对于语文学习来说，作文是最关键的一部分，为了自己的作文积累素材，要学会有意识地去认真观察生活，下面是顺风文档网小编为您分享的四年级作文描写春天的作文8篇，感谢您的参阅。
四年级作文描写春天的作文篇1
微风吹拂着校园，太阳软软的照耀着校园。清晨，我踏着轻盈的步伐，走进了校园。
那天，空气格外清新，整个校园春意怏然。阳春三月，学校周围的大树上叶子长出了新芽，他们正慈祥的看着每一个像花朵一样的孩子。我是第一个走进学校的，招招手对着两边的大树问好!小树也被春风唤醒了，它睁开朦胧的睡眼，贪婪地吸取着大地的甘露。嫩绿的小芽在微风中舒展着筋骨，努力向上伸展，好像把自己的生命力展现给人们看。
花坛里的花儿也不甘示弱，争先恐后地开放。他们白的像雪，红得似火，黄的赛金，一阵阵微风吹过，扑鼻的清香沁入我的心田，我情不自禁地感叹道：“真美啊，真香啊!”
这时，我看见不远处的草地上好像有什么东西。哦，原来是几只小鸟在草地上跳来跳去，小嘴叽叽喳喳的好像在说话，又好像在唱歌。我怕惊动了它们，就轻轻地走过去。一只小鸟飞走了，另一只小鸟也飞走了，可是不一会儿又飞回来了。原来它们去拎树枝筑巢，好像是快要有鸟宝宝了。我没有惊动到它们，又悄悄离开了草地。
这时，同学们陆陆续续来到学校，我也抓紧时间走进教室，翻开语文书，刚好看到了“一日之计在于晨，一年之计在于春”这句话。我想，我也应该在这美好的春天里，努力学习。
我爱春天，更爱校园的春天!
四年级作文描写春天的作文篇2
在我眼中，春天就像一个梦一般的美丽，那么的美好。
说起春天，可以用什么词来形容呢？春色迷人、春日暖阳、春燕回巢大概什么美丽的词都可以来形容这个词吧！
曾经多少日子，我固执的认为夏天比春天要美千倍万倍，春天虽然美，却没了夏天的感觉，夏天树非常茂盛，阳光在叶子间来回，一不小心掉到了地上。形成了星星点点，美丽的星空。虽没有春天的花朵的点缀可也比春天要美。
可又是从多久开始，我渐渐迷上了春天，当我看到有些枯黄的树枝开始抽出新芽当我看见枝头悄然开放的花骨朵儿，当我看见树枝上来来回回的蜜蜂时，我的心便会涌起一股莫名的感动来。我不知道怎样表达，也许这就是春天的魅力吧。
春天，没有夏日的`炎热、干燥，没有秋天的冷清、悲伤，也没有冬月里的寒冷，春天是一个独一无二的，生机勃勃的春天，所有的生命在一个冬日的沉眠里， 缓缓苏醒，感受着春日的阳光，桃花的花瓣，梅花淡雅的香味，李花的清醒淡雅。在这个季节一一展现，山间的野草，噌噌噌往上长，几乎是恍惚间的事情，草已经 要莫过脚底了，在草丛中，点缀着几朵不知名的野花，争奇斗艳、各显神韵，大地穿上了绿色的盛装，惬意、舒适不知不觉从心底油然而生。一切都是新的，一切都 重新开始。处处显出春天的神奇，大自然的鬼斧神工。
乡间的麦田，是多么的美丽，微风拂过时麦田化为一片绿色的大海，泛着波浪，就如同坐在船上。乡间的小路，是多么的朴实，放眼望去，绿、白、红交织在一起，那是一种朴实，丝毫不做作的美，乡间的山顶，看着脚下的，充满动感的土地，天空正伸出手，轻轻的抚摸着她的脸颊、额头。
春天是一个充满希望的季节，充满生机的季节，人生也不是如此吗？我现在不正是在人生的春天吗？我一定要把握住“春天”，不让他白白溜去呢！
四年级作文描写春天的作文篇3
三月里，春姑娘的脚步越来越响，直至小草探出头来，花儿的手臂徐徐张开。当然,春姑娘还带来了她的嫁妆——春风。
春姑娘最爱她的春风了，一会儿让春风在草地上轻轻拂过，一会儿让春风吹起我们的红领巾。我爱春天的风，它在我们迎着朝阳升国旗时，吹拂过我们的'头顶，让我们的嘴咧开成一朵花；它在我们汗流浃背的运动会上，环绕在我们的身旁，给了我一阵阵清凉。
