在收到启迪后，需要及时的写心得体会记录自己的感受，写心得体会是我们的写作能力得到提升的好机会，一定要认真对待，顺风文档网小编今天就为您带来了参观优秀村的心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
参观优秀村的心得体会篇1
大学毕业后便加入了胜利油田经济开发研究院这个充满温情和活力的大家庭，成为胜利油田的一名新兵。从7月份至今工作将近三个月的时间里，领导和同事们都给予了无微不至的关怀和帮助，安排我参加了这次生产实习。使我对胜利油田有了全新的认识和体验，在思想上也有了巨大的转变和提升。
下面对这次生产实习的主要收获向各位领导和同事们汇报如下：
一、 收获和体会
(一)全面了解生产流程，提升了对原油开采的认识。
半个月的入厂教育培训使我对胜利油田有了一些片段式的了解，这次以生产流程和生产工艺为主要内容的实习则真正解决了我对原油究竟是怎样开采出来的的疑惑：如何定井位，怎样打井，怎样出油，怎样采油以及采出的油气如何运输，这些问题我们分别在物探公司和物探院、钻井公司、井下作业公司和采油厂找到了答案。通过生产工艺的学习，使我对胜利油田的生产情况、技术装备情况有了更深一步的了解，也对原油开采如此复杂和高难度的工艺也令我大开眼界。在胜利采油厂二矿注聚队，以聚丙酰胺为主要化学成分进行驱油的三次采油甚至在将来可能使用石油磺酸盐进行的四次采油工艺让我印象深刻;在临盘采油厂，立体分析，过程控制，精心培育长寿井的长寿井培育工艺，以及免修期长达20xx年6月，被称为长寿井之王的l2-n20井令人叹为观止，。这些都是我在实习之前闻所未闻，想象力所难及的。
(二)全程体验胜利文化，加深了对企业管理和改革的认识。
我对胜利油田这个名字是熟悉的，但对从创业走向创新 从胜利走向胜利的新时期胜利精神却是陌生的。在这次以生产实习为主的实习过程中，我们也通过座谈、讲解和提问的方式，切身感受到了新时期胜利精神在公司不同单位以及各个基层单位的生机活力。针对油田企业的独特特点，各个单位全力企业经营改革创新，着力打造以人为本的企业文化。在黄河钻井五公司，我们感受到了他们选准目标，遵从规矩，攻坚啃硬，科学进取，不达目的不罢休为的钻头精神;围绕钻头抓好床头、灶头、人头的管理理念; 学习自觉化、管理精细化、创新群众化、生产安全化、操作标准化的五化和谐班组创建标准形成的彰显企业个性的钻头文化体系。在号称铁军的胜利井下作业公司，井下大修4队坚韧、勇猛、团结、超越的团队精神，以及猎物没有大小之分，市场没有远近之别的市场理念和猎取食物靠的是速度和耐力，赢得市场靠的是实力与信誉的竞争理念，打造实力超群的金牌狼团队的共同愿景、已经成为所有干部职工的共识。无论是机关还是基层，这种充满生机活力、上下齐心的精神面貌非常令人振奋，百年创新百年胜利的共同愿景深入人心。
(三)全面感受创业艰辛，改变了对自己的定位。
无论是在物探还是采油，无论是在井场切身感受还是在办公室的座谈，我们都切身感受到胜利油田一线工作的艰苦。在远离基地和人群的物探公司236队，我们看到了职工在狭小的船舱里的居住空间，到处充斥着汽油和发霉的气味，还有长达好几个月不能回到陆地的孤独的生活;在钻前公司井架拆装的现场，无论是酷暑还是严寒，职工们都必须在高空作业按时完成工作，尤其是夏天，井架炙烤后的温度高达六七十度，他们只能把冰块放在安全帽里降温消暑;在河口采油厂四矿4队，在 春季白茫茫，夏季水汪汪，鸟无树做窝，人无阴乘凉大王北油田，无论刮风下雨、风暴潮侵袭，职工们都用自己的青春和誓言坚守自己的岗位，巡井巡管线，保证了滚滚原油汇入原油库，输入祖国建设的大动脉中。
这些艰苦是我始料未及的，也是常人难以想像的，就是在这样的环境里，也诞生了一大批英雄楷模，有几次与生死线擦肩而过的国梁，将自己的生命和热情全部奉献给石油的王为民，还有更多默默无闻始终如一地守在自己岗位上的英雄们，也正是有不畏艰难，我为祖国献石油的精神，也正是有他们的坚守和奉献，才有了我们今天优良的办公条件和舒适的生活环境。在临盘采油厂的大学生座谈会上，我看到跟我一样大学毕业来到油田，却到生产一线工作的同学们，他们也一样秉承不畏艰难的精神，扎根一线，苦练本领，迅速完成了由学生到职工，由学校到工作单位的转变，在自己的工作岗位上做出了不平凡的业绩，在他们中间，有人在管理局 金钥匙技能大赛上获大奖，有人成了队长、指导员，挑起了一肩重任。和他们相比，我是幸运的，一开始就有经济开发研究院这样的高起点来工作，有这么优良的办公环境，领导和同事们在生活和工作上的关心和支持，虽然已经工作三个月，但是自己在思想上并没有真正实现由学生到工作者的转变，在业务工作上仍然有些学生气，这些都是我学习的榜样。我也应更加努力工作，谦虚学习。
