我们需要在演讲稿中用清晰简洁的语言表达复杂的概念,通过演讲稿,可以激发行动的冲动,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的为梦而战演讲稿推荐6篇,供大家参考。
为梦而战演讲稿篇1
亲爱的同学们:
我今天演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想,有平凡的,也有伟大的,但无论如何,都是每个人一生追求的目标。你的梦想是什么?我的梦想是成为一名伟大的科学家,一名精通天文物理化学的科学家!
为了实现这个梦想,我开始做各种准备。如果你问我是怎么准备的,请看看我最近的课外阅读。有50余本,如《趣味物理学》,《趣味天文学》,占我看的书的60%。现在你相信了。
你想知道我是怎么对科学产生兴趣的吗?那是因为我在电视上看科教节目的时候,总觉得很神奇很精彩,所以对科学有着强烈的好奇心。后来看了很多理科的书,可以说是广博的:几乎能背下同龄朋友看不懂的元素周期表;天文学上的每个符号我都记得清清楚楚;还有物理定律,我很熟悉。这是因为我有一颗热爱科学的心,科学的血液在这颗心里流淌!这些符号和规律,在别人眼里可能是无用的干草,但在我眼里却是美丽迷人的花朵,在我的脑海里生根发芽,成为一座生机勃勃的花园。每当我走在这个花园里,我都感到无比幸福。
在业余时间,我会像真正的科学家一样做一些科学实验。虽然我没有自己的实验室,但是为了做实验,我把所有的零花钱都存起来,买了很多实验仪器和化学药品。实验中我会惊艳物质的酸碱变化;我会赞叹各种机器的精巧构造;也会痴迷于稀有气体奇妙的`原子结构。
科学家的工作是攀登科技高峰,探索未知领域,创造一个又一个奇迹,为了人民的利益而投入社会。这是一份有意义、有价值的工作。科学家是科技之母,发明之源,未知领域的探索者。他们很伟大,他们的生活新颖,华丽,辉煌,值得后人永远铭记!
我是不是赤裸裸的来到这个世界,转眼间又赤裸裸的回去了?没有!一个人活在这个世界上,一定要有所作为,留下有价值的东西,这也是我想成为科学家的重要原因。我要抱着这份热情,这份信心,这份斗志,努力坚持下去!直到我成为真正的科学家,给所有人带来利益。
我的演讲结束了。谢谢大家!
为梦而战演讲稿篇2
尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们:
大家好!
在这个美味频出的夏季,我们xx自助餐厅经过两个多月的装修和准备,在各界领导、亲朋好友的关心和支持下,今天正式迎来了开业的喜庆时刻!我们xx自助餐厅,终于开业啦!
xx自助餐厅的建成,首先要感谢的是我的老婆,是她支持我做这件我一直都想要做却不敢做的事情,是我的老婆告诉我,年轻的时候不去尝试一下,等到老了一定会后悔自己有很多想做的事情没有去做。是啊!虽说我开这个餐厅是想要盈利挣钱,但是这更是我的梦想啊,梦想不就是实不实现也一定要去试一试吗?哪怕不是梦想,人生就一次,为什么不去多做一些自己喜欢的事情呢!就这样,我开始筹划餐厅的修建了。
我们xx自助餐厅的建成是凝聚了所有建设者的汗水的,也凝聚着我的亲朋好友以及我老婆亲朋好友的理解和支持,凝聚着上级领导对我的关心与厚爱,在这个激动人心的时刻,请允许我向所有的来宾朋友们鞠一个躬,谢谢你们,谢谢你们的支持和厚爱,没有你们,我们的xx自助餐厅不会出现。
不知道在座的朋友是不是都那么的爱美食哈,我是一个特别热爱美食的人,我从南到北去旅行,每到一个城市,我最先去的是那座城市的菜市场,我想要去看看有什么最新鲜的食材,也想买回家试试将其变美味。这一想法促使了我开一家餐厅。
又是什么促使我开一家自助餐厅呢?是我以前还在上学时,去一个单位实习,那个单位的食堂里面就是自助餐的形式,每天都有从不重样的食物在等着我工作结束了之后去吃,这让我这个美食爱好者能够不用选择,就能吃到自己想吃的食物,唯一要做的就是每一种美食都只吃一点点就可以了。如果开一家普通的餐厅,一定还是会有像我这样爱好美食的食客为了吃到自己喜欢的菜而不惜花费血本点一桌子的菜,这样不仅浪费了食物,也浪费了自己的金钱以及我们餐厅工作人员的心血,所以我将我的这家餐厅打造成了一家自助餐厅,也就是现在模样了。
今天大家就能够尝一尝我们店的手艺了,每一种料理都可以尝一点点哦!谢谢大家!
