写作文可以帮助我们塑造独特的声音和文学风格，作文是一个表达情感的途径，可以让我们抒发内心的感受和情感，下面是顺风文档网小编为您分享的我是学生作文最新6篇，感谢您的参阅。
我是学生作文篇1
我已经做了两周的建兰学生，我在忐忑和兴奋当中度过这两周，每时每刻都会带给我新的东西，我像一块海绵一样努力的吸呀吸。
我是中学生了，感觉真棒！
每天清晨我都带着满满的期待上学去。中学的课程是如此的有趣。铃声响了，是语文课。俞老师迈着轻盈的步伐，器宇不凡地走进教室上课起立，我们大声响亮地回答，精神马上就被提起来了。班级口号“郁兰九班，静学致远，郁兰同心，其利断金”，一喊也使我们热情高涨。俞老师笑着让我们坐下，紧跟老师的步伐和节奏，我很快沉浸在了课文中。细读朱自清先生的《春》，我来到了江南美妙的春天，感受草地带来的柔软舒适，望向澄澈的天空，摘下一朵开到正好的花，别在发间起舞转圈，感受风温暖的手臂和鸟儿齐声歌唱。淋淋可爱的小雨，欣赏雨中令人陶醉的美丽，多么美好的啊，多么美好和欢乐啊！
铃声响了，是数学课。王老师的板书让我惊呆了，王老师徒手画的线条和圆笔，我用尺子和圆规还要直还要远。粉笔亲吻着黑板的“哒哒”声，我们进入了奇妙的世界，正数带我认识了渺小却真实存在着的负数，我正与他们在数学王国里玩耍，偶然还会碰见被我们常常被我们遗忘的“o”。我使劲抱了抱长得浑圆又可爱的“o”，并告诉他，我绝对不会弄丢他的'。“o”告诉了我很多，也让我明白了它的奇妙的意义。
铃声响了，是英语课，tina微笑地开启了英语课，听那优美的语音语调让我沉醉了，虽然我有时候会蒙圈，但我还是非常的喜欢英语课堂。我努力地去追逐萌萌的音标们，48个音标，让我追得头晕，但我不会气馁，我喜欢他们，一次次念着他们的名字，犹如当年学拼音的感觉。
未来的路还很长，中学生活肯定会越来越忙，压力也会随之加重，我不怕我不是小学生了，我是中学生，意味着责任重了，事情多了，但这种感觉还真挺不错的。
我是学生作文篇2
我很喜欢读书，我的房间里仿佛就是书的海洋。书柜都放不下了，妈妈只好给我拿了两个大纸箱，不过也装满了。床的两边堆满了书，连卫生间里也有书，我成天除了看书还是看书，仿佛书就是我生活的全部。
我很喜欢读科幻一类的书，它让我为它着迷。
一次，我在姥姥家住着，最调皮的表妹知道我来了，就过来找我，嚷嚷着让我陪她玩捉迷藏。我心想，反正我也没事干，就陪她玩一会吧。我开始数，数完后我就开始找，我东瞧瞧，西找找，可还没找到。我来到姐姐的房间，看到一本科幻一类的小说，顿时两眼发光，拿起书津津有味地看了起来，把我和表妹捉迷藏的事早已抛到了九霄云外。不知不觉到中午了，姐姐回来了，我仍在一个角落看书。姐姐无意间碰着了我，被吓得大叫一声，我被姐姐的叫声一下子惊醒了，从书中回到了现实生活。我慌忙一转头，“砰”的一声撞到墙上，姐姐连忙把我扶了起来，一边问我:“你躲在哪干什么？”我说：“在看书呢，你叫什么呀。”姐姐不好意思地笑了笑，“坏了!”我突然想起表妹还在藏着呢!便急忙冲向了客厅，看到表妹正悠闲地吃着西瓜看电视呢，我这一颗悬着的心才放了下来。
我爱看书，因为它能给我带来许多快乐，让我的生活变得更加的精彩，更加光彩夺目。
我是学生作文篇3
每当我看到哆啦a梦从“百变袋”里拿出神奇的各种道具时，我就幻想假如我是一名发明家，我要发明许许多多神奇的道具来帮助别人。
假如我是一名发明家，我要发明一种书包，书包内有许多按钮，只要你按一下带有轻字的按钮，即使你在书包里放再多的东西，也不会觉得重：如果你想听音乐，只要你按一下带有音乐字样的按钮，书包便会发出优美的音乐；如果你想要一把伞，你可以按一下带有伞的图像的按钮，书包上便会出现一把伞，这样就不会被雨淋湿了，也不会着凉了。
如果我是一名发明家，我会设计出一种铅笔。这可不是一般的铅笔。它的外衣用一种特殊的材料制成，不像现在的铅笔浪费木材资源。笔芯也是使用的一种特殊的碳性混合物做成。不仅写的字十分清晰，笔芯还永远都是尖尖的'，无论你写多少的字，它都不会变秃。
假如我是发明家，我要发明一种神奇的吸尘器。我们现在环境都被破坏了，垃圾和污水随处可见，我要用这种吸尘器去吸这些垃圾，把污水净化成干净的水。我还要用吸尘器吸掉社会上一些不文明的现象，让社会变得更加美丽。我还要用吸尘器吸掉青少年身上不好的行为习惯，让大家都成为新世纪的好雏鹰。
我是学生作文篇4
今天去学校报道，看到很多好朋友，可就是郁闷，都不分一个班。还算安心的是，把我和利分在隔壁，可我们91班只有一个六。班的，哎!
