回不去的年少时光作文8篇

想要自己的写作能力有所提升，我们必须认真对待每一次的作文练习，想要写一篇好的作文，肯定少不了小伙伴们日常的文字积累，顺风文档网小编今天就为您带来了回不去的年少时光作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

回不去的年少时光作文8篇

回不去的年少时光作文篇1

不知道为什么相似的文字却有不一样的感动，心口那一抹挥之不去的悲伤隐隐作痛，又是一个悲剧结局.她的文字，字里行间洋溢的青春，就像是一朵圣洁的莲花。或许这其中有过一些不那麼完美的青春伤痛，但仍旧还是想让人放在心底珍藏。一直觉得，那时在书本与上课铃声中度过的岁月才是最单纯的。不管是一直默默无语的暗恋，还是牵著手一起上下学的初恋，都是我们最最单纯的情感。就算不能善始善终，但当自己穿梭于充满诱惑的都市霓虹中，但自己看惯了那些灯红酒绿，交际应酬，人情世故的时候。那最初的懵懂和生涩，始终是最耐人寻味，最想好好珍藏的回忆。

很多人，在那时并不明白什麽是喜欢。很多人，在那时根本不敢表达，只会偷偷的看著。很多感情，一转身，就错过了一生。或许某些情感脆弱了点，或许对待感情时生涩了些，但是那种笨拙的真心，长大后的我们却再也找不回来了。有些人，有些情感，适合一个人的时候对著看著远方的高楼大厦静静回忆。有些人，有些情感，总是在失去了之后才分外觉得遗憾。为什麽我们回味青春岁月的时候总是哀婉不离伤？为什麽那些回不去的东西，不再拥有的东西却偏偏是最不想放手的？也因为有过这么美好的时光和这么美好却不再拥有的人或物，所以在沮丧的时候，受挫的时候都会在心底狠狠的怀念那段感情，其实有些时候并不是在怀念那个人，怀念的也许仅仅是那段纯真，能让人在繁华中沉寂下来，找回最初的自己。九夜茴的文字就有这样一种魅力，她能把人的思绪带到那些回不去的年少时光，然后另回忆静静地流淌开来，泛滥下去.

回不去的年少时光作文篇2

无意中看见爸爸翻出来的多年前我与弟弟的照片。恍若隔世。

能记得当年拍照时那些心情。时光怎么这么快地就改变了一个人的容颜?老照片毫不留情地把生命定格在某个瞬间，而生命背后的故事却像落花流水，随着时光地流逝渐渐远去。在什么时候开始慢慢长大，我并不不知晓，光阴像是树轮，看似缓慢，但其实沧桑年年有痕。老了的`时光像一颗忧伤的树，长满层层的年轮和斑驳的树痕，我坐在时光里，任阳光为桨，渡过我生命的河。

时光深处是看不见的似水流年，生命如水上漂浮的落叶，起起伏伏随风而行。我无法停留在岸边让生命静止，也无法握住匆匆流年，我只能在风雨相伴中任光阴摆布，看少华似水欢颜如花。

年少时臆想过的所有美好，在时光地河里越流越远，曾经的轻狂与浮躁也在生命行进的过程中，蜕变得平和而深远，也丧失了一些勇气，人来人往，潮起潮落，从生命的起头一步步行进，脚步生生死死都离不开光阴的舞台，时光苍老了岁月，苍老了如花容颜。光艳华丽的年华好似花开时盛开的美丽瞬间，而生命最真实的意义却在繁花盛开的背后，是那沉甸甸的果实。

时光在安静的午后，我在时光的缝隙里踱步，那些青葱岁月的叛逆无知，那些读书拼搏里的固执坚守，那些欲罢不能的生死离别，在岁月的尽头，都如他人的故事波澜不惊地从心头掠过，时光老了，我也大了，老树的光影里沉淀着和平与安宁，都是曾经走过的日子，被日光拉长的树影。是不是锣鼓喧嚣后都这般心如止水的宁静?

