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对教师的工作总结和反思参考7篇

工作总结写的好可以提升我们的工作能力,工作总结写的时候,我们一定要结合各方面的工作实际情况,顺风文档网小编今天就为您带来了对教师的工作总结和反思参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

对教师的工作总结和反思参考7篇

对教师的工作总结和反思篇1

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、思想工作方面

在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过xx先进性教育的学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期,本人继续担任二年级5班的语文、数学学科教学工作。虽然对教师岗位已经不像去年那么陌生。但是,学无止境。在这一年中,作为个人,我也不断努力学习,平时多听老教师的课,多向同事请教,积极参加学校组织的各项青年教师的培训、比赛和教研组公开课。通过各种方式不断提升自己的教学能力。经过一年的学习和努力,也取得了一些成绩,如“校新生代”一等奖,“校读书笔记”一等奖,“校生本课堂”案例一等奖,“校粉笔字三等奖”等等。

在教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,把一些优秀的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在重视教学工作的同时,也注重教学经验的积累。通过教学备课笔记、博客及时把自己的工作心得变成文字记录下来,作为一种永久资源。通过努力,学生在这一年中也获得了较好的成绩,如“班级儿歌背诵一等奖”,“镇速算比赛”中多人获得不同奖项,学生习作发表等等。

在班主任方面,经过班会、晨会及联合各科对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱劳动、爱学习等方面的思想教诲,使学生能养成良好的班风、学风。相比去年,我增强了班干部的培养,经常给班干部定时开会,了解他们心情,鼓励他们大胆展开事情。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学的学习的榜样。通过努力作为班级团体也取得了广播操比赛二等奖,书香班级等荣誉称号。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、需要努力的方向

作为一名年轻教师,有着热情,但往往缺乏经验。在今后的工作中,仍需不断的学习和努力。比如在个人方面多看一些教学杂志,在班级管理方面,如何优化奖惩机制等等。

对教师的工作总结和反思篇2

本学期结合校园本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性,不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面,主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和群众意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的氛围。

一、做好舆论宣传工作,营造用心进取的备考氛围

1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行。

理想教育:确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(透过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与用心性)。

信心教育:相信自己必须能行,为自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级构成一个良好的备考舆论氛围,起到了学生自我教育的作用。

3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都 1mi.net 一秘…设有“温馨提示”,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考资料和方向,对学生起到了引领指导作用。从实施状况看,认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。

二、建设良好的班风和学风,帮忙学生构成高质高效的学习习惯

1、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和职责意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,指导学生合理安排好课件零散时间的利用,到目前,已基本上做到了课间教室内肃静,每名学生都有事做,为建立一个良好的备考环境打下基础。

2、加强学法指导。根据“新教材、新课标、新教法”的特点,依据高考形势的变化,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:

(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机,针对不同阶段的复习资料和各科特点细化复习计划。

(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的潜力。

(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的用心性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

3、培养良好的学习习惯,做好12年下半年工作计划。

(1)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。

(2)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思,班主任每月都要结合学生的反思,有针对性的与每名学生进行一次笔谈。

(3)透过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,及时了解学生的学习状况;透过每一天的语文、外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;透过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

4、当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班群众,为教学、为学习创造一个良好的环境。

本学期结合校园本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性,不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面,主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和群众意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的氛围。

对教师的工作总结和反思篇3

这一个月来的工作当中,按照园领导的相关的指示,我认真的负责好班务工作,处理好日常的各项事情,对孩子们也是非常的有信心,我也是对此能够有自己的判断,这一个月来我也确实是感觉非常的不好,继续这样下去肯定是会有问题的,对于这一个月的工作我也需要有自己的判断,在接下来的工作当中,我也不会辜负了学校的期望,我会做的更好一点的,对六月份工作我也需要总结一番:

这一个月的工作当中,我也是学习到了很多,我觉得这对我来讲确实是非常不错的锻炼,希望能够在未来的工作当中,做的更好一点,这一个月的点点滴滴我也是得到了很多的进步,小班的工作是比较充实的,日常的事物也比较多,特别是暑期将至,防暑工作方面是重点的强调,让孩子们能够有一个舒适的学习环境,不断的加强自身工作能力,在这一个月来的工作当中,我需要认真的去做好,回顾这半年来的点点滴滴中,我确实也是有足够多的提高,这方面我需要合理的去规划好,这一点是非常关键的,这段时间以来我确实也是需要认清楚自己的方向,这一个月来,我也确实是掌握了非常多的知识,在这一点上面,我认为我是可以做出更好的成绩来,这对我的影响还是比较大的。

这一个月来的工作当中,我也在不断的提高自身能力,孩子们的安全始终都是在第一位的,这一点确实也是非常重要的事情,无论是在什么时候都应该要认真负责的去做好相关的经验,六月份的时间当然还是会有更多事情等着去做好,这对我接下来也是很有帮助的,这一个月的时间当中,我认识到了自身的的问题之后也反思了自己的情况,这一个月来的时间当中我也需要认真的去做好相关的本职,这一个月的时间孩子们表现的还是不错的,当然孩子们也即将结束小班的学习生活,马上要到中班了,所以也是做好了相关的规划和安排,让孩子们能够顺利进行接下来的工作。

这一个月的时间当中,这是节下来需要好好做好的,我也一定会在六月份的工作当中做的更好一点,一定不会辜负了学校的期望,我相信这也是我可以去维持做好的,感激周围同事对我的认可,接下来一定好好的规划自己的工作,让自己充满更多的信心。

本月幼儿的出勤率总的来说还可以。但本月的天气孩子非常容易生病,于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提醒孩子脱衣服,活动后提醒孩子穿衣服,并且每天关注天气预报,在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点,在变天之前及时通知家长给孩子增衣服。针对季节特征,我们也采取了一系列办法:在日常生活中,注重清洁与消毒工作,教育幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作,经常将孩子的物品进行消毒,对教室和午睡室进行紫外线消毒,预防疾病的侵袭,并加强户外活动的锻炼,提高幼儿的身体抵抗能力。

另外,我们还进行了生活自理能力小竞赛,设计了穿鞋子、穿衣服等比赛内容,请孩子分组参加,让自己的小手变得更灵巧。我惊奇地发现,以前最忙的起床时分,现在居然不忙了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有个别孩子需要调整鞋子的位置,或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到骄傲!

