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班主任始开学讲话稿模板5篇

讲话稿写好了是能给讲话的人带去自信的,一份有价值的讲话稿是可以让我们在讲话的时候更加有逻辑的,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的班主任始开学讲话稿模板5篇,供大家参考。

班主任始开学讲话稿模板5篇

班主任始开学讲话稿篇1

尊敬的'学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我作为新教师代表在这里发言,有幸和大家一起庆祝新学年的开始,我感到十分荣幸。告别炎夏,凉爽的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静,沉寂的校园又充满了欢声笑语。

当我看见活泼可爱的你们,让我想起了儿时的自己,新学期是同学们新的开始,更是我梦想的起点。良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们距离伟大的理想、美好的愿望又近了一步。当你早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时,要抬头挺胸,精神抖擞,信心百倍;当你在放学回家的路上,要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?希望你们凭着自己对知识的渴望、对理想的执着,用勤劳与智慧把握每一天!相信你们会多一份收获,少一次失去;多一份成功,少一次失败,演绎出自己最精彩的人生。

一直以来,学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。一二年级的小朋友们,你们也许对校园还比较陌生,但你们要听老师的话,做文明懂礼貌,讲卫生,诚实的好孩子;三四五六年级的学生们更要做积极向上,讲诚信,勤奋的好学生,做好低段学生的榜样。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。我们年轻,我们渴望成长;我们年轻,我们豪情满怀。当然,因为我们年轻,我们也有困惑,刚离开大学,工作经验不足,我们深感在教书育人的道路上,还有很多路要走。但我们相信,有学校领导无微不至的关怀和老教师们的热心帮助,我们一定克服前进道路上的困难,超越自己,尽快成为一名合格的优秀的人民教师。

在新的学期里,我们将本着“对学生负责,对学校负责的态度” 严格要求自己:在教学上,我们将做到精心备课,认真上课,踏实肯干,虚心向老教师请教,站稳课堂,提高课堂效率,争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。

在工作中,我们将积极发扬学校“团结敬业,奉献争先”的精神,爱岗敬业,勤恳工作,想学生之所想,急学生之所急。多听课,多思考,为教育事业贡献自己的一份力量。 我们相信,我们一定不会辜负学校领导和老师们得期望, 我们也相信 , 我们青年教师决不会辜负“人民教师”的荣耀与神圣! 这对于我们新教师来说,意味着责任和使命。 最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

谢谢大家!

班主任始开学讲话稿篇2

各位老师:

今天是正月十六,十五已过,年已走远,鲜花烂漫的春天即将走来,所以我想送给大家春天般的祝福:祝大家在新的一年里,像春天一样生机勃勃,像春天一样阳光灿烂!

我们今天这次会议的主题可以概括为这样两句话,那就是:总结昨天做好成绩分析,展望未来走出坚实脚步。刚才姜主任就年前考试成绩问题,已经做了非常细致非常深入的比较和剖析。所以,我想主要就这次考试成绩和开学初管理工作谈一下自己的几点想法。

1、客观看待年级成绩,有希望更有信心。

面对我们的成绩单,首先应该感谢各位班主任各位老师的辛勤付出,如果没有我们大家一个学期的辛苦,就不会有现在的成绩。虽然成绩和外校特别是一中相比还有很大差距,但是这毕竟是我们大家的劳动成果,就像母鸡下的一颗又小又丑的蛋,虽然又小又丑,但它是我们下的。我不知道大家看到五校联考成绩对比后会有什么样的感受,我想肯定有老师会在心里说我们的成绩太差了,和其他学校没法比,真是看不到希望。如果这样想,你就错了,因为你看到的只是成绩本身,没有看到成绩背后。不要忘了我们只有百分之二十的优秀生入学率,所以这样的成绩是进步而不是倒退;不要忘了我们高一教师团队敬业爱岗无私奉献的精神,这是一种无形的资产,让我们不断劈波斩浪扬帆远航;不要忘了我们高一一群好孩子们,他们都积极阳光心怀梦想,所以我们在辛苦劳累的时候眺望未来,总能够看到希望。这些就是我们高一团队隐性的力量。老师们,面对这个成绩,我想说的是恭喜我们,第一学期我们胜利了。第一学期,我们各科老师完成了各自的教学任务,我们班主任做好了各自的常规工作,我们高一学生思想稳定,学习积极,完成了初高中的平稳过渡。应该说我们取得了阶段性的胜利。所以,这次成绩带给我们的应该是信心,应该是决心,更应该是恒心。