老槐树下的藤椅，那杯越泡越浓的茶，那张老去的照片，都被染上岁月的颜色，镜里朱颜如手中沙漏，在反反复复地转动中变了摸样，光阴催人老，，红了樱桃，绿了芭蕉。

阳光仍在，年华已斑驳，有些回忆在回忆里变暖。

回不去的年少时光作文篇3

读了这本书后，罗琦琦这个可爱、不服输的小傻妞深深印在我的脑海，她经历过的许多事也曾在我身上发生。被老师冤枉、情窦初开、交“江湖朋友”......这一切的一切都那么似曾相识。

罗琦琦，这是书中的主人公，从小和外公长大，小学回到父母身边，特殊的经历以及所处年代的原因，罗琦琦的成长或多或少都能折射那个时代童年的生活，所以很容易感觉到“这不就是曾经的我吗”。书中的人物，也就是罗琦琦成长所接触到个性各色的人，都仿佛是自己的同学、朋友，因为无法减弱的共鸣感，很容易记住几乎所有人的名字，林岚，陈劲，张俊，高老师，聚宝盆、晓菲，关荷、杨军、林依然、小波、李哥、乌贼、妖妖，六哥等等，他们之间错综的人物关系和摩擦就像让你看到你的童年，于是罗琦琦长了一个童年自我的缩影，她成长道路上经历的坎坷都是我们曾经经历过的，开始期盼她能和老师同学融入到一起，又为她的倔强和“特立独行”感到骄傲，她把我们小时候没有做过、做过或者想做却没有胆量做的真真实实的演示给我们;逐渐喜欢上这个错综的小姑娘，希望罗琦琦能够坚持自我，能够考出好成绩，甚至希望无论是小波还是张骏能理解她，就仿佛学生时代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要骄傲的挺直腰杆，唯一在乎的就是他或她的眼神和评鉴。

真正了解自己才能做真自己，是29岁罗琦琦给我的感受，恬静而独立，知性而又对生活充满热情，尊重感情而又渴望感情。成长的道路上有太多的晓菲，有很多关荷，也有杨军和林依然，却少有小波，难得罗琦琦。也许你明白自己想要，却很难敢于追求，甚至面对。

回不去的年少时光作文篇4

最近，我看了桐华的长篇小说《那些回不去的年少时光》上、下两册，带给我很多启发。特别是书中女主人公罗琦琦的成长故事，特别吸引人的眼球。细细品味一番，让我受益匪浅。

主人公罗琦琦幼年时期住在外公家，集万千宠爱于一身。读小学时回到父母身边，却在父母的警告和嘱咐声中变得沉默寡言。小学时代倒霉地遇见了经常辱骂她的赵老师，也幸运地遇上了让她敬佩一生的高老师，在高老师的指导下赢得了人生的第一张奖状。中学时代遇见了可恨的英语老师“聚宝盆”，也遇到了喜欢她的语文老师——曾红，耐心地指导她参加演讲比赛获得二等奖，从此让她学会落落大方地表达自己。高中时代的她悟出了“一分耕耘，一分收获”的道理，刻苦学习，积极进取，结果高考时获得了全省第五名的好成绩，顺利地被清华大学录取了。

我在慨叹罗琦琦的成长历程的同时，也深深地喜欢上了她。她个性鲜明，却又不失主见和独立思想。对待学习，勤奋认真，坚持不懈；对待朋友，真诚善良；对待成长，毫不遮掩，尽情绽放。

之所以喜欢罗琦琦，是因为从她的身上我还能学到许多东西：

首先，“下决心是一件很容易的事，坚持却是一件很难的事情。”但罗琦琦就能做到坚持不懈。比如在她读高中时，为了提高自己的英语成绩，决定每天早上早起半小时，背诵英文课文。于是，一年三百六十五天，她都能坚持早起半小时，背诵英文；每天坚持记忆十个英文单词。我想起自己，也常常下决心，就是做不到天天坚持。读到此，我自愧弗如，羞愧万分。

其次，她非常善于总结适合自己的学习方法。比如她认为学习的关键在于如何开辟一条适合自己的路到达目的。所以，她认为理科主要是训练自己的思维方式，琢磨透了正确的思维方式，就能驾轻就熟。而英语是一门语言，必须大声地读出来，努力培养语感。所以她经常考试时能拿年级第一。我对照自己，感觉还差很远，常常不得学习的要领，结果却事倍功半，学习效果不佳。

第三，她非常懂得感恩。小学时代的高老师曾经鼓励她，培养她赢得了人生的第一张奖状。因此，以后的每一年，她都会雷打不动地拜访高老师。即使长大后出国了，回国后依然会拜访给予她人生第一缕阳光的可敬的高老师。

当然还有她对朋友的真诚，对友谊的珍爱等等。

我要向罗琦琦学习，学习她坚持不懈的精神；学习她懂得感恩的心态，学习学习她善待朋友的真诚。正如书本封底所写：“人生每一步行来，都需要付出代价，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些。”我想，成长也是需要付出代价的，所以，我会倍加珍惜现在的时光，现在的友谊。

