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关于留守儿童的演讲稿8篇

在演讲稿中融入个人观点,能让演讲更生动有趣,在演讲稿中,我们要注重语速和节奏的掌控,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的关于留守儿童的演讲稿8篇,供大家参考。

关于留守儿童的演讲稿8篇

关于留守儿童的演讲稿篇1

身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?

实践的过程中我发现:作为一名优秀的教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金;爱是世上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。

在我们这样的乡村学校,办学条件是很有限的,但为了更好的教学,我还是努力去了解我的'学生,去了解他们的点点滴滴,也包括他们的家庭。因为我知道我应该试着去做到老师和家长的交流互助,但渐渐的,一个问题呈现在我的面前:当我需要家长协助开展某项活动时,一些学生会这样告诉我:“老师,我有一年没见到我爸爸了,他只有过年的时候才会回家!”“老师,我爸爸妈妈都不在家,他们出去打工了!”“老师,我跟着爷爷奶奶过!”这些就是留守在家的孩子们。有一首歌这样唱到:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”

近年来,随着创业浪潮的不断掀起,不少的农村夫妻纷纷洗脚上岸、洗脑进城,外出打工经商,他们家中绝大多数未成年留守在家的孩子寄养在长辈或亲戚身边。据统计,我国有20xx万农村留守儿童。20xx万!多么庞大的一个数字,多么可怕的一个数字,更让人担忧的是这个数字在逐年增长着。

针对留守儿童的现状,在“十七大”会议精神的感召下,各地纷纷开展“牵手留守儿童,助其健康成长”的活动。开展“牵手留守儿童,助其健康成长”活动,这需要社会的共同关心和大力支持,每个人都应该投身这项事业,为构筑健全未成年人健康成长网络尽一份力,献一份爱心,做出一份贡献,并要在今后的工作中不断大胆创新。

关于留守儿童的演讲稿篇2

演讲占据我们工作中重要的部分,每当参与一场关爱留守儿童的演讲时,要想演讲可以得到大家的认可,就需要提前写关于关爱留守儿童演讲稿。演讲有不断完善自我的作用,可以帮助我们提升自身价值,如何才能写好关爱留守儿童演讲稿呢?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“关于留守儿童学生演讲稿2023”,希望能对您有所帮助,请收藏。

敬爱的老师,亲爱的同学:

下午好!

老师,希望您身体健康,同学,希望你每天快乐。此时此刻,我更想问候那些父母在外打工,寄住或租住在别人家里的留守儿童们:我是你们的朋友!希望我可以帮助你。我今年上四年级。开学初,老师给我分配了一个同桌,她是我们班成绩很差的同学,所以我有点不乐意。后来,老师竟然交给我一个任务,让我帮助她订正错别字。看看她每天乱蓬蓬的头发、脏脏的手和满本子的错别字,我真不想和她多说一句话,真希望老师早一点将她换到别处去。但是,有一次老师听写完毕,发现她的错别字太多找我们谈话,我才知道同桌是和她姐姐、奶奶三个人一起生活的留守儿童。看来,她的头发乱是因为没有妈妈早早起来给她梳;脖子脏是因为没有妈妈每周给她洗一洗;迟到是因为没有人在身旁督促她,没有爸爸骑车送送;于是我试着去关心她,给她讲题、帮她订背课文。经过半学期的努力,期中考试她的各科成绩都及格了。我很高兴,她很高兴,老师更高兴,我们都笑了。

我深深地体验到:送人玫瑰,手留余香是一件愉快的事情。留守儿童更需要同学的理解和帮助,支持。“家长会”要召开了,我准备和同桌一起演一个相声,但是她背不会台词,说说她吧,她的脾气比我还大。我们班好几个留守儿童都是这样:脾气比别人的大,心好象也比其他人的小,动不动就生气,动不动就哭。据媒体说,留守儿童是一个弱势群体,由于缺少爱,他们比别人更容易焦躁,生活散漫,性格冷漠孤僻,心理容易产生各方面的缺陷,有的甚至走上违法犯罪道路。所以,一想到她是留守儿童,我就忍住,不生气。我耐心帮助她克服困难,想让她在表演中享受到成功的喜悦,感受自信的力量。现在,她比以前爱说话了,前天写的作业还受到老师的表扬,我比她还开心哩!听说她爸爸打工时老板拖欠的工资现在也发下来了,她妈妈会给她买新衣服穿吧?我的妈妈今年给我订了份《少年文摘报》,在我的请求下,妈妈给我的同桌也订了。我想只要我真诚帮助她,她一定很开心,学习也会和我一样好的。

同学们,伸出你的手,伸出我的手,让这些过早出巢的、羽毛还未长丰满的小鸟们感受到一份关怀和爱护吧!同学们,拿出一元钱,送出一份报,给她们一点学习上的帮助吧!我相信,只要人人都献出一点爱,留守儿童也会有美好的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱老师们同学们:

大家下午好!

