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家长会家长讲话稿通用8篇

讲话稿可以作为反馈的工具,帮助演讲者识别和改进演讲中的问题,讲话稿的内容应该与演讲者的声誉和形象保持一致,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的家长会家长讲话稿通用8篇,供大家参考。

家长会家长讲话稿通用8篇

家长会家长讲话稿篇1

各位家长:

一年一度的中考又快要进行了,但是对于在座各位的每一个孩子来说中考只有一次。上过高中的学生大都会觉得中考比高考还难,这是当前我们的教育制度所决定的。由于孩子们没有亲身经历过中考,再加上对自己的认识不够,不自信等,所以一些同学觉得自己有些焦虑,甚至于恐慌,为此家长应该懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法,下面谈几点建议,希望对家长们有所帮助。

考试焦虑与考试密切相关,它常常随着考试的结束而迅速消失,因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。减轻压力需要教师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估计。要恰当地估计孩子的能力,降低过高的学习目标,重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。

我们的孩子正处于人生的关键期,青春期的他们需要的是理解与交流,而不是物质上的满足。我想我们家长在忙于生活,生意和工作的`同时,能否在这短暂的四十三天里抽出时间来经常和孩子谈谈心,了解一下他们的想法,关心他们目前的学习过程,经常鼓励他们。有时候,家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响。比如,某次考试考差了,他自己心理已经很难受了,假如我们再骂他/她,吵他或威胁他(如:中考要是考不上一中,就不让你读了等等),他/她的心理负担就越来越重。对学习可能会产生恐慌而失去信心。相反,假如我们心平气和地帮助他分析考差的原因,鼓励他不要因一次的失败就失去信心,只要继续努力,下一次就一定能考好。我想正面的鼓励和赏识是促使孩子成功的有效途径。

目前家长应注意的问题:

1、家长不要对孩子有过分的期待或埋怨,要多分关注与鼓励。

2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。中考迎考期间,一定要保证家里有个平和愉悦的气氛。各家有各家的矛盾,这本来没有什么奇怪的。但是在中考期间,父母间的矛盾再大也要暂时休战。不要为逞一时之意气,干扰了孩子的应考情绪。

3、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。

4、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。

5、多关注孩子的心理健康,多与学生交朋友,了解他们的心理想法。

6、平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,及时掌握学生的情况,共同教育好您的孩子。

7、请家长控制孩子的零花钱。

8、加强安全意思,确保孩子的平安。

家长会家长讲话稿篇2

亲爱的家长们:大家好!

首先感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加这次家长会。儿童教育一直是我们非常关心的问题,培养儿童成为人才也是我们父母和学校的共同责任和愿望。召开这次家长会的目的是为了帮助家长更好地了解学校和班级工作,加强教师和家长之间的联系,交流学校和家里关于学生的信息,以便及时调整工作,提高教育教学质量,鼓励家长积极参与学生的教育管理。

一、班级基本情况

我们班有x个人。有x个男生,x个女生,大部分学生学习都很努力。通过与学生的交流,我们建立了深厚的师生友谊。作为班主任和语文老师,我对自己的学生充满信心。大多数学生都养成了独立完成和检查作业的好习惯,但不可否认的是,孩子毕竟还是孩子,自我约束能力还比较差,缺乏毅力,学习过程中会出现问题,这需要我们在座的家长和老师紧密合作,为您的孩子创造更美好的明天!

高二高六的重要性

首先,作为家长,我们要清楚的了解这段时间学习对你孩子的重要性。第一,孩子们辛苦了六年,风风雨雨,严寒酷暑。现在是最后一个收获季节。这个时期能不能完成,关系到他这六年的最终结论。没有人希望自己的孩子带着遗憾走出小学。

第二,这段学习关系到你孩子以后学习的积极性和兴趣。如果你的孩子以良好的成绩进入初中,我认为他会充满信心,对自己未来的学习和生活报以乐观向上的态度;有句话叫:态度决定一切。可见这对他的学习影响很大。

第三,小学毕业不仅是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味着新的开始的成败,因为这是你的孩子对中学老师的第一印象。

第三,这门课的问题

1、缺乏自我意识,严重缺乏对毕业考试的重视。有些孩子没有意识到六年级毕业考试的重要性。我觉得九年义务教育可以上中学。有的孩子觉得我在中学有一个试验教区或者父母已经给我找到了。所以没有紧迫感。

