演讲稿的准备可以帮助我们更好地传达复杂的技术信息,使沟通更加专业和明晰,演讲稿旨在支持演讲者在演讲中清晰、有力地表达思想和观点,以便更好地与听众交流和影响,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的爱读书,爱阅读的演讲稿5篇,供大家参考。
爱读书,爱阅读的演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们:
我爱读书,在书中总能得到一些启发;我爱读书,在书中总能吸取一些教训;我爱读书,在书中总能尽情地遨游知识的海洋……啊,我在一本本书的世界里茁壮成长!
在我的家里,到处都是书,密密麻麻,装满了四个柜子,这些书都是我生活中必不可少的好朋友!其中有《夏洛的网》 ,它告诉我:人要会爱,要乐于奉献;有《绿山墙的安妮》,它告诉我:要像安妮那样充满幻想,勇敢地追求自己的理想;有《三国演义》,它让我认识了许多的三国英雄:诸葛亮、关羽、周瑜、曹操……其中我最喜欢的还是《乌丢丢的奇遇》,这本书告诉我:人要用来回报爱。当我读到:
我们每天接受着别人的爱,
更不应该忘记用爱来回报爱。
就像走在人生之路,
你必须迈开左右脚。
这时,我一下子呆住了,嘴里不停地念着:“接受着别人的爱,回报爱;接受着别人的爱,回报爱……”是啊!我们每天都在接受着别人的爱,更不应该忘记用爱来回报爱!可是在现实生活中,我并没有这样做。
记得那一天,天气特别晴朗,我一个人在家里写作业,突然,一阵脚步声打断了我的思绪。我出门一看,原来是外婆来了。她手上拎着大大小小的袋子。我心想:一定是好吃的东西!于是便一把将袋子抢了过来,打开一看,哇!好多零食呀!还有我最喜欢吃的香蕉,葡萄……我拿起一根香蕉,剥开皮,狼吞虎咽地吃起来,一点儿也没有顾及到忙了一天的外婆。而外婆在一旁笑眯眯地看着我吃,一句怨言也没有。现在想想,真觉得非常羞愧呢!
但是自从读了《乌丢丢的奇遇》过后,我发生了翻天覆地的变化,一直在关心着﹑帮助着身边的人。我帮助盲人,为他们读报纸;我搀扶老人过马路;我把一些文具捐献给了灾区的孩子……
我爱读书,是书,教会我丰富的知识;是书,带领我走向成功;是书,引导我做一个好孩子!亲爱的小伙伴,你爱读书吗?赶快捧起书吧,让我们一起读好书,做好人!
爱读书,爱阅读的演讲稿篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说:“行万里路,不如读万卷书”,还有人说:“书籍是全人类的营养品”。他们说的很对,书籍是我们精神的食粮;书籍是我们知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯。
在我小的时候,我就很喜欢看书,特别是那些童话故事,只要我每次被父母批评时,我都会悄悄地一个人躲在房间里看书。每当我看书的时候,不管心情是怎样的坏,我就会马上开心起来,每当我看书看到高潮部分时,我就会情不自禁的身临其境,感觉我就是故事的主人公一样,我的情绪也会随之变化起来。
现在,我长大了,看的书已不是以前看的那些童话故事了,我现在看的是那些更有哲理、更深奥的书了。如高尔基的《童年》,凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了许多的道理和知识。对我而言,书籍是我的朋友,它伴着我一起长大,它不会使我感到伤心,相反,它会使我感到快乐。
其实,读书对我们也有许多的好处。读书不仅可以使我们增长见识,开阔我们的视野;还可以培养我们良好的自学能力;也可以进一步巩固我们课内学到的知识,提高我们的认读水平和写作文的能力,对于我们的学习与生活都有很大的帮助。所以,我们要多阅读书籍。
许多人都不喜欢读书,认为读书是一件枯燥无味的事,看着名人们写的那一本本名书,书里面都是字,几乎没有插图,那一行行的字看的人眼花缭乱,就会感到很烦,无聊,其实这并不能怪书的好坏,而是自己没有投入进去。在我们读书时,要把阅读当成一件快乐的事,使自己沉寂在书海里,穿梭于字里行间,在作者优雅的语句中沉醉……
其实书就像一杯美酒,搁置的时间越长,味道就越香浓。其实阅读也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己阅读时的感悟。
书是船,带领我们从狭义的地方驶向生活无限广阔的海洋,书是一代人对另一代人精神上的遗训,书有着传播智慧的功能。
书海如棋盘,性情在彼岸,年复一年,日复一日,一路有读书声陪伴,感觉真好!
让阅读伴我们成长,让书籍成为我们的朋友。
谢谢大家!