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时光飞逝,听从学校领导的安排,那么是时候精心准备六月份工作总结了,工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径,所以写工作总结一定要写出自己的特点,不能千篇一律,那么我们应该从哪些方面去完善六月份工作总结呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《幼儿园6月份月度教学工作总结反思》,仅供参考,希望可以帮助到您。

随着天气一天天变热,我们迎来了本学期最后一个月——六月,六月是欢乐的,孩子们度过了一个属于他们自己的节日——六一国际儿童节:六月是丰收的,即将跨入中班的小朋友们,学会了许多本领。

一、教育教学工作

本月我们开展了“小朋友过节了”、“冷和热”、“我要升中班啦”这三个主题的活动。在“小朋友过节了”这一主题中孩子们知道了“六一”是小朋友自己的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。在语言活动《“六一”到》中学会了关于“六一”的儿歌,儿歌朗朗上口,在朗诵儿歌的同时,也感受到了节日的欢愉:在音乐活动中学习了歌曲《“六一”歌》,充分表达了对“六一”的喜爱之情:在美术活动“和好朋友跳舞”中孩子们利用自己已学过的装饰方法装饰好朋友等等。

在“冷和热”这一主题中幼儿亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征:对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣:知道几种夏日保护自己的方法。在韵律活动《我爱洗澡》中,幼儿能跟随音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡时的快乐:通过故事欣赏《太阳感冒了》知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。在手工活动《火红的太阳》中,幼儿能耐心细心的剪贴太阳的光芒:通过科学活动《热乎乎的东西》幼儿体验寻找与探索热乎乎的东西的乐趣。

在“我要升中班啦”这一主题中幼儿通过社会活动《看!哥哥姐姐多认真》,看哥哥姐姐表演节目,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。在欢庆“六一”儿童节中,我班幼儿参加了“红歌赛”“早操比赛”“百米绘画”“幼儿才艺赛”等活动。

做好学期结束工作,评选我班“好孩子”,填写并发放幼儿汇报单,做好物品整理工作。

二、卫生保育工作

面对炎热的天气,我们加强对孩子们的护理工作,及时做好班级消毒工作,活动室经常开窗通风,户外活动时随时检查他们是否出汗,根据情况调整活动量。我们及时根据天气情况调整幼儿的被褥,换上了席子,幼儿午睡时教师加强巡逻,为体质弱的幼儿幼儿垫上手帕吸汗等等,并做好驱蚊虫的工作,防止幼儿被蚊虫叮咬。

六月份,是大班孩子在园的最后一个月了,短暂的六一过得充实而快乐,也是小朋友们最兴奋情绪波动较大的一个月。我对本月的工作总结如下:

教育教学方面

本月的主题是《我要上小学》,在各种各样的活动中,都体现出幼儿将要上小学的情况。如《整理小书包》、歌曲《幼儿园毕业歌》、《我会解决问题》等课程。并让幼儿参观了小学,听小学生上课,看小学生做操的情景。这样一来既让幼儿熟悉了小学的环境,又萌发了幼儿对小学生的向往之情。在同时,与幼儿开展了《再见了,幼儿园》的主题活动,通过背书包上学,模拟小学生上课,增强了幼儿入小学的愿望以及小学生学习习惯的养成,。我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼,孩子们用不同的方式表达了感谢之情,感受到了离别与欢乐共存的气氛。

生活保健方面

六月天气多变,忽冷忽热,我们大班幼儿出现感冒、发高烧的情况情况比较多,叮嘱家长带幼儿到医院去看,随天气的变化给幼儿增减衣服。在幼儿园我们一天都有开空调,在午睡的时候,都让幼儿盖好被子,以免着凉了。在活动后经常提醒幼儿要多喝水,并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣传夏季的保健常识。让幼儿更健康、更活泼。

安全教育方面

我对大班幼儿进行《校园安全隐患》、《预防地震知识》和《暑假期间的安全隐患》等安全教育。通过学习后幼儿能轻松的掌握安全知识,并知道怎么预防安全隐患。从而也加强了幼儿的防范意识。

家长工作方面

因为六月老师要统计班上留守儿童的基本信息,我们班所有的家长都积极配合老师的工作,为老师提供需要的信息,我很是欣慰。并且学校开展活动家长都努力配合,家长和老师一起努力做好幼儿的幼小衔接工作,培养幼儿对上小学的向往和兴趣。

多彩忙碌的六月工作中我们也有很多不足的地方,我们都需要加强改正我们的不足,我们不做,只做更好。

一、根据本月主题《夏天》开展了幼儿夏季饮食健康教育。

夏天盛产的水果品种繁多,孩子们在这个时期很容易就吃坏了肚子。因此,开发区小隐幼儿园中班级的陈比莉老师就选择了——《哪些水果不能多吃》的活动内容作为7月份的级组健康教育的内容。

大一班幼儿在老师的引导下先了解了一些常见水果的特征,并通过图片、实物观察、回忆已有生活经验等方式初步了解了哪些水果多吃有益,哪些多吃对身体有坏处。

这次健康教育活动的气氛活跃,既让孩子再一次认识了各种水果,又让幼儿懂得了怎么保护好自己的肠胃。

二、今年6月5日,是第xx个世界环境日。环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“减少污染——行动起来”,旨在引导公众关注污染防治,积极参与到节能减排工作中来。为呼应这一主题,珲春市第一幼儿园大一班组织幼儿开展了废旧材料制作扇子的活动。

他们将自己设计的环保小扇子分发给爸爸,妈妈,让他们一起创造绿色的生活。

活动给幼儿提供亲身体验的机会,让幼儿参与到环保活动中,做力所能及的事。在潜移默化中培养了其积极保护环境的意识和环保生活态度。

幼儿体??

在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。

最后,要感谢家长在六月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!

最后,在6月份工作的基础上,再接再厉,争取7月份各项工作做的更全面,更细致!

深秋的季节如约而至,寒冷的天气也悄悄来临,又一个月过去了。孩子们在幼儿园每天都高高兴兴的,在这里学习、生活、玩耍,度过他们美好的童年。看着孩子们一张张可爱的笑脸,我每天也感到很开心!现在就十一月份工作安排如下:

一、行政人事工作

1、组织教师参加演讲复赛。经过了一番较量,终于可以参加复赛了,老师们也准备了许久,终于可以大展身手了。我园有5名教师、2名保育员参加复赛,通过这段时间的反复演练,相信她们在比赛中一定能取得更好的成绩。

2、加强大家的责任和制度意识。组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和探望接送的安全。

3、火灾培训工作,安全演练。为了预防意外,我园安排了教师和保育员学习使用灭火器,让大家反复演练,在练习中增强大家的火灾逃生意识,学会自救。孩子们也安排了安全演练,在演习的过程中让孩子们明白了发生火灾时要怎样去保护自己和用什么来灭火。

