在学习生涯中，相信同学们一定经常写到作文，我们在写作文之前一定要认真审题，明确立意，顺风文档网小编今天就为您带来了以之美作文700字5篇，相信一定会对你有所帮助。
以之美作文700字篇1
墨迹浸透宣纸的苍白，余留的是历史的鬼斧神工。在不悲不喜的岁月里，不张不扬地沉默。用厚重的黑压住浅浅的白，略有回转，却在山重水复间简单明了。汉字的渊源回荡在千年的苍穹中，用最初的规整方格勾勒出形似之字。在甲壳上雕刻，陷进指尖的裂痕抚摸着千年前的倾诉。汉字分为多体，每一形态都有独立的形姿和韵味。小篆大篆，似抚纱的美人在杨柳柔风中燕舞，不太真切，却有了柔美的姿态。
轻纱曼舞，或配着长河落日圆的孤寂，在余晖下透着古朴的味道。舒展如隶体，有所为，有所不为。横长竖必短，撇短捺必长，有收有放，虚实相交，一点一顿。好比欣赏一幅墨画，有深浅，有淡艳。墨和水的调比，多一分，少一分，层次不同，表达出来的意境便也不同。庄重间透着一丝洒脱。羽扇纶巾的孔明正如隶书一般，每一笔都深思熟虑。笔起，留下延展的厚重。无源之水，无本之木。
汉字便也是如此，衬着每一年代的千古豪杰，文化底蕴便也不同。汉字的演变，各形间有着藕断丝连的关系，一脉相承，蕴含着中华博大的艺术精髓，每一个繁衍都有上一代的积蕴。汉字之美是沉甸甸的过往豪情和烟消云散的风流蕴藉拼凑而成的风骨，刚劲而又多情地遗露不傲的高洁。跨过了被纱幔掩起的沙埃，逾越了庄重倜傥的邂逅。
在近代的年月中，温柔如楷书，一笔一划，满心虔诚地为心灵书写。轻轻地，洗涤着铅华;缓缓地，作一首心诗。由轻到重，笔划扎实又不失媚气，端端正正的还显出些灵气来。楷书像纳兰的词，多情而忧郁。像是斜靠在窗边惆怅的千金，在窗棂的边缘触摸若有若无的糙感。清秀又绵延着意久深长，在这水般美好的清透中，久久地沉醉。还记否明朝散发弄扁舟的潇洒，仰天长笑的自由。
那是生命中最不可抵挡的豪迈。大醉后，不叹，此刻只懂天地间的壮阔。草书须如名将，不拘束才能统领千军万马。自由随性，一气呵成。楷书须如文人，行书介乎二者之间。黑晕着白，点、划和谐。以神采百转千回，最终一落成书。
以之美作文700字篇2
中国之美，美在鬼斧神工的山光湖色没在贯彻千年的礼仪，没在民族间的融合，更美在神秘的汉字之中。
感受汉字之美，就是感受中国历史的变迁。汉字，作为文明的起源，本身就有非凡的魅力。
汉字之美在于其规律，易学的音。记得年幼时与父亲一起识字，声母，韵母来回颠倒的组合竟构成了中国语言的脉络。父亲教我人，举一反三，我就认得了认让从从丛怂，汉字之音，有特殊的旋律——押韵令文章或诗赋朗朗上口。再大了些，父亲拿回来一本唐诗300首，初读李白举头望明月，低头思故乡。总觉不如床前明月光，疑是地上霜，好看好背。皆因前两句押韵的音，不论是读或是背，都仿佛有奇妙能力似的。
汉字之美还在于其形象，象形。我们说暮，太阳落在草堆里，可不就是傍晚时分，太阳落山?笔画复杂，可因为形象，变得好玩儿。我曾追问父亲，为什么给我取这样的名字，父亲的解释让我觉得文字的形可以包含爱与期望;四月，大旱，故有三点水，属羊，食草，故有草字头，父亲是希望我健康成长，才取了一个既带水又带草的名字。这份美好的爱与期盼，由汉字来成全。
汉字的音形，皆可融会贯通。其中最常见的是象形与象音。山，三个竖有长有短，便是山峦的叠嶂起伏。兽，有两只耳朵，一张口，又在田野里践踏，一联想，兽的形象便在脑中浮现。歪，直为正，不正就是斜。歪，这两个字组合在一起的文字别具魅力。
汉子之美，美在其义。故时曹操得了一盒酥饼，提笔写了“一合”，众人不明，唯有杨修深谙中文之巧义。一人一口即为合。汉字之义在于理解。邹忌讽谏，大王一字“善”结束了会谈。“善”字既表现了大王的认可与赞同，又表现了大王广开言路的决心。古代人们皆愿有一子一女承思膝下，皆因一个“好”字，美好幸福之意。汉字的义缔造了中国语言独特的魅力，令人浮想联翩，回味无穷。
感受汉字之美，其音悦耳，其形优美，其义深重，这是独特的美，是独一无二的宝藏。
以之美作文700字篇3
花的损落，叶的飘零，风的追寻，还与那随风起舞酝酿着书的画卷。——题记
掀开书页，有孟浩然的“草木本无意，荣枯自有时”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见，今见功名胜古人”的赞美;有白居易的“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的无奈......
