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描写景色的作文7篇

作文可以培养我们的观察力,让我们更加关注生活中的细节和变化,作文是一种记录经验和思考的方式,通过它我们可以留下自己的文字印记,下面是顺风文档网小编为您分享的描写景色的作文7篇,感谢您的参阅。

描写景色的作文7篇

描写景色的作文篇1

有一个美丽的地方,住着一群勤劳、勇敢、善良的人们。这个美丽的城市,有一个美丽的名字——武汉。啊!美丽的武汉!这片黄土地——武汉,被长江和汉水分割成三块,形成汉口、武昌、汉阳。在武汉,“吃、喝、玩、乐”都能让你开心。

在武汉,最令我们骄傲的是那座横跨长江的“武汉长江大桥”。这座雄伟的铁路、公路两用桥是1955年到1957年为了疏通全国南北交通而建成的。全长1670米,其中正桥1156米。毛泽东主席曾赞美它“一桥飞架南北,天堑变通途”!大桥边,有一座山,因长像似蛇,所以叫蛇山。在蛇山上,坐落着一栋历史悠久的黄鹤楼,历代都有许多诗人用诗句来赞美它。而唐朝崔颢的“昔人以乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,荒草萋萋莺鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”是歌咏黄鹤楼的绝世之唱,连诗仙李白都赞叹不已。古黄鹤楼凡三层,高九丈二尺,加铜顶七尺,共成九九之数,寓九九归一,国家一统。

站在黄鹤楼顶远眺,可以看到碧波荡漾的东湖和苍翠美丽的磨山。冬天,梅园里梅花含苞绽放,散发出扑鼻的芳香。春天,樱花红的似火,粉的像霞,白的像雪,香香的,嫩嫩的,白白的,粉粉的。夏天,菏花池里的菏花千姿百态。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来马上就要破裂似的。东湖不仅花儿美,人也美,山也美,水也美。远远望去,磨山就像一座碧绿的宝塔。楚天台上,一个个人在游玩、嬉闹,观

赏风景。水里,小鱼在追逐嬉戏,有的钻进石缝里。有的躲进水草里,春天的到来让它们的心里充满了欢喜。武汉,真美!

描写景色的作文篇2

秋天来了!太阳不再在地球上燃烧,一切都变得新鲜。天空变得格外蓝,云变得格外苍白,田野变得金黄。

树林里的花有各种颜色:红色、金色、紫色、白色、粉色、橙色、橙色……真的很美!

秋姑娘像个画家。她把秋天描述成一个有黄色和黄色梨的梨。画一个苹果,苹果红在脸上;画一个橘黄色,橘黄色的金黄色,像一个顽皮的孩子。他们挤在一起,大喊大叫,发出声音,好像在说,“农夫叔叔,先来接我吧!来接我!”

秋天到了。从远处看,田野像一张金色的地毯。大豆和玉米向农夫的叔叔鞠躬致敬。一阵秋风吹来,高粱在风中嗖嗖嗖地摆动着,好像在说:“农夫叔叔,该收割了!”

秋天在水中,河水清澈,不像夏天的水那样浑浊,甚至你可以看到底部的石头。鱼在水里快乐地游着,吐着泡泡。他们看起来非常兴奋和可爱。

迷人的秋天,她给我们发了一封电报,告诉我们:冬天即将来临。

这是我最喜欢的秋天。你喜欢吗?

描写景色的作文篇3

如果有人问我,你印象最深的是什么?我必须脱口而出:“校园的风景。”

你一进入我们校园的大门,就可以看到升旗台。每当周一到来,学生们就整齐地排队,在庄严的五星红旗下升国旗。每当冉冉升起国旗,我就想起革命者;每当国歌响起,我就想起中国八年努力后的美好社会。

再往左走,那是学校里最漂亮的地方——花呗。

在花呗的中央,有一个自动喷水器。每当花草树木想“喝水”的时候,一个小小的喷头就像妈妈给“孩子”浇水一样。东西两侧是珍珠梅和樱桃树,它们守护着两侧里面的花草,像几个勇士。在里面,月季花看起来像花仙子,呈粉红色。每当刮风时,中国玫瑰就像蝴蝶一样跳舞。旁边的牡丹有点不服气,花比月季花还黑。要不要仔细看,就像一朵花的颜色。在北方和南方,也有一两个勇士。在它们下面,有一些低矮的花草,好像叫鸢尾。一起看,颜色真的不一样:有绿色;有粉色;是浅红色等等。太美了!