(四)全身心素质锻炼，提升自己的团队意识
除此之外，我们还参加了为期两天的素质拓展训练，在拓展训练的过程中，以及在同中石化经济技术研究院的同学们的交流过程中，我意识到自己在团队合作、解决问题的创新思维、准确表达自己的观点和思想还有待进一步提高，尤其是现在从事的科研工作，更需要有不断学习、不断创新和团队合作的精神。
二、不足与差距
(一)全面认识自己的不足
通过为期一个月的生产实习，虽然对胜利油田的生产情况和理论知识有了一定的了解和认识，但也深感时间仓促，对生产单位的情况了解不够全面，对基层工作的情况了解不够具体，对外部环境和内部工作机制的分析不够透彻。这些都是做企业科研的大忌，因为对实际有形的生产现状了解不足不全面，便更难理解和达到 无形的企业科研结论和经济管理决策需要的高度和深度。
另外，通过实习我也深深感觉到，不懂得一线工作的艰苦，没有基层实践的经验，就不能称为合格的胜利油田工作者。因此，希望如有机会，可以真正深入基层，全面了解基层建设和职工生活工作情况、掌握石油技术，成为一名真正合格的胜利油田人。
三、计划与打算
在今后的学习和工作中，我要通过以下几个方面对自己进行重新定位和改进：
首先，提高思想政治素养，从思想上转变对工作的认识，树立不断学习的意识、注意观察和思考，注重对资料的积累，多多听取他人的见解，拓宽自己的视野，为做好当前工作做足充分的准备，做到召之即来，来之能战，战之能胜。
其次，要不断了解石油行业的现状，努力学习石油知识，弥补自己对石油工业了解不足的问题，同时深入基层，抓住一切了解基层的机会，加深对一线人力资源工作的认识，将自己所学知识同胜利油田的生产实践相结合，增强自己科研工作同实际的结合程度，加大解决实际问题的能力，为胜利油田人才工作做出自己的贡献。。
同时，还要多读理论著作，多写多练，尽快改进自己从学校带来的学院派的写作和思维方式，将自己进行企业科研的能力尽快提升。
通过这次实习，我深切地感受到胜利油田45年来的开发建设所取得的巨大的成绩，在短短的一个月里，但获得的收获是无可比拟的。实习使我多了一份成熟，少了一些幻想，培养了自己的工作信心和吃苦耐劳的精神。报告时间有限，这只是我个人体会中的一部分，但实习体验必将成为今后工作的巨大动力。最后，再次感谢领导给我这次实习和发言的机会，感谢我们的领队杨总一路来的细心安排，感谢未能到场的兄弟单位的支持，使得这次实习能顺利圆满地完成。我一定认真工作、勤奋学习，早日成为符合经济开发研究院要求的科研人员。
参观优秀村的心得体会篇2
作为生物制药技术专业的大学生，我很荣幸能够进入生物制药技术专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。头几天实习，心境自然是激动而又紧张的，激动是觉得自我最终有机会进入职场工作，紧张是因为要应对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要明白的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，可是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在那里的实习遇到的问题和困难都能够找他帮忙。一周的时光很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，可是老实说第一周的实习还是比较简便愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前!再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较简便，但我并不放松，依然会本着进取乐观的态度，
努力进取，以最大的热情融入实习生活中。虽然第一周的实习没什么事情，比较简便，但我并不放松，依然会本着进取乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
参观优秀村的心得体会篇3
4月11日，我们五年级组的老师在学校领导的带领下到安吉县凤凰山中心小学进行了参观学习，受益匪浅。
12日早上到凤凰山小学时，迎接我们的是学生代表，带领我们参观校园，向我们做学校的介绍，他们那流利的语言，良好的精神风貌，获得了所有老师的啧啧称赞。
