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励志类演讲稿优质7篇

演讲稿的撰写可以涉及研究和调查,以获取有关主题的详细信息,每一句话都需要仔细斟酌,以确保演讲稿的流畅性和连贯性,下面是顺风文档网小编为您分享的励志类演讲稿优质7篇,感谢您的参阅。

励志类演讲稿优质7篇

励志类演讲稿篇1

尊敬的各位家长、老师们、同学们:

豪迈的誓言还在耳边回荡,美丽的梦想已在心中绽放,在过去的二百天里,为再创新辉煌,高三全体师生尽心尽力,顽强拼搏,年级的管理科学严格,老师的教学精细高效,学生的学习刻苦勤奋。在一七高考百日冲刺之际,我代表学校向默默耕耘、无私奉献的高三全体教师和为孩子成长呕心沥血的各位家长表示诚挚的感谢!向全力以赴、刻苦攻关的高三全体同学致以美好的祝愿!

老师们,今天离决战高考的时刻只剩一百天了,这100天是巩固知识、提升能力、实现飞跃的重要时期,我相信惯于拼搏的高三人更会以满腔的热情、十足的干劲去迎接这最后的挑战。我们研高考研学生、备课上课、出题讲题、批阅辅导,在这最常规的教学中亮出我们的王牌!我们抓纪律、强状态、鼓干劲、促行动,在这最常规的管理中抓出我们的精彩!我们让每一堂课都见证我们备考的专注和高效,让每一个题都渗透我们的才能和智慧,让每一次跟查都彰显我们的执着和用心,让每一次师生谈话都点燃希望的火焰。

同学们,高考是人生征途中的重要驿站,它将翻开我们生命中崭新的一页。今后的100天是我们一生中最值得拼搏奋斗的岁月。在此,我代表学校向同学们提四点希望:

一是要有必胜的信心。有了信心,面对困难才能多一份从容与淡定,多一份坚韧与不懈,信心可以激发灵感,催生智慧。高三教师的经验、智慧和奉献精神会让每个同学梦想成真;高三同学1000个日日夜夜的不懈努力铸就了强大的竞争力;学校的严格管理和高效教学为我们插上了腾飞的翅膀;本届学生是学校历史上最好的一届学生,我们当中一定会产生更多的清北、更多的名校和本一。一百天,加上你们,等于响当当的奇迹!

二是要有顽强的毅力。100天的路肯定不是坦途,我们还要经过二轮复习和模拟训练的洗礼。学习需要以顽强的毅力来坚持,在每天的学习中,我们会对知识理解得更准确,对规律体会得更深刻,对解题技能掌握得更娴熟。学习犹如登山,越到高处,山越陡峭,人越疲惫,这时只要坚持下去,每一小步都是弥足珍贵的。只有坚持不懈、全力登顶的人,才会欣赏到最美的风景!我相信每一个高三学子都是有毅力、能坚持、善拼搏的强者,定会在如火的六月力压群雄,大放异彩。

三是要有良好的状态。对待高考应如对待平时考试,我们只需按部就班地紧跟老师的思路、服从班主任的指导、严守纪律、潜心学习就足以应对。百日之内,模拟考试会很频繁,我们要做到我易人易不轻敌,人难我难不畏难,得意时不忘其形,失意时不丧其志,始终保持一颗平常心,始终向着目标奋进。只要用心了,尽力了,每天都有进步就会累积为大成功。

四是要有科学的方法。高考不仅是一场信心、毅力、状态的竞争,更是一场智慧的比拼。我们可支配的时间已非常有限,更要讲究学习方法,既要分秒必争,又要科学高效。高考中,既有基础题,又有创新题,解决已知问题,经验很重要;对待新颖问题,素质和能力更重要。所以,我们既要多做经典题目,积累做题经验;更要总结和反思,把经验、规律和方法内化为素质,提升为能力和考试智慧。

同学们,今天是农历二月初二,中国传统的龙头节,古代庆祝龙头节为的是敬龙祈雨,让老天佑保丰收;今天我们集会庆祝龙头节,也是与各位老师、各位家长一道,心怀美好为各位同学虔诚地祈求百日后的特大丰收,并且为获得丰收加油助威。龙头节也叫“春耕节”,在古代,每年春耕节“皇娘送饭,御驾亲耕”,在春开解冻的二月初二,皇帝亲自下地耕田就是号令和带动所有百姓不误农时、不辜负春季大好时光,努力耕作;今天,我们选择在农耕节举行誓师,更是希望所有高三人珍惜这无比重要的100天,以洪荒之力精心备考,以龙之精神奋力腾飞。待到六月揭榜日,笑看硕果挂满枝。