阅读是穿越时空的一场镜花水月，美的不真实，在阅读的世界里你可以和李白在蜀山脚下一起发出“蜀道之难，难于上青天”的感慨。在书中的阅读要用心去阅读，用心去体会;用心去理解。我们才能体会中华五千年的文化;品味唐诗宋词，婉如一杯芳香四溢的清茶，散发着无尽的幽香，让人回味无穷。如柳永的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”。
阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人读望天书。有的人品味它的内涵，有的人知道它的大意，有的人什么也没学到，不管怎样阅读，只要用心，便能品味它的芳香。用心去体验、去品味，我们能体验出五彩斑斓的人生;能品味绚丽的人生。
阅读是人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一道脍炙人口的旋律，它会承载你走向知识更广的一面。你可以阅读中去寻找你的小世界，可以联想出一个虚幻的空间;一个五彩缤纷的世界。你读书可以扩展知识面，也便于了解历史，了解上下几千年的文化。阅读是一种环境上的孤独，当我们捧着一本书读，徜徉在字行间时，可以与文本对话，于文中人物对话;于作者写的目地，想对读者表达什么。这写都通过阅读才会获取的知识。
当你去阅读四大名著时，《西游记》可以看出那虚幻空间中人兽的区别。可以看出里面的情节如此的吸引人。吸引着读者读者去阅读。《红楼梦》主要说的是那个时代年轻人的爱情故事，很吸引当代年轻人，也很向往。《水浒传》主要说北宋的一百零八条好汉。
陶渊明在《归去来兮辞》中写他厌恶官场，热爱大自然，隐居在山林中。他非常喜欢菊，喜欢喝酒。这些都是从他的文章中了解到的。
坚持阅读，放飞梦想，那些这些陪伴了我们成长;愿曾经流过的汗水凝结成一块糖。为我们自己的人生增加绚丽的装饰，将会远航。
用心去阅读，用心去理解，会让你向它走去，看到一个不一样的景象，心灵能感受这一切，就像心有灵犀一样。
以之美作文700字篇4
汉字，作为中国人从古至今使用的文字。它除了拥有悠久的历史，还有自身独特的魅力，这魅力足以让每一个接近她的人心旷神怡，浑然忘我。
汉字之美，美在她那变幻莫测，极富音乐性的发音。“一声平，二声提，三声转弯，四声降。”它的每一种发音都包涵了隐藏在汉字之内的美妙。人们所朗诵的诗歌短文在那灵活而又小巧的四种声调的谱写下，成了一篇篇动人的旋律。抑扬顿挫，轻重缓急。这些看似简单的发音方式，却串联成了一首首关于汉字的赞歌。
汉字之美，美在她那时而飘逸俊朗，时而粗犷豪放，时而又华美灵巧的形。你若小看了汉字中的“横竖撇捺点勾提”，那你就是大错特错。这些笔画看似如此普通又如此平凡，但正是因为这些笔画才勾勒出了汉字。那一撇是如此轻巧，而那一捺又是那么的苍劲有力。正是在这些纵横的笔画中，才有了汉字形态的美丽。正是因为汉字的或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，才有了汉字多彩的美丽。
汉字的美，美在它那多种多样，与形相互联系的义。看着“翟”字，你可曾想到一只展翅高飞的大鸟;看着“笑”字，你可曾在眼前浮现出一个脸上满是喜悦的小宝宝;看着“巍峨”，你可曾感觉到一座高大险峻的山峰顿显眼前。是啊!这便是汉字义的魅力。它的义与形相互结合，使你不仅为它的一笔一画感叹，还会为它那多彩的解释与联想而发自肺腑地欣赏和赞佩。
是啊，汉字的义具有自身特殊的魅力，这种多变的美，是其他的文字难以与之相比较的。中国人表示“我十分爱你”这个意思可以运用多种表达方法，可以说出多种情感不同的语句。而英语中，只能用一个“i love you very much”来表示。相比之下，你是否觉得汉字的义是那么灵活呢?