对了,花呗前有两棵柳树,像个将军,领导他的下属。每当刮风的时候,柳树的枝条就像小女孩的头发,在风中轻轻飘动,吓跑了树上的鸟儿。秋天,柳叶会变黄而落。我站在柳树下,不小心,一片柳叶落在我眼前,我接住了。看着它,我想了想,它变成了一条船,那么大,那么漂亮。我很高兴登上了船,却看到它穿过大海,到达了一个地方,哦!是祖国台湾省。在那里我认识了很多朋友,他们带我去了阿里山、日月潭等等。这时,另一块落在我面前,把我带回现实。我:我的愿望实现了,台湾省一定会回归祖国。

啊!多么美丽的校园,多么诗意如画!

描写景色的作文篇4

现在是春末夏初,繁花差不多快谢了。也许,他们只开放一个春天,是的,一个春天。我带着父母的期望,跌跌撞撞地跨进中学的大门。我知道,现在坐的教室是初一2班,但我不知道,以后离开的时候我会闪光地微笑,还是带着疼痛的伤疤。一切的未来都像布满了雾霭,那么迷迷蒙蒙,不可琢磨。花儿落满肩,窗前的风铃不停地摇曳。我在快乐和忧伤,现实和梦境里进进出出,一会儿累了,一会又醒了。成绩单忽然就变得那么重要了,可是它又那么脆弱,或深或浅的裂痕,风一吹就碎了。

春末夏初,蝉还没有鸣。而我,却像一只艰难蜕壳的蝉,我一边把以前的记忆拾起,一边又忘掉。我还记得夏天那么美,那么心醉,醉的让人心碎。床头的洋娃娃,还是那么快乐地对我笑,我却忽然不笑了,然后它孤伶伶地呆在床头的角落好久,久得一脸天真的笑都快消失了。我以前喜欢看蔚蓝的天空,现在却不敢了,它就像一面镜子,明丽的蓝色,映得我心里好空。我只好呆呆地看着天空中的云,散了聚了,又散了,远了近了,又远了,飘忽不定。纸片泛黄了,我轻轻地歌唱,我不知道留住了多少倾听的耳朵,但是我唱完之后,却没有人鼓掌。

春末夏初,阳光开始灼人了。老师在讲台上轻轻松松地讲几何,可是圈圈叉叉到了我这里,我就只能大喊 哦买噶 。他急得在上面 狂吼 这些题都是基本题,我晕得在下面 鬼叫 sorry teacher。于是乎, 化学反应 是少不了的,我望着100分的卷子,无奈。同桌幸灾乐祸地说: 150分的题,你都能考100分?强悍哦! 我欲哭无泪!

春末夏初,树木开始疯狂地生长。茂密的叶子撑开了希望,有时候我觉得自己长大了,应该坚强勇敢了。于是,所有的困难都不怕,一切的烦恼都抛在脑后,我不顾一切地向前冲,冲向那个我不可预知的未来,我跑了好远,回过头,才猛然发现,原来我,只是一个孩子,很傻很天真的孩子。

春末夏初,一切都变得那么幽然,明媚的阳光,有时也会变成琥珀色。这个季节的界点,很美。在抬眼低眉的笑容间,我可以听到繁花落尽的伤势,也可以听到阳光破碎的声音。春末夏初,在我一遍一遍回想童年的瞬间,未来接踵而至;春末夏初,在我满怀希望遥望明天的刹那间,童年与我擦肩而过。调色盘会调出一千种颜色,春末夏初有一千种心情。我们年年岁岁的感受,在这里盛开成一朵灿烂的小花,它向着太阳发笑,嘴里念着: 春末夏初,春末夏初!