2、作业不认真。有些人没有按时交作业,他们总是被落下。有的准确率低,不改错。如果遇到一些难题不想多动脑筋,就不做了。你查的时候问他这个标题是什么?就两个字“不会”好,简单回答。通常,我们的作业写在黑板上。有时候,一些学生没有完成作业。他的答案是“没看到”,这可能吗?不是他们没看到,而是没写下来。他们太相信自己的大脑了,以为自己能记住。结果,他们回家时忘了几份作业。

3.学习习惯差。现在的独生子女大部分都是天赋异禀的。智商没有太大差别。但是为什么我们平时看到的聪明的孩子学习成绩都不好呢?这是习惯的结果。在小学阶段,培养孩子良好的学习习惯和行为习惯很重要。一旦他们形成好习惯,他们将受益终身。比如:注意听课的习惯,学生要会生活,静下心来,有一定的自控能力,上课认真听老师讲课,这样他就不会差了。再比如:认真做作业的习惯,如果一个孩子能用心一口气做好作业,就能很好的完成作业,而且不会忘记这个扔掉,也不会敷衍了事。另一种是给孩子树立信心,培养进取精神,多鼓励少责备。孩子一旦有了强烈的上进心,做什么都不甘示弱,就会发挥自己的潜力,努力把事情做好。一个有上进心的孩子,做什么事情都是一副无所谓的态度。不努力怎么能让他尝到更多成功的喜悦?也就是说,要培养孩子认真做事的态度,就必须认真做好每一件事,尽力而为。即使做的不好,也不会后悔,别人也不会抱怨。

4.我不能安静地学习。和家里的环境有关系。我们在电视上看,孩子总是找借口过来看,却无法安心学习。而且试想一下,当你偶尔叫几个客人聚聚,在家里玩玩的时候,你想让孩子学习,他能安心吗?他能冥想吗?也许只有少数学习兴趣浓厚的孩子才能有意识地学习。而孩子看到家人在学习,也会学着去做。榜样起着微妙的作用。久而久之,孩子就会形成学习的习惯。不是很多家长都说现在的孩子不想看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,学习不积极,是父母老师逼的,跟我们父母有关系。所以,为了孩子,我们要做出一定的牺牲,牺牲更多的休息娱乐时间,不要因为努力工作挣钱而忽视对孩子的关心、指导和监督。

第四,工作思路

我们的工作思路是:先教学生做人,再教学生写字。在我看来,学生的成长和发展至关重要。学会做人比学习更重要。我经常教学生学会包容别人,学会和睦相处,学会互相客气,不要斤斤计较,犯了错也没关系,只要老老实实勇敢承认,犯了错也是好孩子,告诉他们老师不看你的过去,只要现在表现好,就是老师眼中的好孩子,目的是故意激励一些落后的学生大胆学习,思考,工作。并鼓励他们继续努力做得更好。在我看来,幼稚的学生不仅需要适当的批评,还需要宽容和信任。并努力让每一个学生都觉得自己的努力可以得到公平的评价,让自己轻松愉快的融入集体。良好的班级风格是在这种和谐的师生关系中,通过坚持不懈形成的。

通过期中考试,在全体师生的共同努力下,班里涌现出了很多学习做标兵,进步很大的同学。

十大:略

头盔步快:省略

老师对学生的管理很严格。因为课多,不可能面面俱到。光靠老师的力量是不够的。除了老师的努力,家长的努力和付出对孩子的进步也很重要。所以,希望家长积极配合。

半个学期过去了,一分神期末考试就来了。希望家长以督导为主,提醒家长根据自身特点适当练习。毕竟光靠老师上课讲课是不够的。孩子一定要回家内化,不断重复巩固。上高年级会越来越难,要求孩子自主学习会越来越明显。如果现在忽视,以后肯定会落后,希望父母认真对待。

学校教育形式是群体教育形式。德智体都是群体教育,主要是传授知识。一个老师要负责几十个孩子的教育任务。所以学校不可能像家长一样有足够的时间和精力,专注于一个学生。家庭教育在教育时间和精力、情感方面有优势,有特殊的地位和作用。

