无论写作文遇到怎样的困难，我们都应该坚持下去，不断完善自己的表达能力，在现代社会中，电子媒体和社交媒体的兴起也给作文带来了新的形式和机会，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的与动物相处的作文5篇，供大家参考。
与动物相处的作文篇1
在我生日那天，妈妈从超市买回来一只小仓鼠，我对它一见钟情，并且给它取名为“棕棕”。
我这只小仓鼠的外形奇特极了。它全身的毛都是棕色的，只有两只眼睛处的毛是白色的，在棕毛的衬托下格外突出，好似是黑暗中的导航灯。它把身体蜷缩在一起的时侯，就像是一个棕色的小皮球，可爱极了。
初到我家时，因为怕陌生人的缘故，它总是见到我过来就贴到笼子角躲藏。后来，它适应了，也活泼了起来。它时常在笼子里活蹦乱跳;时常在我为它定制的“跑步机”上“健身”;时常用它那软软的毛蹭我的手，我想：这只小仓鼠真乖。
小仓鼠最大的魅力在于它的通灵之性。有一次，我在它的笼子旁边放了一个收音机，并且开始放摇滚乐。它一听到前奏，就跳到它的转轮上，按节奏跑起步来。一开始，音乐比较缓和，它便慢慢地跑，等到音乐节秦稍快时，它的脚步也快了起来，最后音乐的高潮来临的时侯，它就用最快的速度跑。只见它跑得胡须一翘一翘的，肚皮一鼓一收，有趣极了。我兴奋地说：“棕棕，你竟然能随着音乐的快慢来控制自己的跑步速度，你真了不起。”
你说我能不喜爱棕棕吗?
与动物相处的作文篇2
这些天里，我又读了一本瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。《尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个名叫尼尔斯的农村小男孩，因在家捉弄一个小精灵而被精灵的妖法变成了一个拇指般大小的小人儿。
正在这时，一群大雁在空中飞过，尼尔斯为了不让家中一只想飞的雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅，不料却被雄鹅带上了天。从此他骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北。读了这本书后，我深有启发，心久久不能平静。这本书的故事曲折有趣、惊险刺激，看书的与此同时，一幅幅图片浮现在脑海中，使我身临其境。当尼尔斯将遇到危险或遇到危险时，我都会有一种冲动，想去提醒尼尔斯或就救尔斯。
尼尔斯·豪格尔森在周游瑞典的的旅行中，不仅观赏了家乡的奇峰异川，还听了不少传说故事，增长了许多知识。这本书中充满了各种各样的情。友情，雄鹅莫顿与尼尔斯在历险中互帮互助，不离不弃，雁群团结友爱，莫顿帮小灰雁邓芬送来吃的，细心照顾她。亲情，爸爸妈妈见尼尔斯回来了，又是抱又是亲又是夸，老泪纵横。最棒的是，尼尔斯从动物身上学到了优点，改掉了讨厌小动物的坏毛病，变成了一个高大帅气、乐于助人的男孩了。
如果人类能为动物提供一个舒适的居住环境，不让动物生活的提心吊胆，那就好了！
与动物相处的作文篇3
我相信同学们都看过课外书，也与书之间发生过一些故事吧！我就与书之间发生过一些小故事，你们想听听嘛？那我就说一说我其中的两个小故事。
记得有一次四年级的时候，中午的english作业，有一题题目难住了我，我想“反正下午没有miss黄的课。下午就带去学校抄一抄同学的吧！”我突然想到了刘老师上课说了书上的一句名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。我连忙把作业打开，左思右想，想了很长的一段时间，终于想出来了。
还有一次晚上妈妈对我说：“丽丽，现在离吃饭的时间还早，你先把作业做完来，然后你再自己检查一下，我再叫你出来吃饭好吗？”我开心地说：“好的，妈妈！”我急忙跑到房间，拿出作业，我像一匹饿狼贪婪的吃着精神的食粮，快速的解决了那精神的食粮。然后从书架拿出了一本小说，正看的津津有味的时候，一个熟悉的声音从耳边传过——母亲的声音。妈妈急促的走过来，怒发冲冠的说：“丽丽，你在看什么呢？原来你在看小说呀！你一天到晚就知道看小说，读书就没有看过你怎么积极，下次你再这样，你就看着吧！”我不情愿的说：“好的，妈妈，我下次不敢了……”表面上这么说，但是我心里却想着：下次我就不让你发现。
我也书之间的故事还没有结束，还将延续……快点动起你们的笔，写下来告诉我吧！我期待着你们的回信。
与动物相处的作文篇4
说起我的动物朋友，我就会想起它那可爱的样子：花色大衣，闪闪发光的圆眼睛，小巧玲珑的三瓣嘴，无比可爱。对，这就是我家的小猫花花。