凤凰山小学的规模并不是很大，一走进校园，我们就感受到了浓厚的课改气息。教学楼前的展板都是学校各种活动的剪影以及学校所取得的成绩。走廊上、橱窗里都是师生作品展示。走进每个教室，精心的布置让人眼前一亮的感觉。每个角落，每面墙壁都分成了固定的板块，每个板块都张贴着相关的内容，比如中队角、心愿树、行为规范记录表、学生风采展示栏等，真正做到每一面墙壁都会说话。
坑着我们深入各班听课，这次听课与平常听课的不同之处：
一、老师不是坐着听课，而是可以在教室里随意走动，随时观察了解不同的学习小组的活动及展示情况。
二、听课的过程中学生的表现让老师们震动。他们把学生分成几个学习小组，利用导学案自学和小组合作学习，通过课前自学、课前分工、课中的小展示和大展示、小酷、当堂测试这六个环节，真正做到把课堂还给学生。整个课堂充满活力，学生从分配到任务后就都自发地积极地去完成，在这期间，学生始终处于一种主动、积极的心态，学生由原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者，在课堂上学生充分发挥自己，敢说、能说、投入专注，课堂氛围民主、宽松、和谐、竞争合作。学生全员参与学习，使学生学习更投入更专注，使学生的展示、交流范围大大增加，学生独立思考、发现和解决问题更充分。课堂中反映出学生阳光、自信、大胆、沟通表达、合作探究和自我学习能力都非常强。
三、老师的讲解不超过八分钟，整堂课都是学生在“动”，老师只是巡视，偶尔评价一下。
听课结束之后，我们还听了教导主任给大家做了导学案的编制和运用，详细地介绍了凤凰山小学生小组合作学习开展情况和经验，让我们对他们教改的理念和“学案导学小组合作”教学模式背后的系列配套工程如从小组—班级—学校的评价体系都有了更好的了解。最后跟上课的老师进行面对面的交流，我们提出的困惑，他们都耐心地给予解答。
这次安吉之行，不仅让我们感受到了这所学校浓浓的文化气息，更感受到了真正以生为本的教育魅力。当学生作为知识的探究者投入到学习中，他们将以自己的好奇、想象、智慧和行动让我们为之惊奇。这对我们每一位教师触动都很大，我们将会取人之长补己之短，努力探索出适合我们学生的最有效的教学方法。
参观优秀村的心得体会篇4
九月中旬，油田公司组织公司机关和各采油厂负责人赴大庆参观学习，第一批赴46人，于九月十三日到达大庆，九月十四日至十六日开展了为期三天的学习交流。期间参观了铁人纪念馆、石油科技馆、中十六联合站、1205钻井队等;听取了井下作业压裂新工艺、研究院采收率实验室、微生物实验室、聚合物驱油实验室、采油工程研究院、钻井工程研究院研究人员讲解和专题报告。通过这次学习，使我的心灵受到一次新的震撼，仿佛又看到了大庆石油工人的辛勤工作场面，我感到其意义非比寻常，三天紧张的学习交流，感触之深、启发之大。大庆精神、铁人精神宣传的标语、口号、大型广告，比比皆是;所参观的单位无论软件建设还是硬件建设时时事事都是爱国、创业、求实、奉献企业精神的具体体现，浓厚的企业文化氛围熏陶着大家。使我深刻领会了大庆精神、铁人精神的内涵和精神实质，体会到全国石油行业龙头老大的强健体魄和 石油工人一声吼地球也要抖三抖 铁人精神的豪迈气凯。大庆精神、铁人精神无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力，永远是鼓舞石油职工战胜困难，勇往直前，不断取得新胜利的巨大精神力量。
大庆精神产生于60年代石油会战，47年前，铁人 王进喜一句"宁肯少活20xx年，拼命也要拿下大油田"的豪言壮语，感动、激励了几代人。当我们年轻的共和国经济建设急需石油的时候 ，以王进喜为代表的一批"大庆石油人凭借着艰苦奋斗、无私奉献的精神开发建设了当时全中国最大的油田，从此 大庆精神为国家源源不断地输送着石油，结束了中国人依赖洋油的日子，集中体现了中华民族和中国工人阶级的优良传统与优秀品质，是 中华民族精神的重要组成部分。长期以来，大庆精神一直得到党和国家领导人的培育和倡导。曾指出：在实现四化的过程中，还会有这样那样的困难，特别要发扬大庆精神。 大庆精神，概括起来就是八个字，爱国、创业、求实、奉献为国争光、为民族争气的 爱国主义;独立自主、自力更生的艰苦创业精神;讲究科学、squo; 三老四严squo;的求实精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。在新的时期，爱国、创业、求实、奉献成为中国石油的企业精神，并赋予新的内涵：爱国，即爱岗敬业，产业报国，持续发展，为增强综合国力做贡献;创业，即艰苦奋斗，锐意进取，创业永恒，始终不渝地追求一流;求实，即讲求科学，实事求是，squo;三老四严squo;，不断提高管理水平和科技水平;奉献，即职工奉献企业，企业回报社会、回报客户、回报职工、回报投资者。