很多家长把教育孩子的希望都寄托在老师身上,认为孩子只听老师的,不听自己的。但我并不完全赞同这种观点。诚然,一个人的成长和知识的积累主要靠老师,但他离不开家庭,因为家是人最初的生活环境,孩子最早从父母那里学会做人做事,父母对孩子的影响是终身的。父母的一言一行,一举一动都对孩子产生潜移默化的影响。家庭氛围对孩子的身心发展起着重要的作用。

学校和家庭是孩子生活和学习的地方,家庭教育对孩子的成长起着重要的作用。所以教育孩子不仅是学校和老师的事情,更是老师、家长、学生三位一体的事情。只有三位一体共同努力,才能培养出真正优秀的孩子。但说实话,目前我们的社会和教育状况令人担忧。专家指出:“五加二等于零。”你什么意思?就是在学校里进行正面教育花了五天时间,一个周末,学生回家就什么都学会了。电子游戏厅,网吧,还有很多负面的东西。作为家长和学校,我们无法消除这些不利于教育孩子的因素,所以只有学校和家庭共同努力,才能创造良好的育人环境。

(一)建立良好的家庭环境

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子的健康成长。不代表家庭环境富裕,而是家庭作风好。

第一,家长要不断提高自身素质,以身作则。第二,他们应该不断创造良好的家庭文化。第三,他们应该有一个良好的家庭心理环境

(二)关注孩子的学习

说到照顾孩子的学习,很多家长都会说我很关心。我每天都问孩子作业做了没有,在学校表现好不好。真的担心吗?我不这么认为。可能有的家长会说我自己不会教题。在这些情况下,父母应该如何帮助孩子?

第一,热情支持;第二,认真监管;第三,仔细检查;第四,积极合作

(三)帮助孩子提高学习成绩

有些家长看到孩子学习松懈、成绩不理想就焦虑,有些家长还经常抱怨、训斥甚至惩罚孩子。这样做是非常错误的。众所周知,养成学习习惯是有一个过程的。父母应该从哪里提高孩子的学习成绩?

第一,抓作业。第二,把握态度

第三,关注孩子的学习过程

第四,帮助孩子制定学习计划,确定学习目标

(4)培养孩子良好的学习习惯和行为习惯

有一句英语谚语:行动形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运,命运决定人生。生动地阐述了习惯的重要性,所以父母应该从幼年开始就注意培养孩子的习惯。

第一,培养孩子良好的学习习惯

第二,注意培养孩子的劳动观念。第三,培养孩子良好的行为习惯。第五,给父母的十点建议:

1、根据学生情况,发现问题及时与老师联系、沟通,支持老师的工作

2.多和孩子进行必要的沟通交流

3.如果你工作很忙,你应该花些时间了解你孩子的学习情况

4.给孩子更多的鼓励和信心

5.严格管理时间,科学安排时间

6.教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱

7.用平和的态度看待孩子

8.试着花更多的时间和你的孩子在一起

9.在孩子面前树立榜样

10.做好儿童安全教育。6.对父母的希望:多一点责任,少一点放任,多一点鼓励,少一点训斥,多一点关心,少一点乱理解,少一点埋怨。更多的欣赏,更少的自暴自弃,

亲爱的父母,孩子是父母心中的太阳,是父母生命的希望。期待孩子在成龙,女儿在凤凰,是全世界父母的共同心愿。现在,你的孩子正处于人生的关键时期。希望你能把握住这转瞬即逝的关键时刻,做一个好家长。请记住这些话:“你可能不是天才,但你可以成为天才家长。”

最后,我想用一句美国话和父母朋友分享我的鼓励。孩子在生活中学到的东西与他们的生活环境有关:

如果一个孩子生活在批评中,他学会了谴责;如果一个孩子生活在讽刺中,他会学会自卑;如果一个孩子生活在恐惧中,他学会了担忧;如果一个孩子生活在敌意中,他学会了战斗;如果一个孩子生活在屈辱中,他学会了内疚;如果一个孩子生活在宽容中,他就会学会忍耐;如果一个孩子生活在赞美中,他会学会感恩;如果一个孩子生活在鼓励中,他会学会自信;如果一个孩子活在认可中,他就会学会爱自己;亲爱的父母,我们为了孩子聚在一起,但学校教育不是一切,它需要家庭教育的积极配合。你的孩子需要我们的教育,我们的学生需要你的关心。只有学校和家庭的共同教育才能在我们未来的社会中培养出新的人才。为了孩子,让我们真诚携手,一起走下去!

