我们可以通过演讲稿传递积极的能量和正面的态度，通过演讲稿，我们可以分享自己的见解和体验，下面是顺风文档网小编为您分享的以宪为纲,知法守法演讲稿模板7篇，感谢您的参阅。
以宪为纲,知法守法演讲稿篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《争做知法、懂法、守法的小学生》。
同学们，你们知道吗？xx年7月，哈尔滨市南岗区某学校一名学生因小小的摩擦与同桌发生撕打，同桌被重物打伤，抢救无效而死亡。事后，他竟无知的说：“是他先来说我的，难道我错了吗？”一件区区小事，残害了一个少年的生命，毁了另一个少年的前程。人们不禁要问，惨剧何以如此轻易发生？问题的答案在于：青少年的法律意识比较淡薄。
或许有的同学会说，我并不会那样去违法犯罪呀，但是我们部分同学还是存在没有严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求来做的现象，比如，有的同学没有做到诚实守信，没有按时按量完成作业，经不起表扬，也经不起批评，不能很好地团结同学，没有养成良好的习惯等等。当然，我们在遵守纪律的同时，同样会得到国家和社会的保护。国家针对我们未成年人国家颁布了《未成年人保护法》，这个法的颁布实施对我们未成年人赋予了自我保护的法律武器，我们了解和懂得了这部法，今后就会在受到危险和伤害时就会拿起法律的武器来保护自己。
同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小学生，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮地成长！
以宪为纲,知法守法演讲稿篇2
老师、同学们：
我今天的话题是“知法守法”。
首先，我们来说一说“法”这个字。在没有简化之前，“法”这个字由三个部分组成，左边为“三点水”，取水“平直”之意，代表执法公平如水；右边上半部分为“廌”，是古代传说中的一种断善恶、辨是非的独角神兽，下半部分是“去”，为“去除坏人”的意思。所以，“知法”可以让我们成为正直、明辨是非的人。
不少人以为法离自己很远，认为只要不做坏事就不会涉及法律。但这是将对法律的认识局限在了刑法。法律包括很多门类，我们每天其实都在和法律打着交道：每天我们的家庭生活，涉及《婚姻家庭法》；放学后买点吃的、文具，用上《合同法》；每天出门上学，关乎《道路交通安全法》；不满十八岁的我们，受到《未成年人保护法》的保护；老师强调的讲话稿必须是原创的，也是因为有《著作权法》。所以，“知法”可以让我们知道哪些该做，哪些不该做，如何保护自己的权益。
那么我们如何“知法”呢？在现在这个高度信息化的社会，我们可以通过很多渠道了解法律规定，比如互联网、比如一些普法宣传活动。
我们在做到知法后，就可以更好的做到“守法”。正如前面所说，知法可以让我们知道哪些该做，哪些不该做，这就是“守法”。道德和法律是约束人们行为的两种规范，法律是最基本的规范要求，遵守法律就是遵守了最基本的要求，所以守法才能保证我们社会的正常运行。
骑电动车时的戴头盔，过马路时的不闯红灯，这些随手可做的小事，都是我们守法的体现，让我们从点滴小事做起，做到“知法守法”！
以宪为纲,知法守法演讲稿篇3
同学们：
作为我们这个年龄段的学生，应如何来保护自己的合法权益，增强防范意识呢，这是我今天要讲的问题。
预防未成年人犯罪法第四十条规定，“未成年人应当遵守法律、法规及社会公德规范，树立自尊、自律自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉批判各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害”。
这里面用简单的语言概括就是应该如何规范自己。比如说遵守法律、法规、社会公德，作为我们应该模范遵守学校的各项规章制度，按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。
如“尊敬教师，热爱班级，努力为学校和班级做好人好事，在家孝敬父母等。要努力学习科学文化知识，树立起远大理想，将来报效祖国。
一个人只有用知识武装了头脑，将来才能成为社会的有用的价值规律，一个没有文化的民族，是一个没有希望的民族。
纵观世界，哪个国家知识强盛，哪个国家的综合国力便强大，大家都知道，美国是世界上的'霸权有，被称为世界警察，他之所以强大，是因为他的科技强大，科技强大是因为人的素质高，人的素质高是因为接受的教育层次高。
美国50年代普及了高中教育，而我们才刚刚建国，现在美国已经普及了大学教育，我们国家现在才普及九年义务教育，并且相当艰难。
同学们，你们是祖国的希望和未来，是新世纪的主人，希望你们认真学习，遵纪守法，从小养成良好的道德品质，立场成才，祖国的未来寄托在你们身上。
最后祝同学们幸福快乐，健康成长。
以宪为纲,知法守法演讲稿篇4
各位教师、同学们：
大家好!我今日讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅仅得不到自由，并且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不一样、出现矛盾，必须要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应当与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自我。
我的演讲完了，多谢大家!
