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倡廉洁、勇担当心得体会6篇

想要吸引更多的读者阅读,我们就必须写出全面的心得,我们的心得体会来自不断的学习和尝试,顺风文档网小编今天就为您带来了倡廉洁、勇担当心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

倡廉洁、勇担当心得体会6篇

倡廉洁、勇担当心得体会篇1

在人类几千年的历史长河中,腐败始终伴随着权力,古今中外,概莫能外。但有一种底线思维和公私边界,不仅是各级领导干部需要遵循的,更是我们整个社会需要遵循的。常言道“松竹梅,岁寒三友;清慎勤,为官三要”。清正廉洁作为一种重要的从政品德和伦理,一直被视为施政之本而受到广泛推崇和赞美。但在现实生活中,在反腐呈高压态势的当下,仍有胆大妄为者心存侥幸,顶风作案,这不禁让人扼腕。

俗话说“物必自腐,而后虫生”。病理学原理告诉我们,人体生病表象是由于病菌、病毒的侵蚀,深层原因是身体免疫系统出了问题。廉洁自律是拒腐防变的“免疫系统”,是领导干部拒腐防变的第一道防线。“善恶之习,朝外渐染,易以移人”“常在河边走,哪能不湿鞋”,相形之下,人们往往感慨外部环境潜移默化的“润物细无声”,却忽视了“身正不怕影子斜”的自我除尘与功德修炼。领导干部自身免疫力、抵抗力的直线减弱与丧失,才是腐败行为产生的真正原因。因此,身为“少数关键”的领导干部们,应时刻牢记“小洞不补,大洞吃苦”的古训,不断提高自身免疫力,练就“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”的浩然正气,才能拒贪腐于千里之外。

一要防微杜渐,堵塞漏洞。纪检监督部门要扎紧制度的笼子,加强对领导干部公权力的制约和“八小时之外”生活作风的监督,当好“挖掘机”,狠拔“烂树”;当好“啄木鸟”,常治“病树”,当好“钢架子”,善正“歪树”,未雨绸缪,防患于未然。二要提高思想自觉。小事当慎,小节当拘,心明如镜,不让纤尘。领导干部应常照“镜子”,常正“衣冠”,加强“三观”改造,自觉抵制不良思潮侵蚀。三要守住底线。“人生不能越界,底线必须坚守”,领导干部应牢固树立底线思维,不越红线,不闯雷区,清清白白做人、干干净净做事,用权须谨慎,交友要有道。

“千里之堤,溃于蚁穴”。领导干部唯有筑牢自律之堤,做廉洁奉公的榜样,才能在从政的道路上越走越远,越走越宽广,越走越精彩!

倡廉洁、勇担当心得体会篇2

作为一名光荣的人民教师的我,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。 本学期,学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识:

第一、献身教育,为人师表

教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神

我加深了对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

第三、自我约束、廉洁从教

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

第四、学习廉洁文化进校园的有关精神

进一步提高了我们教师的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教

师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。

第五、公正执教,关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

我班上有31位学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。

第六、学习廉洁文化进校园的有关精神

我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,坚定自己的人生信念:安贫乐教,爱岗敬业。在与时俱进的今天,通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育,使自身的廉洁自律意识提高。

通过廉洁文化进校园的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。

倡廉洁、勇担当心得体会篇3

古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”廉洁是为人的根本,是中国传统道德的基本规范。教师作为人类文明的传播者,担负培育下一代的艰巨任务,更应当为真为善为美,以廉洁立世,铸就高尚师魂。

廉洁是教师职业道德的本质要求。“天地君亲师”,体现了中国人尊师重教的传统。教师之所以受人尊重,因为他是人类文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。“学为人师,行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,更是人们学习敬仰的典范。因此,社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师“育人”的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,抵制不良风气。

一、廉洁从教是为师之本

廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他'捧着一颗心来,不带半根草去。'他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。

为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,为人师必须要加强自身修养。'修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为',这是为师立教之根本。

二、廉洁从教要自尊自爱

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来,有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

①树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

②公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

三、廉洁从教要从我做起

作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。 作为教师,担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育青少年学生认识之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,使不廉分子可耻,反腐倡廉有榜样,这样有助于社会不正风气的匡正。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”说的是不赂,不接受不属于自己的东西,不贪图财货,不沾不污,立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世,为真为善为美。廉洁是师道之前提,师道是立教之根本,廉洁也是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

“师者,所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。

倡廉洁、勇担当心得体会篇4

一个人,有担当精神,有担当意识,之后才能有所作为,才能大有作为,才能把作为变成实实在在的担当。下面是第一心得范文网小编整理的党员担当有为争先突破廉洁规矩心得体会,欢迎大家阅读!