最后,祝父母:

快乐顺利工作!祝您的孩子学业进步!谢谢大家!

家长会家长讲话稿篇3

尊敬的各位家长,大家下午好。感谢三年来各位家长对xx三中的支持和帮助,感谢大家在百忙之中参加孩子的初中毕业家长会。现在我把九年级近阶段的工作向大家汇报一下。

一、所有领导、班主任、科任教师精诚合作,群策群力,取得了息、理化、体育三项加试的理想成绩。我们三中,尤其九年级,是一个团结战斗的集体,几项考试的练习过程中,我们的张校长、李校长、各位班主任始终坚守在第一线,手把手的教孩子们信息题、理化操作题、体育运动动作,全方位的做好细节工作,大小组织近10次会议,想尽各种办法,激发孩子们的兴趣,力争让孩子多掌握技巧,多得一分。信息教师刘金良每天8节课,外加早到晚走,赵凤燕,八年级信息老师,冲刺阶段,主动加入到九年级信息辅导的行列中来。体育教师李振东,年前就查出心脏有问题,但他为了不耽误孩子们,一直坚持到体育加试结束,准备本周末做手术。理化教师不放弃任何一个同学,力争让每个孩子都得满分,化学教师长时间在实验室,皮肤都过敏了,但为了让孩子们多练习,依然早晚加班。体育考试,领导、老师怕孩子们扎手,亲自给每个孩子别号码布,张校长一天时间寸步不离,给孩子们鼓劲加油。说句实在话,我们家长的也不一定有这样的付出。我提议大家用掌声感谢我们这些率先垂范的领导和默默付出的老师们!三项考试,共计70分,都记入中考总分。我们的信息满分率80﹪,理化满分率88﹪,体育加试我们的孩子们用顽强的毅力,拼搏、团结、乐观的精神,取得了自身的最佳成绩,并博得了涉考教师及医务人员的赞扬。三项加试的圆满成绩,是大家心血、汗水的结晶。

二、全体毕业班教师兢兢业业、无私奉献,取得了年前期末考试和本次一模考试及一中招生的优异成绩。我们的8位班主任,14位科任教师,课上课下,默默付出,尤其是年前,因为周六周日不让补课,时间紧,任务重,我们就以分层次放学的名义每天为孩子们加一节课,每位老师都是无私奉献,没向学生收一分钱,一天两天容易,我们整整坚持了半年时间,老师们毫无怨言。这段时间中,两位校长也是每天也是晚上6点多钟离校。有付出就有收获,年前的期末考试,我们进行了城内九所学校的联合阅卷,x中(750人)600分以上的59人,我校600分以上的56人。本学期开学后,我们迅速组织了教师、学生的誓师大会,制定了"多做套题,提升效率"的教学思路。全体师生马上投入到了紧张有序的三项加试练习和文化学科的复习练习中。体育加试的时候,我考虑到我的班主任教师很累,就想把九6班班主任王秀芝老师上午半天的课给调开,下午半天全力以赴的组织学生的体育加试。但王老师说什么也不干,说不能耽误孩子们的课,四位政史教师也是,一旦耽误她们的课,千方百计的抓时间补回来。九1班班主任谷海英老师的女儿身患重病,在北京医治,佟秀丽、刘春秀两位老师马上请缨将班主任工作交接过来,王秀芝、甄凤华两位教师将课担了下来,谷海英老师几次提出回来把课上完,再回北京看护孩子。这就是三中的教师,这就是三中精神。我们深知,只有千锤百炼,才能让孩子成钢。迄今为止,英语学科已经做了近80套中考套题,语文教师已经做了近20套(学科不一样)。老师们看卷看的眼花缭乱,头晕脑胀,转天又开考,又开判。辛勤的耕耘必将换来累累的硕果,本次一模考试,我们各科在阅卷过程中都压低了分数,从全区来看,我们的成绩是较为理想的。