就让我们真实地、勇敢地“活在当下”吧。

回不去的年少时光作文篇5

时间，从指缝中流走。如那些，回不去的，年少时光。一点一滴记录在心间。

燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，年少的我们，已经没有回头的路。一个魔术师再强大，他也无法变回年少。比他更强大的是时间，时间能改变一切，我们的一切。年少时光就是那泡沫，吹出来是那么的美丽，但是它会破开。就在那一瞬间，一切的美好都以幻化成现实的残酷。小时候，我很喜欢在放学之后拿着一小瓶泡泡液，在回家的路上，一边吹一边走，看着泡泡，在阳光的照射下，表面显出五彩斑斓的颜色。当我吹出一连串的泡泡，看着它们，随风而飘，飘向更高更远的天空。那时并不知道，泡泡们也会有脆弱的一面，总以为它们飘向了我所不知道的远方，总以为它们会带着我的梦想飘向目的地。殊不知，它们到了天空更高处，便‘啵’的破灭了。小时候，我很喜欢用小三轮车载着弟弟在巷道中穿梭，车子虽小却盛满了我们对未来的向往。我曾经想过，要把三轮车进行一番大改造。我想要在上面加一个车篷，这样的话，烈日和大雨就不用怕了。然后在车头两边装两盏灯，穿行在黑夜中，指引我们的方向。在车后头加个小篮子，用来装必需品。哦，还要装个小喇叭，“铃铃铃！”我们的小三轮改造完毕。不过，这一切，终归是个梦想，生活在泡沫中的梦想。长大后，我才发现那辆小三轮早已卖掉，而我的改造之梦或许就是从那时，永远的埋藏在心底，永远的回不去了。

年少的时光就是那尘封的照片，待再翻开时，仍会引起我们的回忆，是那么的美好。家里的书柜上还张贴着幼儿园的小红花，那应该是每一个小朋友在放学时都期待的一件事吧。幼儿园的时候，一到放学，小朋友们就会排着队到老师那里领取小红花，我也是他们的一员。当老师把小红花贴在我胸前时，我会很开心的谢谢老师。然后就拉着爷爷或奶奶的手，去幼儿园旁边的杂货店买一包小零食，这算是奖励吧。回到家之后，就会踩着凳子爬上书柜，把小红花黏在上面。一天天的积累，直到我幼儿园‘毕业’。现在看着它们，我就会想起那段幼儿园时光，和同伴们玩捉迷藏、玩老鹰抓小鸡、滑滑梯，不亦乐乎。放学后又有爷爷奶奶的疼爱，那些零食和玩具。可能是小时候零食吃多了，所以现在长得胖。唉，快乐的时光总是趁人不注意时偷偷溜走，只留下浅浅的脚印。那些，都已经回不去了。

那些回不去的年少时光，我只能借着回忆来温习。地球每天都在轨道上转，而那些年少时光却再也转不回来。我们走在成长的路上，一切终究会变成我们的记忆，印在心中。

回不去的年少时光作文篇6

初次与这本书相逢，是在《格言》的图书推荐上看到的。尽管当时读到的只是片断，但是我却津津有味地在自己的脑海里开始描绘这个故事的样子。

?那些回不去的年少时光》讲述了一个叫罗琦琦的女孩的故事，全书的时间跨度是从琦琦的小学至高中毕业。在这个故事背后，有一个叫做时代的东西在作支撑，它有了时间的重量，时间的重量压在了我的心里。

琦琦这十几年的点点滴滴，其中有我经历过的，也有令我感到陌生的。当我再次合上书时，我似乎感觉至琦琦的背影是那么的熟悉，和我是有一点相似。有人对她的评价是一个独断专行的女孩，而我对她的评价则是我的部分性格特征的投影。我们几乎是从同一时间开始，父母便开始对我们采取“放羊式”管教，所有性格浑然天成。在学校与社会这个大熔炉里，用那最纯天然的工具雕琢着我们。我们在成长的路上，都爱过、恨过、痛过、任性过、快乐过、失落过，在不知不觉中就长大了。与琦琦不同的是，她拥有一个完整幸福的家庭，我却已经失去；我拥有丰富的物质条件，这则是她没有的。