4、随手关灯,节约用电。最近早上起来的时候时常看到有些走廊有灯还在开着,虽一直都有安排值班保安来管理这一事,可是

效果仍然不是很理想。因为有时候十点钟全部关了,可是后来的人路过开了就一直没有关,导致一直照到天明。为此经过商量,决定走廊灯包干到具体人,由各班工作人员管理好自己班级门前的路灯,其余工作场所的由当天值班老师负责,并向大家反复强调节约意识。

二、政教教务工作

1、组织教师参加进贤教师进修学校的远程培训。

20xx—20xx学年

度全县教师远程全员岗位培训,按照"贴近教师,贴近课堂,贴近实际,注重实效"的原则,促使参训教师提高教学的能力。我园鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

2、教学质量检查。眨眼就半学期过去了,平常检查了教学常规,

一直都没有检查大家的教学质量。为了进一步提高教学的有效性,我园安排在本月中旬检查各班的教学情况,决定在每个班抽查一部分小朋友现场考核本学期的教学内容。并以此作为本学期的评定教学质量奖的依据。

3、提高教研活动的实效性。教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教

师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

三、教育教学工作

1、规范英语课程教学。目前班级的英语教学工作都是由本班老师

担任,这月的教学中发现了一些遗漏和不足,也在不断的揣摩多种形式来激发幼儿对英语的学习兴趣以调整和改进教学方法。在教学过程中,幼儿对英文单词的学习效果较好,但是对于稍长一点的短语就稍困难些。在日常生活中,尽可能多的给孩子营造一个轻松愉快有趣的学习氛围,可把二十六个彩色的英文小字母融入环创的内容里,让孩子看到画面的同时也看到英文字母从小兔的屋子里走出来,既增添了童趣,也可以使幼儿逐渐去熟悉这些字母。

2、园本培训。本月借鉴许卓娅关于韵律活动的理论知识,进行园本培训,包括韵律活动的形式、类型、各年龄适合的基本动作、常规培养、音乐的选择、道具的合理使用等理论学习。但关于韵律活动的优秀教案几乎是没有可以借鉴的地方,所以对教师是一次挑战,这次活动由于是第一次尝试,所以我们每个人都抱着向别人学习的目的观摩。教师设计的活动总体看都比较符合年龄特点,如:小班的《洗手帕》教师通过谈话让幼儿知道了洗手帕的过程,在结合音乐旋律做洗手帕的动作。大班的《健康歌》教师提前把动作制作成图示连环画,让幼儿看着图示自己学习动作。在活动中让教师发现问题。通过本次活动的开展

提出问题,在今后的教学中接着去不断探索。

3、加强班级博客的使用。通过班级博客与家长交流是一个很好交流平台,对于入园不久的孩子我们每天都记录孩子的入园表现,已经适应了幼儿园生活的孩子我们也可以写点文章反映孩子的表现。做好家长沟通,与家长建立一个互信的桥梁也是我们一项重要工作。

4、开展好活动区角环境季节性的变换。创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

四、保健卫生工作

1、清理好走廊卫生。近日有家长反映走廊的卫生比较脏,前几天因为在搞装修,走廊的卫生没法清理,现在已经装修完。保育组长要安排每天一小扫,每周一大扫,并要及时的检查卫生。

2、生活习惯常规工作。严格按照园里的规定做好卫生清洁工作,每天开窗通风并对幼儿能触摸到的地方都进行消毒,提醒幼儿饭前洗手、饭后漱口,督促幼儿多喝水,并养成良好的进餐习惯,吃饭时不说话,尽量不撒饭不挑食。另外,锻炼孩子的自理能力,让孩子都能自己穿脱衣服和鞋子。

3、强抓户外活动。目前是感冒的非常时期,因此我们每天要保证幼儿户外活动的时间,并加大幼儿的活动量以提高幼儿的抵抗

力,并注意随时为幼儿增减衣服。在户外活动时,我们先带领幼儿做一些有趣的游戏,比如老鹰捉小鸡,螃蟹抓小鱼等,之后再让幼儿自由活动去玩大型玩具。

4、加强食堂管理。督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

一.管理工作

1.邀请专家来园指导,开展省优质幼儿园(百合幼) 、省绿色学校及 南京市农村合格园的创建工作。

2.召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好家长参与考核 工作,结合家长评分,认真做好考核回复工作。

3.开展第二届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开 展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动, 通过动态与静态结合,为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。

4. 为了培养幼儿变废为宝, 节约资源的意识, 结合艺术节开展了“环 保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念,倡导 节约资源,在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动,不 仅激发了孩子们的想象力和创造力, 也让环保意识在孩子们心中生根 发芽,同时促进了家长间的沟通与交流。

5.为了更好地丰富教师假期文化,倡导“低碳生活,绿色出行”。

由工会组织开展了骑自行车游牛首——“行环保事 做环保人”活 动。此次骑自行车游“牛首”活动,不仅,增进了教师之间的团结与 合作,营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时,唤起全园教师 都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起,让 教师们一同关注家园关注环境,倡导低碳生活。

6. 大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了 ,即将进入小学学 习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安:幼儿园大班年级组 特地组织家长,去邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的 充分肯定和支持。

7.为促进教师专业成长,全面提高我园保教质量,幼儿园举办了教师 技能技巧比赛活动,为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。

无论初赛、决赛,教师们都能积极参与、精心准备、认真比赛,充分 展现了我园良好的精神风貌。

8.03装修正在进行中,完成了百合园03新班开班及生成主题的特色 环境创设。

9. 江苏少儿频道著名主持人:苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术 团的小朋友一道播种绿色的`种子, 时间虽然短暂, 但孩子学到了很多, 收获了很多,孩子种下的豆豆发了芽,使幼儿园的环境更加美丽!

10. 根据区计划,在小百合幼儿园举行了雨花台区幼儿园“创建联 盟”活动,根据江苏省优质幼儿园评估标准,区教研室组织各创建园 业务园长观摩幼儿园半日活动,幼儿园汇报创建计划。活动后进行了 深入的交流、反馈。

二.教育教学、教科研工作

1、春江幼儿园结合特色主题活动,开展了小、中、大年级教研大组 反思性教研活动。活动由各大年级组长主持,各幼儿园年级组组长、 教师及执行园长参加了研讨。

老师为每次教学研讨活动精心准备了特 色课,课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。

同时教师们对近期的 工作进行了教学反思,就工作中碰到的一些问题进行了探讨。教师们 通过观摩-说课-洗课,在研讨__同碰撞,共同成长。

2. 教科研阶 段汇总。对第三生成主题实施情况进行交流,对研究活动中存在的困 惑及研究过程中取得的成果进行研讨。

并对正在研究的二个课题资料 进行收集整理归档。

3. 按照原计划,区语言组在我园开展了活动,此次,给老师带来的 两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师, 他们的活 动分别是小班早阅《春天》 、大班早阅《熊小弟的栅栏》 。二节课设计 巧妙,教师在活动中注重问题提出的技巧,幼儿互动频率高,活动实 际效果好。

