只有善于思考，我们才能将一篇作文写的出彩，学会审题是大家写作文最重要的过程，下面是顺风文档网小编为您分享的这很有趣作文优秀8篇，感谢您的参阅。
这很有趣作文篇1
我的家乡在湖北，时至五月，家乡的空气里弥漫着粽子的香味。是啊，端午节到了!端午节在湖北俗称端阳，“五月五，是端阳;门插艾，香满堂;吃粽子，喝黄酒，龙舟下水喜洋洋!”正如这首民谣所唱，在每年的端午节，湖北各地均有赛龙舟、吃粽子、喝黄酒、悬艾草的习俗。其中赛龙舟最有特色，在宜昌市秭归县端午龙舟竞渡，非常隆重，还有祭祀、招魂等纪念爱国主义诗人屈原的活动。
查看史书，关于端午节的起源有纪念直言敢谏的伍子胥之说、有同情孝女曹娥之说、有纪念爱国诗人屈原之说……。而在家乡，千百年来，尤以纪念屈原之说影响最广，占据主流地位。
据史书记载，屈原为战国末期楚国丹阳(今天的湖北宜昌市秭归)人，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能、富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原被去职与流放，却写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽的诗篇。
公前278年，秦军攻破楚国京都，屈原眼看国家被侵略，含恨报石投江，楚国百姓闻讯奋起驾舟营救，此后逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓又怕江河里的鱼吃屈原的身体，就纷纷拿米团投入江中，后来便有了包粽子的习俗。每年的端午节龙舟竞渡和吃粽子等祭拜习俗，体现了百姓对爱国诗人的敬佩与思念。
从20年起，我国将端午节规定为法定节假日。20年，中国端午节列入世界非物质文化遗产代表，这也是中国传统节日中入选世界非物质文化遗产的项目。
“千山万水粽是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人!”端午节纪念屈原的文化源远流长，其在文学方面的造诣，是中华文明璀璨的明珠;其高雅的文人气质和不屈的爱国主义精神代代相传。
又是一年端午节，随着知识的增长，我对端午节的来历和意义有了更深的了解，其风俗习惯及文化传承，增强了我们青少年的民族自信心与自豪感!
这很有趣作文篇2
今天下午，班主任李老师满脸笑容地走进教室。她一走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个有趣的游戏。”
我们听后十分惊讶，平时严厉的李老师怎么会破天荒地给我们玩游戏呢?我猜测道：是瞎猫抓老鼠?添鼻子?还是抢板凳呢?只见老师慢慢地说：“我们来玩“老师说”。”我心中暗喜，这别出心裁的游戏我可玩过呢?有什么难的，我心想。
紧张激烈的游戏开始了，我们站立桌子边。李老师说：“摸摸耳朵。”我没有动，一些笨拙的同学轻视了这个游戏。第一场就优胜淘汰了许多人，我的心别提有多开心了!有一些同学笑得合不拢嘴。
第二次开始了，老师说：“老师说摸摸你的鼻子。”这一次没有人被淘汰了。接着老师又说：“老师说放下左手。”笑了笑说：“摸摸肚子。”果不其然，我们班又有人被淘汰了。“举起右手。”我听着把右手举起，no!我被淘汰了!我十分配合地坐下了，但心中愤愤不平。为什么我被淘汰了?我十分伤心。这时余下只有5人了，老师加快速度：“老师说，坐下。”5人坐下了。“站起来。”哈哈!我心中的自责一扫而光，还有2人站了起来，现在只有3人了。老师说：“老师说你们胜利了!”我也兴奋地叫了起来。
啊!“老师说”的游戏太好玩了!这次我也明白了做事一定要一心一意专心致致才能万无一失。
这很有趣作文篇3
在这周的快乐数学课上，我和同学们做了一次游戏。名称是：“猜数游戏”，规则是：老师先写下一个小数，然后告诉学生这个数接近多少，学生开始猜，老师根据学生猜的数来用“大了”或“小了”引导学生说出准确的数。
首先举例，使学生明白游戏规则，都能够积极的参与进来。我先在一张卡片上写下一个小数9.98，然后告诉学生这个数是10左右，学生猜10.5，我说大了，接着有学生猜9.1，我说小了，学生又猜到9.99，我说还大，学生猜9.7，我说小了，这时就有很多学生听出了这个数在9.7到9.99之间，但也有个别学生不太明白，又猜了9.5，我问：9.7都小了，9.5怎么样呢？（更小了） 有了正确的思路，很快学生猜出了9.98这个数。此时的课堂气氛异常活跃，好多学生都把手举得高高的，看来同学们都很喜欢这样的游戏。
