在作文中要注意结合主题，并且有着不少精彩的词汇，大家在写作文时要有真挚的情感很重要，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的关于高考的作文优秀7篇，供大家参考。
关于高考的作文篇1
一、作文考查的目的与重要性
1、作文部分的分数分布使得作文在各个省市高考中都具有战略性的地位，很大程度上决定了考试中语文科目的成功与否;
2、作文，特别是高考作文，一定是要展现你自己的所思所想，不需要你去大谈社会改革云云(z真的不好把握)，可以有家国情怀，但一定要从自身出发，引用的论证材料，都是展现自己的观点，以及自己将怎样做;一定是从自己出发;所有描述别人的文字，引用别人的材料，都是为自己的论点服务，一定要向阅卷老师展示你自己的所思所想;
3、展现正能量——所以避免过多伤感，颓丧。引用也要注意诗意不等于矫情，议论文的情感体现在你自己的论述过程中，不是乏味的讲故事，而且是大家都知道的故事。
二.作文文体格式的选择
高考作文对于文体的限制，各个省市有所不同，但其中议论文往往都是首选，因为议论文结构可能比较“古板”，有人说像写八股，其实，正是这种经典的三段论结构，使得整个文章脉络容易被阅卷老师抓住，如果换成记叙文，相比之下，那就必须通篇阅读，何况，在考场上，一个小时左右的时间难以构思出一个有吸引力并且能深刻反映主题的记叙文，其实，格式并不影响内容的感染力，好的格式能为你的作文增色不少。
相比之下，议论文在考场上，更容易把握，平时训练得也是最多的，阅卷老师也能迅速抓住你的脉络与思想，所以，一般情况下，将议论文作为考场作文的首选。
三、作文的总原则——扣死题
1、为什么要扣死题?
为了防止有人事先记范文，套作，所以，阅卷组一般会将没能扣题的划到及格线下。
2、为什么不是扣题，而是扣死题?
简单的扣题，都记得住，但是再写的时候，写着写着可能就跑偏;为了避免这种情况发生，一定要时时记住扣死题。
偏题==考试的失败
四、议论文的标题
1、可以引用某一句子加以简化等，但避免太过含蓄，要让阅卷老师一看就明白你要写的将是什么
2、避免冗长
3、切中要点，明朗
关于高考的作文篇2
嗅一品芳香，在喧闹繁华街头恍恍惚惚，宛若一朵弯腰插在花瓶内的玫瑰，那时的我浸染了多少辛酸与无助，似乎要一直走到尽头……
正直十六岁的我们，朝气蓬勃的热血、斗志昂扬的心态，像树上刚露出的枝桠嫩叶，显出一片嫩绿。青春多么耀眼的代名词，谁都会去义无反顾的去追逐，带着梦去飞翔。
那年中考，是老天给我们的一大考验。面对紧张又激烈的中考，每位同学都绷起一根弦，三年马上要结尾了，“幸福”是不是来得太突然了。那时的我们在课堂上我们不敢忽略老师吐出的每一句话，不敢漏掉每一个粉笔字，密密麻麻的笔记记得手都疼，可是我们觉得是对日子是充实的。俞敏洪先生说：“人的一生一定要有一段回想起来热泪盈眶的日子“，或许我们面对并不是滔天汹涌的大浪;面对的不是暗黑无边的阴霾;面对不是黎明与黑暗的交界，但是我们已经习惯了每天欢声笑语，不忧不虑的学习.但又尝到每天三点一线的苦涩，这枯燥的生活，是我们的享受。
火红的日轮在云峰环绕间不断跃动，缕缕柔和的光线透过层层云雾投向地平线，天不亮，我们朗朗读书声吵醒了太阳公公，将那漫长的黑夜驱散。惺忪的睡眼，阳光打在身上，周而复始的温暖，懒洋洋的，眯着眼，却不敢睡去，因为我们心中拥有一个坚定的信念……这段青春记忆定格在那个夏天。
“你所做的一切努力并不会立即给你想要的一切，但可以让你逐渐成为你想成为的那一种人。”这是青春带给我们的机遇。
青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情.青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信.青春的步伐不会因困。青春似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。青春的旋律不会因风雨而阻挠.青春是阳光，是自信的标志;青春是月光，是优雅的代表;青春是星光，是引领时尚的先锋.让我们扬起青春的衣角，起起航的风帆，让我们带着梦想迎着旋律，一直奋斗下去。
关于高考的作文篇3
人生中会有弯道与挫折，然而正是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。
福楼拜曾对莫泊桑说过：“天才无非是忍耐”。大写的人又怎能逃脱苦难的磨砺?在困境中抓住机遇，迎接挑战，铸就人生的不屈与辉煌，何足畏哉?
