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老师的手演讲稿参考7篇

通过演讲稿,我们可以分享自己的见解和体验,通过演讲稿,我们可以展示自己的逻辑思维和分析能力,顺风文档网小编今天就为您带来了老师的手演讲稿参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

老师的手演讲稿参考7篇

老师的手演讲稿篇1

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多人,但我最感恩的是我的老师。

你们去过海岛吗?那是我的家乡,一个偏远的孤岛。那里没有公路,没有汽车,没有繁华的街道……你们见过我们的老师吗?那是一群世界上最平凡的教师了,没有华丽的衣着,没有浓妆艳抹,有的只是被海风吹皱的,但永远带着微笑的脸……他们有的出生于这个岛屿,三十多年来,将所有的年华都奉献给了海岛的教育事业;他们为了海岛的教育事业和岛上的孩子们,放弃了多次离岛的机会,依然默默坚守在那三尺讲台。你们见过那一张苍老的笑脸吗?和蔼中透露着忧伤,他就是我们学校的一位年近六旬的老教师,这样的年龄本该安享他的幸福晚年,但由于他的儿子突发白血病,家庭的不幸并没有击垮他,在匆匆照顾儿子几天后,他便急着重返自己的教学岗位,他是离不开我们这些孩子呀!这样的老师怎能让我们不爱他,不尊敬他呢。当然,我们学校这样的老师还有很多很多,他们有的是全国模范教师,有的为了岛上的孩子放弃了出国的机会……你们见过那一群年轻的身影吗?那是一群来自岛外的教师,他们远离家乡,远离自己的亲人,来到这里,教给我们知识,告诉我们外面世界的精彩。这些老师半个月或一个多月才能回家一趟,每回看着老师坐着那一艘小小的船,在波涛汹涌的大海中颠簸着、摇晃着。我总在心底祈祷:海浪啊,你的动作能轻点,再轻点吗?让她们在船舱里做个美梦!让她们顺利的上岸吧。你们听说过“留守儿童”这个词吗?在我的周围有许多同学都是留守儿童。可是你们知道吗?我们的许多老师,为了教育好我们这些留守儿童,却让自己的孩子也成为了留守儿童。为了我们,她们付出了多大的代价呀!曾经的我们还抱怨老师为什么经常回家呢。可是,半个月或一个月回家一趟能叫经常吗?老师的孩子也需要妈妈的爱啊!老师,您能原谅我们的不懂事吗?老师,谢谢您!

老师,您是春天里的阳光,每一株小草都沐浴过您的温暖;您是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品尝过您的甘甜;您是严师,您是慈母,您是熠熠跳动的烛焰,慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田……

我们感恩老师,

感恩老师,给我们前进的动力;

感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

感恩老师,给我们指明人生的方向;

感恩老师,给我们放眼世界的慧眼……

让我们再道一声:老师,谢谢您!

我的演讲结束了,谢谢大家。

老师的手演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《做个文明之人》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的一声问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的一个举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

谢谢大家!

老师的手演讲稿篇3

各位家长:

你们好!

首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是初三一班和二班的语文老师,今天,您带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,大家在百忙之中来参加我们组织的家长会,这是对我们工作莫大的理解与支持!

中考马上就要来临,此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起,虽然不是我们上战场,但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张,更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么,作文孩子的培育者,我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间,在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试 情况分析一下,下一阶段我们语文学科努力的方向。

一、期中考试 情况分析

这次期中考试,从语文学科来看,总体情况还是比较不错的。初三四个班共有学生117名,语文成绩 的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳,赵帅,杨禄 、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩 。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下,那就是在本次考试中,涌现出了很多优秀的作文 。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学,二班的安阳、王娜、张庭恺等同学,都以细腻的笔触,写出了成长中的快乐与烦恼,内容丰富,情感真挚,博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望,我觉得,我们的孩子潜力真的是无限的,他们的努力都得到了应有的回报。

二、今后努力的方向

对于语文,我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。

一、基础知识部分 二、阅读部分 三、作文部分

其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文 、议论文 、记叙文 三个方面

三今后需要大家配合的方面

1、关注孩子的书写

随着初中作业量的增加,学生的书写水平呈整体下降趋势,而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩,尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读,对书写的要求也就更高了。因此,我们还要共同关心孩子的书写,适当的看看字贴,注意字帖的运用,并能练练字,。

2、关于写作 。

我们学习语文的一个重要目的就是写作 。阅读是写作的基础,不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章,也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读,写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记 ,有感而发的写随笔,都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走,开开眼界,眼界开阔了,写作题材有了,当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片,共同探讨一下,并把一些感受写下来,说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长,也可以和孩子们一起写写文章,这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长,他们就和孩子一起写博客,特别有意思,这个过程,和孩子之间也有了很好的交流。

我们的目标是一致的,希望通过我们的共同努力,让孩子拥有良好的语文素养,塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持!

