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数学周的演讲稿优秀8篇

撰写演讲稿时,演讲者通常会考虑自己的口才和表达能力,在演讲稿上花费时间,是向听众表达尊重和专业的方式,顺风文档网小编今天就为您带来了数学周的演讲稿优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

数学周的演讲稿优秀8篇

数学周的演讲稿篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我是xx,xx年从xx大学xx专业毕业,今天做这个演讲是想要竞聘我们xx小学的数学老师,接下来我想跟在座的各位说一说的竞争这个岗位的优势,我想成为一名老师的原因,以及我之后的计划。希望大家在听完我的发言之后,如果认可我的'话,就请大家给我这一次成为xx小学的一名老师的机会。

我是xx大学xx专业的一名毕业生,在校四年我接受的一直都是这方面的教育,所以我是有信心自己能够成为一名好的老师的。在这四年中我一直都是很认真的在学习的,上课的时候认真的听讲,所以在考试中我也取得了不错的成绩。这四年我在班上包括系里的成绩一直都是名列前茅的,在大学中多次获得了一等奖学金,这也从侧面的证明了我对我在大学中所学知识的掌握程度。我觉得从理论知识这一方面来看,我是能够成为一名优秀的老师的。在大学实习的过程中,我也取得了很不错的成绩,学校也给了我很好的评价,我知道现在自己在经验这方面是有一些欠缺的,但是我想自己是一定可以成为一名好的老师的。

我想成为一名老师,是因为我小学遇到的一名非常的好的老师,我也想成为像他一样的好老师,这些年我一直都在为了完成自己的这个目标而努力,也因为自己的努力所以我考上了我毕业的这所不错的师范大学。我是真的很热爱这份职业,虽然我不知道自己的热情会在多久的教学中被消磨,但只要我在这个岗位上一天,我就会为了让自己学生有一个好的成绩而奋斗,只要我在这个岗位上一天,我就会做到爱岗敬业,关爱学生。

在我成为了老师之后我的计划是继续的学习,首先向学校优秀的教师学习教学经验和方法,进行总结,根据自己和学生的实际情况做出改变,让它成为我自己的经验。其次是在课余时间要多看书,看教育方面的书,看一些有深度有哲理的书,让自己变得更加的有内涵,更加的有学识,才能够更好的去教育我的学生。最后就是在教学活动结束之后要多进行反思,让自己知道自己还存在的一些不足,努力的去提高自己的教学能力。我会在之后继续努力的学习,让自己能够成为一名优秀的老师。

我觉得我是符合xx小学对数学老师的要求的,也希望大家能够给我在教学中表现自己能力的机会。

谢谢大家!

数学周的演讲稿篇2

尊敬的学校领导:

本人xxx,主要从事数学学科教学和担任班主任工作。20xx年12月取得小学数学一级教师任职资格。20xx年12月取得小学高级教师任职资格。

遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育教学工作中,以教书育人为天职,热爱教师、安心教育、服从领导、严于律己、遵纪守法、以身作则、为人师表、团结同志、热爱学生、勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合小学高级教师条件,现申请聘任小学数学高级教师职务。

在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据课程标准制定教学计划,认真备课,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析。帮助学生总结学习方法,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评且被评为“教学能手”。

在班主任工作中,对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家,学校发展我发展”的“双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

我积极参加学校组织的大练兵活动,还积极参加数学教研活动,在科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都承担一节公开课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,在20xx年年度中被评为“优秀辅导员称号”、“优秀教师称号”、“年度考核优秀”。本人的工作努力目标是:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学高级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任小学数学高级教师职务,望学校领导批准为谢!

数学周的演讲稿篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论” 成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,小学六年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的小学生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家。

数学周的演讲稿篇4

大家好!

