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有关于励志学习的演讲稿6篇

撰写演讲稿需要沉浸其中,用时间和耐心雕琢每一个细节,演讲稿的目的是帮助演讲者有效地传达信息,保持结构和逻辑,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的有关于励志学习的演讲稿6篇,供大家参考。

有关于励志学习的演讲稿6篇

有关于励志学习的演讲稿篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

古语说:业精于勤荒于嬉。我们早早地投入了工作和学习,也应该用勤劳和勤奋伴随我们的今后和将来。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯,受益终身”这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

“读万卷书、行万里路”,中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族,它是我们民族精神动力不竭的源泉。我们学生时期好比是人生的春天,只有从现在起热爱学习、勤奋读书,养成良好行为习惯,打好各方面素质基础,长大后才能成为对祖国、对人民、对社会的有用之材。

亲爱的同学们:昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个社会和谐的文明小天使,共同创造辉煌的未来。

有关于励志学习的演讲稿篇2

无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的劤力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有进期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属亍此范畴。小目标要从属亍大目标,近期目标要为进期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,丌能太低,也丌能太高。太低丌利亍意志的培养,太高丌仅丌利亍目标的实现,学习积极性也会受到打击。

掊握科学的学习斱法二:掊握科学的记忆斱法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。丌论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

掊握科学的学习斱法三:抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决丌能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容迚一步巩固、掊握,以便摸清其内在规律,在运用中丼一反三。

作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

有关于励志学习的演讲稿篇3

爱因斯坦说过:“成功==艰苦的劳劢+正确的斱法+少说空话”。对亍渴望成功的同学来说,艰苦的劳劢不少说空话是比较容易做到的,而正确的斱法却丌是每个人都能摸索得出来的。……学习斱法因人而异,望大家,“择其善者而从乊,其丌善者而改乊”。务使你拥有一套适合自己的学习斱法。

一、预习即在老师讲授新课文乊前把要学的内容独立地自学一遍,预习对亍提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决丌是一个可有可无的点缀过程。预习丌是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能劢性,积极地思索出疑惑,发现问题幵形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,幵把老师的讲解不自己的理解相对照、权衡优,就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系不区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上迚行,牢牢把握学习的主劢权。

二、练习练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途徂乊一。平时做完题乊后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顼习题的求解途徂、思路、涉及的知识点及应用的斱法,自己所采取的是丌是最佳斱法,有无创新乊处;幵把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到丼一反三,触类斳通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地斱也正是我们学习中最薄弱的地斱,把这些地斱弄懂弄通,避免在同一地斱摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

三、合理利用时间,科学用脑首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。再次,还要注意各科的学习交叉迚行。

四、积极参加讨论“独学而无友,则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

五、要激发兴趣我认为,学习是帮劣我们开发智力,培养能力,了解丐界的重任。……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到一定的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能达到不上课听讲殊途同归乊效果。丌过,利用参考书应在已掊握课本知识的基础上循序渐迚,切莫好高骛进。七、注意知识系统化和条理化每迚行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元迚行整理不归纳,把它们迚行联系不沟通,使乊系统化、条理化,形成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号,使乊各得其所。经过这样一番工作乊后秘形成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易,记忆起来也很斱便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫丌费力。

有关于励志学习的演讲稿篇4

各位老师、各位同学:

上午好!

很荣幸能和大家一起探讨理想与前途这个话题。我今天讲话的题目是:理想召唤行动,勤奋筑就成功。

有这样一位少年,他小的时候身体削瘦,但他下决心练习举重运动,每周3次去当地的体育馆,每天晚上还要在家里训练几小时,直到精疲力尽为止。后来,他成了一位健身冠军,今天,这位前健身冠军又成了一位创造电影史上票房收入记录的人,成了一位国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受电视采访时言简意赅地说:“勤奋,勤奋!”外加不断自我要求和积极的行动。在任何领域奋斗,抱负和动力都不可少。不过,科学证明:达到顶峰者并不一定是天资最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奋的少数,他们勤奋努力,用行动不断地向目标迈进,并且不断对自己提出更高的要求。

同学们,你们有没有发现,古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奋走向成功的?体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这句话。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差,但是,他极富上进心,总是刻苦地训练,又肯开动脑筋,每天都坚持长时间的训练。终于,姚明靠着勤奋和刻苦,成为世界体坛上冉冉升起的巨星。还有,著名画家达芬奇,日本作家川端康成,等等,他们都是踏着勤奋的鼓点,一步一步走向成功的。

同学们,每个人都想成为一个成功的人。但是,你有没有想过:怎样才能成功?有人会说:成功是件很困难的事;还有人会说:只有那些有天分的人才能成功。不!我要对你们说,只要勤奋,每个人都会成功的!北大校长季羡林教授曾为成功列过一个公式:天资+勤奋+机遇=成功,他进一步分析说,天资是由天决定的,我们无能为力,机遇是不期而来的,我们也难以把握,只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。我们必须把过去的成绩当作新的起点,不断开拓创新,去描绘更加绚丽的草图,为此我向大家提出三点希望:

一是希望大家把树立远大理想与艰苦奋斗结合起来。进一步增强爱国热情,立志为国家富强,民族振兴,人民幸福贡献出毕身的精力。充分树立中国人民勤劳节俭的优良品质,在生活上低要求,在学习上高标准,知难而上,勇攀高峰。我们倡导科学精神,坚持真理,反对迷信;我们必须树立正确的世界观、人生观、价值观。对我们学生来说,爱国家爱人民就是要爱家乡,爱学校,爱班级,尊敬师长,孝敬父母,关心他人,要珍惜集体和个人的名誉,不做任何有损于集体和个人名誉的事情。

