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生与死演讲稿800字篇1
尊敬的各位领导老师,亲爱的全体毕业生同学们:
大家下午好!
很荣幸能有机会代表教师在这里发言。首先请允许我代表外国语学院全体教师向所有的2016届研究生和本科生圆满完成学业、成功而又光荣的毕业表示衷心的也是最为热烈的祝贺!
各位毕业生同学,人生有许多重要转折,大学是其中最重要者之一。几年前我曾代表教师在外院2010级新生开学典礼上发言,当时发言的题目是“站在桥上赏风景”。今天我发言的题目是“欣赏并创造桥那边的风景”。
对于我们读书上大学的人而言,大学生活真是太宝贵了。我觉得,人生可分成大学前、大学期间和大学后三个阶段,大学前是此岸,大学后是彼岸,而大学则是沟通此岸和彼岸的桥梁或方舟。当时我在发言中曾建议我们跨入大学这座理想而又浪漫的长桥上的同学,要学会欣赏长桥上的风景,欣赏人类浩瀚的知识海洋,欣赏美丽的花津校园,欣赏你的同学和老师;而今天,我们作为毕业生,已经走过大学这座长桥,即将进入更加精彩更加蔚为壮观的桥的那一边。到了桥的那一边,我们应该如何为之呢?我想应该要做下面三件事,那就是一、继续学会欣赏,欣赏桥那边风景的精彩;二、还要学会忍耐,忍耐桥那边风景的无奈;三、更要学会创造,创造桥那边风景更加美好的未来!
首先我们应该学会继续欣赏。桥那边的风景比起桥上的风景会更真实,更美好,更值得我们去倾情欣赏,因为桥那边才是世界的无限,世界风景精彩的无限。法国著名雕塑大师罗丹曾经说过,“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”可我认为,罗丹大师的名言还不完善,因为发现了美并不等于会去欣赏美,许多人是对美熟视无睹。正所谓“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。因此我要说,“对于我们的眼睛,不是缺少美,也不仅是缺少发现,更重要的是缺少欣赏。”最为重要的是学会欣赏,只有欣赏才会与美和精彩的风景心心相印,融会贯通。希望你们毕业后学会继续欣赏,欣赏桥那边的世界,欣赏你的工作,欣赏你的职业,欣赏你周围的一切,欣赏你的上司、你的同事,欣赏你的家人。最后还要欣赏你自己。
其次我们应该学会忍耐,因为桥那边风景的精彩,有时是真实的,有时又是虚幻的,会叫你很无奈。我国著名美学大师我们安徽的朱光潜先生在其名著《谈美书简》和《文艺心理学》中曾举例说,小时候他总以为他家河对岸村庄的风景很美,美过自己家乡。有一天他怀着好奇心转了很远的路来到河对岸,却发现对岸村庄也不过如此,平淡无奇,这就是著名的“距离产生美”的学说。
因此我们要学会忍耐,忍耐桥那边或者河那边风景的无奈。这里让我们记住普希金的那首哲理名诗吧,假如生活欺骗了你!(朗诵)“假如生活欺骗了你,不要忧伤,怒要愤慨。不顺心时要克制自己,相信吧那快乐的日子就会到来。我们的心而向往着未来,眼前却总是令人悲哀。一切都是瞬间,一切都会过去,而那过去了的将会永远变得可爱!”(俄文朗诵。)
再次也是最为重要的学会创造,创造桥那边风景新的更加美好的画图。风景需要创造,世界需要创造,人类需要创造,我们伟大的中华更需要伟大的创造!我们正在实现伟大的中华梦,中华梦就是要创造新的伟大的中华辉煌。我们要学会创造,创造自己的业绩,创造自己的风景,创造属于自己也属于家国的精彩和辉煌。这样,“待到我们风景都看透”(这是我们在做的一位毕业生使用的微信名)时,我们就会有自己的新的风景,我们就会有自己更加出彩的人生未来。
我的结语是:欣赏桥那边风景的精彩;忍耐桥那边风景的无奈;创造桥那边风景更加美好的未来!