我座在教室里发呆时就想，我是不是在做梦啊?怎么这么快啊?我就上中学拉?算拉，谁叫时间不饶人啊?
上午真是惨不忍睹，我们站在太阳下一个多小时，起码就有十个同学中暑。幸亏我身强体壮，健壮如牛才没中暑。一回教室，我就遭到老师的没有点名的教训。没办法，在那一个小时多中我是说小话度过的。
下午就大扫除，我想这是报道吗?已经正式上课了吧?可我们都没交钱的啊?管他的。
哦，还有我的小说进度会慢一些，一个星期几篇，可能会这样。
吃饭去拉。
我是学生作文篇5
星期三下午，我们的学校有点特别，只见跑道两边贴满了各种各样的广告标语，五彩缤纷。走近一看，各种各样的书籍，文具、装饰品和玩具整整齐齐地排放着，真是琳琅满目，好像一条热闹的购物街。叫卖声、讨价还价声，响成一片，哦！原来是我们学校正在举行数学学科节——绿色跳蚤市场。就是同学们把家里用过的八成新的物品带到学校易卖市场，卖到的钱用来捐给学校和班级，我是收银员，当老师把牌子挂在我脖子上时，我还真有点儿小老板的气势呢！
第一位顾客是一位同学，她指了指身边的闪光棒，问：“这个东西多少钱呀！”我把标价指给她看，说：“你看，本来要四元钱的，我二元钱卖给你可以吗？”我以为她会毫不犹豫地掏出二元钱，正在暗暗高兴，一笔生意这么轻松地做成了，可是令我大失所望的是，她竟然和我讨价还价。“一元钱？”“不行，我们已经便宜卖了，不能再便宜了。”我接着说：“抓住时机哟。”她听了以后对我说：“一块二，卖不卖？”我表现出坚定的样子，说：“一块五，最低价。”看着我的模样，她只好无可奈何地交了钱，拿着闪光棒走了。
“耶，终于卖出一件物品了。”正当我们拍手欢呼时，全若金喊道：“快点，你们又有顾客了！”我赶忙跑过去，原来是周老师要买“掌上明珠”—————一只可爱的小熊。我赶紧出价，“二十元。”周老师狡猾地说：“便宜点喽，贵了没人会买的。”我立即反驳道：“这么漂亮的小熊，怎么会没人买呢？”周老师只好垂头丧气地走了。这时，又来了一位老师，她从我手里抱过小熊，说道：“好可爱的小熊，多少钱呀？”“二十元。”“能不能少一点？”“这可是八十元买的呢！”原来小熊的主人是汤冷婧。“十元钱，卖不卖？”“十元？”我们都惊讶地张大了嘴。“不行，十五元。”一翻讨价还价，老师说：“十四块喽，不卖就算了。”他转身装着要走，我怕这个赚钱的机会又像前次一样跑掉了，于是说道：“好，最后一次价，十四块五。”老师立刻转过身，诡异地笑着，像捡了个宝贝似的，付了钱，我知道我上当了。终于让小熊找到了新主人，我松了口气，原来老板也这么难当。这次学科节，让我们学到了怎么理财，也让我们尝到了当小老板的乐趣。
我是学生作文篇6
在这白驹过隙的弹指一瞬间，我们从昨天还依偎在父母怀里撒娇变成了学会独立自主的中学生了。告别天真无邪的童年，我蓦然发现，“中学生”三个字是那么的沉重，它像一座大山压的我喘不过气来，也让我隐隐约约的感到考试压力地渐渐逼近了。
现在，我们站在同一条起跑线上，其实我们都站在战场上，周围全是敌人，而自救的方法就是打败敌人，也就是说我们只有好好学习，勤奋学习才不会输在起跑线上。初中这三年，对于我们来说是一个很重要的时期，这也正表示着我们踏入了多姿多彩的初中生活。
初中生活和小学生涯截然不同。小学，我们是被动的学习，总是在老师和家长的催促下成长;而初中生活呢?我们不在是被动的学习，而是学会自主学习了，也不在老师的催促声中、家长的千叮万嘱下成长。这时，我才发现我已经慢慢地长大了，如小鸟的羽毛日渐丰满，小树的年轮又长了一圈。
让我们一只脚满怀崇敬的踏入中学这个殿堂，另一只脚却在童年的梦中不肯醒来;让我们看到熟人向他们打声招呼：“嗨，我是中学生了!”;就让我们怀着奋发向上的心态去面对接下来的路吧!
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