演讲者在演讲稿中巧妙运用语言，是激发听众情感共鸣的重大契机，演讲稿是演讲者用心灵之笔书写，感情之花绽放，打动听众心弦，顺风文档网小编今天就为您带来了教师比赛演讲稿5篇，相信一定会对你有所帮助。
教师比赛演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的姐妹们：
大家下午好！
在这春意盎然，万物复苏的日子里，我们怀着激动的心情迎来了自己的节日。我很荣幸能和大家欢聚在一起，在这里我向大家真诚的道一声：节日快乐！
我是一名河北师范大学的实习生，来到这里已将近一个月，在这一个月的实习中，我目睹了身边的女教师对教育事业的奉献。教师，是一个神圣的职业，她们倾尽了所有，去换回学生一生的成长。女教师，更是一个伟大的事业，她们愿意将给予自己孩子的爱分割出一半，倾注在所有的孩子身上。她们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是年复一年，日复一日地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章。为了学生她们甘为春蚕，愿化红烛，呕心沥血，不图学生的报答，只图他们点滴的进步。
童年时代，我最敬佩的人就是老师。教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。这是人类最崇高的劳动。但是我们也知道，做老师难，做一个女老师更难，做一个让学生喜欢的好女老师绝对是难上加难。作为一名女教师，想要在学生面前树立威信是很不容易的。很多情况下，学生会不服你，甚至向你挑衅。所以，女教师的教育历程也就是和学生斗智斗勇的过程。其实，每个孩子都有一颗敏感的心，他们能够感受到你的真心和付出。所以，只要你付出了，就算是再顽劣的学生也愿意亲近你，尊敬你。而女教师的情感一般都特别丰富，因此，只要你倾注了爱，学生也会回报你同样的爱。
作为一名二十一世纪的教师，我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，在平凡的岗位上实现自身价值。我们不是春蚕，但我们的丝永远围绕在学生身边；我们不是蜡烛，但我们的光一直指引着学生前进的路程！知识的海洋无边无涯，教师就是那海绵，吸收的丰富，释放才能够精彩！讲课的技巧高深莫测，教师就是那舵手，操作的熟练，驾驶才能够稳健！解答的方法千变万化，教师就是那指针，定位的准确，钻研才能够奏效！因为奉献，所以从容；因为无私，所以有意义。我们是教师，所以我们必定将自己的生命开采得最充分，我们是教师，所以一定让自己的人生活得最有价值。
多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔；多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献；一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记。
虽然我们知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的却是泪滴。但是为了一切学生，为了学生的一切，我们全体女教师甘愿奉献我们全部的爱！
路在脚下延伸，而我刚刚起步！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩！
最后，送上我永恒的祝福：祝你们天天开心，永远年轻！
谢谢大家！
教师比赛演讲稿篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好!
非常荣幸由我为大家进行演讲。明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐!
老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛，用的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心;容着不得半点污_和垃圾;它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!
谢谢大家!
教师比赛演讲稿篇3
因为有爱，所以幸福
老师，一个打小就憧憬向往的职业；幸福，一个永恒温暖的追求！小小的我带着一颗追寻幸福的心，执著地朝着那个向往的目标奔去??我要成为一名幸福的老师！20xx年9月，xxx小学，xx老师的幸福教育梦由此开启??