4.开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中,根据幼 儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。

5.组织教师开展调研,积极进行“十二五春江幼教发展计划”的制 定。

6.结合各类区级以上教研活动,幼儿园开展了反思性教科研活动, 通过对观摩活动的回顾、反思,进行重新制定教案、邀请有思想的教 师执教,教师进行研磨,提高教师的教学能力。

7. 向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导,有针对性地开展 了03幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。

8.结合中班活动开放及家长学校活动,开展中班年级组的研讨,全年 级组集体备课,开展集体研课,为开放活动的质量做好准备。

9.结合资源节,教师们认真研讨,研出了很多符合我园特色的好课, 在研讨的过程中教师们得到了成长。 10.通过艺术节的开展,教师们开展活动组织能力、主持能力、表演 能力、语言表达能力、舞蹈创编能力等方面得到了提高,出现了很多 优秀的新作品。

通过家长参与, 使家长更加了解、 支持幼儿园的工作。

三.安全、保健、后勤工作

1、根据当前重点,幼儿园加强了安全保卫责任制的落实,对门卫制 度、出入门登记制度、教师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安 全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人,确保师 生安全。

2.加强安全教育工作,加大安全教育力度,通过邀请专家讲座、园 内告家长书、网页等形式,对教师、家长及孩子们的进行安全教育, 提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。

3. 为进一步加强幼儿园安全保卫工作,为孩子们的学习、成长营造 平安和谐的教育环境,幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保 安,安装了监控及110紧急报警系统,全力保障广大师生的生命财产 安全。

4.接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我 园开展的安全工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”给予 了充分的肯定。

5.加强安全工作,对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行 检查,做到对破损的设备更换,查出的问题整改到位。严防意外事故 的发生。

6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病 的宣传,严格晨检,教师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒 清洗,幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关,认真 做好消毒记录。严防传染病入园。

7. 完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检,测试体检后,幼儿园 给全园幼儿家长发放了体检回执单, 让家长详细了解到此次体检幼儿 的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢迎,并为我园保育 工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导依据, 有效的促进了 幼儿身心的发展。

8.后勤工作中做好了伙食费专款专用,伙食费月结算向家长公布, 做到家长人手一份。

认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活 动。完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。

9.做好 合同到期教师的续签、续保工作,为到期教师协议签订的工作准备, 并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。

10.根据教师“十个一”工程计划,我园对保育员老师进行了保育员 培训:学写硬笔字。写字容易,但是写好字难。在此次培训中保育员 老师知道了很多关于写字的知识, 了解了书法与单纯的写字之间的区 别。

五.幼儿成长

1.资源节里,开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识 的资源收集活动,孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志,在收集 整理过程中,幼儿的动手能力得到了提高,剪贴技能得到了发展,有 效地促进了幼儿在活动中的认识与感受,在一同的操作过程中,孩子 与家长的亲子感情得到了升华。

2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源节的展板围绕 的主题是“民族美术”。

各班教师都根据班级特色以及幼儿的年龄特 点积极准备,鼓励孩子积极参与,认真创设。每块展板都是由孩子们 们的精美作品组成的。不仅主题突出,且版面设计比较精美。

3. 为使幼儿在享受运动快乐的同时提高早操锻炼的效果,我园在区 早操评比后,以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操比赛遵循了 孩子身体发育规律,使孩子在动作、能力、意志、合作等方面得到发 展, 4.结合我园民族艺术渗透教育,开展了艺术节活动,活动宗旨“审 美、爱美、展美”,通过"全家总动员”,为幼儿搭建起多元化展示 的舞台,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一 个幸福、难忘的艺术节,使家长在参与“六一节”庆祝活动中,进一 步感悟幼儿教育的重要性。

5.结合各年龄阶段新主题活动,教师为幼儿创设了良好的游戏环境, 提供丰富的教育活动材料, 教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题 环境,幼儿在参与的过程中各方面能力得到了发展。

6. 新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养,已形成了良好的习 惯,早晨入园能主动问早,乐意上幼儿园,能听懂成人的话,能开心 的进行集体教学、及游戏活动。

7.结合艺术节活动,教师们开动脑筋,为幼儿编排了大量的赋有特 色的形式多样的文艺节目,小班幼儿在家长的参与中开心的进行表 演,中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装,大班幼儿能根据 节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。

8.大班的幼儿将进入小学进行学习,为了让小朋友们快速适应学校 的生活及学习,对大班的作习时间进行了调整,对集体教学活动间游 戏的内容加入了许多民间游戏,通过科学合理的一日活动的安排,确 保了每位幼儿能顺利的进入学校学习。

9.幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动,通过操作活 动,培养了幼儿爱护大自然,保护环境,从身边的小事做起。

10.本月开展了0 3教育进社区活动,使03的宝宝及家长受到了良好 的教育及指导,深受家长的喜爱。

六月份工作安排总结:

1、结对教师汇报活动

2、中班家长半日活动(结业)开放及家长学校

3、艺术团考级工作、演出幼儿的选定及节目的排练

4、做好终结性幼儿评估发展工作

5、办好读书节(教师、幼儿、家长读书活动)

6、生成主题探讨交流、整理

7、特色活动展示

8、课题组总结与整理一学期的研究经验

9、完成上学期总园工作总结、下学期总园计划及“十二五春江幼儿 园发展计划”初稿(谭凤瑛负责)

10、调研、拟定假期设备添置计划及维修计划(后勤主任负责)

11、认真进行总结(各部门负责)

12、认真完成下学期各项计划(各执行团长负责)

13、各类计划的总结、归档工作(各部门负责)

14、做好财产清点、交接工作

15、个人成长计划及对下学期的打算

16、厨艺比赛

17、保育员观摩活动

18、为到期教师签定聘用合同

针对今年“安全教育月”活动主题和临近暑期全体师生离园在家等特殊情况,我园结合工作实际,进一步健全原有的安全制度,开展了一系列安全教育活动。

1、健全和完善常规安全制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度;加强门卫保安人员常规管理工作制度;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁、核价制度、大型集合集会应急案、突发事件应急预案等等。

2、结合6月份幼儿园安全工作计划,根据幼儿园不同年龄幼儿安全教育工作的特殊性,突出两个特点:一是加强宣传教育,突出形式的多样性、深入性,并加大监督管理力度;二是对不同年龄的幼儿,有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和把安全教育工作贯穿到幼儿一日生活各个环节之中,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防范意识,培养幼儿自我防范能力,避免事故发生,确保师生人身和本园财产安全。