精诚所至,金石为开。在各位领导、老师、家长及全体同学的共同努力下,我校xx等十位同学分别被xx一中、xx一中录取, 20xx年,xx三中创造了中考的巅峰辉煌,20xx年,壮志凌云的三中学子-----我们的孩子,又在续写三中中考的华美篇章,现在,整个九年级上课下课一个样,老师在与不在一个样,课间同学们互相商讨问题,学习氛围浓郁,尤其形成了剑拔弩张、你追我赶的竞争气氛,学生的在校时间还有三十天,我们已经做了周密的安排,各学科的复习、练习已经进入倒计时阶段,每个学科的计划已经细化到每节课干什么,同时,我们在这一个月中,还要对孩子进行答题技巧的培训、全面科学的考前指导和心理疏导,相信有在座各位家长朋友的关心和支持,加之我们任课群体的同心同德,携手共进,20xx年的中考更加圆满的成绩,谢谢大家!

家长会家长讲话稿篇4

尊敬的老师和家长们:

大家晚上好!

我是一组组长邵振棠。首先,我先向各位家长汇报一下我组在本学期所取得的成果。

期中考试之前,我们小组评比在八个小组中位列第五,经过组员的不懈努力,我组现已争取到了第四名,总分为1649分,这也是与各位家长的努力分不开的,在此我谨代表一组全体组员对我组发展提供帮助的家长致以诚挚的谢意。

下面总结各组员期中考试之后的得分情况:xxxxxx。

在尤为激烈的个人竞争中,王奕文同学脱颖而出,成为我组的加分高手。在此我对王奕文同学的家长致以热烈的祝贺。没有取得成绩的同学及家长也不必难过,毕竟下学期还是有机会的,我相信通过各位家长的不懈支持这些同学也会获得这样的称号。

接下来,根据各组员所反映的情况对本组成员做以简要点评:

邵振棠同学在自己的任职期间对小组工作很努力,也很有责任心,为人善良热情,热爱劳动,学习刻苦,办事遵守原则,为大众利益着想。

王奕文同学为人善良热情,不惜自己的利益帮助有困难的`同学且不求回报,学习成绩优异,品质优秀,为人积极,在组内起到了模范带头作用。

赵乾竹同学不惜个人利益为大众利益着想,品质优秀,为人善良大方,学习刻苦。

陶喆威同学为人热情,品质优秀,学习积极性高,勇于为小组利益而奋斗。

孙祯同学为人热情,品质优良,乐观积极,学习积极性高。

王东华同学为人热情善良,热爱劳动,乐观活泼,乐于帮助别人。

各组员点评完毕。经过总结,我组共有四人上榜,其中王奕文同学取得了年租前50名的好成绩。没有取得好成绩的家长也不必气馁,希望各位家长能与自己的孩子共同坚持不懈地奋斗。

同时我们也评出了组内的各项优秀成员:

最佳课代表:xx

得分高手:xx

纪律标兵:xx

最佳进步奖:xx

最勤劳的组员:xx

卫生标兵:xx

最后请在座的各位家长能够继续与孩子奋斗,再次对本组家长致以诚挚的感谢!谢谢大家!

家长会家长讲话稿篇5

尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们:

大家好!我是大二班xxx的父亲,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。

参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的精心呵护。在此,我谨代表各位家长诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声:谢谢你们。正是由于你们辛勤的劳动,孩子们才得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子!

在开慧幼儿园,孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来,我的孩子和小朋友一起,在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面,孩子们受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,孩子们得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩,老师的教学方法灵活多样,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长,我欣喜地看到自己的孩子,从三年前初进幼儿园时的茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子健康、活泼、快乐的成长,我倍感快乐。这一切都离不开老师辛勤的教导,感谢你们辛苦的工作,辛勤的付出,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全身心的投入,让我再一次真诚的说一句"谢谢你们"。

