心得体会是人生的启示，为我们开启通往更高境界的智慧之门，只有深入实际工作，心得体会才能融入对职业生涯方向的深刻洞察，顺风文档网小编今天就为您带来了2023第一专题教育心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
2023第一专题教育心得体会篇1
今年，在行业开展政绩观专题教育、推进政治生态突出问题全面整改，是行业巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，实现行业自我净化、自我完善、自我革新、自我提升的重要举措，也是全面推进行业高质量发展的重要政治保障。xxxx系统聚焦树立正确政绩观，涵养政治生态，全面整改突出问题，营造更加清朗向上的发展环境，努力走在高质量发展前列。
一、以正确政绩观为导向，打造政治生态的绿水青山，赢得事业发展的金山银山
风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。政绩观是一个领导干部对履行职责所取得的成绩的基本认识，是工作方式、方法、态度的指南针。习近平总书记指出：政治生态好，人心就顺、正气就足；政治生态不好，就会人心涣散、弊病丛生。政绩观正确与否，决定政治生态的好坏，决定干事创业的状态。
正本才能清源。xxx等行业严重违纪违法案件暴露出行业政治生态弊病，也是少数领导干部全面从严治党责任落实不力，将个人利益凌驾于集体利益之上，滥用职权，重业务重数字业绩轻党建轻队伍建设等不正确政绩观带来的严重后果。我们要深刻认识行业违纪违法案件的严峻性和政治生态问题全面整改的迫切性，深刻认识牢固树立正确政绩观、构建良好政治生态对于巩固xx专卖制度、推进高质量发展的牵引纠偏和保驾护航作用，痛定思痛，以案为鉴，拿出刀刃向内、刮骨疗毒的决心加以全面彻底整改，主动检视差距、主动认领问题、主动全面整改，推动政治生态不断向好向上。
我们各级党员领导干部要以高度的政治使命感，坚决扛起高标准严要求开展政绩观专题教育、抓好政治生态全面整改的责任，将全面从严治党、从严治企、从严要求干部作为治本之策落实落细，做到强力治标与长效治本相结合，实现行业政治生态根本好转，实现行业政治生态的风清气正、海晏河清，扎实推进行业高质量发展，以政治生态的绿水青山，赢得事业发展的金山银山。
二、牢固树立正确政绩观，确保xxxx系统高质量发展走在正确轨道上
近年来，xx省xx专卖局（公司）党组把以正确政绩观为导向，构建良好政治生态作为推动高平台上可持续平稳健康发展的土壤和养分，坚持抓实党建与抓好业务、着眼当前与谋划长远、做好显绩与注重潜绩、追求经济效益与彰显社会效益等相协调、相统一，政治生态清朗、市场生态良好、工作状态饱满，为xxxx系统高质量发展走在正确轨道上提供了坚强保障。
坚持党的领导、加强党的建设，是国有企业的根和魂。我们一直强调，各级党组要强化政治担当，培根铸魂，强基固本，以高质量党建引领高质量发展。注重党组以身作则立标杆。xx省局（公司）党组旗帜鲜明讲政治，带头增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，带头严肃党内政治生活，严明党的政治纪律和政治规矩。加强党对全局工作的统领。将党建要求纳入公司章程，把党组（党委）主体责任、党组（党委）书记第一责任、班子成员一岗双责和纪检组监督责任融会贯通，完善省市县三级党建组织机构和联动党建考核体系，确保党建和企业管理同谋划、同部署、同检查、同考核。全面推进规范化党支部建设，打造精实·先锋党建品牌矩阵。加强党内政治文化建设。坚持思想建党、文化治企，通过红色教育守初心、精实文化育品质、最美浙烟人典型引路树标杆，营造良好政治生态。
牢固树立正确发展观，以功成不必在我、功成必定有我的境界和担当，干在当前谋在长远。好的发展既看当前更看趋势，既利当前更惠长远。领导干部要应势而谋、乘势而上。进入十三五，我们紧跟时代发展要求、紧跟地方经济转型步伐，启动以互联网+为核心的131战略，打基础、重长远、抓落实、攻难关，一张蓝图绘到底，一年接着一年干，通过基础建设年、重点攻坚年、全面推进年、深化落地年、巩固提升年，建成以平台运营、数据驱动、一体管理、融合发展为内涵的互联网+xxxx模式，推进发展方式从经营卷烟向经营资源转变、从经营商业向经营平台转变，实现了可持续平稳健康发展，为新一轮发展积蓄了新动能。要尊重市场、遵循规律。运用互联网+撬动供给侧结构性改革，坚持总量控制、稍紧平衡，增速合理、贵在持续，建立包括社会宏观经济数据、批发销售数据、终端零售数据、消费者数据、专卖数据在内的五维一体市场数据采集体系，使调控有形的手和市场无形的手相得益彰，保持运行数据的显绩与运行状态的潜绩相平衡。
牢固树立正确权力观，自觉把权力关进制度笼子，营造良好政治生态。把制度建设作为引导树立正确政绩观、保障政治生态的治本之策，做到制度设计和刚性执行两手抓、两手硬。突出公平公正公信，立好风向标。始终坚持忠诚、干净、担当的选人用人鲜明导向和做人要正派、做事要公道、为官要清廉、言行要一致的道德品行要求，严格落实干部选拔任用规定，全面推进处级干部全省系统竞争性选拔、交流任职，全面开展75个市县单位分层分类对标，形成省市县三级干部广泛交流、多层历练、良性循环、力争上游的一盘棋格局。突出用制度管权管人管事管钱，扎紧铁链条。用制度管权，构建以三重一大和五项议事规则为核心的决策制度体系。用制度管人，建立干部教育、监督、管理立体式的制度体系，健全员工进、退、流、转全覆盖的规章程序。用制度管事，针对工程投资、物资采购、信息化建设等廉洁风险高发领域，健全应招尽招、真招实招、必须公开保障机制；出台《工作人员及其亲属从事xx制品经营活动管理规定》；出台专卖、营销、配送人员八条禁令，严肃整治微腐败。用制度管钱，推进全面预算管理和定额标准体系建设，推进存量资金集中管理，实行竞争性存放。突出监督执纪问责，架起高压线。全面完成第三轮政治巡察，实现对所有直属单位、县级局（分公司）以及烟叶收购站点全覆盖。其中2019年处分问责党员干部xxx人次；组织开展三轮正风肃纪专项检查，持续形成有力震慑。
牢固树立正确群众观，带头践行两个至上和xxxx系统服务宗旨，赢得基层和群众认可。坚持共享共赢，把服务国家、服务社会、服务群众作为企业发展的立身之本，唱响对您负责、让您满意xxxx系统服务主旋律，彰显社会责任。面向社会，精实服务让群众更有获得感。全面打造大数据监管模式，xx卷烟市场持续保持高净化率。推进最多跑一次改革，打造网上办证2.0版，推进政务服务从网上、掌上可办向好办、易办转变。积极投身社会公益，打造精实公益品牌。面向行业，改革红利让基层员工更有归属感。设计行政职务、专业技术资格、职业技能等级与绩效考核协调发展的三纵一横职业发展体系，健全大学生公开招聘、员工岗位流转、机关公开遴选、青年上挂下派四个机制，基层员工更有奔头和干劲。坚持问计于民、问需于民、问效于民，倾听基层声音，凝聚改革共识，谋划发展良策。