3、加强食堂卫生监督工作,食堂安全管理人员定期对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。6月初,本园安全宣传月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生,对一些存在的问题及时督促整改,落实向供货方索证制度,杜绝带病工作和“三无”产品进入校园,严防群体性食品卫生事件的发生。

4、6月x日,在教职工会议上强调各班教师严格这项幼儿园传染病期间的晨间检查和记录工作,加强对缺课幼儿的追踪回访工作。要求教师结合汛期、雷雨季节对幼儿进行防汛、防雷电、防溺水、防火等安全教育,严格落实到每日的一日生活各环节,并认真组织落实。

5、我园加强每天对教育教学设施安全的检查和记录。6月中旬,本园安全领导领导小组两次组织有关人员深入幼儿园各个角落,对全园教育教学、生活设施尤其是教学楼、幼儿寝室安全用电等进行安全大检查,发现隐患及时做了整改。

6、6月x日,在全园教职工会议上,要求各班继续开展好晨检和一日随检工作,把(手足口和腮腺炎)传染病防控工作落到实处;各班交接班记录的认真填写,对班级的安全排查情况记录在案;加强汛期防范雷电、山洪、滑坡、泥石流等自然灾害的安全教育,并把宣传资料张贴在家长园地里。

7、6月x日,幼儿园专门召开了防洪减灾安全会议,在会议上,幼儿园安全领导成员传达了《电白县教育科技局关于加强防洪、防雷工作的紧急通知》。并结合我园实际情况开展如下工作:

①、加强教职工树立防汛安全工作意识;

②、各班以防汛、防洪、防雷电等安全教育作为近段实际的安全教育主要工作目标;

③、行政、后勤、中层干部提高防洪减灾意识,在日常管理工作始终贯穿安全教育;

④、加强门卫安保人员在汛期防汛工作的培训:要求加大对幼儿园安全的巡查力度,严格执行安全隐情上报制,确保教职工和幼儿的安全保卫工作;

⑤、加强保育员在汛期对幼儿卫生保健的技能培训,确保幼儿身体健康,有一个舒适的学习、生活环境。

一转眼,转眼间这一阶段的工作已经结束,但这段时间非常的难忘,点点滴滴历历在目。我们需要开始收集相关数据,汇总相关成果,进行幼儿园三月份的工作总结,通过总结现在,以后在工作中就可以避免重复踩“坑”。有没有比较好的幼儿园三月份的工作总结模板呢?请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《幼儿园小班三月份工作总结反思》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园本学期开学一个月了,现在我们将3月份的工作情况做一个小结。

在开学的第二天,正月十六招生工作就已结束,生源稳中有升。小小班幼儿入园整合期明显缩短,外园转来幼儿的摸底、衔接工作于一周后完成,今年在学前班新展外教试点。两周后,全园工作已驶入正轨,各项管理工作已进入正常状态。

幼儿园3月具体工作明细:

食堂工作流程当中食品蔬菜进行了改善,肉类蛋类调高了供应量。新增了室外水箱一台,炉子三个,水龙头四个,水桶四个,大型消毒柜一台。

园貌方面新增花卉40盆,租摆花卉30盆。

新增室外玩具4个,桌面400件。教学方面新增绿板、dvd、幼儿头饰、磁带碟片若干。新增座椅20把。

幼儿寝具方面新增塑料汽车床9套,棉被9套,更换大班被套39套。因幼儿平均身高逐年增高,改造了一批短棉被。另外,还增高了学前班课桌的高度。

纵观3月,园内各项工作井然有序,以此向家长们公布,已达到家长了解园内工作全貌!

三月,淅淅沥沥的雨一直不停,在时冷时热的天气里,我们的孩子们却依然热情奔放,教室里时常里洋溢着欢乐的笑声!现将本月工作总结如下:

一、教育教学工作

我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中,通过这一主题教学活动,使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界,打开了小小蛋儿的门,启迪了孩子的智慧,打开了孩子的心智之门。在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中,小朋友们惊奇的发现熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区别时,大家欢呼雀跃,就像发现了“新大陆”;在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中,在情景化的氛围下,小朋友们自由的表现着小鸡出壳的憨态,那神情和可爱的动作,真的像一群可爱的小鸡。他们小手也很灵巧,你们看!他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋,构成了一幅漂亮的主题墙饰。

在“好伙伴”这个主题中,小朋友们通过一系列的教学活动学会了简单的交往技能和解决伙伴之间彼此发生矛盾的方法,同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。在语言活动《孤独的小熊》中教师又将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。在乐于与同伴交往的同时,进而让小朋友学会和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密,逐渐建构和谐的伙伴关系。

本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈——幼儿自我服务能力比赛”共有10名幼儿在比赛中表现突出,分别获得了一、二、三等奖。通过本次活动幼儿的自理能力得到了锻炼,也让孩子体验到了成功的愉悦。

另外,在本月的25日我们积极迎接中心领导对我班的半日调研活动,活动结束后虚心听取了她们评价和建议,并争取在今后中扬长避短,不断优化我班的保教质量。

二、卫生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作,本月我班发现一名幼儿疑似红眼病,我们及时上报园内领导和保健老师,并及时带到卫生院请专业医生帮助检查,还及时通知家长带幼儿就医,并按规定隔离。同时,我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒,做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。

同时,通过健康活动“小猪变干净了”和安全教育“玩滑梯”,让幼儿知道大家都喜欢爱干净的孩子,养成爱清洁、勤洗澡的好习惯,并了解正确使用滑梯的方法,避免因方法不当带来的伤害。

另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练,通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么,提高幼儿抗震防灾的意识和知识。

三、家长工作

继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。

充分利用家长资源,请家长帮助幼儿收集有关蛋的图片,携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园,并带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。还让家长为幼儿准备一样最爱吃食品,让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享,鼓励幼儿和其他小朋友多交往,利用休息日带孩子到小朋友家做客。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。

最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展。

时间转瞬即逝,三月份很快就过去了。现小结如下:

一、教育教学

本月我们开展了《我有多爱你》、《我对你说》的主题活动。

在主题《我有多爱你》中,通过活动《鼠妈妈的生日礼物》、《给妈妈的信》,使幼儿感受到妈妈与孩子之间的感情,并且学着怎样表达自己对妈妈的爱。诗歌《大家都爱这个家》让幼儿了解家庭的每个成员都在为家庭出力。本主题让幼儿通过体验了解妈妈对自己的爱,进而学会感恩,学会向妈妈表达自己对她的爱。

