演讲稿的内容要生动有趣,引人入胜,成功的演讲稿是作者思考的结果,需要投入充分的时间和精力来打磨,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的我的从警演讲稿模板8篇,供大家参考。
我的从警演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
长大后,我的职业理想不是做老板,也不是电影明星、运动员,而是能做一名快乐的老师。虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐,但是,我认为来自内心深处的自由、来自智慧的快乐才是最大的幸福。
老师是人类灵魂的工程师,面对的是求知勤奋的学生,传授的是人类的智慧结晶、文化成果,收获的知识的传播、文明的进步和满天下的学子。幸福快乐莫大于斯。
古今中外,很多圣贤大哲就是快乐的老师。两千多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦,和弟子们一起研究学问、开启智慧。我们在《论语》里看不到愁烦,看到的是孔夫子发愤忘食,乐以忘忧,不知老之冉冉将至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳顺、从心所欲"等快乐的人生境界。孟子最快乐的事也是得天下英才而教育之。
在西方,希腊大哲学家苏格拉底是一名街头教授,也是快乐的孔夫子式人物,他教导青年,却从不收取学费。亚里士多德在自己开创的学园里边散步边上课,被成为"逍遥学派",康德、黑格尔、尼采也是边教学、边思考哲学的教授……
在美丽的校园、在安静的图书馆、在宽阔的教室,到处都充满学习的气息,文化的氛围,这里没有尘世的嘈杂,没有盗贼罪犯,没有衣食之忧,有的是人类心灵与智慧的家园,有的是深刻与崇高,感受到的是价值与意义。
为了能实现这一人生理想,我会加倍努力学习。让我们一起为自己的理想而努力奋斗吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我的从警演讲稿篇2
各位老师、各位同学:
大家好!
我演讲的题目是《我的偶像》。
同学们,你们有自己心中的偶像吗?你们知道我心中的偶像是谁吗?让我大声地告诉你们吧——是周恩来总理。
周总理是毛主席风雨同舟的战友,是中华人民共和国的缔造者之一,也是新中国的首任总理。他一生酷爱读书。在东关模范学校读书时,他除了学习学校安排的课程,还经常利用课余时间,去图书馆和阅览室博览群书。投身革命后,无论工作多么繁忙,他都不曾放松学习。全国解放后,他经常与邓颖超奶奶互勉:要努力学习,适应时代的要求,跟上时代的步伐,站在时代的前列。
周恩来总理不仅酷爱学习,善于学习,而且能够学以致用。他在欧洲勤工俭学时,常常利用假期进行社会考察,广泛涉猎各种知识,为自己确立正确的世界观奠定了基础。作为日理万机的一国总理,周恩来都能不断地学习,丰富自己,改造自己,他的这种精神难道不值得我们这些新时代的少年儿童学习吗?
同学们,我们要像周总理一样刻苦好学,在平时的学习、生活中勤思好问,积累课内外知识,丰富自己的内心世界,提升自己的品位,让自己学有所成,为振兴祖国而奋斗!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
同学们心中一定都有自己的偶像。他或许是政界名人,也或许是影视明星,但无一例外,他们的身上都具有一个巨大的闪光点,也一定为全人类做出过巨大贡献。否则,他不会也不能成为大家的偶像,大家说对不对?