三、打造数字经济生态圈，努力走在高质量发展前列
习近平总书记在xx调研时提出了努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口的新要求。我们将对照重要窗口的新目标新定位，围绕行业x+x+x高质量发展政策体系，紧密结合xxxx系统实际，既着眼当前冲刺十三五，全力以赴完成目标任务，在特殊时期作出特殊贡献，也要谋划长远规划十四五，打造行业未来核心竞争力，培育发展新动能。
突破三道关口，巩固提升互联网+xxxx模式。突破平台运营关口，提升平台生命力；突破生态协同关口，提升模式生长力；突破动能转换关口，提升数据生产力，努力为行业提供更为成熟、更加定型、更可复制的xxxx模式。
打造数字浙烟，培育新的经济增长点。打造强大数据大脑，建设专业数据工厂，推进业务数据化向数据业务化升级，提供输出优质数据产品，充分释放数字对经济发展的放大、叠加、倍增效应，谋划和建设具有xx特色、国内一流、行业领先的数字xx，形成靠专卖更靠市场、靠政策更靠创新、靠规律更靠数据的高质量发展新优势。
构建xx数字经济生态圈，增强行业未来核心竞争力。以行业生产经营管理一体化平台及营销平台先行综合试点为契机，推进行业农工商政产业链数字化融合，形成覆盖全产业链、全治理链、全生态圈和全生产要素的一体化、智能化平台，为增强行业未来核心竞争力、打造xx数字经济生态圈提供xxxx智慧。
xxxx系统将以永远在路上的决心和韧劲，化压力为动力，化优势为成效，努力牢固树立正确政绩观、全面整改提升政治生态、走好高质量发展之路，干在实处、走在前列、勇立潮头。
2023第一专题教育心得体会篇2
教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。
经过这次师德师风教育培训学习，让我觉得要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改善教师思想政治教育、职业梦想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境;热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，勇于创新的高尚师德。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。
经过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的梦想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。所以，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下头四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有梦想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重任。
一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应当只把教师作为一种职业，更应当把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
二、在教学的过程中坚持正确的方向。在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生仅有学好科学文化知识，积极参加体育活动，积极参加社会实践活动，才能具有为人民服务的本领，我们“提高全民的素质”的伟大梦想才能得以实现。在当今知识经济时代，仅有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。
三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和职责是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自我的错误，仅有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。仅有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。
教师是教育活动的组织者、，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备必须的职业素养。也就是我们说的职业道德。
教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，经过教育劳动过程逐步构成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
经过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。仅有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自我智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自我崇高的品德和健全的人格，塑造学生完美的心灵。
经过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师仅有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望，千方百计的去教好学生。
经过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自我的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自我的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
学习教师的职业道德不仅仅能够促进我们去实现自我的梦想，帮忙我们不断的提高自我的教育教学水平，并且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。所以，教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自我，让它成为我教育事业中的一盏明灯!