老师们、同学们,天下最能成功的有四种人:一是敬职敬业有恒心的人,二是看淡成败有坚持的人,三是顺境逆境有胸怀的人,四是且行且思有方法的人。我们高三全体师生就是这四种人。在最后这珍贵的100天里,学校会一如既往地为高三提供最优质的服务和最可靠的保障,只要大家全力以赴、脚踏实地地走过每一天,高考回报我们的,一定是一个史无前例的特大胜利!谢谢大家!

励志类演讲稿篇2

我曾经一度在思考,在理解,励志这个词的含义:励志就是使人适应环境,激发生活或工作热情,促进工作事业奋发向上的心灵调节过程,初一作文励志演讲稿:励志、信念、梦想。可是我总觉得这不是我所要的答案,这个解释好像不那么确切,似乎只是对“励志”这个词的字面解释,并不了解它,没有真正的体会过。

励志,我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言,积累在本上了,背过了,却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句:“励志是一门学问,这门学问不管多牛的人都读不懂,学不精,进而形成一个独立学科“励志学”。励志学,不仅仅是要激活一个人的财富欲望,更要激活一个人的生命能量,唤醒一个民族的创造热情。失去创造力,是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志,便是让一个人重新焕发起这种力量。励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者能与强者比肩,拥有实力相当的生命力和创造力。励志,即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。”

可是,我度过这段话后,我又觉得励志它是建立在信念之上的,有信念,才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的:一种意识里的追求,动力的源泉。有梦想,才可励志。

励志不是我们随口说来的:“将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜欢的,做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》”是要由我们亲身体验的,空头大话好说,说出就要去实现。现在的我们都还年少,我们有青春,有梦想,有信念,那么我们就可以有励志,积极向上,永不放弃,所有的一切,都是我们的动力。

励志类演讲稿篇3

尊敬的各位领导,同事们:

大家好,在生活中,很多人都拥有优于其他人的潜能,但是,这些人却不会保护自己的潜能,导致许多人终其一生都没将潜能发挥出来,平庸度日。

要想成功,一个人必须注意不要让别人拿走你的潜能。

在遥远的国度里,住着一窝奇特的蚂蚁,它们有预知风雨的能力。最近蚂蚁们清楚地知道,有一场巨大的暴风雨正逐渐逼近,整窝蚂蚁全部动员,往高处搬家。

这窝蚂蚁之所以奇特,不在于它们预知气候的能力,许多其他动物也具备这样的天赋。它们的特别之处是整窝蚂蚁都只有5只脚,并不像一般蚂蚁长有6只脚。

由于它们只有5只脚,行动也就没有一般蚂蚁快捷,整个搬家的队伍缓慢前进。虽然面对暴风雨来袭的沉重压力,每只蚂蚁心中都焦急不堪,但行动却半点也快不了。

在漫长的搬家队伍中,有一只蚂蚁与众不同,它的行动快速,不停地往返于高地与蚁窝之间,来回一趟又一趟,仿佛不知劳累,辛苦地尽力抢搬蚁窝中的东西。

这只勤快的蚂蚁引起了五脚蚂蚁群的注意,它们仔细观察它的动作,终于找出这只蚂蚁动作如此敏捷的关键,它有6只脚。

五脚蚂蚁的搬家队伍整体暂停下来,它们聚在一起,窃窃私语,讨论这只与它们长得不同,行动却快过它们数倍的六脚蚂蚁。

经过冗长的讨论后,五脚蚂蚁们终于达成共识。它们扑上前去,抓住那只六脚蚂蚁,一阵撕咬过后,将它那多出来的一只脚撕扯了下来。

行动迅速的那只蚂蚁被撕扯掉一只脚,也变成了平凡的五脚蚂蚁,在搬家的队伍中,迟缓地跟随大家移动。

五脚蚂蚁们很高兴它们能除去一个异类,增加一个同伴,这时暴风雨的雷声,已在不远处隆隆地响起。

常常在我们接触到一个新的机会、有了一个好的创意,或是工作取得特别进步时,五脚蚂蚁群出现了。他们会告诉你,你得到的机会是陷阱、你的好创意是行不通的,或是提醒你,工作勤奋不一定会有好的报偿。而这些无非是想撕扯掉你突然间多出来的一只脚。