?我对你说》这个主题活动为幼儿营造了一种宽松、自由的表达空间,语言活动《没长耳朵的小老虎》让幼儿了解倾听的主要性。通过活动《你说我画》,幼儿的说得到了锻炼,而且幼儿能较好地表现自己画的技能。通过歌曲《一个一个说》让幼儿了解说话的方式。本主题让老师和孩子一起走进了沟通的世界,同时也使孩子明白除了用语言表达思想,还可以用姿势,表情,声调,目光进行交流,让孩子学习如何与人交往。

随着主题的开展,我们认真创设好班级主题墙饰,完成了主题《我有多爱你》的墙饰布置,增添了幼儿制作的心愿卡。并且在主题《我对你说》中,布置现代通讯工具的图片展及幼儿的手工作品,让幼儿进一步感受主题内容。

春季,是万物复苏、生长播种的大好时节,我班幼儿在自然角中分组种植了黄豆、蚕豆、油菜籽、玉米等。幼儿自己照顾种子并且进行观察记录,这不仅激发幼儿的认知兴趣和探索欲望,丰富幼儿的自然知识,而且把我们的班级装点得更加美丽!

本月,我们班级中开展了“讲故事”活动,小朋友们踊跃参与,讲述了精彩的故事。本次活动为幼儿提供了一个展现自我的舞台,营造了一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,相信通过本次活动必将增加幼儿讲故事的兴趣,增强幼儿的自信与勇气。

二、卫生保健

严把晨检关,通过观察、询问的方式认真做好常见病的预防。督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗。提醒保育员做好班级卫生、消毒工作,定时对班级玩具进行消毒,预防春季常见传染病的发生。

在3月3日,我们进行了“爱耳日”活动,开展健康教育活动《保护耳朵》,让幼儿了解自己的耳朵,学会保护耳朵。并且认真组织安全教育活动,让幼儿懂得玩大型玩具及其他游乐器械时的安全。开展健康教育活动,让幼儿了解怎样调整自己的情绪。

在晨间锻炼时,鼓励幼儿积极参与户外体育锻炼,利用自制的体育玩具“毽子”进行游戏,发展平衡能力。

三、家长工作

我们平时注意与家长交流,并通过家路路通、幼儿园网站等网络平台,让家长了解幼儿在园情况。我们还建立了班级的qq群,使我们与家长的沟通更方便、快捷。我们定期更换家长园地内活动安排栏的周活动计划和月计划内容,及时展示主题活动情况,让家长及时了解本班教学活动内容。月底认真填写“宝宝成长记录”,使家长了解宝宝在园的点点滴滴。认真做好孩子的个别家访工作,表达老师对孩子的关心。

开展的主题活动得到了家长的支持和配合。每一次教育教学活动都得到了家长的大力支持,如:家长自制了一些体育活动器材,丰富幼儿体育锻炼玩具;利用空余时间于自己的孩子进行亲子阅读,开展“讲故事”活动等。

四、常规方面

在午餐方面,还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象,所以我们本月将重点放在督促幼儿认真吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的努力,个别幼儿能够吃完自己的饭菜,但是仍有个别幼儿存在挑食现象,我们将继续提醒幼儿。

新生经过一段时间后慢慢适应了集体生活,对常规有所了解,经过教师手把手的教与不断的提醒,现在基本能够遵守常规,但仍需继续努力。对个别幼儿不良的坐姿、站姿、上课插嘴以及告状等的不良习惯,我们也遵守“发现就提醒”的原则,帮助幼儿纠正,但这是一项长期的工作,须在今后不断实施。

五、班级特色

我们在阅读区中投放了绘本,供幼儿阅读,并带领幼儿一起欣赏、理解、讲述,激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲述故事,小朋友们踊跃参与,部分幼儿能独立讲述在家中或幼儿园中阅读的故事,我们每周评选出了两名“阅读宝贝”。

三月已经过去,我们将在即将到来的四月更加努力,争取更大的进步!

时光荏苒,按照学校领导的指示,我们应该对这一时期的六月份工作进行总结了,工作总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴的意义,写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划,如何书写六月份工作总结才能达到效果呢?工作总结之家小编经过搜集和处理,为您提供幼儿园下学期六月份教学工作总结,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

天气渐热,让人领略到了盛夏的“热情”,精彩的一系列活动,点缀着绚丽的六月,也在装扮着中班生活最后一页的多彩记忆。灿烂的阳光,甜蜜的花香,带着我们一起走进了缤纷的六月。

1、农历五月初五端午节,为了迎接端午节的来临,在三天小长假的放假前夕,我们中班组各班老师对幼儿进行了及时的“端午节”主题教育。

2、5。31,教师组织幼儿了解世界无烟日,知道“吸烟有害健康”,提倡“禁止吸烟”。回家对爸爸及相关的抽烟人员进行及时的提示,帮助他们拥有一个健康的体魄。

3、5。31,为迎接“六一儿童节”,我们幼儿园组织了“第二届生活乡土艺术节闭幕式暨各班级特色展示专场活动”。我们中三班静态展示了幼儿的剪纸,采用人人参与的方式,让小朋友和家长朋友们一饱眼福。

六月,我们拍了集体照,为幼儿园的快乐生活留下永恒的纪念。

感谢家长在六月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!

最后,在6月份工作的基础上,再接再厉,争取7月份各项工作做的更全面,更细致!

六月份,是大班孩子在园的最后一个月了,短暂的六一过得充实而快乐,也是小朋友们最兴奋情绪波动较大的一个月。我对本月的工作总结如下:

教育教学方面

本月的主题是《我要上小学》,在各种各样的活动中,都体现出幼儿将要上小学的情况。如《整理小书包》、歌曲《幼儿园毕业歌》、《我会解决问题》等课程。并让幼儿参观了小学,听小学生上课,看小学生做操的情景。这样一来既让幼儿熟悉了小学的环境,又萌发了幼儿对小学生的向往之情。在同时,与幼儿开展了《再见了,幼儿园》的主题活动,通过背书包上学,模拟小学生上课,增强了幼儿入小学的愿望以及小学生学习习惯的养成,。我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼,孩子们用不同的方式表达了感谢之情,感受到了离别与欢乐共存的气氛。

生活保健方面

六月天气多变,忽冷忽热,我们大班幼儿出现感冒、发高烧的情况情况比较多,叮嘱家长带幼儿到医院去看,随天气的变化给幼儿增减衣服。在幼儿园我们一天都有开空调,在午睡的时候,都让幼儿盖好被子,以免着凉了。在活动后经常提醒幼儿要多喝水,并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣传夏季的保健常识。让幼儿更健康、更活泼。