当然,我们也要看到差距,也要看到压力,因为有差距就有潜力,有压力才有动力。拿破仑说过:谁要是因为我的个子小而嘲笑我,我就会砍下他的脑袋,来缩小这个差距。这是一种霸气。我们虽不要这样的霸气,但我们要的是高大的精神。新东方创始人俞敏洪说:在一块荒地上,草长得最快,然后慢慢地灌木会长出来,再后来各种杂树会长出来,草和灌木丛因为没有阳光就消失了。很久后松树就会从杂树下长出来,慢慢就超过杂树,最终千百年挺立在那里。所以,不要看我们现在成绩稍差,只要我们团结一心、脚踏实地,最终三年后会怎么样,谁也不敢对我们小觑。

2、理性面对班级不足,有思路才有进步。

对于班级来说,成绩好的要继续发扬,成功的做法继续保持,争取更上一个台阶。成绩差的要深刻反思,总结教训。作为班主任,我首先要向各位老师检讨,因为这次考试,七班成绩有所下滑,前85名人数没有完成目标。假期里我反省了自己,觉得自己工作做得不细致,不深入,班级管理太松散,欠严格。一味的“以人为本”,忽略了“严师高徒”。我找学生谈话太少,和老师沟通不多,对学生处罚缺少力度,班级工作靠得不紧,作业检查没有到位。所以下一步决心要在各个方面做好。班级工作,最重要的是要有自己的思路,问题出在哪里,就到哪里找方法。我相信只要用心,没有解决不了的问题。所以,成绩稍差的班级,希望班主任不要有压力,更不要灰心失望。面对学生,难道我们做老师的可以先灰心吗?面对学生,难道我们做老班的可以先逃避吗?我们教育学生说要坚持,要忍耐,要卧薪尝胆,我们自己怎能不先做到呢?人生在世,岂能事事如意?重要的是,只要我们做到问心无愧这就够了。因为无论对学校、年级、学生,我已不亏欠。

3、近期班级几项工作。

①所有老师十八日上午8:00、下午2:00要上班,到办公室打扫卫生,整理上课书籍资料,备备课,做好上课准备,提前进入状态。特别是班主任要到班里去看看,做好迎接学生,稳定学生的工作。

②学生到校后,班主任要做好仪容仪表自查,不合格的要责令当天整改,晚自习年级检查。

③安排好第一次班会,主要是班内成绩分析,横向、纵向对比,奖励进步生,鼓励落后生,特别对优秀生和进步生要大加表扬。同时班会上要严讲纪律,手机一经发现,一律没收,永不返还。

④凡处分够三个月的学生,如果处分期间表现良好,班主任可以去级部要申请单解除处分。新的学期,也要让差学生有一个全新的开始。

⑤开学后,班主任马上就要抓好常规工作的落实。两操、两休、自习、作业等,让学生快速进入紧张有序的学习状态。

⑥安排好考后学生谈心工作,可以不同形式的谈心,个人谈心,小组谈心,分层次集体谈心等。

⑦安排好学生上报文理倾向,班主任可以根据情况做好学习引导,同时可以考虑班内文理倾向生拉开座次,分开行列,以便于管理和辅导,这并不做统一要求。班主任要引导好,安抚好,注意讲话分寸,特别做好学生思想工作,以全班稳定为重,还要考虑到会考过关的问题,让学生上课各科都要抓好效率,只是作业可以稍微放松。高二时可以报文兼艺、理兼艺特长生,班主任可以先摸好底子,做好部分学生的动员与引导工作。

⑧各班师生共同确定本学期班级奋斗目标,指导学生定好个人近期、远期奋斗目标,并张贴上墙。

素质教育改革走到今天,又回到了大张旗鼓抓质量的阶段。张校长说过,成绩对比,校外看学科,校内看班级;向学科要分数,向班级要人数。但班级管理绝不是班主任一个人的事,是班主任、所有代课老师和全体同学的共同的事业,它牵扯到我们每一个人的切身利益。希望所有任课老师积极参与到班级管理工作中来,集思广益,群策群力,共同把班级工作做好,从而让我们整个年级在三年后的高考中胜出。最后,面对下学期的工作,我送给大家两句话:

新学期,新面貌,赢在起点。

新目标,新方法,落到实处。

我的发言完了,谢谢大家!