尤其是当你正确地运用出你的潜能时,周围类似五脚蚂蚁般的消极意识更会增加,各式各样不可能的思想蜂拥而至,企图要你放弃他们所不懂的潜能,让你成为平庸的人。

在这个时候,你一定要把握住自己,用你的独立思想,来保护自己多出来的那只“脚”。

谢谢大家,我的演讲完毕。

励志类演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学:

学会感恩,不是去效仿精彩纷呈的感恩话语或泪流如注的激情表达,而是学会在匆忙的人生路上驻足回首,学会积蓄生命中爱的能量,学会与他人进行心与心的沟通,学会时刻提醒自己与世界的真实联系。

一、父母的养育之恩是我们的动力源

今天的社会节奏太快,人们被繁忙和喧嚣、紧张和焦虑所烦扰,所有的人都不停地向前追赶,学生奔赴一个又一个考场,成人奔赴职场、官场或商场,生命在不停地追赶中过早地透支。但人是情感动物,生命的能量来自爱,来自心灵与心灵的滋养,来自给予和感激。而匆忙奔跑和追赶的人既顾不上给予,也顾不上感激,生命的情感之河自然因遭遇久旱而干涸。

在拥有9亿农民的中国,每个人的身后都有一个由土地、风雨、汗水,父母辛劳耕作的身影编织的背景,那些画面只有在回望的时候才能触动和拨响心灵深处最细微的弦;只有在屏息静听的反省中,心灵才会因充满感激而变得富足和丰盈。

二、让感激的力量自然地注入生命中

在人际交往中,情感是流动的,而且是双向流动的,爱的能量是不断流动着的美好感情的汇聚。为什么对生活和他人总是抱怨的人不快乐?因为情感的通道被抱怨堵塞后,心灵处于封闭的状态,生命的能量在抱怨中一点一点地消耗枯竭。不论男人还是女人,当他(她)不以感恩之心面对生活,而是以自我为中心画地为牢时,他(她)的生命就会停止成长,甚至过早地凋谢。当他(她)的情感里充满抱怨时,他(她)的生命长河就会因裹挟太多的泥沙而无法流动。

感恩不是单纯的一种情感表达,而是生命能量的一种积蓄,以及对他人对万物的一种尊重。在男女之爱中,因为对方的爱慕,让你感受到生活的美好,爱给生命注入了巨大的能量;因为感受到对方的爱,进而学会发现自己、珍视自己,由此生发出的感激之情延伸和扩展到整个世界,这种感激的力量自然注入生命之中,快速地转化为巨大的推动力。

三、把可能随时储存的负面信息快速删除

情感需要保鲜,不论是亲情、友情,还是爱情,因为情感里容易掺杂进抱怨、不满、指责、讨债等负面的元素。所以,世界上才有反目为仇的父子、母女、朋友和爱人,原因是情感遭到病毒侵袭或缺少保鲜剂。

感恩是情感的保鲜剂、防腐剂,怀着感恩之心与亲人、友人和爱人进行沟通,误解、不满随时可化解,因为感恩之心让每个人学会双向观察,既观察对方,也观察自己;既观察外在的自我,也观察内心的自我。在多角度的观察中能学会随时变换角度,发现和审视自己的思想情感,保持生命在自变中不断有新鲜的感受和体验,使情感不会腐烂和变质。

在“感恩”的关系中不会繁衍出恨,也不会让情感发霉,原因是感恩让每个人学会了储存快乐、积极的信息,记住别人给予的好处,感恩本身就像具有杀毒功能,把人与人之间可能随时储存的各种负面信息快速删除。

四、学会拥有给生命加油加水的`金钥匙

人是自然的一部分,自然给予人类生存所需要的一切,人类接受大自然最大的恩泽,所以,感恩不单纯存在于人和人之间,也存在于人和自然之间。在西藏,人们祈祷的时候,不是祈祷佛祖保佑自己和家人,而是感激佛祖保佑天空永远碧蓝,大地永远丰盈,所有的人都快乐安康。