我的发言到此。谢谢!

老师的手演讲稿篇4

老师,这个词语代表什么。

也许,它在一般人的眼中只是一个形象的代表,是一个职业的象征。但谁的没想到老师为了这个职业,默默付出了多少,他们为了做好这个职业做出了多大的努力。

我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人蜡烛,被比作吐丝不止,孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献成就着我们每个人光明的未来。

总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起永远守望青春不会老去,我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围给我悄无声息的温暖。

霍老师是我们六年级的数学老师,她中等的身材,有着一张令人敬畏的脸,短短的头发,一身黑色的运动服就是她的常装。谁也不会想,就是这么一个普通的人,就能做出许多让人感激涕零的事。

那天,我又像平常一样大摇大摆地走进教室,坐在坐位上收拾好书包,便和同桌长篇大论地聊起天来。我们正在一旁说着,突然,乔小林一个箭步窜到了教室里,拉开了嗓子说:“特大消息,数学老师因病请假了!”说完,我遍在下面对同桌幸灾乐祸地说;“数学老师这面永远都不倒的旗帜,也有休假啊?”

第一节课就是数学课,我们坐在座位上等着班主任老师来宣布调课的消息。谁知,上课铃声刚响,霍老师竟大步流星地走上讲台。

“咦!老师不是有病了吗?怎么又来上课了?不行,我一定要解决这个疑问。”

通过仔细的观察,我发现:老师原来洪亮的声音变得沙哑了,从老师的眼神中可以看出病痛对老师的`折磨。虽然,老师已经病成了这样,但她仍然没有选择坐在椅子上讲课,我从她的鼻尖上竟然发现了豆大的汗珠。

老师真的病了,不是假的!我们平常在家里,一点小感冒小病痛家长就会我们无微不至的照顾 。比起我们老师,病了还坚持来给我们讲课,这种精神实在令我感动。

记得,是您一道道为我们解疑释惑,是您一次次帮我们化解纠纷,是您,一桩桩,一件件,浮现在我的眼前。

园丁,是最质朴无华的褒称;蜡烛,是最温馨动人的称谓;慈母是最真情感人的爱称;孺子牛,是最具中国特色的喻称。这些都是现代人对老师的称谓。人们把世上最高评价的专称都用在了老师身上,这些又说明了什么?

传播知识就是传播希望,传播幸福,老师,您就是这希望与幸福的播种人。

是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽,生长无不沐浴着您的阳光雨露。

啊,有了您花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子吧!这满园春色,这满园桃李都在向您敬礼。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我就以学习上的进步向您表示感谢吧!

老师的手演讲稿篇5

我是三级3班的李韩斌,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,

让我们由懦弱变得坚强?……是老师,是亲爱的老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师给我们有力地支持;当我们取得成功,老师与我们分享喜悦,并及时打上“骄兵必败”的预防针。

老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上,一个心灵沟通的目光,一个会意的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,

一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境……这些都是感恩,

因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定感恩。

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起……

我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

谢谢大家!

老师的手演讲稿篇6

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:

大家好!

20xx年悄然到来,在这里我代表学校向全体教职员工和全体同学们拜个晚年,衷心祝愿你们在新的一年健康、快乐、进步!

过去的一年。在全体教职员工的共同努力下,我校取得了一系列的成绩,我校教师获得的各种奖励多达80多项,这充分说明我校有一大批思想素质好、业务过硬的优良教师队伍,这是学校的光荣和财富,也是我们同学们的值得骄傲和自豪的资本,我们各组织、各科组,克服重重困难,想为同学之所想,急为同学之所急,秉承爱心、耐心、细心、热心的工作态度,使我校教学面貌发生了根本变化,现在,在教师队伍中,比奉献、比贡献、比业绩的人急剧增多,他们默默的为同学们的成长在无私的奉献,在老师们的辛勤工作下,我们同学们进步很快,我们的同学们进步很快,我们的同学们也为学校赢得一个又一个荣誉,我们的同学在全国、省、市、区各级各类竞赛和评比中所获奖励多达200多人次,在文化学习、体育、艺术、电脑等竞赛中获得许多骄人的成绩,这不仅是同学们的光荣,也是学校的光荣。