我叫王贵莲,今年12岁,是马蹄小学六年级二班的学生。能有机会作为一名留守儿童的代表,在今天的活动上发言,我很激动,是学校和老师的谆谆教诲,让我们在人生的道路上幸福健康成长。在我小学三年级的时候,父亲就去世了,我只能靠年迈体弱的奶奶照料起居生活。很多时候,我只能从电话里听到妈妈的声音,才能感觉妈妈的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候,我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的,我的性格从活泼开朗变得沉默寡言,从热爱学习变得贪玩厌学,从积极上进变得消极悲观,在生活、学习上遇见了不少的困难,心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子,在自卑自闭的世界里,多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。

从我转入马蹄小学的那一天起,尊敬的领导、亲爱的老师、同学们给了我许许多多的帮助和关心,让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话,关注着我的每一步成长;每学期学校开展“关注留守儿童”的真情活动时,上级领导都送来了慰问品和扶助金,给了我们学习和生活的帮助。其实,我们留守儿童最渴盼的是一份关爱和温暖,是你们在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”,像一道来自远方的阳光温暖了我们的心

田,让我们明白:天涯海角、无时无刻,都有那么多热心的人在关注着我们,我们一点都不孤单。手捧着你们送来的物品,我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里,感受着如同亲人般的温暖,家庭般的温馨。

在学校里我们收获了很多幸福。在你们的关爱下,我们现在已经变得快乐、幸福、自信、自强,此刻站在台上,内心充满的是感激。在这里,我发自内心地向各位老师们说声:“谢谢!”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱,感谢马蹄小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台,让更多关心我们的老师关注我们的成长,关注我们美好的未来;感谢那些给予我们帮助和支持的老师们,感谢老师的鼓励和关怀。我们会心存感恩,励志成长。我们会用自己优异的学习成绩来回报你们!长大后,我们一定也会和你们一样,做一个有爱心的人,去帮助那些有困难的人,让爱心传承下去。

我们也想对在远方工作的爸爸妈妈说:“亲爱的爸爸妈妈,我们在学校生活得很好,这里有老师的关心,我们会努力学习,争取在各方面取得全面的进步。”

最后,就请允许我代表所有的留守儿童向关心、帮助我们的领导、老师们深深地鞠一躬,再次向你们道一声:“谢谢”。

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!

春光烂漫,莺飞草长,春天带来了希望与色彩,还有浓浓的温暖。今天,我xxx小学和xxx在这里举行“手拉手,关爱留守儿童活动”,这是对留守儿童的特别关爱,也是促进留守儿童生存发展和权益保障的实际举措。借此机会,我谨代表区妇联向长期关心支持儿童事业的各级领导和社会各界爱心人士表示诚挚的谢意!向参加今天活动的同学们表示热烈的欢迎 !

留守学生问题是当今社会存在的一个普遍问题,也是焦点问题,应该得到全社会的共同关注。关爱留守儿童是全社会的共同愿望,也是我们的职责。西塞山区妇联按照市妇联的部署,把做好留守儿童工作作为促进社会稳定和儿童健康成长的重中之重,采取了一系列得力措施,面向社会招募了200多名爱心妈妈和爱心爸爸,从生活、学习和思想等方面进行教育和管理从学习、生活方面给予留守流动儿童更多关爱,为留守儿童健康成长提供了良好的环境,取得了较好的成绩。

关爱留守儿童活动 ,犹如一股和煦的春风温暖着留守儿童的心,给他们注入了生机和活力,也使他们感受到社会主义大家庭的温

暖。民主街小学此次开展的“手拉手,关爱留守儿童”活动,充分发挥了社会和学校的组织作用,伸出友爱之手,发动孩子帮孩子,为留守儿童奉献一片爱心,让“留守儿童”在欢乐、和睦、关爱、向上的环境中学习和成长。

亲爱的“留守儿童”们,虽然你们的父母不在身边,但有各级领导的关怀,有学校老师和同学们的关心、陪伴,你们并不孤独,你们是幸福的。

尊敬的各位来宾,如果说“留守儿童”的心灵世界是没有情的沙漠,是缺少爱的荒原,那你们每一个人都是播撒爱心的使者,你们用充满亲情的火炬照亮了孩子们阴暗孤寂的心房,用爱化成阳光雨露洒遍了孩子们干涸的心田。来宾们,让我们携起手来,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造关爱“留守儿童”的良好环境。让我们用爱心托起“留守儿童”的未来,我坚信,我们这些孩子,必将会在爱的呵护下,飞得更高、更远!

最后,预祝本次活动圆满成功!

谢谢!

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

今天,xxx、xxx、xxx的领导们,在百忙之中来到我校资助农村儿童,对于我们山村小学来说,这是一个收获感动与希望的日子,是一个令人欢欣鼓舞的日子。首先请允许我代表xxx小学全体师生,向远道而来的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

现今农村留守儿童不断增多,他们独自守望着自己的一片天空与理想,长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,这给他们的学习与生活带来了诸多困难。这次捐赠活动,给孩子们带来的不仅是经济上、物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞,意义重大,真正为孩子们解决了燃眉之急,为我们师生上了一堂生动的爱心教育课,为我们送来了一种宝贵的精神财富。

读书改变命运,教育开创未来。帮助一个学子,就是帮助一个家庭,支持教育事业,就是关心祖国未来。与人玫瑰,手有余香,今天你们用博大的爱心浇灌未来,明天祖国美好的未来将铭记着你们的善心。通过本次活动的开展,我相信我们全体师生会倍加珍惜学习机会,铭记各位领导的深情关爱,并以此为动力,刻苦努力,提高素质,练好本领,报效祖国,回报社会,在人生的道路上,永远充满爱心,永远充满向上的力量。

让我们再次以热烈的掌声,向这些带给我们无限力量的爱心人士们,表示由衷的感谢!

最后祝各位领导身体健康、工作顺利、万事如意!