说到这里,估计大家都会好奇了,我说了这么多,仿佛都是在说别人,那我现在就来说说自己。我的偶像呢,他的名字几乎是家喻户晓,可谓是妇孺皆知,他就是一代音乐大师——贝多芬。
贝多芬8岁开始登台演出,10岁开始作曲,13岁任宫廷乐队大键琴手,14岁任宫廷管风琴师,18岁起任歌剧乐队中提琴手,25岁首次在维也纳以作曲家及钢琴家的身份登台。德国作曲家、钢琴家,维也纳古典乐派代表人物之一。虽然双耳失聪,但还是热情地继续他的音乐创作。他不仅以他优秀的作品感染人,更以他惊人的毅力感动人。
音乐有使人痴迷的功效,贝多芬的音乐尤为如此。在他双耳失聪之后,仍创作了许多不朽的经典,在维也纳音乐史上划下了最浓墨重彩的一笔。
单论这一点,试问我们之中又有谁能做到。有许多人,他们先天性残疾固然可怜,但他们就是要将自己努力变得更惨,然后出卖人格和灵魂上街乞讨。更有甚者,有着一副完整的躯体,有手有脚却整日游手好闲,浑浑噩噩无所事事,这种人才真正值得鄙夷。
而贝多芬呢?身残志坚,即使身体上有缺陷,但也没有放弃生活的希望,熄灭心中信念的火把。“我要扼住命运的咽喉。”贝多芬这一句感人肺腑的名言又在我们耳边回响。他致“不朽的爱人”信中有言:“当我有所克服的的时候,我总是很快乐的。”他1801年11月16日致韦格勒信中又言:“我愿把生命活上千百次,因为我并非生来过恬静日子的。”都让我们看到一个不愿屈服于命运,与命运顽强抗争的贝多芬。说到这,我又想起贝多芬的一句名言:“竭力为善,爱自由甚于一切,即使为了王座,也永勿欺妄真理。”这句话也表现了贝多芬的善良真诚与对自由和真理都非常渴望的纯真心理。在成年后仍能保持孩提时代心灵的纯洁,尤为难能可贵,这也是贝多芬的最大闪光点。
贝多芬的音乐,可以给人以如痴如醉的感觉,仿佛能将人带入一个神秘的境界之中,这种古典音乐独有的美,是现代音乐的嘈杂和浮夸所无法比拟的。
就是这样一代音乐大师,我的偶像——贝多芬。
我的从警演讲稿篇3
大家好!
我是来自xx班的xx,今天我演讲的题目是“书是我的好朋友”。
书是我生活中必不可少的好朋友,只要一有时间,我就会捧起心爱的课外书看个痛快,从它那里,我能学到好多,得到好多。
在思想上,它让我知道了对错。不论什么时候,我都不会像寒号鸟那样只顾眼前,不做长远打算,不愿辛勤劳动,也不会像故事中老人儿子那样满足于一知半解,以致出现“万字难写”的笑话,我一定要像书圣王羲之练字、诗仙李白“铁棒磨针”那样,干任何事情都要有坚定不移的毅力和锲而不舍的'拼搏精神。
在学习上,它是课堂学习的有益补充。它不仅能让我在写或说话时不时用到新认识的字、词、成语及优美的句子,而且对数学学习也有很大的帮助。例如在进行数学加减法计算时,我运用课外看到的“找好朋友、补齐和拆分”等速算巧算方法,明显提高了加减法计算的速度,使我觉得原本枯燥无味的加减法运算变成一种享受——其乐无穷,让我更加喜欢学习数学。
在生活中,它也帮了我很多忙。家里的门锁插钥匙不方便时,我就会按照书上说的削些铅笔粉末倒进锁眼中,这样拔插钥匙就十分顺畅;剥鸡蛋时我照猫画虎的把鸡蛋放进装有冷水的密封塑料盒里摇晃一会,拿出来就很容易剥了。
总之,我从书上收获了许多!我要感谢书这个好朋友!