我一直在学习着琦琦的“不回头”。这就是说不为做过的事感到后悔，只为没做过的事感到婉惜。社会不许我们对得失斤斤计较。尽管如此，我们还是要以十二分的微笑来面对这个世界。

回不去的年少时光作文篇7

我相信每个读过这本书的人都不由得会心一笑，那些铅字印出的故事，那些压在记忆中的照片，曾是多少人美丽而青翠的年少时光。时间是抓不住的风，当我们回首时，岁月就如梭了，白驹就过隙了。

桐华的文笔不是华丽的，不是堆砌起的美丽城堡。“平淡入笔逐层深入戳人心痛，她的爱情会燃烧”我非常同意这个评价，抓住你的不是故事情节，不是温柔多金的男主，而是它背后实实在在的感情。有些书好看，是好看到心皮儿上，有的是好到骨子里。坦白来讲，这真的是好的难以多得的一本书，就像一面镜子，清晰的反射出每个人的少年。“哈，我以前也有过这样的遭遇呢！”不知道有多少人在读时会有这样子的想法。每个女生都能从罗琦琦身上找出自己的影子，虽然经历不相同，但是情感相似。

每个女孩的生命中都有一个张骏。罗琦琦不是公主，不住在城堡，也没有王子，这恰恰是众多女孩子现实的写照。同样的，她暗恋一个年少时候的影子，张骏，也是每个女孩子的共同点。有没有某个男生，不英俊，大大咧咧，脾气也不是很好，只是因为自己某个瞬间不小心搭错了神经，因着那百分之零点零零二的几率不知道为什么就喜欢上了？张骏就是这样一个存在。而你有没有一面不搭理漠视着他，好似形同陌路，见面只是僵硬的打打招呼，一面又暗中偷偷留意，不动声色的打听着他的消息，用眼角的余光追随着他的每个举动？张骏之于琦琦也是这样一个存在。那些青春的偶像剧，关于暗恋关于表白，上演了一遍又一遍，却从不落幕。

每个女孩都幻想身边有一个小波。小波不是王子，是黑夜中的骑士。他亦师亦友，潜移默化中影响着琦琦的成长。他曾经坚决的拦掉琦琦第一杯不怀好意的酒，因为琦琦不理智不自爱的行为而发怒，到最后不得不和琦琦分道扬镳。小波不是男友，是哥哥，是陪同者，是琦琦的成长道路上的良师益友，唉，我多么多么希望有个小波啊！小波不是坏人，但也不能说他是传统意义上的好人，但是他对琦琦的好是真心的。他带着琦琦跳第一支圆舞曲，带着她跨入大人的门槛。他不惜用绝交，来成就她的飞翔，成就自己未完成的梦。从九岁到十五岁，小波是她的导师，可以说，琦琦是小波的一个分身，来完成自己想做而不能的'事情。没有人如同他们一样心灵相通。“北京长城下的松果，青岛崂山上的石片。”别人必然不懂，可是小波懂。

回不去的年少时光作文篇8

教师节，我与许多同学一样回到母校看望教了我们六年的班主任。

我所期待见到的尚老师，一如我六年来记忆中的那般。印象中的她，总是开朗又大气地笑着。眼角的鱼尾纹很深很深，嘴角总是扬的那么自然，让人安心。

惊异于现在的她，仿佛一夜之间，便华了发。

脸上的皱纹以前便是有的，但我记得不似现在一样蜿蜒至了额头。笑容是一如既往的灿烂，只是其中好似渗透着有一种我所不能理解的意味。

身边的同学三三两两的赶来，但是我却觉得我们之间的关系与距离发生了某种方面的变化，我感到疏离。

淡漠的笑容，不再真诚的眼神，和客套的语气，我疑惑了。

聊了半刻钟，便散场了。同学们都陆续离开，只留我一个人孤零零地站在操场的一角。我对同伴说，你们先走吧，我在学校里转转。

围着几十间教室转了一圈，我早已不记得从前的教室，我漫无目的的踱着。

教学楼的顶层被拆掉了，那原本是我们的微机室，现在却一片荒芜。教室中间的那栋新楼也早已建设好了，天花板上的灯没有开，但是经过带着一抹残红的太阳的折射，竟然有些刺眼。

甚至，以前放置桌椅板凳的杂物间也变成了一尘不染的教室。

我走进一间教室，门没有关，只是狡黠的虚掩着，轻轻一推便开了，或许是二年级的小同学急着回家，忘记了关门。我上前去拉开椅子坐了上去，桌子有些矮，空间很小，我勉强可以挤进去。