2023第一专题教育心得体会篇3
为了全面提高教师思想政治素质和职业道德水平，努力培养和造就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍，我校自开学以来，认真开展了师德师风学习这一活动。现就我校的学习工作总结如下：
一、抓学习，求上进
学校为做到师德教育经常化、制度化。学校为每位教师配备专用的“师德学习笔记本”，以供学习之用。利用开学初的几天时间集中进行学习。主要形式是专门的教师讲座、观看师德培训光碟。
坚持形式灵活的个人自学。材料统一印发，学习分散进行。主要是学习与师德相关方面的材料，内容主要有：教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;模范教师的先进事迹等。
坚持互相学习，共同提高。学校借此机会倡导并要求全体教师写作至少一篇“师德体会”或“师德论文”。学校装订成册，以便相互学习之用。这样既有促进的意义，又有学习的效果。
二、抓重点，求实效
在抓师德教育的过程中突出重点，讲求实效，是我们工作的作风。
我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核，开展师德反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，采取教师自评、互评，学校综合评等相结合的办法对全体教师进行考核。考核结果存入教师个人业务档案。
三、抓权益，求稳定
管人要管心。我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的同时，也在努力使教师在精神上和物质上能得到鼓励和改善。因为，教师不是超人，只有在方方面面加强对教师的关心，才会使教师的德行高于常人，师德建设才会收到长期的效果。
四、抓延伸，求深化。
教育事业是关系到国运兴衰、民族振兴、科教兴国和现代化建设的国家大事，那么，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，则成为教育工作的一个不可或缺的重要组成部分。教师没有“厚德”，又何以“载道”呢?所以，在开展“学师德新规范，树师德新形象”活动中，我们树立了这样的理念：让德高才博者得到颂扬，而望重;让追求高尚者修有路径，而奋发;让品行欠佳者感受急迫，而觉悟;让德劣才疏者自觉无颜，而重生。务必使我校教师能以高尚的师德承担起培养人才的重任。
当然，时代在不断地进步，信息时代又给教师职业道德修养带来了更多、更新的机遇和挑战，我们将把时代对教师提出的要求作为新的出发点，重新构建师德的内容，使师德教育更体现时代特点和创新精神。
2023第一专题教育心得体会篇4
按照司法部门的要求，我校结合实际，制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案，按方案要求，及时开展了系列宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，有计划有步骤地开展系列宣传活动。
为开展好“12.4”宪法宣传系列活动，我校决定提前启动系列活动，11月初,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。召集会议，明确参加系列宣传活动的人员、所要宣传的法律法规知识，进校园、进社区进行宣传。
二、围绕规划，有针对性地开展系列宣传活动。
(一)利用大课间向中学生宣传宪法日内容。
(二)利用主题班会向中学生宣传宪法日内容。
(三)利用中学生向家长宣传宪法日内容。
(四)中学生利用双休日向社会宣传宪法日内容。
(五)司法部门以“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动为契机，联合学校在912余学生中开展送法进校园活动，以《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容，给师生们上了一堂生动的法制课。向参加活动的每位学生发放了1份《未成年人保护法》单行条文。
(六)今年的系列活动，发放宣传材料1000份，法律法规单行本400册，法律知识读本200册，法律法规汇编30本，解答法律咨询230人次，出动宣传人员100多人次。所宣传的法律法规有：《宪法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》。
总之，我校围绕“宪法日”工程，结合实际，将系列活动开展得有声有色，达到了预期的目的和效果，圆满完成了“宪法日”普法工作任务。
2023第一专题教育心得体会篇5
为积极贯彻实施"12·4"全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，根据浙教电传x号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精神，结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：
一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展
区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传x号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实
x区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：
1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2、举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。
4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。
5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12·4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的'安全意识和自我保护意识。
三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观
全区各校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。
总之，我区中小学校对"12·4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们地努力，进一步推进"平安校园"建设。
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