在参观大庆油田历史陈列馆和铁人王进喜纪念馆的过程中，最令我们印象深刻的是那些朴实无华的简单话语。铁人王进喜文化水平不高，但正是那些大白话让我们感受到了他崇高的爱国情怀和奉献精神。这些话也许经不起哲学推敲，但它们反映出的是那种战天斗地的英雄主义气概和艰苦创业精神。我这一辈子就是要为国家干好一件事，快快地发展我国的石油工业。干工作要为油田负责一辈子，要经得起子孙万代的检查。这些朴素得不能再朴素的话，真切地体现了铁人高度的主人翁精神和历史责任感。对待革命事业，要当老实人，说老实话，办老实事;对待工作，要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。普通石油工人就是用这样简单明了的话很好地表达了他们自己对求真务实、实事求是的体会和理解。 铁人是五六十年代社会送给石油工人王进喜的雅号，而铁人精神是王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，也集中体现出我国石油工人精神风貌。铁人精神内涵丰富，主要包括：为国分忧、为民族争气的爱国主义精神;宁可少活20xx年，拼命也要拿下大油田的忘我拼搏精神;有条件要上，没有条件创造条件也要上的艰苦奋斗精神;干工作要经得起子孙万代检查为革命练一身硬功夫、真本事的科学求实精神;甘愿为党和人民当一辈子老黄牛，埋头苦干的奉献精神等。铁人精神启示着我们：人是应该有一种精神的，一个民族要有勇气，一支队伍要有士气，一个人要有志气。
如果说发自肺腑地感受到铁人精神的伟大是学习王进喜的一个初级阶段，那么如何将铁人精神转化为我们立足本岗、做好工作的内在动力和实际行动，则是学铁人的高级阶段和最终目标。作为一名油田建设者，学习铁人精神，查找自己的不足，我认为自己应当做到以下几点：
一、 加强自身学习、创建学习型企业。 大庆两论起家基本功，是我们在新形势下创建学习型组织的优良传统和宝贵优势。当年大庆石油会战，在非常艰苦的条件下，靠两论起家，造就了以铁人王进喜为代表的工人阶级先进群体。余秋里、康世恩以及后来的宋振明、陈烈民等领导同志，组织职工学习毛泽东的《矛盾论》、《实践论》。通过学习，以铁人王进喜为代表的会战职工发出胸怀全局、气壮山河的豪迈誓言：这困难那困难，国家没油是最大的困难，有条件要上，没有条件创造条件也要上，要高速度高质量拿下大油田，把中国贫油帽子甩到太平洋，把大会战打了上去，由此形成了两论起家光荣传统。七十年代周恩来指示大庆恢复squo;两论squo;起家基本功，从此两论基本功就成了大庆学习应变的代名词。大庆油田以学习起步，在我为祖国献石油的豪迈誓言中，建成了世界瞩目的大油田。直到今天，大庆油田仍然传承着两论起家的光荣传统，在油田开发进入高含水期，开采难度大的情况下，果断地提出并规划了创建百年油田、为祖国加油的宏伟蓝图，打响了高科技新会战，掀起了科技兴油的热潮，实现了企业第二次创业。改革开放以来，大庆广泛吸纳国内外先进理念，继续坚持思想领先。系统论、信息论、控制论以及学习型组织等前沿管理理论无不印上大庆自身管理风格和特色。
延长油田建立学习型企业采取了一系列措施，组织机关负责人、采油厂负责人在延安、上海干部学院学习，这次大庆学习，以大庆油田讲学习的传统，在创建学习型企业的活动中，走出了一条具有石油行业特色的创建道路，实施了三步走创建战略，即创建学习型领导班子，以干部学习带动全员学习;创建学习型团队，以共同学习辐射全程学习; 逐步形成人人是学习的主体，处处是学习的课堂，时时有学习的机会的良好氛围。自身的学习，要利用一切可以利用的时间和机遇去和书本学，和老同志学，和实践学。当今时代，竞争日趋激烈，如果不认真学习新理论，更新新知识，就不适应时代的要求，不适应油田发展的需要，就会被淘汰。一是真学，就是要把学习当成一种责任，一种精神境界，一种终身追求，心就能静下来，抓住机遇，挤时间，学习新知识，提高自身素质，增强业务能力;二是善思，就是敢于思考，注重总结，根据自己的工作性质，分析总结工作中取得的成绩，存在的问题是什么?总结成败得失，改进工作方法，提出解决问题的办法建议;三是会学，就是学以致用，学用结合。读书是学习，使用也是学习，把学到的知识技能及时地应用到自己的工作中，并在实践中不断完善提高，使自己的知识和能力，不断满足工作的需要。
二、发扬大庆企业精神，求真务实不断实践，搞好本职工作 。