亲爱的小朋友们,现在你们已满六周岁,这六年来家长为你付出了两千多个有喜有泪的日日夜夜,看着你们健康、快乐的成长,这一切,值了。马上毕业了,谨代表各位家长送给你们几点美好的祝福: 首先,你不再是一个只会哭泣向父母要奶瓶的小婴儿,祝福你做一个有思想,有个性,独立的小大人,今天,你们从这里毕业了,那么,孩子们,你们准备好了吗?其次,你们马上就是一名小学生,祝福你要做一个出色的小学生:你可以是教室里的朗读者、思考者,学习者;你可以是操场上的奔跑者,跳跃者,游戏者。再次,祝福你们要做一个出色的小公民:你可以是公益活动的参与者,支持者,行动者;你可以是家庭中的尊长者,爱幼者,公道者。可爱的孩子们,最后祝你们健康、快乐、活泼的成长。快乐,活泼是你们的天性,希望你们每一天能够快乐活泼的成长。在快乐中享受父母的关爱,在活泼中发挥你们的聪明才智。

作为一名家长,今天借这个机会还要和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。不当之处,敬请批评指正。第一,和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。我们是否每天应该抽出时间和孩子进行交流?是否每天问一问孩子在学校里学到了什么?做对了什么?做错了什么?如果对,对在哪里,如果错了,又是错在哪里?第二,学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,喜欢接受别人的表扬和肯定,就更不要说是孩子了。第三,教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。第四,不要期望过高,我作为临沂大学的一名教师,对学生,我更注重其综合素质与心理健康的培育。所以,同是作为家长,请你们不要期望自己的孩子将来当省长、当市长、当大老板。首先要教育孩子养成良好的学习、生活习惯,具备健康的身体和心理素质,这些可能比单纯的学习成绩会让我们的孩子受益终身。总之,教育孩子的方法有很多,正所谓"教学有法,教无定法",针对不同的孩子,制定不同的教育策略,最终目的都是让孩子能够健康、快乐、活泼的成长。

最后,衷心祝愿开慧幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们天天快乐、茁壮成长。

家长会家长讲话稿篇6

各位家长:

大家好!

首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的都非常关心孩子们的学习,因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。借此机会,表示感谢!望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

学校是育人的基地,要通过不同学科,从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。而绘画活动则是孩子们较喜欢的'活动,也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其他学科教学一样,也是以提高学生整体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢。也就是说,美术课教学同样既要传授知识,也要育人,既要注重基础知识、基本技能的训练,也要进行创造能力与思维能力的培养。

美术活动除了可发展儿童创造性思维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。它是从儿童的心理特征出发,通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动,培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感,提高他们审美能力,陶冶他们的性情。儿童美术教育还有利于儿童心智的发展,因为它是“视觉艺术”,能使得儿童脑、眼、手并用,因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展,利于发挥其潜能与个性,培养儿童丰富的想象力和创造力。

美术教育,不单纯是绘画技能的训练,而是旨在育人;它不单纯是为培养艺术家,更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创新型的人才。而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的思想,是个极大的认识误区。

这学期已过半期,而从同学们的表现来看,我认为同学们的美术根底不错,还有很大的提升空间,美术是一门艺术,可以培养兴趣,希望以后有兴趣的同学的可以学画画。

下面我来谈谈今后我的工作设想:

1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美能力、了解如何开展有趣的教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2、实事求是,开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。

3、在“趣”中提高学生的绘画技能,因为只有对美术感兴趣

了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。我很荣幸能成为美术教师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作,在今后的工作中我将会继续努力!

我的发言完毕,谢谢大家!

家长会家长讲话稿篇7

尊敬的各位家长、老师们:

你们好!在此,我首先代表全校师生,向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。在此,我首先代表全校师生,向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的大力支持下,我校围绕办学目标,抓实教学常规,积极开展教育教研活动、不断优化教师素质,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,教育教学又取得了优异成绩。在综合荣誉方面,我校先后获得泉州市体育工作先进单位、、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。

在教学成绩方面,近几年我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。20xx年,我校高考上线114人,首次突破百人大关;20xx年,20xx年,20xx年我校高考连创佳绩;20xx年我校高考再创佳绩,参加高考学生300多名,上线243名,上线率达到80%。在单项活动方面,在各种学科竞赛中捷报频传,教育教学质量不断提高。我校有许多学生在市级学科竞赛中获奖。我们学校积极开展各种文艺活动,我们发现我们的学生很有艺术天赋,学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画都有很好的特长等;体育方面成绩斐然,在南安市中学生田径运动会上我校获得好成绩。在教师方面,我校教师有不少教育教学论文在各级报刊上发表,yp中学教育教学成功的做法,受到了各级领导和社会各界的广泛赞誉和学生家长的普遍认可。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育,来自每一位同学的刻苦努力。今天,我们每一个人都应该为此而感到骄傲和自豪。