在西方国家很多家庭里,用餐前都有一个感恩的仪式:感谢上帝赐予谷物和食品,感谢赐给亲人和家园。怀着如此的感恩之心,不仅看世界上的一切都美好,更会以敬重之心爱惜所拥有的一切。

西藏人的祈祷和西方人的仪式,其重要意义是提醒自己,记住与自然万物的真实关系,并不时地发现和反省这种关系中出现的问题。

感恩是人与人之间的润滑剂、保鲜剂、催化剂,是推动每个人成长的内在动力,学会感恩,学会随时拥有给生命加油加水的金钥匙。

励志类演讲稿篇5

after studying a great many of historic materials , books and unearthedrelics , he summarize the sani culture in yunnan as ah shi - ma culture . hepoints out that the traditional sani culture comprises four types , namely thehill culture represented by mizhi woods and mizhi festival , the fire culture byfire pray and torch festival , stone culture by stone worship and zulin - bimo (priests ) culture . the author comprehensively explains the four psychologicalfeatures deposit in the traditional sani culture , that is the rational tragedyconsciousness , the ideal of searching for utopian home ah zhuo - di , the wiselifestyle rooted from migration and creativity , the open mind to face nonnativeculture.

励志类演讲稿篇6

老师们,同学们:

大家好。

今天我要演讲的题目是《让青春更飞扬》。

毛泽东说:“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。”奥斯特洛夫斯基说:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。”然而对于二十一世纪的我们来说,青春是一种飞扬。

在新的起跑线上,我们渴望洒脱,奔驰一让我们一起挥洒欢笑吧。进入了初中的门槛,成为了一名初中生,我们都会或多或少的感到欣喜,因为我们将可以广交朋友,尽情享受友谊带给我们的温馨,窝心,因为我们的才能将会得到充分的发挥,因为我们的兴趣将得到挖掘。但是我们也不难看到很多同学双眸中透漏出些许的不愉快。

初一的同学因为是适应期,来到一个陌生的世界,不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸妈妈保护着。一下子的变化带给他们是一个挑战,难免会有各方面的烦恼,而初二的同学要为初三打下牢靠基础,有的同学会为学习成绩的下滑和人际关系处理不当而烦恼,初三的同学压力更大了,为了理想的高中努力奋斗着,一天里的三分之二的时间都是在题海中度过的,面对模拟考的不如意更是伤心不已,而我们都渐渐的忘记了欢笑,脑海中萦绕着烦恼烦恼还是烦恼,曾几何时,当我们路过幼儿园的时候总会放慢脚步,眼睛注视着在里面的小朋友那天真灿烂的笑容,然后内心酸溜溜的,羡慕他们起来了。是的,我们渐渐忘记了欢笑,在青春的路上,不单单需要挥洒汗水,不单单挥洒意志,更需要我们挥洒欢笑。生活中,都会遇到这样那样的挫折与挑战,但你可以用欢笑过每一天。

当遇到困难之时,你是否能够保持欢笑?当遇到坎坷之时,你是否能够保持欢笑?那么请从现在开始,请在青春的路上,尽情挥洒欢笑吧!二但是青春路上单单挥洒欢笑,还是远远不够的。

我们还应该挥洒梦想。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”江水东流不返,就像时间一去不回。人的青春年华也只有一次。

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!

然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

励志类演讲稿篇7

读书,是知识的海洋;读书,是精神的世界;读书,是历史的梦想;读书,是文化的天堂!我爱读书,因为读书可以增长知识,可以收集许多好词佳句。我和书,还发生过故事呢!

我小的时候,在我看见漫画书的第一眼时,就喜欢上了漫画书,虽然那时的我不认字,但我喜欢看漫画人物。后来,我渐渐长大了,就吵着妈妈,让妈妈给我讲童话故事,我听的时候,既为白雪公主的悲惨遭遇而同情,又为恶毒的皇后的所作所为而愤怒。

当我上三年级时,我认识了许多字,就开始看一些作文书,从中学会了怎样写作文,收集了许多好词佳句。

当我上了五六年级时,便看一些小说,比如:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等。

书陪伴了我12年,读书让我从中得到了许多知识,有时从一篇文章或一本书中,得到人生的'启迪。读书,让我深深地体会到了高尔基的“书是人类进步的阶梯”这句话的含义。

同学们,让我们爱上读书吧,爱上学习吧!

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