顺便说一句,今年七月我也即将毕业,你们是学业毕业,我是教学毕业。感谢学院领导给我这样一个机会,与我们的毕业生盈盈道别。可我觉得我们都是毕业生,我愿意与你们一路同行。
最后一首小诗献给大家:
我言汝辈皆英雄,考研就业桥上功。
欣赏忍耐再创造,精彩人生乐此中。
生与死演讲稿800字篇2
亲爱的同学们:
大家好!
你们知道吗?还有几天就是清明节了。我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温便会升高,正是春耕春种的大好时节,故有 “植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成了清明时节的一个习俗。
在今年清明节即将到来之际,我觉得,我们首先应该深切缅怀在汶川地震中死难的同胞和英勇抢救的解放军战士。众人皆知,2008年5月12日,发生了以四川汶川为中心的8。0级大地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇,背靠青城山,西邻都江堰和成都,然而,在14时28分,这里往日的平静,却被这突如其来的地震所打破。
大家还记得一名名叫杜正香的女老师吗?地震来临,学校坍塌时,她趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地拉着两个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。原来,她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。当解放军救出他们时,五个孩子还安然无恙,只受了一点伤,可杜正香老师却已经故去。当在新闻上看到这则故事时,我被杜正香老师那崇高的品质深深地震撼了,相信在座的各位,也一样和我深受感动。
如今,距离汶川地震已有__个月之久,可在地震中发生的那些感动的画面无时无刻不在我们的脑海中重新上演。地震中那些见义勇为、舍己为人的人们应该受到我们的尊重与缅怀。在即将到来的清明节上,我们应该纪念那些英勇奉献的人们,是他们,让我们明白了什么是高尚,什么是感动。
我们生活在国际化的大都市——上海,有许多优秀的富有爱心和教育智慧的老师给我们上课,比起汶川的人们,我们是多么的幸福啊。所以,我们一定要懂得珍惜。我们并不能为那些故去的人们做些什么,唯一能做的,就是好好的活着,健康、快乐地活着。
最后,祝愿同学们度过一个充满意义的清明节!
我的演讲结束了,谢谢大家。
生与死演讲稿800字篇3
青春,要用什么色彩来描绘才最绚烂?要如何绽放才最美丽?要怎样度过才最无悔?95年前,为了驱赶黑暗争取光明,一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。 如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册,“五四”精神始终激励着我们一代又一代的中国青年。
我的青春,融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春,正用自己心灵之弦在奏响。永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕,在短短的教学工作中,苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福,我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们的每句话、每个微笑;感谢他们每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手;感谢他们给我的自信,让我信心百倍的站在讲台上;喜欢让他们和我一起学、一起乐、一起“疯”,喜欢听孩子问:“老师,您喜欢我吗?”当然喜欢,每个孩子都是我的宝贝。慢慢地,孩子们长大了;渐渐地,我也长大了,那些点点滴滴的感动和幸福,让我深切体会到,原来,教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间,就是那一瞬间,把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存。记得那年,我像往常一样早早地来到教室自习,让我惊奇的是,平时调皮的学生那天读书特别自觉,当我在教室巡视走到一个男孩身边时,他捧给我个苹果,用稚嫩的声音说:“老师,今天是你的节日.妈妈说苹果代表平安,我送给你一个苹果”,短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心,紧接着,很多同学都纷纷捧出自己简单又朴实的礼物,争先恐后地说:“老师,节日快乐...一瞬间,我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子们真诚的祝福,觉得此刻自己幸福又温暖。不知道他们是否记得那个苹果和那个教师节,但它确实让我坚定
了信念,把青春奉献给孩子,奉献给三尺讲台,也终于明白了,为什么一贫如洗,两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?
不要说我们一无所有,当我们的青春走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播”,去试着体会生活的零零总总,然后再和我一样,让自己的青春因为教育而闪光!