家长朋友都很关心自己的子女一年多来在延平中学的学习情况,关心延平中学、关心初二年段的学习风气。家长朋友,您把孩子交给了我们,我们有责任,也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊重教育规律,对孩子一些不良的习惯,需要给我们时间来进行转化,家长心情可以理解,我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的家长会,我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,我们一定会虚心接受。同时,我们也要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象,希望能够引起家长朋友的重视,有则改之,无则加勉。

现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。

现象之二:为孩子佩带手机。初中会少一点,高中就不少。学校三令五申不准在校学生佩带手机,可是,总有些家长置学校制度于不顾,主助长了学生中的攀比现象。家长,请您想想孩子是来学习的,有什么重要的事情非要如此呢?

现象之三:默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,把孩子打扮的不像个孩子的样。

现象之四:不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么,凡是与学习无关的物品是不应该带来的。对孩子抽烟、上网大游戏听之任之,结果越陷越深。

现象之五:在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我们不是说我们的老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?

家长朋友,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,我们并不是推卸责任,也不是为掩盖问题,请理解我们的良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

延平今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的,在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事,有许许多多我们优秀的家长真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。但是,如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。

父母是孩子的教师,孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。过去的时代如此,进入新的世纪后,这个道理仍然管用。

有一位作家曾提出这样一个观点:民族的较量,实际上是年轻母亲的较量。这位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次,这位作家在中国农村看到这样一个场面:几个孩子在一起玩,其中一个被另一个打了,那个被打的孩子的母亲知道后,便厉声向那个打人的孩子吼道:“你干吗打他?再打我揍死你!”而他在英国见到过同样的场景,被欺负的孩子的母亲对另外几个孩子讲:“你们为什么要欺负他呢?难道你们不友好吗?”同样一件事,这位英国孩子的母亲在跟孩子们讲理,而那位中国孩子的母亲却近乎有些不讲理,并且有些恃强凌弱了!这种“不讲理”的教育方式,可能产生不好的后果:一是使孩子养成依赖性,依赖强权;二是会形成非理性的性格。

今天的孩子,能否成为新世纪国家的栋梁,除了学校教育以外,重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育,不仅仅要靠学校、靠社会的宣传,更要靠孩子的父母,把它实实在在地落实到实际行动上,落实到每一件小事上。

各位家长,作为孩子的家长,绝不能认为孩子上学了,教育的任务就是学校教师的事,因为教育孩子,必须发挥家庭、学校、社会各方面的作用,形成教育的合力,及时处理解决孩子成长中的各种不利因素和问题,及时协调交流,才能使教育发挥最大效益。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期,正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期,他们除了接受学校的系统教育之外,当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力,你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展,也才会为今后的可持续发展提供更强大的源动力。鉴此,特向各位家长汇报一下初二年段一年多以来的总体情况,同时衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱,我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作,使初二年段能再上新台阶,能成为一个优秀的年段集体。

关于20xx年捐资的情况汇报。我们的孩子在yp中学学习,正赶上学校的大发展时期,我们想千方百计为孩子创造一个良好的学习环境,但由于经费困难一时难以如愿。比如同学们坐的课桌椅非常破烂,很有必要及时更换,我们发动各位家长慷慨捐资、支持与帮助帮助学校克服困难。大家五十、一百、二百元慷慨解囊,总共有398人共捐资20xx0元。关于捐资助学这个问题,从古到今,它是一种善举,一种对教育的关心和支持,学校对此持欢迎态度。多年来,我镇许多村、单位和个人一直对我们的教育进行捐助,在我们教学大楼、教室门头的牌匾、在校史记载中都留下了芳名。我们对他们的支持和关心,一直铭记在心,从内心感激他们,在学校事业发展、政府投入困难的情况下,这些有识之士的善举帮助我们解决了一些具体困难,改善了一定的办学条件,从而使我们的学生能够坐在教学设施设备比较好的教室内读书;我们感谢历年来作出这种善举单位和个人,感谢他们对教育,对下一代的真诚关心;全校师生永远铭记他们的一份爱心,在此,我代表全校师生对曾经捐助我们,今天继续捐助我们的社会各界人士表示衷心的感谢。各级政府、社会各界、校友们关心学校的发展,期望学校办得更好更充实。近年来许多校友以向母校捐资的形式,来支持学校的建设,以寸草之心,报答母校的培育之恩。