安全教育方面

我对大班幼儿进行《校园安全隐患》、《预防地震知识》和《暑假期间的安全隐患》等安全教育。通过学习后幼儿能轻松的掌握安全知识,并知道怎么预防安全隐患。从而也加强了幼儿的防范意识。

家长工作方面

因为六月老师要统计班上留守儿童的基本信息,我们班所有的家长都积极配合老师的工作,为老师提供需要的信息,我很是欣慰。并且学校开展活动家长都努力配合,家长和老师一起努力做好幼儿的幼小衔接工作,培养幼儿对上小学的向往和兴趣。

多彩忙碌的六月工作中我们也有很多不足的地方,我们都需要加强改正我们的不足,我们不做,只做更好。

时间匆匆而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

一、教育工作

在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,有选择的直接提出主题,内容来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展:开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识:并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力:帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣:引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信:培养了幼儿积极主动参加各项体育活动:使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

二、家长工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与家长进行沟通,通过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。

四、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中:有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦:还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的`意识。在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

时间脚步匆匆,一眨眼,6月末到了。现将我们本月工作总结如下:

一、 安全教育

本学期我把安全教育放在了首位,因为我觉得对于小班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护教育,如利

用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险戏,不吃塑料玩具等,使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。

二 、教育工作

1、积极为幼儿创设愉悦、温馨的环境,根据教室面积较小的特点,重点给幼儿营造一种“家”的感觉,促使幼儿以积极情绪情感,参与各项活动,关心他人、他物,体验老师、大家的爱。

2、重视幼儿健康体质的培养和幼儿适应各种环境的技能。增强体质,促进身体动作的灵敏与协调,一方面坚持小场地开展体育锻炼,一方面保证幼儿充足的户外活动时间。

3、针对班内个别幼儿交往能力欠缺的`情况,为幼儿提供一个相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。

4、加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,养成个人卫生习惯,尽量避免事故的发生。同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

三、 卫生保健工作:卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作,一学期来我们三位老师全力配合,分工不分家,认真完成卫生工作,根

据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。做一个讲卫生的好孩子,听话的好孩子。

四、十周年园庆:

伴随着春天的脚步,东城幼儿园迎来了十周年的华诞,在十周年园庆里,园里搞了许多园庆活动,小一班也参与其中,光彩照人 ,表演了体操演示,幼儿美术作品展览,文艺表演等活动。得到了家长的好评,感谢家长对我们的信任与配合.3向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育。

五.家长工作

1、向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育。

2、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,

配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,力求把日后的工作做得更好

一、教育教学目标:

1、《小扇子》了解各种各样的扇子,尝试独立设计纸扇,能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。

2、《我爱洗澡》充分发挥想象,能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程,体验和同伴合作舞蹈的快乐。

3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃,发展跳跃能力,能与同伴一起合作一起进行团队游戏。

4、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影,并能根据物体局部特征推断整体,尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。

二、安全工作:

1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。

2、户外活动时,不要追逐,玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。

3、提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。

4、使幼儿知道如何过好夏天,培养良好的夏天卫生习惯。

三、家长工作:

1、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。

2、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充分享受夏天的特别时光。

不经意间,六月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经历了又一次成长的快乐。在六月里,我们都有哪些快乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧!

一、家委会活动

在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好,我们一起去山上摘枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做游戏。许多家长把当时的快乐记录在了dv中,同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融!

二、参观松桠蔬菜基地

在六月里,我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动,六月初,在教研组的精心安排下,我们带领孩子去了松桠蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不认识的我们还请教工作人员,让他们告诉我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜,还有许多的蔬菜幼苗,他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜充满了好奇,活动当天,还有部分家长也参与其中,在家长的协助下,活动组织更加的有序。

三、家长开放日

在六月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,在4月18日,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在老师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅参与活动的`积极性很高,而且也掌握的很好。许多的家长都露出了满意的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子游戏,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戏,不但让我们的孩子感受到了快乐,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。

七、幼儿体??

在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。

最后,要感谢家长在六月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!

天气渐热,让人领略到了盛夏的“热情”,精彩的一系列活动,点缀着绚丽的六月,也在装扮着中班生活最后一页的多彩记忆。灿烂的阳光,甜蜜的花香,带着我们一起走进了缤纷的六月。

1、农历五月初五端午节,为了迎接端午节的来临,在三天小长假的放假前夕,我们中班组各班老师对幼儿进行了及时的“端午节”主题教育。

2、5。31,教师组织幼儿了解世界无烟日,知道“吸烟有害健康”,提倡“禁止吸烟”。回家对爸爸及相关的抽烟人员进行及时的提示,帮助他们拥有一个健康的体魄。

3、5。31,为迎接“六一儿童节”,我们幼儿园组织了“第二届生活乡土艺术节闭幕式暨各班级特色展示专场活动”。我们中三班静态展示了幼儿的剪纸,采用人人参与的方式,让小朋友和家长朋友们一饱眼福。

六月,我们拍了集体照,为幼儿园的快乐生活留下永恒的纪念。

一、教学计划的具体目标

加强对孩子读写潜力的培养,为孩子进入小学打下良好的基础。

第二、正规教育

(一)、学习习惯

1、学会独立阅读,讲清楚材料,耐心听的好习惯。

2、引导孩子在群众面前大胆发言;学会轮流说话,坚持用普通话和别人说话。

3、引导孩子对生活中的时间有必要的概念,学会自我监控和观察、自我控制等行为。

(2)、健康习惯

1、做好卫生工作,以防止病毒感染。

2、让孩子重视个人卫生和环境卫生的重要性,培养孩子强大的自理潜能。

3、加强儿童安全意识教育

1、通过说话、讲故事、社会实践,培养孩子的独立意识,增强他们独立解决问题的潜能。在教学活动中,让孩子养成爱脑、认真答题、注意倾听的习惯;培养孩子正确写作、阅读、阅读的习惯,为孩子进入小学打下良好的基础。

2、引导孩子在日常生活中使用普通话,提高使用普通话的潜能。

3、培养孩子的时间观念。在学习和生活中,他们应该学会自我观察、自我监控、自我评价等。这样他们才能知道什么时候做什么,什么事情做得好;什么时候不去做事,控制自己的行为。

(2)、健康习惯

1、做好班级消毒工作,以防止病毒感染。确保餐前用消毒剂擦拭桌子,确保儿童餐前洗手。搞好班级卫生。教室地面要求干净无尘;物品摆放整齐,桌面和教室主题墙四角不得有杂物,避免蚊虫滋生,让孩子生活在干净舒适的环境中,健康成长。