大漠千里，黄沙漫漫，驼铃悠悠。你，一个柔韧的奇女子，王嫱，演绎出让人感伤的出塞的神话。一个江南水乡浸透温婉气息的女子却要在风沙裹蚀下把青丝熬成霜白，枯萎了红颜。又有谁可以承受这样的命运，而你，昭君，只是怀一幽怨的琵琶，留下了夕阳下无语的青冢。你，变坎坷的人生际遇为华夏史册上为民族和平而牺牲的永世光辉，熠熠生光。
白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。是你啊，旷达的子瞻，泛舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上，再使风流淳”?可你逃不了“乌台诗案”，你选择了黄州，造福一方百姓又何尝不好?“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，那雄姿英发的周瑜，你仰慕他，然而，你终是你，变人生的轨迹未尝不可?高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉?
“沅湘流不尽，屈子怨何消!”郑袖的谗言，子兰的诽谤，怀王的昏聩，那儿不是你的容身之所啊，三闾大夫!痛心与失望，如此被排挤，命运多舛，可你依然保存一颗赤子之心!试问，还有如你一样的忠主人么?感念朝廷的日益衰败却无力相助，于是，你，自沉汨罗，多么可歌可泣的举动，《离骚》中句句都是你的一片丹心!
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖美景，三月小雨润如酥，你，范蠡，携西施泛舟西湖，散发扁舟。何必留恋勾践的高位名利?你深知越王的可以同苦难，难以同甘，世人谁不留恋名利权位，可你明白“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高盖主皆殒身的教训。走吧，陶朱公三置千金，你，写下了最完美的明哲保身的人生准则。放弃名利，成就了最善的命运。
菜市口人头攒动，一辆囚车押来披头散发的你，戊戌六君子之一的谭嗣同。“变法会有牺牲，那就从我开始!”你大义凛然，昂着高傲的头颅，绝不会向顽固派屈服，用鲜血来唤醒民族意识的觉醒。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，你，变短暂的一生荣华为民族气节的不朽。
人生会有很多充满艰辛的际遇，充满荆棘，扑朔迷离，可是，我们能够抓住机遇，成就伟岸。
关于高考的作文篇4
转眼间，高二已经要过去，看着周围高三的学哥学姐们，我在想，如果我到了高三，临近高考，我会是一副什么样的表情呢？是从容不迫还是心急火燎，是胸有成竹还是心里没底，是焦虑还是平静，一切都取决于我现在的努力。
高考将近，高三的学哥学姐们也纷纷放下重担，进行着最后的调整，准备以超常的发挥来展现自己三年之所学。用高考的成绩来回报三年的时光，老师的教诲，父母的叮咛。
对每个参加高考的学生来说，高考之后都面临着下一步的人生转折。到了“揭榜”之日，可谓“几家欢乐几家愁”。数百万高中毕业生从此各奔前程。
有如“范进”之类，平时不显山露水，考试时超常发挥，取得优异成绩。还有名落“孙山”之属，平时成绩不错，只因发挥失常，马失前蹄。更多的是照常发挥，展现自己应有的风采。
我们不能指望自己成为“范进”，更不能让自己名落“孙山”，而是要照常发挥，将自己的水平展示出来。这就需要我们平时的锻炼和学习，锻炼自己的心态，学习自己的不足，让高考成为自己成功之路的基石。
还有一年，高考就要来临，不要灰心，不要着急，高考还远；不要悠闲，不要侥幸，高考已经近了。一年的时间，说长不长，说短不短，在我们学生眼中，尤其是高三学生，这一年可以分成365天，每天都有目标，每天都有收获。高考有何惧？只要心中无惧，必能有如“范进”，超常发挥，将高考踏在足下，成为成功大厦的地基。
关于高考的作文篇5
“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”一个头缠白布，身着素衣的老者向我走来，默默微笑看，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光……”
泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽，它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。
在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此，在深秋晚风中，用一种辉煌的告别方式，来终结自己的生命，为大地奉献自己微薄力量。零落成泥，不奢求什么回报，它只是记住了大地对它的哺育，也渴望用自己的生命予以报答，也许正因为如此，叶子才得到了永生，飘散在诗人缠绵的笔墨里，一幅幅书卷里……
秋日的凄凉过去，是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。“泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。” 你让我掏一坯土，我闻了泥土里散发的阵阵幽香。
土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头，弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。
“生命是上帝赋予的，我们唯有献出它时，才真正拥有它。”你依旧微笑着，向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此，我们来到这个世界上，却一无所有，只有在学会付出之后，才能够得到回报；予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心，为他人奉献的时候，才会收获，会收获喜悦与幸福，也会收获他人的付出。此时，我们才能拥有一份厚重的生命，才真正拥有了它，不是吗?