班主任始开学讲话稿篇3

各位同学:

大家好!

同学们好,我是在新学年里担任你们班主任的温老师。过了一个暑假你们就从四年级的学生变成五年级的学生了。同学们知道这意味着什么吗?这意味着你们变成高年级的学生了。既然是高年级的学生、是这个学校里面的大哥哥大姐姐了,那我们就应该有大哥哥大姐姐的样子了呀。所以在新的一个学年里我希望我们班的同学能变得比以前更成熟、更懂事。珍惜你们未来两年的小学生活,在未来的两年里创造最美好的回忆。

你们知道在校园里最美好的回忆是什么吗?最美好的回忆是,你和你身边的这些小伙伴们一起创造的。现在坐在你身边的、或者是在这个班里面的每一个同学都有可能会成为你今后最好的朋友,当然也有可能会在小学毕业后你们就不再见面、不再联系了。我们无法预知未来会发生什么,所以我们更应该把握现在。不管将来的你们是一种怎样的状态,现在你们都应该珍惜彼此间的缘分,好好珍惜你们在一起的时间。在这段简短的时间里,创造属于你们之间最美好的回忆。你们应该学会珍惜,珍惜你们身边的小伙伴、珍惜你们之间宝贵的友谊。你们现在可能无法体会,但是以后当你们再回忆起这段和同学一起奋斗、一起玩耍的时光时,你们会觉得那是一件非常幸福的事。友谊是最宝贵的情感之一,而在校园里建立的友谊是最纯粹、最洁白无瑕的。所以老师希望在小学这最后的两年里,我们班的同学不仅是以同学的关系相处,而是彼此间成为朋友。在这最后的两年里,创造出属于你们的最美好的回忆,并收获属于你们之间最宝贵的友谊。

你们想想看,以后你们每个星期有五天的时间都是和好朋友一起度过。在这五天的时间里,你们每天一起上课、一起学习、一起玩耍,这样想难道你们还会觉得上学是一件很累的事吗?当然不会啦,那时候你们每天都会带着好心情来学校。心情好了,学习效率自然也就会高了。既能交到好朋友,又能提高学习,没什么事是比这个更划算的了。所以,同学们在学习之余不要忘了和你身边的小伙伴们增进友谊,这会让你受益良多呀。当然,也欢迎各位同学来找我,老师也很希望和可爱的你们成为好朋友。如果以后老师能每天都给好朋友们上课的话,自然也就轻松很多了啊。

新学期,新开始,老师希望你们今后能从“心”出发,在外来两年里无论是学习还是其他都能有最好的收获,留下最美好的回忆。

班主任始开学讲话稿篇4

尊敬的各位领导老师:

大家上午好!今天,我很荣幸能够站在这里作为班主任代表发言,在此,我十分感谢各位领导老师平日里对我的关怀与教导,我深知过去成绩的取得离不开学校、级部领导的正确指导、离不开全体任课老师的密切配合,绝不是我个人的成就。下面我仅把我班主任工作的一些体会和认识向大家做一简单的汇报,请领导老师们批评指正!

(一)全局出发,做好协调

在期末考试中,高二( 2)班重点上线39人,军检上线57人,较入班时有了较大的提高,这得益于全体任课教师的辛勤付出与密切配合,我作为班主任,经常与任课老师进行交流,一起研究班情,分析学情,对学生进行集体会诊,发现问题并及时解决。

(二)建立完善的班级制度充分发挥学生的自治能力

结合学校的管理制度,按照级部要求并结合班级的实际情况,建立一套适合自己班级特点的管理制度,让每个学生都参与管理,培养学生的集体观念和自治能力。

(三)公平对待每一个学生,尊重学生的人格与尊严

被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力,尤其是对那些所谓的差生和问题学生更要一视同仁,并给与更大的关注,他们往往也会给我们一个惊喜,例如高二转入的————同学,曾有多次重大违纪,成绩也一再下滑,经过多次单独谈话,他各方面都变得积极主动,成绩也逐渐提高,期末考试成绩在重点线之上,较进班时上升了200多个名次。