为梦而战演讲稿篇3
尊敬的各位领导,敬爱的老师们,以及尊敬的各位家长和亲爱的同学们:
大家好!以及到场的嘉宾们,你们好!
非常感谢大家冒着酷暑来到67中参加我们67中届初三毕业典礼大会,同时请允许我对大家的到来表示欢迎!在此,我能够作为67中保送生代表发言,感到万分的荣幸!
三年前,当我们怀着梦想踏进67中,就注定与这里是有缘的。一进校园那充满着书香味的凉亭,那“教书育人”的宽大屏风,还有宽阔的篮球场整齐的教学楼……当我们怀着试着申请的心理递交了申请书后,忐忑不安地期待着,而我们中的14人是幸运的。被破格录取的那一刻,我们大家拥抱在一起,那时,我还看到李娟激动的流泪了。其实,我们心理都有一杆称:我们真的不够格,这得益于领导的关心,我们更应发奋图强!
三年来,老师的谆谆教导、同学们的热情鼓励及父母的殷切期盼让我们难以忘怀;三年来,贪玩捣蛋的我们,没少让老师父母操心,在此,真诚的说声“对不起”了。而今,我们又迎来了这次别开生面的毕业典礼会,一路的喜悦彷徨相信大家都不会轻易放弃梦想,一个小小的结束预示着一个新的开端,在此,让我们首先祝愿我们的67中蒸蒸日上,祝福我们的`老师们身体健康,祝福我们的家长们笑口常开,祝各位在座的同窗好友们在未来的日子里取得更好的成绩!67中的保送同学们,让我们一起隆重致以最诚挚的感谢,感谢领导的关怀,感谢老师的教导,感谢父母的呵护。67中的保送同学们,让我们一起宣誓:“严格要求,刻苦奋进,争创佳绩!”谢谢大家!
为梦而战演讲稿篇4
亲爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
同学们,你想过没有,有的东西只有睁着眼才能看见,比方风景;有的东西只有闭着眼睛才能看见,比方感恩。
有这样一个故事。一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷了许多东西,一位朋友闻讯后,写信抚慰他。罗斯福回信道:“朋友,谢谢你的抚慰,我内心很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的'事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,是否感恩父母付出的辛勤劳动与汗水?当你穿着漂亮暖和的衣服,是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西。面对父母语重心长的教导,却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。同学们,这样做对吗?作为孩子,要感谢他们把你带到这个世界,感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。
在学校,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?只要看到我们哪怕只有一点进步,老师都会为我们感到快乐、为我们的成功庆贺。当看到我们学习上出现了滑坡,学习散漫的时候,就及时提出了警告或批评。也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,人生才会减少遗憾和懊悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的利用点滴时间辅导,从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在叮嘱我们。我们放学了,老师还在为我们教室。试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育!
同学们,不管身处逆境或是顺境,让自己时常闭起眼睛看看内心,学会感恩吧!感恩父母给了我们生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持。感恩吧!当我们都怀着感恩的心去看世界,世界便充满了爱。原来,世界因感恩而美丽!