描写景色的作文篇5

我爱秋天,更爱秋天的校园!

十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。

金色的十一月,操场四周有好几棵参天大树,枯黄的树叶已经活完了短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在潮湿寒冷的地面上。远远望去,仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时,大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀,就像是在迎接在拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地笑着。

树上还有不少摇摇欲坠的黄叶,它们俯瞰大地,一个接一个的向下跳,秋风轻拂,黄叶摇曳,就好像一片跳动的火焰。

多么绚丽缤纷洒脱的景色呀!这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉!

我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。

每年秋天,我们校园的花坛里,都会开满鲜花。你看,南边的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰红的'、淡黄的、粉红的……色彩斑斓,绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊,千姿百态,珍奇斗艳,就好像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了不少生机。

校园道路两侧的丁香树,经过园艺工人的精心栽培,犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润,墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。

多美的景色啊!

描写景色的作文篇6

“沙沙”,秋姑娘来到了人间,叶子仿佛是迎接秋天的人,开始演奏它们的风铃。她悄无声息地来到我们身边,温柔地铺开了秋天的画卷。

秋姑娘把天空刷得湛蓝湛蓝,朵朵白云好似一条白帆,天空蓝得似如大海,几条白帆在大海中若隐若现,似乎下一秒就会消失一样。

秋姑娘来到了果园,一阵阵浓郁的香气扑鼻而来,一串串葡萄挂满枝头,每一颗葡萄都紫得发亮,好似一颗颗紫色的宝石,正在开选美大赛,比出谁最漂亮呢!句子黄澄澄的,每个饱满得似乎要炸开一样,看着就想一口咬下去呢!剥开它那橘黄色的外皮,就会露出鲜嫩的果肉。掰下一小块,放入嘴中,顿时,汁水从皮肉中涌出,酸酸甜甜,可口极了。

秋姑娘又来到了树林,她把银杏叶涂成了金黄色,银杏叶扇呀扇,扇来了秋天的凉爽。枫叶在秋姑娘的怀抱中展开笑脸,红色的枫叶在枝头落下,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,它们缓缓落到地上,为大地妈妈穿上了一件红色的大衣。

秋姑娘还来到了小河边,小河清澈见底,凉凉的河水带着小鱼的兴奋,旋转着泛起一阵阵波纹。一条条活泼、肥壮的鱼,在一起互相嬉戏,溅起一道道圆圆圈圈的波纹,好看得很。

秋天是农物丰收的季节,它的画卷犹如一张大大的地毯,铺满了全世界,秋天的美,真是无处不在呀!

描写景色的作文篇7

早晨,我一走进校园,首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜,妈妈微笑地依靠在爷爷身旁,两位老人慈祥的面容看着我们,好象在说:“孩子们,你们要珍惜现在美好的时光,好好学习,掌握本领,长大后为建设强大的祖国出力。”

你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的,为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人,在建校五十周年之际,他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松,像两个卫士一样守在两位老人身边,永远保卫着老人的安全。

同学们都非常喜爱这座塑像,天天都在塑象旁打扫卫生,使塑像永远有整洁的环境。春天,同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花,有红色的玫瑰,紫色的喇叭花,银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天,同学们在塑象旁种满了铁树,让两位老人长生不老,永远活在我们的心中。

早上,同学们在塑像边做操,爷爷、奶奶好像在对我们说:“学习重要,身体更重要,有了劲儿,才能够为祖国出力。课间,我们在塑像旁玩耍,两位老人好像在说:“小心点儿,别摔倒了。”放学了,同学们在塑像边排路队,爷爷、奶奶又好像对我们说:“再见,回去好好休息。”

多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天,我都会来到你们的塑像前,给你们敬个礼,来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

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