身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?

实践的过程中我发现:作为一名优秀的教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金;爱是世上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。

在我们这样的乡村学校,办学条件是很有限的,但为了更好的教学,我还是努力去了解我的学生,去了解他们的点点滴滴,也包括他们的家庭。因为我知道我应该试着去做到老师和家长的交流互助,但渐渐的,一个问题呈现在我的面前:当我需要家长协助开展某项活动时,一些学生会这样告诉我:“老师,我有一年没见到我爸爸了,他只有过年的时候才会回家!”“老师,我爸爸妈妈都不在家,他们出去打工了!”“老师,我跟着爷爷奶奶过!”这些就是留守在家的孩子们。有一首歌这样唱到:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”

近年来,随着创业浪潮的不断掀起,不少的农村夫妻纷纷洗脚上岸、洗脑进城,外出打工经商,他们家中绝大多数未成年留守在家的孩子寄养在长辈或亲戚身边。据统计,我国有20xx万农村留守儿童。20xx万!多么庞大的一个数字,多么可怕的一个数字,更让人担忧的是这个数字在逐年增长着。

针对留守儿童的现状,在“十七大”会议精神的感召下,各地纷纷开展“牵手留守儿童,助其健康成长”的活动。开展“牵手留守儿童,助其健康成长”活动,这需要社会的共同关心和大力支持,每个人都应该投身这项事业,为构筑健全未成年人健康成长网络尽一份力,献一份爱心,做出一份贡献,并要在今后的工作中不断大胆创新。

各位领导、爱心人士、老师、同学们:

大家好!

青少年是祖国的花朵,是祖国的未来的建设者,是中国特色社会主义的接班人,关心少年儿童,就是关心祖国。

对少年儿童负责,就是对党和国家的未来负责。在城市化进程中,父母为了外出打工,农村出现了大量的留守儿童。

他们的父母为促进我国的城市化做出了巨大的贡献。他们没有父母的陪伴,没有父母的照顾,缺失了父母的关爱,也更需要我们的政府、企业和各行各业的人们给他们带来帮助和温暖。

关爱留守儿童,不是一时之计,而是一项长期的事业,需要政府和社区的共同努力。我希望通过这次活动,凝聚社会各方力量,关爱留守儿童。

在生活、精神、学习上给予他们关爱和帮助,让他们在“社会家庭”的帮助下成为社会的栋梁。同时,我希望这次活动能够激励更多的有识之士加入到关爱留守儿童和贫困学生的队伍中来,为社会文明与和谐做出更大的贡献。

在这里,我也希望同学们能够努力学习,把对党和政府的关心,对社会各界的关心,转化为学习的动力。

以乐观的精神迎接学习和生活中的困难挑战,用学习充实自己,用知识成就人生,用行动回报社会。

同学们,你们是祖国的未来和民族的希望。你们肩负着振兴中国的重任。希望你们克服各种困难,陶冶情操,树立远大理想,做一个自尊、自信、自立的人。

在学校努力学习,完成所有的家庭作业,为个人成长打下基础,提高服务社会的能力;在家孝敬长辈,加强锻炼,尽可能多做家务,做一个不让父母担心的好孩子。

今天,我们为你准备了一点爱心物资,送给你们,这些物资凝聚了党和政府以及各界人士的关心和鼓励。

虽然你的父母远离家乡,但你有祖父母的爱,老师的关心,成千上万的爱心人士和志愿者与你在一起,你的成长并不孤单。

在这里,我要向为本次活动做出巨大贡献的各界人士表示衷心的感谢!众人拾柴火焰高。相信在社会各界的支持和共同努力下,留守儿童关爱活动必将深入持久地开展下去。

更多的留守儿童和困难家庭的孩子将在爱心助学的行动中完成学业,健康成长,走向社会。

谢谢大家!

演讲是一种高级的社交形式,在我们需要进行关爱留守儿童的演讲时,准备关于关爱留守儿童演讲稿是必不可少的一项。演讲可以调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟,哪些好的关爱留守儿童演讲稿是值得我们借鉴的呢?工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《关爱农村留守儿童感人演讲稿800字》,但愿对您的学习工作带来帮助。

在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体,他们有一个酸楚的名字:留守儿童。

多年不见自己的父母,呆呆的望着天空,这样的孩子,从小就受到亲情的折磨,生活中不容弱者,也许正因为这样的原因,他们早早学会自立,稚嫩的肩膀上多了一份承受,包括思念。思念仿佛成为他们生活的格调,而眼泪 ,又怎能不会去体恤父母的无奈。

留守儿童的泪,也是社会的痛。

往往在留守儿童中存在这样的问题:

1。学习较差。由于父母对孩子关注少,学习也是过问甚少,与他们的思想观念差异较大,所以沟通上出现障碍,随之教育上弊端较多。

2。性格缺陷。由于外出务工的父母常年在外,回家次数少,与子女联系少,对孩子的成长缺乏足够的关注和指导极易使它们的性格变内向。

3。缺乏亲情。由于父母不在身边,往往缺乏亲情的抚慰与关怀,出现焦点紧张,缺乏安全感,人际交往能力差等。

4。心理障碍。他们需要亲近、畅通倾诉,而他们的父母又无暇顾及他们的情绪、情感变化 ,这对他们的心理健康不利。

5。行为偏差。父母不在身边,缺乏及时有效的约束管教,部分留守儿童存在行为偏差的现象。

我看过一段视频,主要是一个地方政府组织留守儿童与自己的父母见面。在旅途中,我看到那些孩子们紧紧相拥,此刻,他们心里是怎样的呢?也许真正能够得到安慰吧。到站了,孩子们迫不及待的要下车找自己的父母,就在那一瞬间,我从孩子们的眼里看到了一股莫名其妙的感动 ,对,是我看到的。镜头特写的是一位10来岁的女孩,女孩找到妈妈,扑了过去,连说“妈妈,我好想你。”妈妈的眼中也有了泪水 ,女孩问爸爸为什么没来,妈妈告诉她爸爸太忙,没时间。但女孩还是紧紧握着妈妈的手,与妈妈一同去了他们一直租来的“家”,女孩说要比想象 中简陋,不过,还是有一种温馨的感觉,说着女孩笑了。晚上见到自己的爸爸,一家人一起吃晚饭,女孩此刻的心情也许是以前只能是出现在梦境中的吧。而后妈妈带着女孩到处逛了逛,可是爸爸妈妈工作紧张,女孩只能暂住两天。临走了,女孩抱着妈妈爸爸静静的相拥在一起。

后面的我不多说了,是对于一个留守儿童来说是最不愿经历的,我们是普通人,我们无力去改变这种现状,也无力去消除他们的贫困,但是,我们一定要尽自己的力量去做点什么,其实社会不是缺乏爱,而是缺乏把爱汇集起来的倡导者,让我们一起来关注留守儿童,别让感动变心酸。

各位领导,老师,同学们:

大家好!

据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已xx万人,并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题,如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。

留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题,应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童,不仅是我们要做的工作,更需要社会各界的关爱,让我们携起手来共同关爱“留守儿童”,为他们创造一个良好的学习生活环境,让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。

为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖,解决外出务工人员的后顾之忧,我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,奉献爱心,倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童,更重要的是建立与留守儿童的亲情关系,通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等,帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。

希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中,能够体味父母的艰辛,以乐观向上,积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习,以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

同学们,关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望,也是我们的神圣职责。让我们携起手来,争做我们的“爱心妈妈”,做好“爱心妈妈”,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造儿童优先、关爱儿童的良好环境.同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的未来,托起和谐灿烂的明天!愿留守儿童的明天更美好!

谢谢大家!

各位领导,各位同事:

大家下午好!我演讲的题目是《播洒一片爱心,关爱留守儿童》。

在我们的身边,有这样一群孩子:他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,正在为祖国的经济发展做贡献。而此时的他们正是需要得到父母的呵护、享受家庭的温馨、获得长辈的教导的时候,但他们,却被迫远离亲人,体验着亲情的缺位,忍受着孤独的煎熬。这个特殊的群体,就是我们常说的——“留守儿童”。说起“留守儿童”,它普遍处于“三缺”状态:生活上缺人照顾,行为上缺人引导,学业上缺人帮助。这些可怜的孩子们,他们的父母为了节俭,一年只能回家一、两次,平日里,他们在梦中想念着远方的亲人,一提起父母就眼泪汪汪,有些人形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里没人监管,作业不会了没人教,玩耍忘记写作业时没人提醒,个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧,并且伤亡事故大多发生在他们身上。在我的身边,就有一个典型案例。有一个叫李斌的小朋友,他刚满一岁的时候,父母就双双去了广东打工,将他交给了年迈的爷爷奶奶看管。在他读幼儿园中班的一天下午,大家都放学回家了,只有李斌的爷爷奶奶因为有事耽搁了,没能及时去接他。可是,就在爷爷奶奶正要赶去接人时,噩耗却传来了,李斌小朋友被飞驰而来的货车撞死了。爷爷、奶奶觉得对不起自己的儿子、儿媳,刚痛失孙子的他们,都纷纷喝农药自杀了。

血淋淋的事实告诫我们:留守意味着放逐;留守意味着不安全;留守意味着莫大的不幸!可是留守不是他们的错,他们需要理解,需要坚强,需要尊重,更需要爱!

花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光,留守在我们周围的小朋友更需要全社会的关心和帮助。我们呼吁有条件的老师们,请敞开温暖的胸怀,伸出热情的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”,让我们成为他们的代理爸爸、爱心妈妈,定期为他们洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课,促膝交谈,嘘寒问暖,叮咛嘱咐,用无私的关爱抚平他们心灵的创伤,用深入浅出的道理解除他们心中的困惑,用语重心长的教诲树立起他们人生的航标,成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让这些远离父母的孩子处处感受到心有人爱、身有人护、难有人帮。同时,我们也要倡导其他同龄的孩子们积极行动起来,在校内、班内成立互助互爱小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同游戏,共同分享自己父母的关爱。在节日或他们的生日,让父母做些可口的饭菜,把自己看过的书和心爱的玩具跟留守小伙伴一起分享,使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情,让所有的留守小伙伴不再孤独。

各位同仁,儿童是祖国的未来,民族的希望,关爱留守儿童是我们大家的责任,为了他们能有一个幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手,让健康、快乐围绕在每个留守儿童的身边,为构建我们和谐的社会做出自己的贡献!