今天我竞选的职务是数学课代表。

首先我会每天认真的完成老师布置的作业;如果同学们学习上遇到了什么问题或麻烦。都可以来找我,我一定会热心的帮助大家……这些都是可以让我当上数学课代表的必要行为。

我知道,数学课代表是班上所有同学学习的榜样,也是一个班上数学学习的带头人。

不过,我觉得我能够胜任。并希望能够为大家服务。我会用一颗热情的心,尽心尽力的为同学服务,成为数学老师的一名小助手。我也会和各位同学互相学习,互相激励,互相讨论学习上的问题,与同学们共同进步。如果我当上了我们班的数学课代表,我一定会以身作则,欣慰在座的各位同学能给我这次机会,我会尽我的能力,集大家的智慧,使xx班成为一个团结,和睦,富有朝气的一个班级。使大家在我和老师的带动下,使大家的数学成绩都得到一定的提高。假如我落选了,说明我还有许多缺点,得不到大家都认可,那我将会继续努力,继续自我完善。

尊敬的老师,亲爱的同学们,请为我投上您宝贵而又神圣的一票吧!我虽然在工作中不可能做到十全十美,但我一定会扬长避短,请大家相信我,支持我,谢谢大家!

给个采纳吧,谢谢

数学周的演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

在此次竞选的活动中,我左思右想,决定竞选数学课代表,因为我觉得我竞选这个职务有以下几个原因:

1:以前每当数学考试的时候,我就习惯性地看看别人写到哪了,如果比我写得快,我就浑身不舒服;如果我比别人写得快,结果是我考得比他好,心里就非常地高兴。但也是因为这个小毛病导致有些同学认为我的高分是偷看得来的。因此,这个学期我决定竞选数学课代表并改掉这个坏毛病,用事实证明我自己——我是有能力的!

2:我在上学期的数学竞赛中取得了一等奖,虽然有时候我在数学课上开点小差但我积极发言,这大家是有目共睹的。我想用数学课代表来勉励自己更加努力学习,改掉这个毛病,争取取得更好的成绩,为班级争光。

3:自从我上小学开始,就一直学习数学奥林匹克,小学六年,我每个学期都参加数学竞赛,并都能取得不错的成绩。

总上所述,我认为我是最合适的人选!我希望同学们支持我,为我投上神圣的一票。

我的演讲完了。谢谢大家

数学周的演讲稿篇6

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!我叫胡恒翟,我想竞选的是数学课代表。我想为自己的班级出点力,我不想成为我们班唯一的没有为自己班出力的人。并且还有一个原因是:我年年是奥数队的人。我不仅在学校的奥数上获得优胜奖,而且在高德的"走美杯"里获得三等奖的好成绩。虽然我在数学上不是第一名,但我会努力下去,努力争取到第一名,并且为我们这个班级而努力。

如果我竟选成功了,我会继续努力,成为我们班的数学no1,带领着我们班的奥数队的同学,走向辉煌的胜利,让每一个同学都得到比以前更好的成绩,为我们班挣得荣誉,在期末得到五星级班级的好评。我会在我们班里监督同学们认真完成作业,对老师布置的作业一丝不苟地完成。大家如有不懂的地方,不会做的题目都可以来问我,任何时间,任何地点,我都会耐心解答。大家互相交流,共同进步。

如果竞选失败了,我也不会灰心,会继续努力下去,在以后的学期中,挣得数学课代表的职位,为班级争光。大家如有不懂的地方,不会做的题目,我还是会尽我最大的努力帮助大家。

请大家把手中宝贵的一票投给我吧!谢谢!

数学周的演讲稿篇7

大家好,今天,我想竞选数学课代表。这个职务要一个数学成绩优异且能为班级服务的人来当。我相信我有这个能力。

来到这所学校已经快3年了,在老师的教育和同学的帮助下,我已经完全适应了这个环境。平时,我会踏踏实实的学习,也会帮助老师做一些事情。

如果我当上数学课代表,我一定会更努力学习,做班中表率。每节课之前,会帮老师安排课前准备工作。若遇到意外事情,老师不在,我会先安排处理,事后把情况汇报给她。

拿破仑曾说过“不想当将军的士兵,不是好士兵,”所以,希望大家把手中的一票投给我!如果落选了,我也会做一名好学生!

数学周的演讲稿篇8

老师们,同学们

早上好!

今天我讲话的题目是“想成功,就要坚持”。

首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合新海高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的机会,而失去这次机会,就相当于放弃了自己,最终一事无成。

成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。

当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

谢谢大家!

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