2、培养孩子的生活习惯,防止孩子的疾病进入口腔。教育孩子注意个人卫生,不要玩水,不要把手指放进嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要把东西塞到鼻子或耳朵里,等等。每天多喝水,每周一早上定时剪指甲。并且每天对孩子生活的每一个环节都做一个记录表,记录孩子吃饭、加饭、午睡、教学活动的表现,每周五下午分发给家长,让家长及时了解孩子在园区的学习和生活情况。

3、加强儿童安全意识教育。在活动中,老师首先要讲规则,教孩子一些自我保护的技巧。比如跑步的时候眼睛盯着前面,不要跑太快。如果不注意摔倒,要保护好头和脸才能让孩子动。

(3)父母的工作

1、利用家长早晚接送孩子的短暂时间与家长取得联系,了解和介绍孩子的饮食和上课情况,相互沟通,提出合理的建议。

2、及时更新家与家的距离,通过发放活动材料、发放问卷、发送信息等方式吸引家长用心参与,及时与家长沟通,从而更有效地了解孩子在家的表现,促进家庭合作,拉近家长与老师的距离,对孩子的发展起到重要作用。

3、组织亲子活动,家长在休息时间参加班级组织的亲子活动,家长、孩子和老师可以一起进行活动,体验玩游戏的乐趣,增进与孩子的亲子关系和家长与老师的合作关系。

工作总结之家的2023月工作总结频道希望在写作方面解决您的问题,也希望我们的创作和收集整理《幼儿园中班六月份教师工作总结与反思分享》内容给您带来帮助。同时,如您需更多月度工作总结需求可以访问“幼儿园六月份工作总结”专题。

对教师的工作总结和反思篇4

转眼间,作为音乐教师的我,又渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。这一学期我担任的是五、六年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标,“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的`才华,给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进行了反思,肯定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担任6个班的音乐教学,每个班的情况都不一样,没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩。

对教师的工作总结和反思篇5

本学期,本人担任高二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身素质。

一方面,认真学习教师职业道德规,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律。

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率。

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平。

本学年,本人参加省级教研课题"开放性问题学习的研究"的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我,明确今后努力方向。

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高。

2、对知识点的检查落实不到位。

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

六、下学期改进的措施:

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。

4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

对教师的工作总结和反思篇6

本学期我担任高三(2)(5)班的生物教学工作,特将一学期以来的具体工作小结如下:

一、制定计划,加强教学工作的目标性。

开学初,在备课长的指导下,制定了本学期的教学工作计划和任务,

在短短的一学期中要完成高中生物四本书的一轮复习。这两个班是我新接手的班级,向班主任深入了解班级学生的具体情况,认识学生后,根据两个班的不同水平,不断设计切实可行的教学和复习计划,并在教学过程中及时地、不断根据所反馈的信息改进和完善计划。每节课我自己都先做大量的练习题目、高考题目,阅读许多相关的书籍,遇到问题利用网络寻找答案。然后每节课之前我都认真地写出详案。在课堂上增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

二、以情感人、激发学生的斗志

授之与鱼,不如授之与渔。通过各种形式,使学生产生兴趣,主动学习,激发学生斗志。同时在钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握教材的知识的体系的基础上更注重钻研考纲和新课程要求,比较其中地变化,适时地补充教学环节,注重知识点紧扣当前形式,注重题型地改变,使学生在短的时间内提高有效分。

三、上好有效课

学生的时间是有限的,教书是一项个人艺术与全局统一的难题,故注重根据每班学生的实际情况,因材施教,仔细考虑每节内容、重点、难点、疑点和材料的取舍。注意观察学生的实际反映,掌握情况及时改进和修订教学方案。自己做到多做题,多研究参考资料,把握高考方向,尽可能的使学生精选精练,提高课堂效益。不在乎平时的涂脂抹粉,按计划和考纲循序渐进的加大难度,以期待学生真正的进步。注重基础知识和基本技能,注重知识间的纵横联系,帮助学生构建知识网络,突破重、难点。培养学生获取信息、分析综合。探究的能力。强化学科用语、规范生物学语言的应用。认真做好辅优工作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,及时引导,让他们有足够的信心参加高考。

四、教后反思

一学期过去了,反思自己的行为,虽然努力了,结果不尽如意,有的不是个人力量能解决的,但求无愧于心。而有的不足却是个人本应该完成的,例如在高三学科交流会上,与会教师的许多观点是自己平时的所为或所想,却没能及时落笔汇总,没有及时写出完整的论文表达自己的观点,与大家进行文字上的交流;另外,教学中,注重了道德情感方面的引导,却因为高三教学时间紧张的因素,在研究性教学方面贯穿不够,这些个人能完善的将是下面改变的目标。让我们保持自己的优势,改变不足。

对教师的工作总结和反思篇7

回顾这个学期所从事的美术教学工作,虽然课时不多,但每节课都认真地备课、上课、反思。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所收获的我会用于下个学期的工作中,在以后的工作中我将把遇到的问题想办法解决。现将本人本学期的工作总结如下:

由于学校的工作比较多,我对德育有了更加深刻的认识,我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进行德育渗透比专业知识的传授更重要。所以,我在教学的每一个环节中都严格要求自我,关爱每一个学生,首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生理解我,自然而然就理解了我的教学,并能主动的参与学习,正如古人所说“亲其师,信其道”。

在课堂教学中我根据美术教学的资料和学生的特点,充分调动学生参与小组合作学习,主动参与交流合作,勇于展示自我,同时以灵活多变的教学形式和简便自然的课堂氛围引导学生学习美术,让每一个学生在我的课堂上都能体验成功的欢乐,从而更加自信的参与到下组合作学习当中去。

另外,作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环境让学生热爱自然感受自然,感受生活,感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘学生的审美潜能和动手本事.让他们体验到自我生活环境之美,从而热爱自我的家乡热爱自我的生活,让学生生气勃勃地投入到学习美术中。

本学期,我认真辅导学生参与市镇组织的绘画及设计制作大赛,在科幻画比赛中取得了可喜的成绩,辅导的5名学生有3名获奖,其中2名是市级二等奖。参加比赛不仅仅能提高学生的本事与水平,对于辅导教师也是一种考研与提升,在以后的工作中必须要进取参加各项与美术有关的比赛,并且在校内利用良好条件多举行和美术有关的活动,如绘画比赛,手工创作等等,创造良好的艺术氛围,陶冶师生情操。

在小组合作教学过程中我收获了许多的经验当然也有许多的不足,应对不足我不断地学习总结,学会更多、更好的教学方法运用到小组合作学习的教学中去,让学生坚持他们绘画、创作中的天真、质朴、充满趣味想象艺术风格的同时提高学生作品的的质量与品位。

我相信只要不断提高自身的道德素养,努力提高教学业务水平,必须能够成长为一名优秀的美术教师。

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