我的从警演讲稿篇4
当我从一个纯洁稚嫩的小姑娘即将踏上这三尺讲台的那一刹那,好多前辈都告知我作为一个教育工作者的劳累和辛酸,清贫与寂寞。当时我很是匪夷所思。心想既然选择了,就无悔的走下去。在今后的日子里我可能会在一次次的蜕变中经受着痛楚和喜悦。这些应该都是我心甘情愿的,并决心把更多的情和爱注入教育事业,洒向学生心田。
1997年我毕业被分配到我们乡里的中心小学,当时的我很激动也很满足,我欣喜若狂的报了到,并且接手了四年级的语文课,班里有51名学生,我拿了新书和参考走进自己的办公室,正当准备备课时,一位年过40的老教师走过来,也就是我的搭档王老师,她笑眯眯的说:“小魏啊,我们这个班可不是一般的班级,退班生太多,调皮捣蛋自私的太多,单亲家庭的也多,每个学生都谈得上是非同凡响,你可要做好心理准备啊。”天哪,这么头痛的班居然让我碰到了,这是上天对我的“恩赐”吗?对,不怕,虽然我个子矮,可是我士气高,总会压倒他们吧,信心是成功的前提,我在心里不住的给自己打气。认真的背完课,该面对的总是要面对的。马上该我上课了,我走到教室门口深吸了一口气,毅然地走到了我梦寐以求的讲台上,我板着一副面孔,首先给他们来了个三把火,起立站的不好的同学继续站着,坐下没做好的同学罚下课绕操场跑三圈。上课交头接耳的,罚写书法10篇。嘿,还别说,挺管用,一节课下来平安无事。只是好像课堂气氛很是死气沉沉。不管了,反正没有捣乱的。可接下来的几节课同学们好像对我产生了排斥现象,只是听着,不举手回答问题,居然还有上课打哈欠的,根本就是对牛弹琴,简直是自己在唱独角戏,上课太没劲了,真可气,上课纪律是保住了,可课下的作业完成情况真是令人目瞪口呆,错误百出的,书写凌乱的,没有完全完成的也大有人在,难道是我的教学方法存在着问题?于是我向老教师讨教,虚心的接受着他们给我的点滴建议,我蓦然发现,只是单纯的教学是不行的,还要让孩子们喜欢自己,喜欢自己的课,怎么办?于是我认真的看了孩子们的家庭记录,学习情况,以及在课下认真的观察,并通过多方打探,了解了几个特殊孩子的性格,知道了我们班居然有一个孩子大王,在班里是个很有“威信“的人,打架第一,学习倒一,提起上课确是迷糊第一。而且是一个单亲家庭的孩子,没有妈妈的呵护。我就想从此下手,拉拢人心。于是我找来了他,和他谈心和他交流,帮他补习功课,课间我一有时间了就会和他们一起游戏。真正的想缩短我们之间的距离。开始他不愿意理我,只是敷衍的和我说几句话,后来经过几次的谈话,慢慢的他和我有话说了,有一次他说:老师你上课板着一张脸,谁爱听啊。”这句话,触动了我的灵魂,是啊,为什么要故意的疏远自己的学生呢?于是我换了一种面孔,而且课堂上我又精心准备了一些活动游戏环节,适时鼓励奖励。效果真的不一样,孩子们也乐于举手了,学得也是津津乐道。作业的完成情况也好于从前。在这时候我不禁想起了托尔斯泰的话“一个老师爱学生是好老师,一个老师爱事业是优秀老师,一个老师既爱学生又热爱自己的事业,他是一个十全十美的老师”虽然我还距离十全十美有一定的距离,可我会努力使自己与他的距离缩小到最小。
看来只有走进学生,与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁,才能有机会倾听他们的心声,我坚信只要有爱心有耐心,放下自己,用心去关注每一个孩子,才能收到意想不到的学习效果。
爱,是教育工作的点金术,是教育好学生的前提,让我们用百分的爱心去打开每个孩子的心扉,让我们爱的火花永远激情燃烧吧。
我的从警演讲稿篇5
记得当时年纪小,
你爱谈天我爱笑,
有一回并肩坐在桃树下,
风在林梢鸟在叫,
我们不知怎样睡着了,
梦里花落知多少、、、、、、
三毛简短的几句话描画出了我们每个人童年的模样——欢声笑语,天真烂漫,岁月静好。
时间在流淌,我的生命之树也在茁壮成长。当它被阳光雨露亲吻了枝桠,便努力伸展去追寻阳光;当鸟儿唱着歌栖息在它的枝干,为了留住这份欢喜,便开花结果吐露芬芳;当这棵生命之树也开始有了粗糙的树皮,一圈圈的年轮,你猜,这棵树会怀念曾经的小树苗吗?
不忘初心,方得始终。童年是万物最初的模样,庆幸的是我一直与童年相伴左右——因为,我是一名幼儿教师。我的童年在心间,孩子们正值当年。
生命是多么有趣的纠缠,多么神奇的羁绊!