党员担当有为争先突破廉洁规矩心得体会

贯彻落实党的十八届六中全会精神,第一位的就是要旗帜鲜明讲政治,不断提高正确把握政治方向、坚定站稳政治立场、严格遵守政治纪律、引领一方经济发展的能力和水平。

一、讲政治,心中要有灯塔。在推进中国特色社会主义伟大事业进程中,以习近平同志为核心的党中央犹如灯塔,指引着航向,只要我们始终沿着航向前进,就会思想不迷茫、心中亮堂堂,就能在大是大非面前始终保持政治定力、站稳政治立场。作为基层领导干部,必须要引领全县广大党员干部更加自觉坚定地维护习近平总书记的核心地位,切实增强四个意识,特别是把核心意识和看齐意识落实到各项工作中,思想上认同核心,政治上维护核心,行动上紧跟核心,高度信赖、绝对服从总书记这个核心,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终沿着以习近平同志为核心的党中央指引的方向,不忘初心、继续前行,当好明白人、夺取新胜利。

二、讲政治,行为要有标尺。标尺就是党纪党规,严守政治纪律和政治规矩是党对党员干部最基本的要求,是做好各项工作的前提保障。作为基层领导干部,必须要以更高更严的标准要求自己,在遵守和执行党纪党规方面率先垂范、当好标杆。特别是要引导全县干部牢树底线思维、红线意识,始终坚持把纪律和规矩挺在前面,深刻认识到党的政治纪律和政治规矩,是不可逾越的底线、不能触碰的红线,是真正带电的高压线,在任何时候、任何情况下,都触碰不得。全会审议通过的《准则》和《条例》,以党章为根本遵循,围绕加强党内监督作出具体规定,是管党治党的重要思想武器和行为准则,是党员党性修养的根本遵循和行动指南,必须带头严格遵守、认真践行。

三、讲政治,发展要有遵循。遵循就是五大发展理念。当前就是要在经济发展进入新常态、深入推进供给侧结构性改革的大背景下,认真贯彻落实好创新、协调、绿色、开放、共享发展新理念,坚定不移走加快转型、绿色发展、跨越提升新路。在县第十一次党代会上,我们确定了围绕创建冀东南区域中心城市这一目标,突出抓好两区即青阳新区和经济开发区,精心建设三小镇即羊绒小镇、山楂小镇、金瓶梅小镇,强力打造四基地即中国时尚羊绒制品研发产销基地、中国新能源汽车和高端汽车零部件研发制造基地、中国战略性稀有金属循环利用示范基地、新一代信息技术产业基地的发展思路。要把思路变为现实,就要把五大发展理念作为指导实践、推动工作的根本遵循,坚持以创新打造县域发展新动能,以协调构建县域规划新格局,以绿色开辟科学发展新途径,以开放拓展合作共赢新空间,以共享实现民计民生新成效。

四、讲政治,工作要有激情。激情就是要始终保持事争一流、唯旗是夺的状态。贯彻全会精神,必须体现到精神状态上来。一个干部没有激情,工作就会陷入平庸;一个地方缺乏激情,发展的速度就会变慢。清河曾是全省民营经济发展的一面旗帜,被誉为北方温州,但现在的清河在发展中落后了,落后就落后在解放思想上、落后就落后在发展理念上、尤其是落后在干事创业的激情和工作状态上,当前,我们要不甘落后,就必须知耻后勇,大力弘扬勇于创新、敢为人先的新时代清河精神,着力激发全县上下干事创业的激情、攻坚克难的勇气,敢于叫号子、敢于争先进,夙兴夜寐、激情工作,撸起袖子加油干,奋发作为勇争先。目前我们清河确定的是三年学辛集、五年学齐河、十年学玉环,力争在对标中早日重铸发展新辉煌。

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倡廉洁、勇担当心得体会篇5

廉政文化建设是科学发展观的重要体现,正逐步成为我国当代先进文化的重要组成部分。加强廉政文化建设,有助于基层银行员工进一步掌握科学发展观的深刻内涵,从而营造廉政勤政文化氛围。基层银行如何有效开展和深入推进廉政文化建设,笔者认为:

一是要注重教育性。要组织广大员工认真学习廉洁自律、廉政文化和廉政风险防控的有关规定,结合岗位实际开展讨论、撰写体会。以内网论坛为载体,构建网络廉政文化宣教平台,推动廉政文化在员工中广为传播。基层银行要开通廉政文化建设专栏,提高对加强廉政文化建设工作重要性的认识,筑牢积极参与风险防控、自觉践行廉政文化的思想基础。

二是要以“双先”精神鼓舞基层银行员工的士气。要认真组织开展学习《关于开展向杜喜同志学习活动的通知》、《关于开展学习行领导题词活动的通知》和《不朽的丰碑》等文件资料,坚持把学习“双先”和杜喜事迹与引领业务发展结合起来,积极为企业出谋划策。

三是要积极推进廉政文化进岗位、进基层。充分发挥基层网点窗口的宣传阵地作用,加强基层网点的廉政文化形象塑造,要通过摆放党员示范窗口,大力营造基层网点窗口崇尚廉洁的良好人文环境和氛围。

四是要不定期召开领导干部家属廉政座谈会。以观看警示教育片入手,营造会议廉政主题教育氛围。通过典型的案例剖析犯罪心理,让员工家属领悟树立正确世界观、价值观、人生观和加强廉洁自律对领导干部健康成长的极端重要性,领悟“平安是福”、“知足常乐”的深刻哲理,领悟领导干部家属作为“另一半”的应尽责任和义务。

五是要抓好党风廉政建设制度的落实。制度的生命在于落实,再好的法规制度如果不去执行,也会形同虚设,甚至导致员工对制度的漠视。要实行责任追究机制,确保制度落到实处。

倡廉洁、勇担当心得体会篇6

积极推动领导干部旗帜鲜明讲政治,带头坚决维护党中央权威,带头担当作为,带头加强自律。下面是第一心得范文网小编整理的党员干部担当有为争先突破廉洁规矩心得体会,欢迎大家阅读!

党员干部担当有为争先突破廉洁规矩心得体会

领导干部是一个地区、一个行业、一个单位改革发展的实践者、组织者,也应是解放思想的排头兵、领头羊。领导干部思想解放不解放、解放到什么程度,直接影响改革创新的力度和改革发展的成效。从某种意义上说,新的思想解放能否达到预期目的,关键是看各级领导干部思想解放的程度。

目前,我省经济发展已进入工业化的中期阶段,开始由大到强的跨越;我省社会发展已进入和谐中原建设关键时期,统筹兼顾各方面利益、妥善处理各种矛盾的难度在加大。这样的发展形势,对领导干部的思想、素质、能力、水平等提出了更高要求。只有跳出旧的不合时宜的思想观念局限,才能打开改革发展的新局面。

领导干部做表率,就要身先士卒、率先垂范,引导和带动广大群众和社会各界积极投入到新解放、新跨越、新崛起大讨论活动中来,迅速掀起新一轮的解放思想热潮。领导干部要对照科学发展的要求、对照加快中原崛起的要求,对照省委的要求,找差距,找不足,在大讨论中解放思想,开阔思路。

领导干部做表率,就要加强学习,做学习型干部。要牢固树立不断学习、终身学习的理念,不断超越自我,提高理论思维、战略思维和创新思维的水平,增强把握规律、按客观规律办事的能力,为解放思想打开更广阔的空间。

领导干部做表率,就要转变作风,积极实践,做务实型干部。领导干部只有真抓实干,深入基层,保持同人民群众的血肉联系,及时了解经济社会发展中关系全局的突出问题,了解广大人民群众最关心的热点问题,了解本地区本部门工作中需要解决的重点问题,才能找到解决问题的办法,开创各项工作新局面。

领导干部做表率,就要勇于创新、敢于改革,做开拓型干部。时代不断发展,社会不断进步,因循守旧、墨守成规办不成任何事情。领导干部要始终保持迎难而上的勇气、克难攻坚的志气、开拓进取的锐气,不断解放思想、提高开拓创新能力。

时代发展的大潮、中原崛起的大业、人民群众的期待,都对各级领导干部进一步解放思想、更新观念发出了强烈呼唤。每一个领导干部都应该不辱使命、不负重托,做解放思想的表率,做科学发展的典范。

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