我的`演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

今天,xxx、xxx、xxx的领导们,在百忙之中来到我校资助农村儿童,对于我们山村小学来说,这是一个收获感动与希望的日子,是一个令人欢欣鼓舞的日子。首先请允许我代表xxx小学全体师生,向远道而来的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

现今农村留守儿童不断增多,他们独自守望着自己的一片天空与理想,长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,这给他们的学习与生活带来了诸多困难。这次捐赠活动,给孩子们带来的不仅是经济上、物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞,意义重大,真正为孩子们解决了燃眉之急,为我们师生上了一堂生动的爱心教育课,为我们送来了一种宝贵的精神财富。

读书改变命运,教育开创未来。帮助一个学子,就是帮助一个家庭,支持教育事业,就是关心祖国未来。与人玫瑰,手有余香,今天你们用博大的爱心浇灌未来,明天祖国美好的未来将铭记着你们的善心。通过本次活动的开展,我相信我们全体师生会倍加珍惜学习机会,铭记各位领导的深情关爱,并以此为动力,刻苦努力,提高素质,练好本领,报效祖国,回报社会,在人生的道路上,永远充满爱心,永远充满向上的力量。

让我们再次以热烈的掌声,向这些带给我们无限力量的爱心人士们,表示由衷的感谢!

最后祝各位领导身体健康、工作顺利、万事如意!

大家好!我是高雄教育党支部的刘关伟,今天我演讲的题目是——留守儿童更需要爱。

在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧r22;r22;然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。

想到了这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声“歌唱”的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说:“这孩子可真难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。

有一天中午,大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒,瓜皮越扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,今天太阳可是从西边出来啦,这小家伙怎么这么积极?左等、右等,第二遍铃都要响了,还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,我注意到孩子的裤兜鼓鼓的,把裤子赘得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说:“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候,我的目光一刻也没有离开他的裤兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小纸卡……之后,他在日记里写道:“老师,你不仅是个活字典,还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采,倾心于孩子的智慧,当众读了他的日记,因为我知道他敬我,他在乎我对他的评价,哪怕一句微笑,一句肯定,一次严厉的批评。

因为一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来,不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误,却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花,在学生的心目中,他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生,塑造青少年美好的心灵,立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上,学生不仅学到了渊博的学识,更获得了终身受益的做人道理,熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚,不怒而威,举止有道。学生因亲其师,而信其道。

我是一名小学教师,留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引他们生命的航程。

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是:给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。

同学们,当你们倍受父母呵护、尽情享受亲温暖的时候,当你们倍受老师关爱、徉于知识海洋的时候,你可曾想到,在同一片蓝天下,并不是每一个孩子都能尽享明媚的阳光。你是否想过,在我们身边,还有一群特殊的群体,他们远离父亲、远离母亲、和爷爷奶奶或其他的亲戚一起生活——他们就是“留守儿童”。“留守”这个词,你一定会很陌生吧?但是,“农民工”这个词语,你或许并不陌生,因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。许许多多的农民叔叔和阿姨们,他们为了养家糊口,为了赚钱谋生,不得已奔波于城市的每个角落,去从事最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展,却把千千万万个孩子留在了农村,成了“留守儿童”。同学们,你了解“留守儿童”吗?校园里,他们和我们一起上课,一起学习。如:我们班的张鑫、吕雪莹等同学。可是,在节假日里,有人带他们去公园游玩吗?过生日的时候,有人给他们买可口的蛋糕吃吗灰蒙蒙的雨天,校门口有父母送伞来的身影吗在家里,他们和年迈的爷爷奶奶一起生活,一起劳动。可你们知道无论是老师的关心爱护,无论是家人的关怀照顾,都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。他们缺少爱的心田,变得孤独自卑,开始对学习失去信心;他们缺少爱的心田,变得柔弱无助,开始不愿与同学交流。他们有的性格内向,自暴自弃,有的甚至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何人都需要爱的群体。同学们,关爱“留守儿童”,需要留守家庭给他们一个温馨的成长环境!关爱“留守儿童”,需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围!关爱“留守儿童”,需要我们每一位同学从自我做起,从现在做起,奉献一份爱心,投入一片真情!同学们,让我们大家立即行动起来,手牵手,心贴心,共同为“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天!我的演讲到此结束,谢谢大家!播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单尊敬的各位老师,同学们:大家好!今天我演讲的题目是《播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单》。在我们身边,有这样一群孩子,他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,为经济发展和社会稳定贡献着力量,一年到头都难以回家一趟。让留守在家里的他们备受思亲的煎熬,他们就是我们那一群小伙伴——“留守儿童”。童心,是一轮满月,本应盛满欢乐,装满天真和母爱,在同一片蓝天下幸福无忧无虑地成长。但是,他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母周围,只有独守家乡的那轮明月,遥想都市的繁华;他们胸前飘着和我同样鲜艳的红领巾,脸上却少有那童年灿烂的笑容;他们的心啊,犹如残月,只见残不见圆,遥远的亲情,留下太多的惆怅。爱心,充满力量。这力量,它能让我们精神抖擞;这力量,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。这力量,能使人感到这个社会的温情,能使周围的人受到教育和影响。红领巾,在胸前飘扬;少先队,是团结的榜样!手拉手,共进步!肩并肩,齐向前!我们应该分享彼此的快乐,分担对方的烦恼,在生活上帮助、情感上沟通、习惯上培养、品德上塑造,把雷锋叔叔的精神发扬光大,,燃起人与人之间爱的光芒。让留守儿童感到大家庭的温暖,好好学习,自信自强。在健康和谐的环境中茁壮成长!同样的天空,同样的阳光。让我们与爱同行,用博大的胸襟,美好的情感,伸出爱的双手,构建和谐校园,为留守儿童健康成长架起爱的桥梁,让留守儿童不再孤单,不再忧伤;让我们齐心协力,播撒真爱,去迎接新的希望,拥抱明天的太阳。关爱留守儿童创建和谐校园各位老师、同学们:大家好!我是四年级五班李景阳。我演讲的题目是《关爱留守儿童创建和谐校园》。儿童是祖国的未来、民族的希望,留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同责任。随着我国现代化建设进程的加快,大批农村青壮年外出务工,他们用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,可他们的子女都留在了农村家里成为“留守儿童”。我的邻居家有个刚刚上一年级的小孩——明明,他的父母都去广州打工了,只留下他和一个70岁的老奶奶。有一天半夜,明明发高烧,老奶奶急着敲我家的门,她嘶哑的声音把我吵醒了。爸爸妈妈赶紧起床把孩子往医院送,只听老奶奶在后面一声接一声地呻吟:“我的孩子……我的孩子……”。那一晚,风刮得很大,老奶奶的呻吟声越来越远了,我整个晚上都没睡着……

