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做鲜花饼作文5篇

通过分析问题,我们可以找到写作文的切入点,写作文是一个提升自己思维能力的过程,让我们能够更加深入地思考问题,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的做鲜花饼作文5篇,供大家参考。

做鲜花饼作文5篇

做鲜花饼作文篇1

鲜花,能代表人们的心情;鲜花,能成为人们的第二种语言。三月八日,我要把这珍贵的鲜花送给我亲爱的母亲。

早晨,我早早地走出家门,来到花店,为母亲挑选花束,花的芳香布满花店的每一个角落,各种各样的鲜花令人眼花缭乱。花店老板向我推荐了花店里最美的一束鲜花:周围是一些白色的康乃馨,代表母亲的纯洁;一些火红的康乃馨,代表我祝母亲身体健康;上面点缀的满天星代表母亲对我无微不至的关爱;最中间是一朵耀眼的香水百合,代表我祝母亲永远年轻、漂亮。花店老板帮我把花扎成一个心形,又让我在一个小卡片上写上祝福的话语,挂在花束上,一束漂亮的鲜花扎好了,我捧着它高高兴兴地往家走。

回到家,只见母亲正在拖地,豆大的汗珠从她的脸颊上滑落下来,还不时地直起腰,用手捶一捶酸疼的背。看到这里,眼前不禁浮起了那一幕:一次,我不小心把竹签扎到了自己的手中,痛的哇哇大哭。母亲一边安慰我,一边拿着针,要把竹签挑出来。她把针用火烧一下,又把灯开到最亮,紧紧地皱着眉头,小心翼翼地帮我挑竹签,生怕扎深了,扎偏了,弄疼我了。“终于出来了!”母亲长吁了一口气,我那颗提到嗓子眼儿的心也放了下来。

“是的,母亲太辛苦了,我要把鲜花送给她!”想到这里,我蹑手蹑脚地把鲜花放在了她的床头。我相信,当母亲发现这束花时,一定是世上最美的时刻;当母亲把这束花插入花瓶是,一定是她最高兴的时刻;当鲜花的芳香布满房间的每一个角落时,一定是世上最温馨的时刻!

鲜花代表春天的到来,鲜花代表自然的美丽,鲜花代表人们的心情,鲜花代表无声的感激。我要把这珍贵的鲜花送给我最亲爱的母亲!

做鲜花饼作文篇2

“老师,鲜花应送给李凤巧。她经常帮助一年级的小朋友擦窗子、抹玻璃,还……”

“老师,鲜花应送给李茂才。她一直帮二年级的小同学生炉子,还帮他们经常作数学游戏呢”

“老师,我认为鲜花应送给李恒。李文杰病了,是李恒主动送他回家看病的。”

“老师,……”

喧腾的声音激情地从我们四年级二班教室飞出。主题班会《鲜花送给谁》正在进行着:张张欢笑的脸荡漾着幸福,句句恳切的话语传递着内心的激动。中华美德、和谐校园,积淀着我们的修养。如果你信步登楼,一条条、一行行名言警句就会情不自禁地跃入你的眼帘,荡涤着你的心扉。

“积土而为山,积水而为海。”

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

“送人玫瑰,手留余香。”

“只要真诚付出,美丽无处不在。”

我们品味着,欣赏者,是智者与我们对话,是春风拂绿着我们的校园。文明之花、礼仪之花竞相绽放。助人为乐、关心集体,好人好事,硕果累累。

小同学尊称大哥哥、大姐姐,大哥哥、大姐姐爱护小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐给小弟弟、小妹妹的饮水机换水,小弟弟、小妹妹天真地给大哥哥、大姐姐讲故事。

我们四年级二班也不甘示弱,人人做好事,个个有心人。桌长、凳长、笤帚长,窗长、花长和门长,还有字长、词长、黑板长。真可是八仙过海显神通,和谐乐章遍地生。

做鲜花饼作文篇3

今天是教师节的前一天,9月9日。

下午,晓云的学校已经放学了。晓云回家写完作业,琢磨明天送老师什么礼物。但是她刚从农村搬来一年,家里很穷,买不起什么礼物。我该怎么办?晓云想,突然脑子里闪过一句“对,就发这个吧!”小云高兴地自言自语道。