然后，我们以比赛的形式进行这个游戏，男女生采取三比两胜。我写了3个小数进行3次猜数游戏。每次老师提问方法是男女生交替，最后一个答对的获胜。学生都很投入，刚开始学生都很谨慎：猜数的时候是一个数接一个数猜的，这样需要很多次才能猜到准确的结果（猜出第一个数后给学生讨论，交流，总结经验的时间）；后来两次学生改变了策略，少走了弯路，提高了猜数准确率。比赛结果女生以2：1胜出，男生还不服气，还要一比高低。但下课的铃声响了。我告诉同学们:课下，同学之间；回家和家长也可以一起玩这个猜数游戏。
这样的猜数游戏，不仅可以提高学生的思维反应速度，也可以增进学生对数大小的具体感受。因为我们刚刚学习了小数，所以这次快乐数学课上着重练习的是小数，平时我们也可以与小一点的孩子玩这样的猜整数游戏。
快乐数学课学生都玩的很高兴，但玩不是目的，更多的是希望从这次游戏中学生能学到知识，培养能力。游戏后布置学生围绕这几个问题写一篇数学日记：今天你玩了什么游戏？这个游戏怎么玩的？从中你有什么收获？ 相信学生一定会对这个猜数游戏印象很深，并且从游戏中受到很大的启发。
这很有趣作文篇4
童年是什么？是游乐场上的摩天轮，是伙伴们的捉迷藏，是父母的陪伴。要是把我所有的趣事讲出来，估计可以讲一箩筐。每次想到它们，就会唤起我美好的回忆。就有这么一件事，一想起它，心里都美美的。
那一年，我才五岁。有一次，爸爸说要带我去抓小鱼，我还没抓过呢！心里顿时兴奋不已。
于是我们出发了，到了洪湖公园，我们来到了湖边。我向湖里看过去，哇！小鱼密密麻麻的，真多啊！好像一兜就能捞上一大筐。我迫不及待地捧起双手向水里一舀，呀，一条鱼也没捞着，又捞了好几次，还是一无所获。我往四周一看，发现别人都是拿网在兜小鱼，我赶紧叫爸爸也给我买一个。一会儿，爸爸回来了，气喘吁吁的，我顿时心里很感动。
我拿网在水里舀呀舀，可小鱼还是跑了。怎么有了鱼网，还是抓不到鱼呢？我挺纳闷，看着旁边的一个大哥哥，他的桶里全是鱼，很是羡慕，便学着他的样，先慢慢地拿鱼网靠近鱼，然后来个守株待兔。这时，几条小鱼排着队，慢慢游进去了，我突然把鱼网一收，果然抓到鱼了。哈，终于成功了，我喜不自禁。就这样，按照这个办法，我又捞了很多鱼。
一个小时后，我该回家了，我想把小鱼带回家，可是，看到它们那活泼可爱的样子，我又不忍心，觉得它们更应该回归大自然。我带着不舍的心情把他们放回到湖里，看着小鱼欢快地游走了……
童年是美好的，童年是快乐的，童年是有趣的！
这很有趣作文篇5
我有一位搞笑、活泼、有趣的妈妈，她有怎样的“英雄事迹”呢？那就听我娓娓道来吧！
有一天早上，她来唤我起床。我还想再睡一会儿，因为是星期日。这时，妈妈开启了“撒娇状态”：妈咪用娇滴滴的声音，小小声地说：“你快起床嘛！等会儿人家要去买菜了！”“你买菜关我什么事呀！我又不去。”我没好气地大叫道。“我要你陪我去，那儿人多，我怕怕。”“啧啧啧，我都快反胃了。算了，我起床吧，省得待会你又开始了。”“耶！”妈妈开心地大叫。
我和妈妈来到菜市场，妈妈迅速开启“套近乎状态”：她买了一根葱，要6角钱，她对摊主说：“呀，你就算我5角钱嘛，反正咱们都那么熟了！”“好吧好吧，就算5角吧！”“谢谢，给，5角，正好。嘻嘻！”妈妈还朝我比了个“耶”的手势。我们又买了肉，本来要二十多元，可是店主还是没有妈妈那么能说，最后定价20元。之后，妈妈又用“法宝”——一张能说的嘴，省了不少钱！
回到家，准备算钱（菜市场不能开单据，只能回家自己算）。妈妈开启了“算钱达人状态”：妈妈数学很好，每次算钱顶多只差一两角钱。5角加20元加15元……妈妈认真地算，有时也会向“计算器师傅”请求帮忙。
我的妈妈是不是特别有趣呢？妈妈不仅有趣，有时还特别严肃，她凶起来，简直比公老虎还吓人。下次有机会，我再讲给大家听。
这很有趣作文篇6
早上，阳光明媚，万里无云。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶三个好朋友在花园里玩游戏。突然，小蝴蝶大叫一声：“快看，我发现了一个蛋壳！”小虫子和小蚂蚁好奇地跑了过去。这时，小虫子建议说：“这个蛋壳这么漂亮，我们把它做成一个跷跷板吧！”小蝴蝶和小蚂蚁齐声说：“真是个好主意！”小蚂蚁去找了一个扁扁的木棒，然后和小虫子合力把它放到了蛋壳上，一个跷跷板就做好了。小蚂蚁和小虫子坐在跷跷板的两端，一上一下，一高一低，玩得不亦乐乎。小蝴蝶也在一旁翩翩起舞，给它们加油鼓劲。跷跷板真的太有意思了！