春风，总是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂过的草地，小草、小花便张开了笑脸；只要它掠过柳树梢，柳芽就会探出那娇嫩的头；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚响，好像在感谢它。
我爱春风，为什么呢？有一次，我在骄阳高照下升国旗时，主席台上的老师正在演讲，而台下的我们，却已是汗流浃背了，这时春姑娘的宝贝——春风飞过来了，在我们的头顶上盘旋了一会，我们顿时感到清爽无比，春风好像对我说：“哈哈，我来帮你喽”。
还有一次，我在公园玩耍，已冒出新绿的柳树似乎还缺点什么，我也感觉到了，它在那里一动不动，像钉在了那里似的。哦！是舞蹈！原来，柳树枝缺少的是舞蹈！不知道何时恍然传来了一阵春风，吹起那半睡半醒的柳树枝，柳枝立刻舞蹈起来，穿着那绿色的晚礼服在春天的舞池里摆动。只有我才知道，柳树枝的舞伴是我最爱、最迷恋的美丽春风。
春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了！看清楚了吗？听清楚了吗？春姑娘就是这样变“春天”的！
我爱春风，它既能帮我一臂之力，又能让春天变美丽。
总之，我爱春天的风——春风！
四年级作文描写春天的作文篇4
每当看见春天莺歌燕舞、鸟语花香、泉水叮咚的景象，我就不禁回想起乡村的春天。
星期六，我们一家人来到乡下。妈妈提议先到外婆家里，我不乐意，撒开小腿，一溜烟儿地跑了。
来到田野边儿，绿油油的油菜，个个精神抖擞，宛如挺立的松树，麦苗儿们随着风儿的波动，微微倾动身子，跳起了舞；蜜蜂早早出了家门，在油菜花上吮吸花蜜，勤劳的农民伯伯，辛勤地在田地里劳动，眼前的景象不由让我想起“樵夫与耕者出入画屏中”的古诗。
油菜花似乎特招我喜爱，我情不自禁地走过去，我俯下身子闻闻，哇！一股沁人心脾的香味浸入我的心田。“这油菜花真是好看！”我由衷地暗自赞叹。我又仔细观察了一下：油菜像薰衣草一样生长着，杆儿有几朵嫩黄色的小花苞和几簇花，鹅黄色的花瓣舒展开来，像浅黄的银铃一般惹人喜爱。
我走过低低地、湿漉漉的田埂，来到桃花林。
来到桃花林内，淡淡地幽香迎面扑来，让我心旷神怡。桃花是由五片由深粉到浅粉的花瓣组成的，淡粉的花粉不小心钻入我的鼻孔，我“啊切”地一声，震动了几片娇艳的花瓣，我摸了摸花瓣，“呀！”好软啊！这时，从我耳边传来“嗡嗡”的响声，我一看，噢！原来是勤劳的小蜜蜂正在采蜜，它站在嫩黄地花蕊上，扇动着一比透明地翅膀，干得正起劲哩！我不想破坏这么好的一幅画，悄悄转身走开了。
走着，走着，就来到河堤上。
河堤两岸垂柳依依，河水清澈见底，鱼儿摆动身子，游来游去。杨柳这时才美呢！嫩绿地柳芽吐露出来，淡棕色的柳条舒展开来，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”鱼儿自由地游着，吐出晶莹地水泡泡，真好看！
“涵儿，涵儿……”从耳边传来悠长地呼唤声,我便依依不舍地离开这如花如花似锦的地方。
四年级作文描写春天的作文篇5
我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！
生命犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有光阴似箭，日月如梭的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。
四年级作文描写春天的作文篇6
我爱春天，它带着清新，带着甜蜜，像千万条柳丝，摇曳着盈盈的春水，又带着多少希望和生机，如雾如尘地飘散在春天的田野，把大地笼罩在一层轻纱里，朦胧而轻柔。瞧!我是多么爱这样的春天啊!