要以干工作要经得起子孙万代检查为革命练一身硬功夫、真本事的科学求实精神，为榜样，脚踏实地，求真务实不断实践，搞好本职工作。一是要爱岗敬业，热爱自己的工作。立足自身岗位，干一行爱一行爱一行干一行，在自己的岗位上为延长石油的发展增光填彩;二是要精通业务，熟悉本职工作。搞好本职工作是自己一切的立足之本，不学习，不认真工作就等于放弃成长和发展的支柱。因此，对自身的业务要熟练自如，融会贯通，才能在工作中独当一面，驾驭轻松。三是要培养强烈的事业心和责任感。 要立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，实践中的实干家，工作中要讲究细、讲究实、讲究准，讲究严，讲究精，讲究新，讲究快，只有这样才能创造一流的工作业绩。 细节决定成败，责任胜于能力，通过学习铁人精神，用当老实人、说老实话、办老实事;严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律，三老四严精神，克服只要组织照顾，不要组织纪律的缺点。从工作的每个细节做起，从每件事的点滴做起，以强烈的事业心和责任感把组织交给自己的工作做好。
三、发扬三超精神，不断探索，敢于创新
三超精神是大庆科技人员在勘探开发自主创新实践中总结、提炼和创造出来的，是大庆精神、铁人精神在我院乃至油田科技战线的传承和发展，它体现了大庆精神、铁人精神的本质特征，赋予了大庆精神、铁人精神以时代特色和科技内涵，是自主创新勘探开发核心技术的力量源泉。超越权威，就是尊重权威、借鉴权威，但不迷信权威，对权威论断的突破和创新发展;超越前人，就是对前人已有认识的否定和提升，把前人没想到、没做到的努力变成现实;超越自我，就是面对成功不沾沾自喜，而是自我加压，创新永无止境。回顾油田的科技发展史，石油科技工作者始终高唱我为祖国献石油主旋律、科技兴油、敬业报国，在披荆斩棘、自主创新的勘探开发历程中，无不生动地体现了三超精神。延长油田的发展正处于一个战略机遇期，如何发展，怎样才能科学发展的问题，就需要我们发扬大庆精神，不断探索，敢于创新，统一思想，提高认识，树立可持续发展的理念，不断解决油田发展中的新情况，新问题。面对我们工作中目前存在的问题，我们必须正确面对，认真分析：一是立足岗位，用超越权威、超越前人、超越自我三超精神，要找准差距，分析原因。寻找自己思想方面的，责任心方面的，工作制度方面存在的矛盾和问题;二是分析自己油田在科技方面从机构、投入、科研方向诸方面存在的问题;三是有针对性提出解决存在问题办法和措施。使我们油田的发展走向科学化、规范化、可持续发展之路。
四、发扬甘愿为党和人民当一辈子老黄牛，埋头苦干的奉献精神， 树立正确的权利观、地位观和利益观。要把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的责任，实实在在为群众办实事、办好事。我们要继承大庆的精神，铁人精神。建立铁的纪律和有效的监督机制是赢得油田建设任务完成的先决条件，腐败孳生往往是监督失去了作用，权利观、地位观和利益观出现了偏离。要充分利用学习时间、民主生活、支部例会，利用宣传法制教育及涉油腐败案件案例等知识，要求党员、干部重温《党章》的内容，学习党风廉政方面的相关的纪律，理解和准确把握共产党的先进性，通过严格而经常性的组织生活，民主生活会等各种各样的方式，对领导干部的工作、思想、作风实际有效的教育。以保持支部的每位干部的净化和纯洁，树立正确的权利观、地位观和利益观。
五、要经常自我反省。一个人如果不经常的自我反省，就很难有很大的进步。要经常在工作中从人格上、从道德上、从灵魂深处反省检讨自己，发现不足，及时修正，努力做到时刻保持清醒的头脑。
铁人这个神奇的人物，他为我们的前辈、为我们的民族精神渲染上了浓墨重彩的一笔，让我们在大庆精神、铁人精神的感召和激励下，自强、自信、自尊、自律，为早日实现国内一流标准化大油田贡献自己的力量。
参观优秀村的心得体会篇5
作为一名教师，任何一次外出学习、听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，可以取得不少教学经验。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。
在短短的几天观摩学习里，观摩了6节课，充分展示了他们不同的课堂教学思路。不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。