爱读书,爱阅读的演讲稿篇3
你们好!
小的时候,我就喜欢一个人窝在父亲的书房里,在那小小的几平米的房间里,却充满了我整个童年。这个房间里,有着各种各样的书籍,随意拿起一本,许是外国的小说,也许是国内的名著,又或是很难看懂的文言文古诗经。当然,那时的我还是看不懂这些古诗词的,即便是有着翻译,往往也是一知半解,所以我更偏好于读小说。
国外的小说,风格总是和我们国内是不一样的。书籍往往会反应出作者的内心,一个作者有着怎样的经历,生活在什么样的环境里,他所写出来的书,他所构想出来的内容也会体现出来。每一本书里,故事的主角都是有生命的,只是我们生活在这个世界里,他们生活在作家所编出来的世界里,我们就像是上帝一样,高高在上的看着他度过一生。从出生到死亡,从幸福的开端,到悲剧的结尾。又或是从一个小人物努力奋斗拼搏,最终成为了受人敬仰的英雄,抱得美人归。
我就是在这样的环境里长大,和这些“有血有肉”的人们一起成长。会因为他们取得他人难以达到的成就而感到高兴,也会因为他们遭受恶人的陷害而感到担忧,还会因为他们遇到悲伤的事情而感到揪心。他们就像是我的朋友一样,我们一同经历这些事情,一同处理这些事情。整个童年的时光都与他们相伴,整个童年的时候都有他们相陪。
等到我开始读初中了,也开始学习文言文了,我便开始学着去阅读,去理解父亲书架里的那些古诗词。有了一定的了解,再读这些拗口难懂的文言文,就发现它们不再是那么的难以理解了。
唐诗、宋词、元曲、明清小说。
诗与词,都是充满艺术性的,它们体现了诗人与词人的愁绪与快乐,叙述着他们对未来、对自己、对人生的各种遐想。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,李白与友人那深切的感情;“谁伴明窗独坐,我共影儿两个”,李清照那哀怨与相思之情。寥寥几句话,几句词,便叙述了一个故事,让我也随着这些诗句而感到哀伤,而感到高兴。
人生百态,而我们自己是经历不了这么多的,每一个人都有其各自的境遇与感受,书籍变成了我们之间沟通这份感受的桥梁。阅读他人的人生,感受他人的经历,让我在这之中成长,感谢书籍的`陪伴,赞美他们!
谢谢大家!
爱读书,爱阅读的演讲稿篇4
大家好!
生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽。
我上小学了。读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。
读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。
每个人,也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮尘半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……
面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海……
谢谢大家!
爱读书,爱阅读的演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们:
在寒假里,我读了很多的故事,它们都可有意思了。其中,有两个小故事我觉得最有意思,第一个故事叫《小老鼠吃大象》,它讲得是小老鼠看见小朋友在下棋说老鼠能吃大象,它觉得自己可厉害,能吃掉大象,它想从大象的鼻孔里钻进去,先吃掉大象的心,再吃掉大象的肺。其实,小老鼠是吃不了大象的。它太自以为是了。
第二个故事叫做《小猴和鹿》,这个故事最有意思了。它讲得是小猴说它的本领大,小鹿也说它的本领大,然后它们就决定比赛。它们看见小松鼠在树上吃果子,小松鼠说看谁先摘到我手里的果子谁就赢。它们俩比赛,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到树上,摘不到果子。小鹿不服气,它说:“我们再进行个比赛。”它看见斑马在草地上吃草,就请斑马来当裁判,斑马说:“看谁先跑到那边的山脚下谁就胜利。”小鹿很快就跑到了山脚下,小猴子却在后边跑得很慢。小鹿很神奇,摇头晃脑的说:“胜利喽!胜利喽!”这回小猴子不服气,小猴说:“第一回是我的胜利,我的本领大。”小鹿说:“不,第二次是我的胜利,我的本领大。”它们又开始吵起来了。老熊看见了说:“你们再比赛一次,看谁先跑到河对岸的树上摘到桃子,谁就胜利。”跑起来当然是小鹿快,小鹿轻轻一跳就跳过河了。小猴赶快跑到河边,可是它过不了河,跑到树下的小鹿却摘不到果子,小猴说:“小鹿,你过来呀!你驮我过河,咱们一起摘桃子。”然后,小鹿轻轻一跳就跳过了河,它驮着小猴子赶快往树下跑去,小猴子轻轻一跳,跳到了树上,它们摘到了桃子,它们把桃子交给了老熊,它们从此以后再也不吵架了。从这个故事里,我明白了,只有大家一起努力才能成功。
以后,我还要读很多的故事。我爱读书。
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