想当年,我七岁才上幼儿园,那个时候我们叫它育红班。我和我的两个弟弟挎着奶奶给我们缝的小书包撒了欢的往村子的那一头,那个第一次听说的育红班前进。好奇,到底是什么样的地方啊?新鲜,
怎么没听过就这么冒出来了呢?忐忑,好玩吗?我奶奶不能跟着去上育红班,有点害怕啊、、、、、、现在说起这事,才理顺当时纠结的心情就是好奇新鲜和忐忑不安,也就是入园焦虑。
时代在大步前进,我们这80后当起了10后幼儿园的老师。但是,这入园焦虑也是与时俱进,不离不弃。有了这份同理心,在面对我们班这些小不点入园时也就多些淡定和淡然,都会过去的,都会变成童年里美好的回忆的宝贝们。
这也是我的回忆里最初关于幼儿园的印象。之后我的小学,初中,高中按部就班平凡简单又幸福的度过了。直到高考遭遇人生第一次打击,我以0、8分之差与我的大学失之交臂,带着对复读的厌恶与抗拒,我毅然决然的走进了东营职业学院教育系,又果断的选择了没有数学的学前教育专业。当时并没有把专业与就业联系在一起,也没有想过将来会成为一名幼儿园老师。
我说过,生命是很神奇的羁绊。我的羁绊是从毕业前的实习开始的。当时我被分到东营市实验幼儿园大一班实习,不得不说当时大一班的三位老师是我职业生涯的启蒙老师。邵老师温文尔雅,班里是一群彰显性格的小野马,但是在分享阅读时邵老师几句话,几个眼神,几个动作,这群小野马就会变成良驹。我开始留心观察邵老师的一举一动,开始思考幼儿教师真的如我想象的简单吗?李老师多才多艺,热情直爽,她会跟我讨论教师这个职业得与失的意义,并且指出我乐感方面要加强哦要努力练琴哦。吕老师在保育方面一丝不苟,从不抱怨,记得当时我们几个实习生抢着要去帮吕老师打热水,吕老师严肃
的教育我们:你们几个孩子跟我抢着打水干什么,你们实习就要抓紧机会跟老师学习怎么上课怎么带孩子,这才是你们要做的,快去快去。
就是这些宝贵的点点滴滴,让我真正的认识到做一名幼儿教师并不简单,让我在走上幼教岗位时认清自己的优势及不足努力生成适合自己的特色,让我学会真诚待人诚实做事。
20xx年通过教师招考,我成为垦利县第二实验幼儿园的一名教师,到现在已经是两年的时间。两年前巴园长领着我们三个新教师一个个送进班级,当我走进总园大一班看到一排排好奇的小脑袋,我的脑袋里轰然一热,巴园长嘱咐与鼓励的一段话我就听见了三个字:好好干!我意识到,我的教师之路真正启程了。
今天我们相聚在这里分享我们的成长历程,我发现我并没有引以为傲的成绩。但是我有对我来说更重要的收获——
20xx年送走第一批大班的孩子,这一年里我遇到了有些自闭的乐乐,我知道以后遇到这样的孩子如何去关心她;我从同龄的优秀老师身上学会了如何组织一日活动,如何带班。
20xx年我开始陪伴小班的孩子,在老教师身上我学会了严谨细致的对待工作;开始一点点思考和积累与孩子相处的方式与经验;有幸参加了北京教师研修,聆听到新的教育理念学习更加完善的教育经验。这一年里,我有机会参加了东营市的游戏优质课比赛,开拓了眼界,积累了经验,激励我不断学习完善。
20xx年9月,我来到我们书香幼儿园,与在座的姐妹组成了新的大家庭,与我们小二班24个孩子,还有环环、鑫婕组成了我们的小
家庭。这也是我第一次当上班长,首次体会到教师本职责任之外肩上多了一份沉甸甸的责任。虽说我们小二班三人是温柔三人组,但也是性格各异,互为补充,感谢我们之间的真诚,感谢我们之间的共同担当!
我的演讲即将结束,但我的成长之路却是一条漫长的希望之路。这一路,孩子们如花的童真与我们最初的童心相互陪伴,交相辉映。我相信,不忘教师之赤诚之心,终得桃李之缤纷!