以宪为纲,知法守法演讲稿篇5
老师们、同学们：
早上好。首先我要给同学们讲一个故事：这个故事叫“许衡不食梨”许衡是我国古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天，许衡和很多人一起逃难。在经过河阳的时候，由于长途跋涉，加上天气炎热，所有人都感到饥渴难耐。这时，有人突然发现道路附近刚好有一棵大大的梨树，梨树上结满了清甜的梨子。于是，大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃，唯独只有许衡一人，坐在树下不为所动。众人觉得奇怪，有人便问许衡：“你为何不去摘个梨来解解渴呢?”许衡回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘!”大家不禁笑了说：“现在时局如此之乱，大家都各自逃难，眼前这棵梨树的主人早就不在这里了，主人不在，你又何必介意呢?”许衡说;“梨树失去了主人，难道我心中就没有主人了吗?”许衡始终没有摘梨。许衡心目中的这个“主人”就是纪律。混乱的局势中，平日约束、规范大家行为的制度在饥渴面前失去了效用。但许衡因心中有纪律，有规矩，所以在任何情况下都能遵纪守法，不做有违背规矩的事情。
所以，我今天讲话的主题是《做一名遵纪守法的小学生》。每年的12月4日是我国的法制宣传日。遵纪守法是每个公民应尽的义务，那什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律规范就叫遵纪守法。
当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有同学会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好呀。”这些同学的想法对不对呢?当然不对。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。只有遵守纪律了，我们才会有自由，我们在享受自由的同时也要受到纪律的约束。
例如，人和车辆走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，横冲直撞，就会导致交通事故;当你走进图书室，人人都遵守图书室规则，保持安静，那么大家都能享受安静阅读的自由，但若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，我们只有遵守纪律，才能享受自由。那么，怎样做一个遵纪守法的小学生呢?
作为小学生的我们，遵纪守法可以落实在校园和生活的每一个细节里。如上课不讲话、不开小差、认真听讲，不违反课堂纪律就是遵纪守法;课间不准跑、不打架、不玩危险游戏、不破坏校园公物就是遵纪守法;在校园不乱扔垃圾，不乱写乱画，不粗言碎语，做到三四五六环保歌上提到的要求就是遵纪守法;不进网吧和游戏厅，不看不健康读物，不传播谣言、文明上网就是遵纪守法;遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍;坐公交车自觉排队，文明礼让;在电影院图书馆等公共场所不大吵大闹，保持安静等等都是遵纪守法。
总而言之：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们在做每一件事情之前，一定要先想想，这件事对不对，能不能做，有没有违法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵纪守法。
所以同学们，我们要严于律己，从身边的小事做起，做一个遵纪守法的小学生!