第二天中午我放学回家,顺便去看明明,只见他躺在病床上输液,我刚一问,他的眼泪“哗”地一下就流了出来:“姐姐,我想妈妈……”。我也鼻子一酸,看着明明和老奶奶哭红的眼睛,心里真不是滋味,觉得自己的父母在身边真是最幸福的事。像明明这样的孩子在我们身边还有很多很多,他们本应受到父母的呵护,享受家庭的温馨,但他们和父母相隔甚远,缺少父爱母爱,缺少家庭的培养和教育,极易使他们性格内向、自卑、悲观、孤僻,所以我们每个同学都应积极行动起来,用各种各样的方式来帮助他们,关爱他们,尽一点我们的微波之力。最后,让我们共同手拉手,创建一个和谐文明的校园!谢谢大家!我是你们的朋友!

关于留守儿童的演讲稿篇3

爱是世界上最纯洁、也是最温暖的。爱是无限的,爱是木朽的,请听我的演讲《我们心中有一条爱的彩带》。

我想问大家一个问题,你们这一刻想念自己的爸爸妈妈吗?我想很多人都会说,今天妈妈刚为我做了早餐,爸爸刚送我来到学校,怎么会想念呢?是的,大家天天和爸爸妈妈在一起,很难体会到家人团聚的快乐和幸福,可是,有群孩子,他们却盼望着,他们的爸爸妈妈因为生活的原因,远走他乡,在外地打工挣钱,有时好几年都回不了家,这些孩子只能在电话的那一头听爸爸妈妈的声音,在梦里见到爸爸妈妈的模样,他们多想能和我们一样,回到家中有妈妈做的可口的饭菜,有爸爸在身边辅导作业,全家人在一起看电视,逛商场,节日一起放烟花啊!

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草”当成千上万的青壮年劳动力,由农村涌入城市,为一家人的幸福生活打拼时,留守在家的孩子们却因缺少父母的关爱和教育,走上了一条坎坷的弯路。

曾经多少次我想拉着父母的手,去看看大都市的繁华,曾经多少次我们想依偎在父母的身旁,要问世界有多大,我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍。我们在心中都知道,我们是乡村农家的留守娃,在我们成长的历程中,也演绎过一幕幕危险的童话,曾记得一次在上学路上,小强贪玩要进“网吧”早退迟到又旷课,期末考试不及格,功课落后品性差。小松迷上了游戏机,欠太多受欺凌,东躲西藏不回家,小军要显本事大,放学路上爬汽车,头破血流开了花,身在远方的父母啊,你们可曾想过我们?这是留守儿童发自肺腑的独白,这是他们的心声,这是他们的呼唤,这更展示了他们缺少的.东西——关爱和教育。

牵手阳光,我们感到的是温暖,牵手大地,我们感到的是踏实,牵手生命,我们感到的是关爱,牵手心灵,我们感到的是和谐……,手拉手,我们不在寂寞,手拉手,我们不在无助,让我们带者诚挚的关怀,心中有一条爱的彩带,用爱撑起留守儿童的一片蓝天,相信留守儿童的明天将更美好。

关于留守儿童的演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

在这寒气逼人的隆冬时节,我们迎来了开发区管委会和万果园实业有限公司的各位领导。首先让我们以热烈的掌声向百忙中能抽出时间光临我校,关心关注我校留守儿童的各级领导表示热烈的欢迎。向长期以来关心我校发展的开发区管委会领导表示真诚的感谢,向常年关注社会慈善事业的万果园实业有限公司的领导表示崇高的敬意。

今天,开发区管委会和万果园实业有限公司的领导给我们留守儿童送来了棉衣,抵御严寒,让我们这个冬天不再寒冷,它犹如一缕缕和煦的阳光,照亮了我们的心灵,温暖了我们的心扉,我谨代表全体师生向所有的领导们道一声:谢谢你们!