流连在繁花盛开的院落里，我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光……
关于高考的作文篇6
人生在世，有多少人本锦衣策马快意长安，却落得骄奢放纵难以善终;有多少人原朝饱宿饥，却克己勤学功名两全。--言道：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自卑也，吾生而弱乎，或天之诱我以至于强，未可知也。”是故“强弱无常，勤者自刚。”
强弱无常，勤者自刚。中国便是最好的例证。五千载之前，华夏伊始，黎敏饥饱不定，生死无常，此为弱也。先祖世代勤修明政，开疆扩土，遂成万朝来贡之盛事，此为强也。而在近代，鸦片战争一声炮响轰开了中国的大门，也轰醒了愚昧的国人。令其从天朝上国的迷梦中惊起，认清了中国积贫积弱的现实。觉醒的先驱者们从无到有，勤于变法改革，用血肉筑起城墙，用身躯重铸国魂，最终建立新中国，令中华民族在世界上有了一席之地。韩愈曾言道“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”是故强弱无定势，强而傲纵者终为弱，弱而勤勉者必就强。盖以弱成强之途者，勤也。
1949年，新中国成立之初，国中妇孺无衣，饥贫成灾，而西方各国又视中国为鱼肉，皆妄图割而啖之，内忧外患，实至名归。而中国之人，上下一心，政者勤于治国，学者勤于强国，武者勤于护国，改革开放，开天辟地，终破饥困之阴霾，再创今日之盛世也。中国之强，由勤也。然国人以史为鉴，皆明先祖兴亡盛衰之故，审几度势，明国之所缺，不以恃才傲物、恃强凌弱。以人类命运共同体之理念，守义扶弱，与各国携行。又成一强，是为广和也。
强弱无常，勤者自刚，而怠者自弱。时观今日之美国，恃强以凌弱，以霸权主义为盛。以强权干涉别国内政，给中东地区火上浇油，以乱易整。其心虎狼，世人皆知。其以强权霸与国外，而以懈怠修与国内。中美贸易战，美国欲末中华，不义而败。而新冠疫情之时，特朗普又把国会当作舞台，滑稽于世，事故当是世，美国境内暴乱频繁。
关于高考的作文篇7
蒲松龄曾说：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这里所说的“志”即理想。中国还有句古话：“无志之人常立志，有志之人立常志。”我们则需要立常志，立大志，并为之努力奋斗。
树立远大理想是成功之路上的第一步。俗话说：“有志不在年高，无志枉活百岁。”陈胜青年时就有了“燕雀安知鸿鹄之志”的心胸，后来才有了大泽乡起义的壮举。毛泽东十三岁时就言诗咏志：“学不成名誓不还。”最终振兴中华。不难看出，要想成就事业，必须持之以恒的为理想努力奋斗，立志而无恒，便是徒劳。
古人大多十分注重理想，他们为了理想，宁愿付出一切。不论到了何等境地，都要坚持理想，并不懈地追求、努力。宋朝的唐皋，年轻时就立志考状元却屡屡落榜，但他并不灰心，愈不中，愈苦读，整整过去了三十年，终于在58岁时如愿以偿。尽管仪表上少了些光彩耀人之处，可他勤奋刻苦和顽强拼搏的精神着实令人感动，在他这种精神的深处，流露出他对理想的执着追求。年轻时的确时运不济，但他没有被命运吓倒，为了心中的那份理想，勇敢地同命运较量。是他的远大理想始终支持着他的信念，引领他走向成功。祖狄和刘琨从小就萌发了远大的志向——建功立业、复兴晋国、成为国家的栋梁之材。为了这个理想，他们每天早晨一听到鸡叫就起来练武，从未间断，最终实现了各自的理想。残酷的宫刑也没有使司马迁退缩，他立志愤写《史记》，为理想忍屈受辱、毫不动摇的精神足以震颤我们的心灵。孔子为了实现胸中的理想，周游列国设坛讲学，终于让他创立的儒家学说大兴于世，自己也被人们传诵千古。古往今来，因成就理想而事业有成者不胜枚举。我们能做的就是学习这些事业有成者所具有的坚强意志和不懈的追求精神，用成就理想来体现人生的价值。
小溪的理想是流入江海;幼苗的理想是成为栋梁;雄狮的理想是成为百兽之王。万物皆有理想，正值风华正茂的我们，作为跨世纪的新一代，作为新世纪的弄潮儿，更应该超越古人的雄心壮志，树立远大理想、不懈努力，用辛勤的汗水去浇灌理想之花，用拼搏的双手去创造我们美好的未来!
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