记得那是一个星期天，我写完作业，想起我家花花两个星期没洗澡，真是太脏了，我决定给它洗个澡。水、盆、毛巾、吹风机一切都准备就绪了，就等主角上场了。我想抓住花花，但又想了想，可能花花会受到伤害，所以我就采用了食物引诱法。我拿来一条鱼，花花的鼻子可灵了，一下子就跑了过来，还喵喵地叫着，好像在说：“小主人，你知道我爱吃鱼，就给我吃嘛，一小口也行呀……”这招果然奏效，我把鱼带进了浴室里，花花闻着鱼腥味进了“圈套”。这时我一边抚摸着它的头一边耐心说服：“你要想吃鱼就得洗澡，不洗澡的话，就没有鱼吃哟！”花花好像听懂了似的，乖乖地跳进浴盆，张大嘴巴，好像在说：“小主人，这下你可以给我鱼吃了吧？”我看它这么乖，就把鱼放进它的嘴里。花花一边吃着美味的鱼，一边享受我给它洗澡的乐趣，也正是这次“享受”，让花花喜欢上了洗澡。
还有一次，我放学回家，花花在门口等我。一进家门，花花马上跳起来扒住我的衣服，用充满乞求的目光注视着我，好像在说：“小主啊，我肚子要饿扁了，你快给我点吃的吧。”我拿了两条小鱼扔给它，花花立刻狼吞虎咽吃起了“美味”，哎，你不仅是个“淘气包”，还是只“小馋猫”呀！
花花已经陪我生活两年了，我多希望它能一直陪伴我呀！
与动物相处的作文篇5
人与动物生活在同一个世界上，地球是大家的，人与人之间要互相帮忙。在人和动物之间也不例外。
一场倾盆大雨刚刚平息，小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在雨后温哥华的街头。小鸭子们好奇的望着来来往往的车流，和行色匆匆的路人。不知不觉中，两只小鸭子一不细心滑进了路边打开的下水井中。
下水井十分深，四周一片漆黑，两只小鸭子发现妈妈和兄弟们都不在身边，十分害怕。由于大雨刚过后，污水流得十分急，小鸭子惊慌失措地拍打着水，发出刺耳的“嘎嘎”声。
鸭妈妈使劲把脖子往下伸，可就是够不到小鸭子。在这一瞬间，从鸭妈妈的眼睛中流露出绝望的神情，但立刻，它的目光又坚定了起来。它用温柔的声音对井里的小鸭子叫着，小鸭子们立刻不出声了，反而有节奏地打起了水。鸭妈妈用急切的目光扫视着四周，最终落在了马路对面的巡警身上。它的眼神里一下子充满了期望。应对着急速的车流，鸭妈妈并没有冒失地穿过去，而是和小鸭子一齐冲马路对面大声叫着。司机们明白了它们的意思，于是开始减速。飞速的车流立刻缓了下来，渐渐地让出了一条宽阔的道路。鸭妈妈一摇一摆地走了过去，一边走一边友好地叫着，并向四周的司机们点头致意。最终，它们找到了巡警，于是小鸭子和妈妈一齐恳求地叫着，然后围在巡警脚边，小鸭子们轻轻地叼着巡警的裤腿，鸭妈妈则用身体蹭巡警的腿。最终，巡警注意到了它们，于是鸭妈妈向马路对面大叫，眼中闪着悲痛的神情。这时，从对面的下水井中传来了小鸭子筋疲力尽的叫声，巡警一下子明白了鸭妈妈的意思。
事不宜迟，机制的巡警从头上摘下了帽子，然后又把绳子系在上头，紧之后立刻抱起鸭妈妈和它的孩子们年穿过了马路，来到了下水井旁。只见巡警把帽子用绳子细心翼翼地放下去。鸭妈妈站在井口，耐心地叫着。小鸭子望望妈妈，又看看身后的帽子，都游到了里面。
巡警最终把小鸭子救了上来。鸭妈妈又是点头又是哈腰，不时发出欢快的叫声。小鸭子见到了自我的妈妈，高兴地扑到了它的怀里。鸭≤.1mi.net≥妈妈用翅膀抚去了小鸭子身上的水，然后又把所有的宝宝们都拥到自我的怀里。巡警不想打扰这温馨的一家，默默地走了。
目睹这件事的人们，无不为之感动，他们一齐欢呼起来，庆祝这完美的时刻。是啊，动物是人类的朋友，人们对待动物也应当像对待人一样，这样就能够构成一个充满和谐和友谊的完美世界！
?鲸》这一课虽然我们学习过了，但还有一个事情，我要说一下。
我从《鲸》这一课中学到了：鲸是哺乳动物，不属于鱼类。总的分为两大类，一类是须鲸，吃小鱼和小虾；一类是齿鲸，吃大鱼和海兽。鲸过几个小时就到海面呼吸一次。鲸的寿命为一百岁左右。
由于鲸的营养很高，所以很多猎手就一直捕捉鲸。鲸也是保护动物，可那些猎手一直捕杀他们，他们就快要灭绝了。我希望人和动物能和谐相处。动物界里有这样一个场景。凶猛的犀牛和弱小的犀牛鸟和睦相处；还有蚂蚁和蚜虫；寄居蟹和海葵；鳄鱼和燕千鸟；老虎和虎雀鸟。在一般人的印象里，大自然像一个血腥的生存竞技场，每时每刻充满了你死我活的生存竞争。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然还有温馨的另一面，那就是互帮互助，共同生存，共同发展的共生共栖现象。
既然，动物和动物能好好相处，那么人为什么不能呢？如果人与自然和谐相处，少一分歧视的目光，多一分爱心的力量。那么，人与动物就能组成一个美好的大自然。
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