老师们、同学们,新的一年我们的任务更艰巨、更光荣,我们期待能为学校争取成绩。我们相信,只要我们认真的、脚踏实地的、一步一个脚印的去做,去关爱我们每一个同学,用科学的方法和策略去准备,我们就能打好这一仗。学校也会更加关注基础年级的教和学,建立起教学质量评估和测评制度,去发现问题,从而解决问题,我们的同学们,一定要树立起为中华崛起而努力学习的理想和信念,这个学期对那些学习成绩不好,表现又差的同学,学校将组织学生和学生家长联席会议,研究和分析学生,让这些同学迎头赶上,对于那些视校纪校规如同儿戏的同学,学校将严肃处理,尤其是高中同学,对于影响其它同学学习的同学学校将劝其休学,甚至开除,在两个毕业班,尤其不允许这种现象出现,一经发现,班主任要报告学校,学校将劝其回家备考。请我们的同学们一定要记住校纪校规的严肃性,学校不允许任何同学挑战学校的行为。为绝大部分同学创造一个校园环境优美,学习环境好的学习环境。

一个学校应该有性格,在我们学校我们要努力营造健康、快乐、有组织纪律观念,奋发向上的校园文化,每一位教职员工和每一位同学,都格外珍惜学校荣誉,勇敢的和破坏学校荣誉的人和事做斗争,作为广附人,最重要的一个品质就是要爱他,尊重他,把广附建设成为一个和睦的、快乐的、向上的大家庭,这是我们心中一个善良的美好的愿望,只有每一个人付诸行动并为之而努力时,这个愿望才能得以实现。

老师们,同学们,新的学期,希望你们身体健康、快乐幸福,我们的同学们一定要尊重各级各类教师,见到老师要问好,要学会感恩和感谢,教师对待学生要有爱心、和风细雨的教育是爱,严格地要求也是爱,甚至可以说是更高层次的爱。爱是从事教育工作的前提。

新学期开学在即,全体师生要抖擞精神,真正树立起不怕困难,勇于拼搏的精神,一个学校要有学校层面的精神。一个年级要有年级的风格,一个班级要有自己的个性,让我们每一个人携起手来共同为学校的未来、为我们自己的美好明天而努力、勤奋的工作和学习。

老师的手演讲稿篇7

敬爱的老师、亲爱的同学:

这是我们最后一次欢聚在那里。望着耸立的教学楼,望着高高飘扬的国旗。当我们离开校园的时候,我们思念校园的点点滴滴,回忆校园里的朝朝夕夕。

母校的点点滴滴在我脑海中摇曳,老师的谆谆教诲在我耳畔响起,同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌,在母校的生活成为我命途中最美的点缀,成为我生命中一道亮丽的风景线,母校的生活在我的脑海里难以忘却,一生也难以抹去。母校的事情我更是深深的铭记在心中。

一年级我只是一个无知的孩子。老师教会了我许多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时,老师把我从无硝烟战争中拉了出来,并教会了我宽容。一件件小事,老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的完美是需要我们自己去发现的。老师就是我在知识的海洋里遨游的向导,指引我方向。当学习中我为了一道题而发起小脾气,老师并没有责怪我,而是抚摸着我的头,语重心长的对我说:“孩子,如果我们被一件小事而打倒,那就永远也长不大。你要学会不耻下问,要学会承担。而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。当我考试不及格的时候,老师走了过来,告诉我:“随然失败了。但是我们不能被失败打倒,失败只是我们生活中的‘绊脚石’。我们战胜了它,就会成功。”老师又使我明白了一个生活的道理:失败乃成功之母。一件件小事老师使我从这些小事在受益。老师对我的教益我一生也受用不尽。

让我们踏着朝阳迎来新的校园生活,校园里的一朝一夕都会铭记在我们的脑海里。未来完美的前程为我们架起来一座七彩的桥。让我们享受生活的美丽,生活的点点滴滴都是宝贵的。生活虽美也需要我们的努力。生活虽甜也有一点涩涩的苦味。不经历风雨怎能见彩虹,只有受到生活的磨练我们才会成长。

我的老师是第一个为我开启智慧的大门的人,是第一个教我识字和人生道理的人。老师是为我们指路的明灯,是培育祖国花朵辛勤的园丁,是推动小船前进的船桨。老师对我们的教益就像繁星一样不可计数。

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