为梦而战演讲稿篇5
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我是来自xx支行的xxx,很高兴能够参加这次理财经理的竞聘,首先我想感谢行领导为全体员工提供了一个公平、公正、公开的竞争环境,使得大家能够公平的站在这个演讲台上展现自己,这次竞聘对我固然重要,但最重要的是能让我通过这次竞聘认识自己、锻炼自己、提高自己,使我在竞争中得到成长,我会抓住机会,争取让我的事业更上一层楼,如果有幸今天能竞聘成功,我也定不负领导所托,争取让我在理财经理这个岗位上大放异彩。
现在请允许我向大家介绍简单的一下我的基本情况。我今年30岁,xx年毕业于xx省经济管理学院会计专业,毕业后进入交行工作。后xx区移动公司担任客户经理,今年3月份回到xx支行担任临柜柜员。这些年的工作经历增加了我的工作经验,同时也提高了我各个方面的能力,下面就我所具备的竞争条件和优势做简要的介绍。
一、个人兴趣上。首先我对银行理财工作非常感兴趣,同时也是一个工作认真努力且善于学习的人,我深深的热爱这份工作,也坚信我能在银行理财岗位能够更好地成就自我价值,同时我也能用我的热情和能力为我行创造更多的价值。通过xx年底开始的股市牛市以来,客户对个人理财方面开始有很大的需求,但是又凸现出个人理财知识的匮乏,这就需要有更多像我一样有着丰富经验的专业人士来对客户进行正确的指导,实现客户和银行的双赢。在为客户办理财的同时,还能为银行树立个人理财的品牌,来吸引更多的客户。
二、职业性格上。良好的银行家庭环境以及多年的银行职业生涯培养了我身为一名银行人该有的“严谨务实、甘于奉献”的职业性格,多年来我一直想要致力于做一名优秀的银行人,并以此为目标,时刻鞭策自己,在工作中,我认真负责、任劳任怨,用最饱满的激情去投身我的工作,用最积极的态度去完成我的每一份任务,积极践行”干一行、爱一行、专一行”的工作理念,在学习中,我始终保持不进则退的清醒头脑,孜孜不倦,时刻想学习更多的业务知识去充实自己,努力提高自己的业务能力和水平,扩充自己的知识面,真正做到学以致用,在生活中,我热情开朗,真诚待人,思维敏捷,同时保持着克勤克俭的优良作风,面对组织纪律,我不忘初心,克己复礼,多年来一直严格要求自己,坚决服从领导,服从纪律,服从指挥。
三、工作经验上。我有在一线网点工作的经历,接触的客户层面较多,多年的岗位经验让我了解客户究竟需要什么,并且我能根据客户不同的需求迅速转换我的营销策略,客户需要什么,我就给他什么。
如果这次能够竞聘成功,我将会做好以下几个方面的工作:
1、加强学习。首先是加强理财知识的学习。正所谓学无止境,我不会停止我学习的脚步,我会努力将我所学知识与我的工作进行一个很好的融合,在客户面前展现我的专业,去让客户信服,让客户对我行产生信赖。
其次是营销的技能。在理财经理岗位上不单纯是为客户做理财服务,我们最终是为了将我们的产品销售给客户,为我行创造效益。我们每天会遇到很多不同的客户,我们要学会如何跟他们进行进行广泛的沟通与交流,知客户之所需,解客户之所难,以客户为中心,全心全意为客户服务。精准把握市场行情,为客户提供合理建议。这种营销,既立足当前,更着眼于未来。善待客户,就是善待自己,提升客户价值,就是提升自我价值。
2、我会认真履行理财经理职责。积极拓展营销,发展客户。努力学习,与时俱进,不仅要取得作为理财经理应取得的证书,更应该把握好市场行情,熟悉我行产品资源,了解客户现时需求,掌握市场动向,熟悉掌握我行各项产品的组合以及关联使用技巧,进行服务与产品组合设计,将最好的产品给最合适的人。
3、帮客户规避风险。现在银行理财主要以单一产品销售为主,什么在市场上卖得火,我们就一拥而上都卖这个,而忽视了必要的个人投资风险规避。因此,我将着眼于市场行情,从客户长远的需求和我行未来发展入手,根据客户的风险承受能力为客户量身定制出恰当的理财产品和服务手段,帮助客户有效规避风险,让客户获得更大的收益,从而提升客户对我个人,进而是我行的忠诚度和认知度。
我相信自己有实习、有能力做好银行理材经理这个职位,做好理财经理的相关工作,为xx银行的发展贡献出自己的一份力量!