帮助别人是幸福的,得到别人帮助更是幸运的。希望同学们好好珍惜今天来之不易的学习机会,不断磨砺意志,敢于迎难而上,自立自强,坚定信念,乐观面对困难和挑战。希望你们刻苦学习、掌握本领,也希望全体同学要以学校主人翁的身份,积极服务他人,,传递爱心,以己之力促进社会人与人之间的和谐相处,努力营造一种充满着和谐与温馨、充满着友爱与真情的良好的人际氛围,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的`小学生。早日成为国家的栋梁之才,回报社会。

同时,我也代表高庄学校全体教职员工,保证在今后的工作中决不辜负各位领导和社会各届对我们的殷切期望,勤奋工作、精心育人,内强素质,外树形象,努力提高教育教学质量,我坚信在开发区管委会的正确领导下,在万果园等社会各界的关怀支持下,我们一定会把高庄学校打造成开发区东南的一所窗口学校!

授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。现在,让我们再一次以热烈的掌声向各位领导、表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!

最后,祝各位领导身体安康,工作顺利,家庭美满幸福;祝全体同学学习进步,健康成长,早日成为有用之材!

谢谢大家!

关于留守儿童的演讲稿篇5

各位领导、家长:

你们好!

很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言。首先感谢观湖妇联成立留守儿童家长学校,让我们和老师之间可以面对面地交流学习。

作为家长,我非常自责,由于经济能力有限和工作的不稳定,不能保证孩子的上学条件,只能把孩子留在家里,由爷爷奶奶代为教育管理。尽管爷爷奶奶无私的爱着孩子,但孩子教育问题仍然让我十分困惑,常常觉得有心无力。

我身边的家长也有同感,我总结了大家在对孩子的教育中存在的以下问题:

1、要求不严。由于年代的差异太大,爷爷奶奶对孩子提出的要求都尽量满足,无论这些要求是否合理。有的老人一味娇宠孩子,甚至达到了溺爱的程度。

2、缺少情感交流。爷爷奶奶对孩子的关心主要体现在物质方面,而对孩子的心理变化不能细心观察,缺少情感上的交流。

3、不能进行知识辅导。孩子兴趣广泛,好奇心特强,对什么事情都有“打破沙锅问到底”的想法。但家里老人文化程度不够,不能对孩子进行辅导。

4、由于与父母亲聚少离多,大多数孩子缺少亲情,认为父母不爱自己,心理封闭、自律性不强、成绩较差等。

面对这些问题,我们真的束手无策,期望和专家、老师交流学习后,能弥补亲子关系的缺失和精神失落,更有效的引导、教育孩子,让他们的身心健康发展,茁壮成长!

谢谢大家!

关于留守儿童的演讲稿篇6

各位来宾、各位老师、同学们:

在这个阳光明媚的四月,由xx公益志愿者联盟协会、xx电影公司、xx义工组织的“我与留守儿童有个约会”活动在这里隆重举行。在此,我代表前来参加活动的所有志愿者、爱心人士向xx中心学校的全体师生致以诚挚的问候!

xx县是一个农业大县,近几年来,随着社会经济飞速发展,城市化进程的加快,大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移,一大批农村劳动力到全国各地的大中城市务工创业,他们的孩子留守在农村老家,由祖辈、同辈或学校代为照顾。据不完全统计,我县中小学生中现有留守儿童占中学生总人数的48%。其中xx乡偏僻闭塞,留守儿童也在全县留守儿童中占有相当大的比例。 “留守儿童”问题一直是一个我们全社会需要长期面对的问题,而解决好“留守儿童”问题,促使“留守儿童”身心健康成长尤为紧迫,可以说,“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题,更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力量,共同“关爱留守儿童”,为留守儿童给予生活上的救助,精神上的关怀,学习上的帮助,为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天,使他们体会“社会大家庭”的温暖,在大家共同关注帮助下成为社会的栋梁之才。为此,xx公益志愿者联盟愿意强力推动这项活动的开展,以高度的责任感与各校定期组织举办“我与留守儿童有个约会”这个项目活动。活动突出“爱心“主题,通过志愿者爱心捐赠或心理交流及互动游戏等积极健康向上的文体活动,着力解决留守儿童青春期困惑、业余生活乏味的状态,更好的引导留守儿童融入社会,快乐健康地生活和成长,也希望通过本项目的组织实施能给农村留守儿童留下最美好的时光,为今后公益组织更为广泛的开展农村留守儿童项目提供好的经验和好的作法。

今天走进xx中心学校的志愿者以及爱心人人士都是基于良知、信念和责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。今天参与志愿服务的朋友们来自不同行业,有篮球健将、心理咨询、教师、公务员甚至农民等社会各界代表,你们将以自己的特长与技能参与活动,用真诚奉献社会,用爱心传递真情,倡扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,服务他人、快乐自己,激励更多有识之士加入到关注扶助留守儿童的队伍中,为社会文明和谐xx做出更美好的奉献。

各位来宾、各位老师、同学们:关爱农村留守儿童,需要全社会的共同努力,需要大家的积极参与。真诚的希望,通过xx公益志愿者联盟协会、xx电影公司、xx义工组织的这项活动,在xx掀起一个关爱农村留守儿童的高潮,向社会展示公益志愿人的美丽风采。

谢谢大家!!!!

关于留守儿童的演讲稿篇7

尊敬的各位家长:

大家好!