(四)注重学习方法的教育,培养良好的学习习惯;

通过班会和班级文化建设渗透学习方法,培养学习兴趣,通过课前课中课后、考前考中考后的方法指导,使学生养成良好的学习习惯。

(五)多到学生中去,多与学生谈心;了解学生状况病及时解决学生的心理、思想问题,保证学生最大限度的发挥出自己的最好成绩。

(六)以身作则当好表率

日常管理中,早晚自习、课间、下午放学到听力前等所有间隙时间,坚持到班,多接触了解学生,让学生觉得老师时刻在他们身边,也让学生感受到老师对他们的全力以赴,让学生在我们的日常工作中学会勤奋,学会珍惜时间,学会提高效率,更为重要的是要学会成为一个忠于职守的人。

以上是我的一些做法和体会,不妥之处,恳请各位领导老师批评指正,在今后的工作中,我将继续努力,虚心学习,争取更好的成绩,我相信在在大家的共同努力下,明天会更加辉煌!

我的发言完毕,谢谢大家!

班主任始开学讲话稿篇5

走进高三(1)班,我这样说:有申请退学的吗?

当我充满信心的走进高三(1)班的教室的时候,迎面而来的目光里,有审视,有期待,有认同,也有希望。我立刻感觉到柔弱肩膀上的担子不轻,承载着你们的期待,肩负着家长的希望,担负学校的重托。刚刚知道带高三(1)班这个消息时,我心里很不舒服,按照你们的说法是“郁闷”。我清楚的记得曹校长和我的谈话:“这次我要为难你一次,为了学校,我反复思考和论证,我只能把高三(1)班交给你。”那天在深圳的麒麟山庄,学校领导宴请高三教师,我十多年来第一次酩酊大醉。醒来后,朋友劝我,这是学校的信任和重视。我也明白几十个家庭和几十个青年的未来系于一身,意义不必言说。后来逐步了解我们班,虽然“名声”远播,其实是有内在的原因的,于是暗中在心里勾画起我们班级的蓝图来,越来越美好,那天和何老师彻夜长谈直至凌晨四点,为我们初次见面设想了六种切入的方,用苦心孤诣来形容,一点也不为过,虽然结果被一一否定,而心里却越来越亮堂起来。

初中是义务教育,高中是可以主动要求退学的。如果有人不愿意继续在校学习,我将负责任的告诉大家,我愿意和你们的爸爸妈妈沟通,我将告诉他们:自学可以照样成才,条条道路通罗马。不过,我也负责任的告诉大家,如果这样的话,你将为此付出惨重的代价。自学可以成才,但道路将更加艰难曲折。

如果没有人想退学,那么我们只有一条路,那就是努力学习,把握好高三,争取考上大学!

基建于这样的实际情况,这节课,我谈谈我的设想和期待……

首先,要打造属于我们的天堂。

有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。” 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,每个人都是一脸饿相,瘦骨伶仃。每个人都有一只长柄汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹,无可奈何。“来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。

“为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?” 上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。”

我想起一个盲人的故事:一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?”那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼是为了让别人能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自己。”

同学们,从这里你体悟到什么?对于利益是分享还是独霸?对一起面对高三的同窗,是排斥还是包容?对同学,寻找优点还是只看见不足?对待学习的困难,是躲避还是积极的面对?

我再给大家讲一个发生在台湾的真实故事:

有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故,有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题:“火车到达时是否在场执勤?”巡守员回答:“依照规定,在场执勤。”“是否提起警示灯左右摇晃警告来车?”巡守员回答:“警示灯确实左右摇晃。”“警示灯点燃了吗?”此时巡守员犹豫了。巡守员一切依规定办事,但是他忘了点燃警示灯。与其说是缺少一盏点亮的灯,倒不如说是缺少一颗点亮的心。

写到这里,聪明的你一定会明白我的意思:先把心灯点亮,这是人生最要紧的一步!