谢谢大家!
为梦而战演讲稿篇6
各位老师、各位同学:
下午好!
我国著名教育家陶行知先生有名句言:学高为师,身正为范。告诉我们,教师不但要有渊博的专业知识、精深的科学素养,还要具备最基本的品德修养和职业道德。"身正"就是师德,教师的师德会给学生带来很好的引导和示范作用,其影响力对接受教育的学生来说是持久的、深远的,老师优良的师德会对学生的一生都产生积极的影响。
百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计师德为本,这就要求教师应该处处为学生之表率,用自己的实际行动来影响学生,让他们在潜移默化中受到感染,养成良好的行为习惯,学会做人。
教师的品德和素养是教师发展的重要前提。教师不只是教授文化知识,还应是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的见证。
师德,她融进了教书育人的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。
对事业:忠诚坚守、全心全意、无怨无悔、鞠躬尽瘁;
对工作:兢兢业业、恪尽职守、任劳任怨、精益求精;
对学生:一视同仁、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助;
对同事:融洽和睦、互帮互助、协同合作、共同发展。
教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。"爱"源于高尚的师德,"爱"意味着无私的奉献,它出自社会的需要、教育的需要,与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
我曾经几乎在一个研究生的退学申请书上签字,他的心理疾病已使他几乎无法正常生活,我知道这一签可能毁了其一生,师德让我拒签,把他带在了身边,关心他开导他,后来他成功了,考了博、结了婚、生了子。一个曾经因网瘾而颓废的学生,两年留级让他到了退学的边缘,多次的促膝谈心终于触动了他,师德的力量把他拉了回来,终于本科毕业了。随后,他又做了一个惊人的决定,要报考他最尊敬的人——我的研究生,旁人都认为可笑、不可思议,其实我可以婉拒,但我给了他鼓励的承诺,他成功了,419分,以全校六千余名考生总分第5的排名考入。4年前寒冬的一个夜晚,我的一个学生找到我,羞涩不安的谈起自己生活很艰难,他接受了我两次总计七千元的资助,但这次我被蒙蔽了,据说他加入了传销,我曾经发送千字邮件苦口婆心劝他回头,20xx年2月12日他给我发了最后一个邮件:"对不起,老师,感谢您还挂念着我,其实有时候我做梦都在回想读书的那段岁月,可惜后来发生了很多事,也改变了我的人生轨迹,很多事情回不去了",从他此音信杳然。我失败了,但我不后悔,我的师德已印记在他的身上,相信他以后时时为自己的行为感到内疚,或许有一天他幡然悔悟,师德的力量就会在现。
在我们高等学府中,往往让徜徉在科研、文章、经费、学术和教学中的教师迷失了方向,削弱甚至缺失了师德的建设,甚至少数人弄虚作假、沾染了不良风气、堂屋腐化,触碰了道德的底线。我感觉,课题价值可以经费数额来衡量其大小、文章水平可以用影响因子衡量其高低、学术影响力可以用获奖等级来鉴定其深浅、教学工作量可以以学时数来衡量其轻重,但师德用什么来衡量呢?它高无顶、大无边、深如海、重如山。师德的伟大在于过程,其无法度量,不求回报。
良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成"为天下储人才,为国家图富强"这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳!
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