以宪为纲,知法守法演讲稿篇6
同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》
遵纪守法，历来都是我们每名学生应尽的职责。学生或公民只有遵纪守法才能让我们的社会秩序井然。“无米不成粥，无法不成国”，说的也正是这个道理。
不知同学们发现没有，在我们的身边，时时遵纪守法的同学又有几何。我们不说太远的，就近来说吧：学校一直以来禁止学生从正门走，而现在呢?中午放学时，在正楼门走的同学却仍是络绎不绝，从这么小小的一件事就能反映出某些同学的素质问题;虽然《中学生日常行为规范》中明确指出了不许打架斗殴，但有一次放学时我却看见两个同学正在为碰倒一辆自行车而相互推卸责任，甚至后来大大出手。从这件事情就能反映出个别同学的道德问题。
我觉得最重要的事情莫过于中学生吸烟了，第一天步入这所学校的时候，我内心充满了无限的期待，可是下课后我到了厕所里，一看，我懵了，满地的烟头儿如响雷一般震碎了我对中学那颗向往已久的心。从中学生吸烟这件事我们也可以看出某些同学的不良嗜好问题。再就是周一的升旗仪式上，同学们叽叽喳喳，嗑瓜子、嚼口香糖的也不足为奇。要知道国旗是祖国的象征，不尊重国旗就是不尊重祖国，从这种事中也不难看出某些同学的道德素质问题。还有中学生到网吧去上网玩游戏的问题。网络里面的世界虽然精彩，但网络是把双刃剑，如果你能正确的利用网络能使你提高智力，帮助你解决问题。但是对网络使用不当就会让你坠入“网络深渊”不能自拔，沉醉于“网络生存”。这种事情直接反映了某些同学自控力的问题------
据有关统计显示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我们身为21世纪少年，身为祖国的花朵，人民的未来。我们一定要杜绝不良嗜好，从我做起，从现在做起，做一名遵纪守法的21世纪好少年。
我的演讲完了，谢谢。
以宪为纲,知法守法演讲稿篇7
老师、同学们：
你们好!
我们从小就生活在在一个法制社会中，身边各种各样的法律法规无时无刻保护着我们成长，但也不时牵制着我们的行为和想法。从一年级的品德与社会开始我们就知道遵纪守法，初中的政治课上我们开始学习法律，小时候我总认为犯罪和犯法这两个是一个意思，都会去坐牢。但我现在明白从法律角度说：犯罪是指必须承担刑事责任(可能还会附带民事或者行政责任)的违法行为而犯法是一般的违法行为，只会承担民事或者行政责任。法律虽然体现的是统治阶级的意志，但他采取强制手段来保证广大群众的合法权益。
前些天，我在新闻频道的面对面中看到了一位超级奇葩的“犯人”他一年前的了鼻窦炎，去医院做了手术，也许是医生的技术问题，感觉一直不舒服的他向医院进行了投诉，但医院确认为手术是成功的，并组织了很多院内院外的专家会诊，并认为的确是成功的，面对事实的他，接受不了，一直坚信医院欺骗了他，他的病一定可以治好的，经过几个月的折腾，竟然得了精神综合分裂症，他开始殴打自己的母亲和妹妹，甚至拿起了榔头杀死了主治医师和ct师。最后受到了法律严重的处罚。
看完他的视频，我觉得又好笑又气人，又觉得同情或可怜他一个33岁正值活力期的男人却要送往刑场。但他的个人主义永久的出卖了他，医生的失职一定会有医院或相关部门的法规对他的制裁。对于病人这样的群体更应该用法律武器来维护自己的合法权益而他面对自己的违法犯罪行为，高谈阔论，认为自己为社会揭穿了医院的“黑幕”，他却万万没想到自己会受到法律的制裁与社会的谴责。俗话说的好“人生最大的悲哀就是明知道自己错了，但死不承认。”
在无情无义的法面前，我们永远是最大受益者，也是最大的维护者，我们只有努力的遵守他，他才能更加的保护我们。
法律，是一个永垂不朽的制度，法律也是国家治安的保障，是社会安定的重要因素，是人们用来保护自己的武器，是监督我们的一举一动的。一个不文明的动作，一句不文明的语言，都有可能受到法律的制裁……警钟长鸣，让我们共同唱响一曲遵纪乐曲，传达一脉思法情，做一个知法，懂法，用法，守法的好公民。
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