同学们:每天要上不愿意听的课,每天要做不愿意做的作业,不能做自己喜欢做的事情,苦啊!玩不能尽兴的玩,学又没有认真的学,结果是一事无成。当别人高高兴兴领取大学录取通知书的时候,我们领取的是不尽的烦恼和终身的遗憾。

为打造属于我们的天堂,请用明亮的眼睛,发现同学身上的闪光点。要求每人在班会上都发言,必须说出一个同学的优点,而且必须通过一件事情来表述,不可以用一句话就概括完事,要认真对待,要让同学感动。这段时间,同学们要把自己最美好的一面展示出来,让大家发现。

其次,要给人生加个意义。

从我走进教室的第一天开始,就不断的有纸条递上来。大家提得最多的问题是---“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。”你们今天提出这个问题很好,我会讲真话。我在新疆的天山之上,年对着浩瀚的苍穹和壁立的冰山,反复思考过这个问题。我相信,一个人在他年青的时候,是会无数次的叩问自己---我的一生,到底要追索怎样的意义?

我想了无数个晚上和白天,得到了这样一个答案。今天,在这里,我将非常负责任的对大家说,我思索的结果是人生没有任何意义!

大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完。我说人生没有意义,这不错,但是--我们每个人要为自己确立一个意义!

是的,关于人生意义的讨论,由于熟悉和重复,已让我们从熟视无睹到了厌烦。可是,这不是问题的真谛。真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,就永远是身外之物。比如,我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里,谆谆告诫的老师和各种类型的教育,也不断的向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人信服这种外在的标杆,并为之下定了奋斗终身的决心?

我们大多有坐火车的经历,可谁想过:“快车和慢车跑起来的速度其实是一样的,只是中途停车的次数和长短不同。”求学何尝不是这样。有的同学是每星期一小站,好好“放松”一下;每学期一大站,“痛痛快快的玩个够”;初中升入高中,高中升入大学,更是人生的“大站”,不玩他个天昏地暗不算完。结果,他们就成了“慢车”。

你有现在的成绩,不是因为你这辆车跑得比别人快,而是因为你是一辆“快车”,不靠站,不停车,一直往前跑。今后的人生路上,是继续当一辆快车呢,还是改为慢车呢?就看你自己了!快车虽然舍弃了一些景观,但可以快捷地到达终点。如果处处都想仔细游览,结果一定会变成慢车。

为了自己的人生,我们需要的是提速,因为我们曾经停靠了过多的地方。

再次,没有规矩,不成方圆。

有个中国学生到日本留学,一边学习,一边打工,给老板洗盘子。日本餐馆规定,盘子、碗一定要洗七遍。久而久之,这位打工者心生一计,将七道工序减少到六道,然后减少到五道。后来被发现,自然被解雇。他到其他餐馆求职,人家一查他的资料,都断然拒绝。他在这个国度无法生存,只得黯然回国。

任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则,短期内也许会占便宜,长远看,必将碰壁。

班级管理也是如此。规章制度一旦建立,短期内肯定对一些人有所限制,甚至伤害;但对集体以及个人的长远利益,绝对是有百利而无一害的。

为了班级的整肃严谨,为了同学们长远的利益,老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理解老师的苦心,千万不要以为老师是和你作对,我们的目标一致,没有任何冲突,我的职能就是为了管理好班级,让大家顺利的走进大学。

今天,我向同学们表个态:为了同学能够学习生活在一个安静整肃和谐上进积极进取的环境里,我将不遗余力,勤勤恳恳,兢兢业业的为同学们服务。

我说假如我是歌手或者演员,假如台下不时有掌声鼓励我,我将更加充满信心。希望在一年后,同学们自发的由衷的给我掌声!

最后,给自己建造一座漂亮的房子。

有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业,回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建

一座房子,老木匠说可以。但是,大家都看出他已经是心不在焉,用料不讲究,干活不认真。房子建好了,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”老板说,“这是送给你的礼物。”

他目瞪口呆,羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里!

我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时,早已困在自己建造的“房子里”了。

把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲击每一颗钉,精心地加上每一块板,精心竖起每一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铬牌上写着:“生活是自己创造的。”

现在,我们就是在为自己的未来建造房子!

面对今天,我们要分秒必争!

展望明天,我们要信心百倍!

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