生与死演讲稿800字篇4
今年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年,回望中国共产党百年的峥嵘历史,青少年一直是党源源不断注入的新鲜血液,无论是老一辈革命家救国于危难,还是新一代建设者圆梦于当下,青少年始终是党的中流砥柱,少年强,国家强。庆祝大会上,习近平主席寄语我辈:未来属于青年,希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任。这是党对我们的期望,是民族交给我们的责任和荣耀。昔日的青少年已为我们建立了一个独立,稳定,和平的国家,今日的我们应担起这历史责任,圆梦实现中华民族的伟大复兴。作为刚迈入青春,朝气初露的我们,唯有刻苦求知,锻炼增技,才能担起这份重任,延续党的辉煌。
少年强,强在目标远大,信念坚定。初中的我们不应懵懂无求,嬉闹课堂,学会从党的奋斗历程中树立信仰,学会从老一辈革命青年中确立榜样,昔有周总理为中华崛起而读书,今我们要有求知报国,强国有我的信念和理想。让理想指引我们驶向知识的海洋,让信念成为我们学习发展的强大精神动力。
少年强,强在坚韧不拔,艰苦传承。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。富足、安乐的成长环境不应消磨了我们初生牛犊般的锐气,不做温室的花朵,浮躁的刨金者,应奋发向上继承光荣的革命传统。勤奋、坚韧、持恒、吃苦、砥砺前行,方能学有所成,技压群雄,成为强国之材。
少年强,强在细节锤炼。学习不是大致如此,不求甚解。细节决定高度,我们的楷模全红婵,三个满分,细节成就了奥运史上的辉煌,为国争光,诠释了新时代少年拼搏、专一求精的精神。只有在学习中突破瓶颈,精于细节,我们才会登上精密科学的巅峰,冲出卡脖子的围堵,跳动起强劲的中国芯,科学强国,圆梦之根本。
请党放心,强国有我!让我们铭记这份少年壮志,永不懈怠,自强不息,砥砺前行,中华民族伟大复兴必会在我们的努力下实现!
生与死演讲稿800字篇5
尊敬的领导,亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《成长经历》。
小学的经历是一个五味瓶,五种味道综合起来是伤心、快乐、努力、疼痛、流汗。
伤心时酸——含醋浓度
哎!都怪我太懒,一张卷子只答了25%,惨了,46分,我“滴”脸面丢光了,连里子都丢了,只怪我在答卷时太懒,几分钟写一道题。三年级的单元考,酸死我了!现在想起来都直“倒牙”呢!
快乐时甜——含糖浓度
那是六年前的一次期末考试,也就是一年级,因为我复习了10天就把我“烤糊’了,成功取得双门功课分的成绩,心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的,嘴里甜,心里更甜。
努力时苦——苦味浓度
就在昨天,也就是我“密谋”把在星期一在科学课上丢失的面子争回来。就在星期一的科学课上,以我为组长的科学课第六“集团军”在做结晶时惨败,结晶全部不及格!所以在昨天,我辛辛苦苦的调好盐水浓度,尝一尝,真咸,还不错,正合我意。我搅呀搅,5分钟后,盐化得差不多了,滴上一滴在玻璃片上。经过一天一夜,结晶成功了。我把这个小宝贝拿到学校,听着老师评我为“最有责任心的组长”时,我很高兴。但身体上的苦累像吃了几公斤的新鲜苦瓜一样,从心中往外流苦水啊!
疼痛时辣——山椒浓度
说起被“爆头”,我经历的真不少,被足球“爆头”三回,被篮球“爆头”两回。打的我头昏眼花,“不醒人事”,脸上真是火辣辣——脸上像抹了山椒一样火烧火燎的一样。
流汗时咸——盐结晶浓度
我学习骑车时,已经是五年级了,我很怕被摔,所以只敢溜车,从来不敢跨过横梁,因为一旦被摔,那可是不得了的事情。后来慢慢的掌握了方法,终于学会了,学车是很累的,汗水是咸的,成功是快乐的,虽然胜利的喜悦冲淡了汗水的苦咸,但我为此而流出汗水,还是像加了很多很多的盐一样,结晶浓度还是蛮高的。
小学生活真快乐,有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸,合在一起便是成长。
我的演讲完毕,谢谢大家!