在我们美丽的校园，有一棵由孩子、老师、家长的笑脸照片组成的“爱心树”。在天台岗雅居乐这个大家庭里，总能看见每个人的笑脸。我们的笑容互相传递，传递着每个人积极向上的精神；我们的爱心互相温暖，温暖着每个人的心间。正因为我们在一起，所以我们每一个人感受到的都是满满的正能量！
开学已近三个月，作为一名新入职的教师，我感到了肩负责任的重大。每每听着孩子那稚嫩的声音、看着孩子天真的微笑、感受着孩子小小的拥抱，让我既幸福又满足。一年级四班的小刘同学，是个令老师们头疼的孩子。在一次上课捣乱后，我把他叫到了办公室，他有些害怕、又有些羞愧，他瞪着大大的眼睛，看着我说： “王老师，您一天太辛苦了，被我们气的都长了这么多皱纹啦，1条，2条，3条，4条??我以后长大了要当科学家，发明一种神奇的药水，您喝了就没有皱纹了。”我又好气又好笑，忍不住拥抱了他。他有些不好意思地对我说：“我上课要认真听讲，争取当王老师的小帮手！”真没想到，这么懂事的话会从他小小的嘴里说出来，孩子能感觉得到老师对他的爱！或许他们还不能明白很多道理、不能完全管好自己的行为，有时候调皮捣蛋让老师劳神费心，但我心揣那一份爱坚守在教育这个鲜活的生命现场，在平凡的教育岗位上找到自己的价值。因为有对孩子们的爱，所以我是幸福的！。
我们的教师团队叫“xx之家”，在这个大家庭里，我们每一个人都相亲相爱。还记得开学第一天，我们新老师毫无经验有些手忙脚乱，其他年级的同事们伸出援手，自发走进一年级教室，为家长答疑解惑、向孩子们嘘寒问暖、最后给我们提建议和意见。那天我们忙碌得忘记了吃午饭，校区负责人左助理知道情况后，第一时间联系了后勤老师。最后我们一起坐下来吃了一碗泡面，泡面热腾腾的、心是暖暖的，老师们没有一个喊累、没有一个叫苦，空气中弥漫着快乐幸福的味道。因为有同事间的关爱，所以，我是幸福的！
父母是孩子们成长中不可或缺的，他们和老师一起托起孩子们成长的摇篮，我们一直秉承家校共建孩子美好未来的教育理念。一年级三班一位怀孕的妈妈，挺着大肚子，也要参与到学校的活动中来。当我劝她回家休息时，她却说：“真的没关系的，就让我做些力所能及的事情吧！看着你们老师们一天为孩子这么辛苦、对班级的事情这么上心，我不来帮帮忙，我心里实在不舒服。”她还是坚持为学校为班级做力所能及的事，幸福的笑容在她的脸上洋溢着。家长们给力，孩子们也不甘落后为集体服务！因为有亲爱的家长朋友们的支配与配合，因为有爱与信任在彼此之间流淌，所以，我是幸福的！
学生、家长、老师，我们是学校共同的主人，每当有人问到是什么让你这么努力与坚持？我会告诉他：因为有爱，我们在幸福的海洋里，跟着浪花一起舞蹈；因为有爱，我们在教育的天空下，自由自在飞翔；因为有爱，我们在教育的土壤里，幸福地生长；因为有爱，所以幸福！
教师比赛演讲稿篇4
我的爸爸是一位有着40年教龄的党员教师。那时候的xxx相当落后，全家人就挤在几间泥砖砌成的小屋里。爸爸是村子里第一个教书先生，在教育岗位上一站就是40年，而我手中的这盏煤油灯就陪伴父亲走过了40年。那时候家里经常没电，他就就着煤油灯微弱的灯光，伏案笔耕，或批改作业，或认真备课。一到刮风下雨时，不放心教室的门窗是否关好，他又拿着这盏煤油灯，冒着大风大雨，一间一间教室检查，直到确保每间教室门窗都已关好才回到家中。可这时候的父亲，全身都已是湿漉漉的。至今，这盏煤油灯都一直摆放在家里最显眼的位置。
这盏老旧的煤油灯，光线微弱，只能有限地照亮身边仅有的一点点地方。但我深深地知道，这盏灯，温暖了父亲一届又一届的学生，将他们前行的路照得通透。现在，我踏上了教师的工作岗位，这盏灯也传到了我的手中，开始了我与煤油灯的故事，虽然现在生活条件越来越好了，煤油灯的用处越来越小了，但它的价值永远存在——它的精神鼓舞着我，像爸爸一样去温暖每一个学生的心田。
在我19年的教书生涯中，有这么一个学生，他是一个先天性智障儿，只能发简单的音节，长相也与常人有异，班上的学生都不愿意与他同坐、与他同行。而我作为他的班主任，时常走过去，拉着他的手，拍拍他的肩，与他慢慢沟通！时间长了，他不害怕了，总会伸出脑袋来瞅瞅我。谁拿他东西了，谁推他了，他都会来办公室边指划，边嚷嚷，这时我都会停下手中的活，听他依依呀呀，帮他擦干眼泪鼻涕，然后像变戏法一样掏出一颗糖，迅速剥开糖纸，将糖豆放进他的嘴里。其实我想告诉他：虽然生活给你关上了一扇窗，但依然会充满甜蜜。每次处理他的事情时，我都会很慎重，也很有仪式感。我想让全班同学都知道，他是班上的一份子，谁都不能欺负他！就这样，他慢慢融入了班级。
小学毕业会考，我们班65名同学被分到43个不同的考场。我特意与负责陪护他的老师再三交待，一定要记得每场考试之前给他一颗糖，这样他就不会在考场上乱喊乱叫。我原本还担心他坐不住，结果考试进行得很顺利，看来他真的长大了。当我们排着队伍准备上车返校时，他跑到我的身边，右手握成拳，左手拉着我的衣服，我看向他，他立即将手中的三颗糖豆塞给了我。我愣住了，随即明白，那糖是同事给他考试时吃的，他省着没有吃，将它送给了我……耳旁传来他断断续续的单音，但我一下子就听懂了，他说：“谢谢你，吴老师。”
