推动现代化建设事业的`基础工程。推广普通话有利于扩大对外交流，增进交往与友谊;有利于树立长沙形象，提高城市文明程度。
有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境，何乐而不为呢?
为此我们向全校同学发出以下倡议：
1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力
小学生推普周学生演讲稿篇5
老师们，同学们：
大家好，我们迎来了第xx个老师节,同时也迎来了第xx届推广普通话宣扬周。本届推普周的主题是：说好普通话，迈进新时代。
学好普通话，走遍天下也不怕。普通话是全国通用的语言。是以北京语音为标准音，以北方话为基本方言，以典型的古代口语文著述为语法规范的语言。
为什么要在全国推广普通话呢?我国事一个多民族的国度，每个民族的语言都不一样，全国各地的语言也都不一样。固然同是中国人，说的都是中国话，然而，彼此之间语言不通，交换起来就很不便利，你不晓得我，我不知道你。推广遍及普通话就能有利于促进各民族各地域的交流，保护我们国家统一，加强中华民族凝集力。跟着对外改造开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需要日益急切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于增进职员之间的交流、商品流畅和树立同一的市场。我国推广普通话活动开展以来，获得了令人可喜的成就，当初不仅在学校里能听到普通话，到了公共场所，说普通话人的也多起来了。一些常与人打交道的行业人员也必需要说普通话，全部社会都掀起了说普通话的高潮。咱们学校的老师人人都会说普通话，而且都进行了普通话测试，并到达了国家划定的尺度!
推普周活动如下：做以“推普”为中心内容的升旗讲话;开展以“中华经典诗文”诵读为主体的推普活动;每个班级出一期推普板报，学校出一期推普板报;召开一次以“推普”为内容的主题班会课等。盼望各班级和全部同窗们可能踊跃踊跃地加入各项活动，把我校推普工作搞得更好。同时我向大家发出如下倡导：
(1)人人在校园内应用一般话，独特发明一个良好的语言环境。
(2)在校园内开展“啄木鸟”纠错行为，对黑板报、学习园地、功课等进行检讨，发明不标准用字立刻予以改正，
(3)每个人把纠错举动延长至社区、街道跟公共场合，发展查找错字、不规范字的社会实际运动，强化用语用字的规范化意识。
老师们、同学们，让我们群策群力说普通话，用规范语，在校园中营造一片文化气氛，让普通话成为我们的校园语言，实现语言的顺畅交流，弘扬中华优良文明，构建社会主义和谐社会。
小学生推普周学生演讲稿篇6
老师、同学们：
大家好！非常荣幸参加今天的比赛，我演讲的题目是《高效语言交流，创造辉煌人生》。
人，无时无刻不被各种各样的产品包围着，无论是吃的、穿的、住的还是用的，因此，也会让人们注意到这样两种类型的产品，一种是产品质量良好但包装粗糙，无法显示他的优点；另一种是产品质量一般但其精致独特的包装却能将其所有优点展示给人们，使其销售量比起前者，可谓门庭若市。说到这里，也许有人会说：“喂，你这不是跑题了嘛？”其实，我想说的是：在人才市场上也同样存在这样两种类型的人：一种是学历很高，但却不善表达；另一种是学历、成绩一般，但其善于表达的一面却能将自己所有的优点表现得淋漓尽致！
20xx年，香港大学摒弃了以往面向内地的招生方针，对学生的高考分数和面试成绩实行“两手抓两手都要硬”的措施。内地11个省市高考“状元”因面试成绩不理想而被拒之门外。一场人才素质全面发展的风暴正在形成。
在这里，也许会有不少人为那11名“状元”大喊“冤枉”。的确，十年寒窗苦读，终于算得上学富五车，才高八斗，到最后竟栽在小小的一次“面试”上。这难道能不引起我们的深思吗？在中国传统教育中，语言表达确实很少受到高度重视。应试教育使得学习成为重心，考试只是目的，娱乐变得多余。这种模式下生产出来的大多是呆板木讷，沉默寡言的“木头”高才生！满腹经纶却不擅长表达就犹如茶壶里煮饺子——倒不出来！
当今世界，风起云涌，龙争虎斗，无论是国家间的磋商谈判，还是普通市民、职员的忙忙碌碌；大至中东伊拉克战争，小至邻里的摩擦，无一涉及周边的国家、亲戚朋友。试问没有沟通，何来理解与支持？没有良好的语言表达，如何进行良好的沟通？一个人，一个国家如果连对外沟通都无法实现，那么在这里大谈个人素质的全面发展，国家的繁荣富强还有什么意义？聊天需要生动的语言表达；谈判需要高超的语言技巧；演讲更需要震撼人心的语言气势。言语是人生不可缺少的一种表达思想情感的工具。善于生动表达，善于与人沟通，可以实现人生幸福，亦可成就辉煌人生。
语言是外包装，素质是产品质量，所谓“酒好也怕巷子深”，缺少了吸引人的外包装，藏在深处的优质产品也会无人问津。
语言表达能力和人才素质已经紧密融合，是对新世纪新时期综合人才的要求。
在信息化、网络化的今天，就让我们行动起来吧！掌握表达技巧，学会高效沟通，在绚丽的时代舞台上全面发展，秀出您的风采，创造辉煌人生！
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