他们设计的内容难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力。课堂上，学生不仅有条理地表述自己的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思，通过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下的数学课堂应该就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十五分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”！
数学课上的情境创设应该为学生学习数学服务，应该让学生用数学的眼光关注情境，应该为数学知识、技能、数学思维的发展提供土壤。现在的学生乐此不疲的就是善于解答各种问题，却缺少发现问题和分析问题的能力。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢？就是教师并没有顺应新课程的理念，转变自己的角色，没有树立服务的意识，没有给学生充分的思考问题的空间与时间。有人比喻说：教学过程是一个流程，它应该像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水，那么教师应该是不断变换的河道。从这个意义上说，老师们的课堂轻松活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的角色，扮演了课程开发者、组织者、引领者的角色，他们始终把学生看作服务的对象。
老师们讲座的给我的触动很大，他们说：提高课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想上高度重视，其次才是从物质上，行动上”准备”，这样才有备无患、吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透学生：研究学生，了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养，因此，教学的境界归根结底是教师的境界。备课需要有集体的交流与合作，但更需要个体独立的思考与求索。备课不是固定的程序和技巧，它更主要的是一个教师观念，智慧与精神的综合体现。
下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。
一、必须对教材充分理解和掌握。
对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。听了这几位优秀教师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。
二、教师要有良好的自身素质。
教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动学生们在学习过程中的积极性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。
三、要注重学生能力的培养。
在教学中，教师不仅要让学生掌握新知，更重要的是要重视培养学生的能力。在教学新知时，都是让学生自己去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。
在这次外出学习中，我看到的是老师与学生真实的交流，每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。通过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，印象较深的是老师们主张把一切还给学生，即主张：学生能自己探索发现的，教师不提醒；学生能通过思考描述出来的，教师不引导；学生能自己总结出规律的，教师不告知等等。课堂中允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自己的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了深厚的教学功底，课堂上临时应变的能力很强。
短短的观摩学习已结束，但我会把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。成长需要内驱，成长需要沉淀，成长需要活材，成长需要蜕变，成长需要追求至善。我会以此次观摩活动为契机，继续好好研究教材，思考教学，组织教学，增进自己的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的数学课，让孩子们在数学的世界里快乐的学习成长。
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