吃着他送的糖豆，我百感交集。我想到了《放牛班的春天》，池塘底教养院一群封冻的心灵只因马修老师的爱而被解冻。孩子们倍受这份爱的关顾，幸福的享受着这迟来的春天般的温暖。是啊，有爱的教育，才是真正的教育。我们老师手里攥着孩子的希望，作为“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”的老师，我们要用一颗炽热的赤子初心，去温暖那些幼小的心灵；用一种高度的师者责任，去履行育人的使命。只有这样，学生才能够感受到光明的所在，才能感受到生命的美好。
一盏灯，两个故事；一条路，两段旅程。我庆幸，青春年少的我，毫不犹豫地接过了父辈的接力棒，选择了教师这一伟大的职业，成为了一名光荣的人民教师。19年来，父亲的嘱托，前辈的指引，让我深深地认识到：既然选择了教育，就要无怨无悔，一辈子用心做好教书育人这一件事。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。深爱教育的我，将不负韶华，奋力奔跑在五育并举的教育路上，争做新时代最美教育人，为xxx教育的高质量发展奉献自己的光和热。
教师比赛演讲稿篇5
尊敬的各位领导，各位老师：
大家早上好！
今天我为大家带来的演讲题目是《精神无敌、大爱无疆》。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌声歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要采撷如花的词汇，构筑心中最美的诗篇；我要用凝重的感情，唱出心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著我的追求。
教师的爱，是用汗水辛勤耕耘浇开心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是春蚕到死、蜡烛成灰的无私的爱；教师的爱，是有教无类的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂工程师的称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
“教师”是一个美丽的字眼。不同的时代有不同的称呼“先生”、“夫子”、“园丁”、“蜡烛”、“孺子牛”等等，轻轻地一声“老师！”是多么的亲切，又多么的庄严。教师是一种身份的象征，又是一种责任的体现。有一群老师用最纯朴的行动告诉世人，教育的本质是让更多的学生得到温暖的爱，通过教育成为一个大写的人。
最美教师——张丽莉，在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱
写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫??这个不平凡的瞬间感动了国人。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。还记得2008年汶川大地震那一历史性的灾难，有多少老师用自己的鲜活生命换来学生的生存。如谭千秋，德阳市东汽中学教师。他在生与死的瞬间，张开双臂在讲桌前为4名学生撑起了一面生命的保护伞，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒，四名学生获得了重生，而谭老师不幸遇难了。当工作人员从坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员无不震撼、动容、落泪。还有，瞿万容、袁文婷、张米亚、吴忠红??像这样的例子举不胜举， 他们用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱！在生与死的一瞬间，他们都有一个共同的选择，那就是把生的希望留给学生，用自己的躯体捍卫人间的大爱 ！
于丹说：这些老师让我们知道：人最大的富有在于爱和信念的坚持，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌！大爱无疆！
他们用自己的故事，解读人的精神与品格；他们用自己的力量，诠释着一个人对国家对社会应该担当的责任，引人思考发人
深省。
印度诗人泰戈尔曾说过这样一段话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。”我们就是这样一群平凡而谦逊的人，默默地耕耘着、奉献着，当一株株小嫩芽长成一棵棵参天大树，开出美丽的花，结出丰硕的果，我们的心底流淌着一股暖流：它是一种幸福，是一种欣慰，是一种自豪，更是一种成就！
我的演讲完毕！谢谢！
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