生与死演讲稿800字篇6
各位代表、同学老师们:
大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,让我能参加这一次学生会主席的竞选,一展自己的抱负,今天我来参加这个竞选,主要有两个目的:一个是为了锻炼自己的能力,另外一个就是为大家服务,为同学们谋福利。我自信在同学们的支持和帮助下,我一定能够胜任这份工作。
首先,我来讲讲我为什么要竞选学生会主席这个位置,我有什么优势呢?这个可以追溯到我还在上小学的时候,从小学开始,我就担任班长,那个时候起我就一直担任各种班干部,我有相当唱的管理、领导的经验。而我本人,也是一个兴趣广泛的人,平时参加和组织了非常多的活动,我能唱歌,跳舞,弹钢琴。这些才艺都没有问题,我高中时期,我获得过演讲比赛的冠军,曾经的点滴的成绩都激励我不断前进,虽然我很喜欢参加课外活动,但是并没有因为这样我的'学习成绩便有所下降,我的成绩仍旧名列前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
这次竞选学生会主席,假如荣幸当选,那么我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。
接下来是我对如果我担任了学生会主席之后的一些设想:
我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错,然后联合其他社团让同学们在学习之余有丰富的课余活动能够锻炼自己的各方面的能力,总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们将把青春过得有滋有味,绝不虚度任何一刻光阴。我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!
各位同学、代表,你们所期望的学生会主席,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
生与死演讲稿800字篇7
“喏,多吃点。”
母亲把一个大鸭腿夹到我的碗里。我用筷子拨弄着鸭腿,象征性地随口一说:“您不吃吗?”母亲和蔼地笑了笑,“我不吃。”说着她夹了些细碎鸭肉放到了自己的碗中。
我故意忽视她的动作,把头埋到碗里。
小时候,我常常感到奇怪,母亲对好吃的食物总是这样。明明卤牛肉那么好吃,可是母亲总是只夹几片;又大又甜的西瓜,她切了装盘,也总是只尝一尝。
我问她,您不爱吃吗?她便摇头,然后笑着说,我不吃,你多吃点。
那时我还小,还不明白,以为是母亲的口味太挑剔。于是我心安理得地享受着美味的食物,专注于唇齿间的满足,却忽略了一些细节。不知是在哪一次的晚餐上,当我理所当然地夹起一大片厚厚的火腿时,我突然注意到,母亲的筷子也伸进了火腿盘子里,夹起了那片被我挪到一边去的又小又薄的火腿。我心里有些不是滋味,感觉口中的火腿忽然没了味道。我开始注意起这些细节。于是在后来的每一次吃饭时,母亲都重复同样的细节。我明白了她的心,但是,我总是理所当然的吃着那些,依然会刻意地遗忘那些小举动,嚼着美味的食物,自私地对自己说:“妈妈爱我,我要顺从她的心意。”
有次午饭前,母亲切了一盘西瓜,还没等她装好盘,一旁的我就迫不及待地拿起一片最大的西瓜。刚想咬上去,可是手一溜,西瓜滑到了地上。我有些沮丧说:“我不吃了,把它扔了吧。”母亲摇摇头,然后捡起了西瓜,放在自来水里轻轻地冲洗了一下,咬了一口。
“没事,我吃。你把盘子端桌上,吃盘子里的。这瓜挺甜的,多吃点。”她把盘子往我的方向推了推。我不知道该说什么,于是就端起盘子,然后沉默地将它摆在桌上,又瞥了一眼桌上的叉烧肉。我就坐在餐桌旁,托着下巴,偷偷看她把那片西瓜吃得千干净净。开饭啦。她拿起筷子,和往常一样夹起一大块叉烧肉,放在我的碗里。“妈,我不想吃。”然后我把肉夹到她碗里。母亲疑惑,“怎么了,你以前不是最爱吃叉烧肉的吗?”我噘了噘嘴,别扭地回答:“我刚刚西瓜吃多了,现在吃不下了。”接着我又给她夹了一片肉。于是她不再说话,我们安静地吃饭。我把大片的叉烧肉几乎都送到了她的碗里,我只尝了几块小片的肉,就着饭,暗想这还不够我塞牙缝呢。然而对面的母亲好像吃得很愉快。即使后来她什么都不说,我也听得
出,她咀嚼得很幸福。
这一定是感恩的力量,它给我上了我人生重要的一节必修课。
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