过了一会儿，它们就觉得没趣儿了。于是，小蝴蝶说：“我们把蛋壳做成热气球，像我一样飞起来，看看天上的风景吧！”听到这里，小蚂蚁和小虫子立马同意了。小蚂蚁去找了一个袋子，小虫子把它拴在蛋壳上，热气球做好喽！小虫子和小蚂蚁争先恐后地爬进热气球里。一阵微风吹过，热气球随着风飘向了天空。天空中的景色可真好呀！天是那么的蓝，云朵是那么的软，空气也是香香的。小蚂蚁对小虫子说：“我们也有翅膀了，飞上天空的感觉可真好！”
到了下午，乌云密布，天马上快下雨了。它们急忙躲到蛋壳底下。蛋壳现在变成了一个小房子了。小蝴蝶兴奋地说：“我们的小房子可真坚固，以后再也不怕风吹雨打了！”
天黑了，它们也玩累了，想休息了。于是，它们又决定把蛋壳做成一个摇篮，小蚂蚁还找来一片软软的叶子当作它们的被子。它们三个躺在软软的摇篮里，风婆婆轻轻地吹了吹，摇篮也跟着晃啊晃……不知不觉，它们进入了甜美的梦乡……
这很有趣作文篇7
星期四的下午，我和我的伙伴约好星期五那天在小花园开个斗蛋比赛会，还要给自己的.蛋取个四个字的名字。星期五那天，我精心挑选出一个最好的蛋，还给它取名为“女中豪杰”。
比赛如期举行，一开场江雪的蛋—“常胜将军，就打败了几个对手，她得意极了。当然，她手中的那只蛋也显得十分威风，好像在说：“谁敢上来和我比个高低?”
曾向宇早已等得不耐烦了，她小心翼翼握住手中的那只蛋一一“百战百胜”，生怕这只浑身光溜溜的，白得像玉一般的蛋会从自己的手中滑落下来。
我刚一愣神，只见曾向宇很有信心走了出来，站在江雪的对面。她们两人四目相对，眼睛一眨也不眨，互相注视了片刻。紧接着两人举起自己手中的蛋狠狠地向对方的蛋撞去。两只蛋相撞，只听见“啪”的一声响。伙伴们的目光都向她们手中的蛋投去。江雪不以为然的样子，以为自己的蛋会赢，可当她看见伙伴们都在望着曾向宇笑，又看到曾向宇的得意之情。连忙低头一看，啊，原来自己的蛋已经被碰碎了。顿时，江雪像泄了气的皮球，那股得意劲儿早已飞到九霄云外去了。江雪成了败将，只好聋拉着脑袋，垂头丧气地走回自已的位置。伙伴们马上学着古人的样安慰她：“胜败乃兵家常事。”
伙伴们又是拍手，又是喝彩。顿时小花园像开了锅一样。大家都非常羡慕曾向宇，因为他手中有那只“百战百胜。”之后，曾向宇的那只蛋又连续打败了好几个“敌人”。直到我的蛋—“女中豪杰”上场，那只名叫“百战百胜，的蛋才“壮烈牺牲”……
有趣的斗蛋比赛在热烈的气氛中结束了。斗蛋手们呢?他们有的高兴，有的难过。你瞧，胜利者们正在津津有味地吃着蛋，他们觉得今天的蛋格外好吃。败将们呢?他们愁眉苦脸地握着自己手中不争气的碎蛋，吃又吃不下去，扔又不舍得扔，到了最后他们还是偷偷地把蛋吃掉了，还边吃边自我安慰：“蛋碎了更好，还省得自己把它敲碎了”。
这很有趣作文篇8
上课的时候，老师让我们玩“传话游戏”。男生先 玩，“男1号”上去的时候，笑了个不停，传到“男2号”的时候，说着说着，“男2号”也笑了个不停，一直传到了“男6号”上去写的时候，开始写了个“妈妈 咪”，又写了个“妈妈悟”，笑的大家腰都弯了，最后老师说“是妈妈喂马，马踢妈妈，妈妈腿麻。”大家听了，再次笑倒。
到我们女生了，“女1号”传给罗梓菲，罗梓菲传给我的时候，老师说罗梓菲像要吃掉我的耳朵一样，我觉得，罗梓菲老是吐口水在我耳朵里。最后传到了“女8 号”，写上去的却是“小吴养了一只儿狼。”我想怎么从两句话变成了一句话了，老师又说“是小亮赶着一群羊，半路遇到一匹儿狼。”
又轮到男生了，“男1号”传到了“男6号”，这一次他们很顺利，一下子就对了11个字，他们写的是“我不知道这道数学题是1是4。”老师又说“是我不知道这道数学题的答案是14还是40。”
又到我们女生了，这次，我们女生有进步，但还是没超过男生。我们写的是“石榴砸到我的头，石到小皮球。”答案是：石榴砸到我的头，鼓起的包像小皮球。
从头到尾，大家笑的合不拢嘴，虽然，这一次我输了，但我还是很开心。
点评：围绕“笑”来写，把大家笑的物景、动作写得十分生动！“我”的心理也十分细致，题目新颖。好！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