我的从警演讲稿篇6
大家好,我今天与大家讲的是《放飞理想》!很高兴我能和你们分享我的理想每个人的理想各有不同,而我的理想,就是当一名为民请命的律师,律师是一种很伟大的职业工作,在法庭上,每一个人都没有什么特殊的权利,更加没有谎言。就是律师,是他们为贫穷但是无辜的人脱罪,将富有却犯罪的人绳之以法,所以我决定要在法庭上做一名成功的律师,帮无辜者脱罪,将最恶者受到法律的制裁!
律师与失败,关键靠口才,所以,我最基础的第一步就是上课积极举手发言,不仅这样,我还要认真地完成我课后的口语作业。
法律是公正的。我的第二步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人,让自己从小就培养一种大公无私的品质。
当我随手翻开一本关于法律条文的书,那些密密麻麻的文字就足以让我头昏目眩,更何况,中国全部的法律(包括商业法律,儿童青少年法律)就有n多条!我的最后一步就是……(你聪明的话用膝盖想也都知道~~)乘我现在的记忆力还是好的时候,多读一些或者多看一些比较简单,容易理解的法律,打好基础。
我的理想,永远都会像风筝一样,在阳关道下飞扬!
我的从警演讲稿篇7
我的班主任姓鲁,是我们的语文老师。鲁老师四十出头,中等身材,一双大眼睛炯炯有神,和蔼而不失威严。
鲁老师很平易近人,让我们觉得她就像我们的朋友一样。班上好些同学喜欢在课间休息时到鲁老师的办公室去玩,更有甚者还悄悄滴蒙上她的'眼睛,要她猜猜自己是谁。鲁老师没有批评这个同学,而是从抽屉里拿出好吃的给她吃。听说到鲁老师办公室可以得到好吃的东西,我心动了,也壮着胆到鲁老师的办公室去玩。果然,我也得到了好吃的零食。尝到了甜头后,我就经常去鲁老师的办公室玩,吃了不少好吃的东西。
鲁老师很慈善友爱。她对我们就像对自己的孩子一样关爱,经常叫班上的男生为“儿子”,使我们觉得她就像妈妈一样亲切。我刚转学到这里时,对陌生的环境很不适应,感觉很孤独。鲁老师时常关心我,照顾我,鼓励我,还叫其他的同学也帮助我,让我感到冬日暖阳般得温暖,也很快融入了这个班集体。
鲁老师很善解人意。我的书写很差,鲁老师常常在作业本上写批语跟我谈心,鼓励我加油。鲁老师的话语让我觉得很贴心,既像妈妈又像朋友。
这就是我的班主任鲁老师,一位让我永生难忘的好老师!
滴水之恩当以涌泉相报。鲁老师,以后我会努力学习,用优异的成绩来报答您!
我的从警演讲稿篇8
我相信每个人都拥有自己的梦想,或小或大,或高或低,或远或近。开始它只是一个梦,一种欲望,当一经想,就有了行动,这样梦想才能成为了一个动力、一种指引……
我的梦想走到现在已经变得很现实,似乎是与语文概念上的幻想划清了界线。我只想幸福的生活,幸福地,可以有份稳定的工作,和我爱的人与爱我的人们,慢慢的去领悟生活,去懂生活;可以做一个有能力幸福生活的人,该疯狂时自由的疯狂,该拼的时候不顾一切的拼。在现在我们安逸的国家中,梦想的发展已经变得很自由。并且,慢慢的可以发现我的梦想与我们日益强大的国家的梦想紧密契合着,国家从关心民生幸福感已经开始转移到关心到人民梦想上,让我不禁感慨,中国梦离我们个人不远,每个人的小梦想可以组成我们国家的大梦想,我们每个人都不断的为自己的梦想奋斗,我们国家的梦想也将与我们同行….
苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。现在与我一样,许多人的梦想中还有些迷惘,但我的梦,我们的梦,不能因岁月而埋没,不能只停留在现在。无论怎么模糊,我们需要它潜伏在我们的心底,使我们能尽快的摸清前行的方向。
梦想是美丽的,我相信没有人能丢掉梦想去生活,让我们每个人都为自己心中的梦去奋斗。你我梦想实现之时,也会是我们国家更为强大之时!!!
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