文字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。
读到一首琅琅上口的古诗，当你被一篇美文深深陶醉。你心中会有一种难以抑制的喜悦。
只有被汉字的美所吸引，我们才会“沉醉不知归路”，才会“为伊消得人憔悴”!
夜深人寂，挑灯夜读。会心之处，不觉莞尔。
以之美作文700字篇5
阅读，从来都是那片最亮的星空，照亮我的内心;阅读，从来都是那股最清的细流，滋润我的心田;阅读，从来都是那双最温暖的手，扶着我在时光中摸索、寻找。——题记
小时候最喜欢什么呢?好像是一种五颜六色的棒棒糖，它甜得发腻，却是我在孩童时期最喜爱的零食。用妈妈的话来说，就是只要有一根棒棒糖，就可以把我拐走。好吧，今天要给大家讲的故事，就是由一打棒棒糖引发的“惨案”。
记得小时候的我，是个“山中小代王”，成天和一群孩子野在草坪上，野在花丛里。吃饭的时候，是一家人喊遍村子也找不到的。当语文教师的妈妈尤为心急，成天想着法子让我安静些，像姐姐一样做个喜欢读书的女孩子，可惜，我从来没有耐心，妈妈为此总是头疼突然有一天，妈妈笑眯眯的拉住正要出去的我，变魔术似的拿出一根棒棒糖，接着又拿出一本《童话选》，妈妈问我想不想吃糖，我小鸡米似的点点头，但她却说想要吃糖必须听故事，我艰难地咽了咽口水，又艰难的点了点头。就这样，我就坐进了妈妈的怀抱，听了人生中的第一个故事——《海的女儿》。依稀记得那是个阳光明媚的午后，太阳晒得直想让人睡觉，我却为故事中的小美人鱼而伤心，甜腻的糖化了一手却毫不在意，只在意那悲惨的结局，只悲伤那如光似影的泡沫。
俗话说的好“一入书城深似海，从此糖果是路人”。我渐渐不需要棒棒糖的引导，只要一有空暇的时间，眼中便不再是绿油油的田野，而是一个个使人感动、让人发笑，蕴藏着理的小故事。我那渐渐文静的童年，就这样在拇指姑娘、爱丽丝、锡兵、睡美人、白雪公主等童话人物的陪伴下度过。
韶光飞逝，转眼，我便已成少女。以往的童话书早已蒙尘，却是它与时光齐驱，引领我走进书的海洋，阅读的天空。
阅古诗词。品李清照一缕淡淡的忧愁;感辛弃疾一片内心的愤懑;看苏轼一起笑看古今，与柳永一起花前月下。读历史，看春秋，五强争霸;看战国，七强争雄;看秦始清灭;看古今多少事，皆付笑谈中。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我永远不会忘记是糖果带我走进童话，是童话引领我走进阅读，是阅读给我以知识的海洋，给我以追梦的翅膀，助我以翔。是阅读，温柔的扶着我，带我去看广博的天地，去看世是万物。
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