第二天,教师节,晓云早起了。她穿好衣服,去了学校后面的小山。她摘了很多花,然后挑出最鲜艳的,扎成一束,准备送给教语文的王老师。

她来到王先生的办公室,透过窗户看到一副老花镜、日历和笔筒。看到这些,晓云的眼睛忍不住湿润了。晓云今年六年级。她刚从五年级转来。刚转的时候成绩差,不适应新环境。班上的男孩喜欢欺负她。王先生知道。她没有批评那些男同学,而是每天晚上帮晓云做家教。经过一年的努力,晓云的成绩有所提高,班里的男生都用新的眼光看着她,再也没有欺负过她。但是,王先生头上有几根银线,戴着老花镜。

想到这,小云已经泪流满面了。见天色已晚,她赶紧擦干眼泪,小心翼翼地把花放进笔筒,脸红着跑开了。王老师来学校时,不小心在她的笔筒里发现了一束花。王小姐非常惊讶。又看了看日历,她突然意识到今天是教师节!王老师开怀一笑。

做鲜花饼作文篇4

每当我看到中国运动员登上领奖台,颈戴金牌,手捧鲜花,激动得热泪盈眶时,我真是羡慕不已,但我清楚的知道,体育与我无缘,我没有那天分。可我想给自己送上一束鲜花。

事情是这样的:今天,老师给我们猜谜面“半部春秋”(打一字)。于是,我就想:根据谜面的意思,半个春加半个秋。可是,任凭我怎么相加,也加不出一个字,还真有点难度。如果要在平时,我早就放弃,不猜了,或者问同学,这是什么字?可老师说:“不许言败,不许妥协······”想到这里,我有投入了紧张的“战斗”,我一会儿在纸上画画写写,一会儿抓耳挠腮,一会儿踱着方步,在屋里走来走去,一会儿······两道眉毛紧紧地挤在一起,但就是不服输。

就在这时,我抬头看见墙上贴着一首古诗,我不由得轻声吟诵起来:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不叫胡马渡阴山。”就在这一瞬间,脑子里灵光一闪,答案跃进我的脑海,“秦”不就是半个春和半个秋相加吗?我怎么就没想到呢?

“猜出来啦!猜出来啦!”我兴奋地喊叫起来。那股高兴劲儿,就甭提了。我尝到了成功的喜悦,体验到了努力的结果。此时,我多么想有人送我一束鲜花,奖励我一块金牌,或者荣获“动脑筋小博士”的称号,但这都没有。我想:既然没有人送我鲜花,为什么我不能给自己送上一束鲜花呢?

于是,我就动手画了一束玫瑰,送给自己。虽然他长满了小刺,但它芳香四溢,娇艳动人。

做鲜花饼作文篇5

周日,强强手里拿着一束鲜花和同学们边走边说……原来,今天是他们余老师的生日,大家都商量好了:一人带一件礼物。

“丁冬”,强强按响了老师家门玲,老师出来了,同学们依次走进老师家。聊了一会,大家都把礼物拿了出来,刚刚从书包里拿出一个包装精美的礼盒,在同学面前晃了晃,说:“这里面可是外国手表,280一块,你们买的起吗?哼!”“刚刚,谢谢,但下次别破费了哦。”“老师,这是我自己编的风铃,给您。”“呦,淑媛手真巧。”强强的同学基本都把礼物展览过了,就剩下翔风与自己了。强强把那束鲜花递给老师,说:“老……老师,这……这是我从……从山……山上采的,送……送给您.”老师一笑,闻了闻,说:“真香,谢谢你。”“切,一束破花算什么!”翔飞拿出一个黑包,“这里面是联想笔记本电脑,买的起吗!”大家都知道,翔飞家有钱,这个礼物对他来说九牛一毛。老师见了,说:“同学们,你们能记得老师生日,我很高兴,可你们何必要攀比礼物的价格呢,价钱越高礼物就越好吗?你们这样认为是错的,要我说,最好的礼物是强强的花与淑媛的风铃,虽说不植多少钱,可我看到了发自内心的祝福,以后大家别破费了。翔飞,笔记本电脑你拿回去,这么贵重的礼物我不能收。”

听了老师的一席话,翔飞和刚刚低下了头……

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