我们衷心感谢各级政府、社会各界、校友们对学校工作的关心和支持,我们将努力工作,来回报大家的关爱。我们深切体会到:yp中学要发展,离不开广大校友及各方面的支持与帮助。而目前我们面临的困境之一是发展经费的严重不足,制约学校的进一步发展,教育基础设施难以满足广大学生的迫切需求。但是,学校并没有被眼前的困难吓倒,相反我们正在多方筹资建设学校,争创学校“三级达标”。建学生宿舍大楼、食堂、教师宿舍,装备教学实施,扩建多媒体教师、电脑室、语音室、电子阅览室等,还有学校现有五栋教学、办公楼是严重危房需要及时改造,这前前后后需要一千多万元。可以说学校正处在前所未有的大发展时期,也面临前所未有的困难。我们坚信发展是硬道理,困难是可以克服的。我们一方面争取银行贷款,另一方面争取社会各界的支持。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服,延平中学明天一定会更好!

等下我们分四个组交流讨论,1、2班一组,在初二年2班教室;3、4班一组,在初二年4班教室;5、6班一组,在初二年6班教室;7、8班一组,在初二年8班教室;请各位家长与班主任、科任老师一道到教室讨论交流。

最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康,事业有成,教子有方!

家长会家长讲话稿篇8

各位父母:

大家下午好!今天在座的父母是我们育新幼儿园千百多名幼儿父母中的优秀代表,在此,我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。

下面我就把幼儿园的基本概况及所做的父母工作向大家汇报一下:

育新幼儿园始建于xx年,是xx市一类幼儿园。现有xx个教学班,在园幼儿多名,有三位行政领导,多年来,在各级领导的关心、帮助、支持下,在全体教职工及父母的共同努力下,幼儿园得到稳步发展。同时也荣幸的收到了省市县的表彰并获得了许多荣誉称号。

应为今天在做的都是改选后班委会父母的代表,所以我重点把我们以往的父母学校情况向大家介绍一下。

我们幼儿园的父母学校成立于xx年,xx年被评为省优秀父母学校,虽然曾经辉煌过,但随着幼教改革理念的不断更新与变化,传统的教学方式及管理理念已不能适应教育的需要,所以我们必须转变观念,适合探究新的教学模式,我认为我园父母工作的发展历程经理了三个阶段:

1、传统阶段:

在这个阶段中,父母的行为是等待,观望,听从安排,只接受教育结果,而教师的行为则是按固有经验组织活动,与父母保持一定的距离,父母工作也是需要解决的问题。

2、觉悟阶段:

这个阶段中,父母的行为有所转变,配合处理,多做少说,事务性,娱乐性的参与较多,开始明确亲师间的平等合作关系,教师则学会倾听父母的需求和建议,开始以开放的'心态和父母共事,主动主动地与父母及力合作关系。

3、重组与突破阶段:

这个阶段是我们现在和今后工作的重点,在这个阶段中不仅要求父母要明确自己的教育责任和义务,也应加强与教师间的平等自然协作、沟通,为教师提供各种教育资源,一起解决教室的各种问题。教师更应主动创设教室家委会,主动推行自己的教育理念,注重自身情态与能力的提高,能客观分析自己教室的事情,有目的,有计划,有创意的构建幼儿,父母,教师间的关系。

能否营造这样一个优良环境需要在坐的各位父母和我们老师的共同努力,同时,真诚的希望大家多给我们提供信息,能为孩子带来快乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标,为了达到这一目标,希望我们之间的合作愉快,有效优质,《幼儿园工作规程》第xx条中明确规定:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助父母创设优良的家庭教育环境,向父母宣传科学保育,教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的义务。”孩子是祖国的希望,更是没一个家庭的幸福和希望,孩子的发展是大家工作的目的和价值所在。我们都很清楚,高质量和成功的教育不依赖于技术,设备和设施,而是依赖于基本的人性和社会资源,孩子的身心成长。

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