暮冬，雨驱走了皑皑白雪，让人在寒夜中感觉温暖。看!那小动物已经从冬眠苏醒，小燕子从南方飞回来了，熊群出来找食物，松鼠在枝头跳舞，蜗牛在地上运动……有人家的茅檐没太密实，呵!居然红杏探出墙来了，这不正是“春色满园关不住，一支红杏出墙来”你瞧，原来不知什么时候春花已经姹紫嫣红。小朋友放学了，他们忙着等风放风筝，也就是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天是生机勃勃的季节。
“吹面不含杨柳风”，春风吹着口哨，悄悄地从树枝边拂过。春风像妈妈的手一样抚摸着，春风像爸爸的手一样温暖……春风吹过田野，牛的尾巴像它招手，春风吹过稻田，禾苗挥动着小手迎它来到，春风吹过河边，小鱼跳起舞来，跟它问好……
春雨在河里开了花，水面波光粼粼，春雨在街上开了花，五彩的雨伞像朵朵小花，春雨在公园开了花，红的、粉的、紫的、黄的五颜六色，争相开放。春雨滋润了我的心田，让我一样暖和，春雨浇灌了花儿，让花儿开得更美丽，春雨洒在每个人身上，让每个人一样舒服。
春天，我爱你，你是我心底最爱的精灵。不论世间有多少风情万种，我对你依然情有独钟。
四年级作文描写春天的作文篇7
柳树抽芽了，露出青涩的绿;迎春绽放了，开出绚烂的黄;玉兰含苞了，显出纯洁的白。于是，大街小巷变得色彩缤纷，人们惊喜地呼喊着：春天来了!
但是，这样的春，是我们心中真正期待的吗?昨天是清明，却没有下雨，晴朗的天气让气温一路攀升直至22℃。这不是我心目中的春啊!那么，什么才是我心目中的春呢?
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”小雨中的春，不是最美的吗?早春的雨，如牛毛，似银针，伞自然是可打可不打的了。漫步其中，颇有着戴望舒《雨巷》中的意境美。
雨中之春啊，不是最美的吗?
有人讲少年比喻为祖国的春天。那么，祖国的春天还是热烈一些吧!毕竟，烟雨蒙蒙的春只能用来欣赏，那姹紫嫣红的烂漫的春，才能更让着春意盎然起来呀!
我这样期待着我的春天—我的未来—一树绚丽的桃花。我不喜欢梨花也许它很洁白，很单纯，可它却又寂寞了些。我也不太喜欢玫瑰，奔放热情的它，花期过后又能留下些什么?唯有你，桃花，你有明丽的色彩，长在低矮的桃树上却毫不逊色，你是让人回味无穷的美呀!
我愿我的春天，一树的桃花开。
其实，春有很多种。我心目中的春种类繁多，正如我复杂的性格。安静时，我心目中的春如雨巷丁香;活泼时，我心目中的春如一枝红杏;思考时，我心目中的春如四月芳菲;嬉闹时，我心目中的春如戏蝶时舞。万紫千红总是春，春意浓淡皆为美。只因为，那些颜色，属于青春。
让我们拿起手中的笔，一起谱写我们的未来，描绘自己心目中的春!
四年级作文描写春天的作文篇8
今年的春天是如此姗姗来迟，迟的四月都落了雪。为了弥补时间的差距，在寒意未却时，绿色就已经朦胧弥漫了。
这赶做的春意未免有些僵硬，绿色失去了柔和感，没有由浅至深的变化，只觉一夜醒来，满山，满树，便是绿了。冷冻太久的心似乎一下子接受不了这样的惊喜，变得不适应起来，却又暗暗猜测这是不是春天和我们玩的小把戏。以前的绿是渐渐渗透整个空间的，如一位曼妙的少女轻轻缓缓由远到近地，在你不知不觉中，含着笑，舞到你的眼前，待到你察觉这微妙变化的时候，一切都又定格了。只留自己在原地，望着这柔柔的绿，深深的绿，发出哑哑的笑声，赞叹声中不觉那种绿已绿到心里。仿佛身体的血液也是一种清爽的绿流了，呼出的气体也略带朦胧的绿意，快要与周围相融了!
而现在罢，绿来的是如此唐突，像一个莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑着，与你在一瞬间撞个满怀，还适应不了这种“突发情况”绿色就入了你的眼，出了门，四周皆是那突然出现的绿，把你簇拥着，挤压着，弄得自己快要窒息般似的，真想喊一喊，吐出堵在胸口的什么东西。
这个季节下个不停的阴雨，惹人烦躁，天空被压的低低的。我记忆里的春天不是这样子的。那种柔柔的春雨，温和的，绢丝般的感觉，在你的脸上，唇角上，鼻尖上跳动。可现在的还夹杂着一丝冬意的雨，那冰冷的，没有生机的雨，谁又想去和他亲近呢?于是今年的雨天，花花绿绿的伞就成为了亮点。
我嫌弃今年的绿意不够细腻，我嫌弃今年的春雨不够温柔，而在茫茫的小雨天里似乎依然有人，丢下伞，在一片绿意中漫步。
多可笑呵!我难道是个不会爱上大自然的人?
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