又是一年芳草绿,春风送暖入永安。今天我们隆重举行了以“牵手留守儿童,助其健康成长”为主题的家长会议,其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此,我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候,对在百忙中抽出时间来参加会议的各位家长表示衷心的感谢!近几年来,随着社会经济飞速发展,城市化进程的加快,大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移,这一社会因素导致在我们的周围多了这样一群儿童,他们的爸爸妈妈远离家乡,远离亲人,为了生活背井离乡到城市打工,这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份温暖,那么我们该如何来关心这些孩子的健康成长,就成为国家和社会非常关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案,密切注视着他们成长的'点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”,让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。我校全体领导爱心涌动,带领全体教职工勤奋努力,洋溢着浓郁的人文情怀,为了孩子们今天和明天的幸福,要求老师们每天给学生一声亲切的问候,一个甜蜜的微笑,一句热忱的话语,一次表现的机会,以最直接的言行与身教影响和感染学生,使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒,聪明或愚钝,老师都会倾心关爱,浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里,也许你们会有了些安慰,你们可能认为只要努力挣到足够的金钱,就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为,只要把孩子交给学校,就能让自己安心离开。但是你们忘了,他们毕竟还是未成年人,他们的心灵还很幼小,他们的双肩还很稚嫩,他们的成长不仅需要物质上的支持和保障,同时更需要精神上的关怀和慰藉,再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!?

开展“牵手留守儿童,助其健康成长”活动是我们关注留守儿童特殊群体的一项工作,它需要社会的共同关心和家长的大力支持。同时我们也呼吁家长们,特别是留守儿童要树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的五自精神,争做“在家做长辈的小帮手,在社会做文明礼貌的小标兵,在学校做同学的小伙伴,在公共场所做保护环境的小卫士,在独处时做主宰自己的小主人,在个人健康成长的道路上做家长省心的小强人”,达到让“父母创业放心、牵手监护舒心、社会关注宽心”的社会效果。作为留守儿童父母的监护人,您要做的,就是配合全社会的行动,尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来,“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词,我们的社会也将更加和谐!期待有一天,我们能听到更多的留守孩子们自豪地说:我们不和别的孩子比吃穿,我们和他们比明天!青春的花朵永远朝着太阳的方向,留守的天空,我们也要像鲜花一样怒放?

最后,祝到会的同志工作顺利、家庭幸福。

谢谢大家!

关于留守儿童的演讲稿篇8

曾经,“失学儿童”是我们每个关心儿童成长问题的人的痛处,但“希望工程”的诞生和发展,给他们带来了筑梦的空间和圆梦的机会。可是,面对纷繁复杂的社会,许多比“失学儿童”更严峻的问题正一点一点地浮现在人们眼前。近几年,有一个词儿,在社会各个阶层里广泛流传着,它描述的,是那些被外出务工的父母留在农村的孩子。正是根据这样的现象,这些孩子被统称为“留守儿童”。

据调查显示,我国有1。2亿农民常年在城市务工经商,产生了近20xx万的留守儿童,其中14岁以下的占86。5%。这种现像不得不引起我们的关注。去年春节期间,有12名留守儿童在某新闻媒体的帮助下,从全国各地来到乌鲁木齐,和分离了许多年的爸爸妈妈见了面,吃上了一顿久违的团圆饭。只是,当孩子面对这么长时间以来父母第一次的拥抱,竟然显得有些淡漠和被动。同样的,这顿看似平常的团圆饭,也因为时间的痕迹,夹杂着百般滋味。一名四川的孩子对记者说,在得知自己能够去新疆见到分开了8年的父母的时候,心里很激动,但是又有点胆怯。在见到父母的那一刻,竟然还有点儿不知所措的感觉。这些,我们都能够理解。父母给孩子的感觉,本来应该很近,可是在没有父母陪伴的8年里,仿佛是显得那么远。河南驻马店的小王博说,每每当他看见同学和爸爸妈妈走在一起的时候,心头时常会不由自主地酸上好一阵子。“我想有个家”,小王博曾这样不止一次地在心底呼喊。他说,虽然爸爸妈妈会给他寄来钱、和衣服,但他总觉得自己像个没人要的娃……家是什么?在这些留守儿童的眼中,家,不只是户口本;家,不只是房子。家——只要有爸爸妈妈陪伴的地方,就是家!偶尔,我也会到农村去。那里不乏留守儿童的身影,在当地人的眼中,留守儿童比不上那些有母亲时时带着的孩子漂亮,也不如那些在父亲的督促下练习写字的孩子可爱。也许,当留守儿童在为捍卫自己的`尊严和别人打骂的时候,还会有过路的人指着他们说,“瞧,这都是些没人管的野孩子”。这样一句话,足以刺伤一颗小小的心灵。夜幕下的留守儿童,避开了喧闹人群的他们,唯有对这漫天星空诉说满腔的委屈。

在今天繁忙的社会里,我们应该尝试着放慢脚步,会看出我们身边留守儿童的脆弱和无助,如果能在伤害来临之前帮助他们,至少,会带给他们一些依靠。不计较得失,因为我是一名志愿者;不在乎小小的付出,因为我代表阳光洒下温暖。其实,假如每一个人在生活里都做一个有心的人,就会发现社会会因为你存在,变得流光溢彩。生命中,有一种距离,我们渴望出发,那是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望抵达,是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望拉近,是心与心的距离!让我们向留守儿童伸出双手,用我们自己的方式给他们带去光和热,用多一点点的爱去开启那些紧闭的心扉,用多一点点的行动牵着他们快乐成长!爱心牵手,共享阳光。

亲爱的朋友,如果你在行走的途中看到留守儿童的身影,请不要只是从他们身边淡漠地走过,试着给他们一个微笑、一声问候,只要点亮了孩子心中昏暗的那盏灯,心的温度,会把希望点燃;爱的光芒,会把奇迹创造!

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