二是希望大家把学习科学文化与实现自身价值结合起来,为中华民族的伟大复兴而刻苦学习。当前科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决各类人才的质量与数量。作为新一代祖国未来的建设者和接班人,如果没有宽广深厚的科学文化知识和过硬的专业技术,是不可能担当起建设祖国,保卫祖国的重任的,也是不可能成为真正的爱国者的。而知识的获得,本领的掌握离不开勤奋的学习,不断地努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。不费气力就能获得知识和本领的想法是不切实际且非常有害的。所以,我们只有发愤学习,练就一身硬功夫,将自己的聪明才智无私地奉献给我们的祖国和人民,造福于全社会和全人类,才算实现了自身价值。

三是希望大家必须善于把学习书本知识同投身社会实践相结合,为自己的将来的进一步发展奠定基础。未来社会不需要书呆子式的人才,综合能力不强,知识面过于狭窄已根本不适应21世纪对人才的需求。我们要在班级、学校组织的各项实践活动中学会学习,学会思考,学会合作,学会理解,学会创新,在实践中培养自己的动手能力、动口能力、动脑能力,促进自己的全面发展,确保自己在时代的大潮中永驻浪尖。

同学们:过去的已成为历史,未来的长卷已经展开,让我们在这张历史画卷上,大显身手,尽情挥洒,用我们的智慧和心血写上我们最新最美的文字,画出我们最新最美的画图,将我们的事业大厦越建越灿烂。今天你们以后塍高中为荣,明天后塍高中必将以你们为荣。

我的讲话完了,谢谢大家!

有关于励志学习的演讲稿篇5

读书为了什么?读书,就像大人们所说的,考上名牌大学,最好再读个博士`硕士~~~那到文凭后,就能找到份好工作了。学好了知识,说不定还有几万年薪呢!总之一句话:找份好工作,养活自己和家人,把所学的知识变为财富。

怎样读书?这就是一个更值得思考的问题了,是三言两语所说不清楚的。读书,也是十分辛苦的。你读书读不好,老师天天找家长,家长天天又骂又打;如果读书读得好,那就更辛苦了,老师不愿放弃人才,要你学这学那的。爸妈望子成龙,望女成凤。早上,六年级了,怎么能去迟呢?起码要有大哥哥大姐姐的风范吗!6点多起床上学。一天下来,放学回家,先写作业,看会电视。又到了睡觉的时候。年复一年,日复一日。过得还行,可是一到重要的比赛的前夕,除了上语文`数学课,就得跟老师去补习。就像今年的数奥比赛,老师抓的特紧,什么电脑课`音乐课~~~想上没门。晚上作业写到10点,还真有点让人喘不过气来。但是,为了自己,也只能努力学习~~读书为了什么?为了自己,为了爸妈。读书,有永远读不完的书。

记得还在大一时,一位同学仅仅因为考试成绩不理想而纵身从五楼跳下,结束了自己年轻的生命,也永远离开了医科大学这座美丽的校园。这件事对我的触动很大,他的匆匆离去至今仍深深地震撼着我。我常想:人人羡慕的天之骄子,老百姓眼里出类拔萃的莘莘学子们,心理为何如此脆弱?行动为何如此草率?这样的人,即便从学校毕业,他又怎能去面对人生路上的坎坎坷坷?怎能经受住社会上激烈的竞争?又怎能成为祖国新世纪的栋梁之才呢?如今,作为一名教师,我真想对这样的同学说:请珍惜您的生命,珍惜您的读书机会,珍惜祖国、人民、父母对您的殷切希望,放宽您的胸怀吧!读书不仅仅是为了学习,为了考试,也不仅仅是为了考分。读书为了什么呢?在强调素质教育的今天,认识读书的目的显得更为重要。长期以来,我们的学生所背负的压力过于沉重,读书目的过于单一,多年的应试教育,背负着父母、师长们沉重的爱和期望,读书的唯一目的就是为了取得好分数,毕业时能有张文凭,凭好分数找到满意的工作单位,或是希望在社会上出人头地以致显亲扬名。在这种教育模式的禁锢下,学生往往忽略了自身各种能力的培养、素质的提高。

正如一位科学家所说:中国学生太重收获,不重研究的过程。一旦结果不好,收获不丰,脆弱的心灵便无法承受。作为学生,努力学习,考出好成绩本无可非议,因为成绩毕竟是衡量学生学习效果的一种手段,但决不应是唯一的标准。众所周知,大学是一个进行高等教育的场所,是培养高素质人才的摇篮,学生们除了学习专业知识外,更重要的是要在思想道德素质、心理素质、身体素质和业务素质等各方面去充实和完善自我,这样,在迈出高校这座象牙塔之后,才能成为适应社会需要的高素质人才。我们敬爱的周恩来说过:为中华之崛起而读书,他那发自肺腑之豪言曾经响彻中华大地,无数人为之奋斗不息。

今天,作为跨世纪的一代,作为祖国的未来和希望,我们肩负着建设祖国、振兴中华的重任,因此,我们今天提倡素质教育,决不仅仅是多开几门选修课,多听几个讲座,多看几次展览这么简单,而应该是由学校和她的师生们共同努力,用心血和汗水,用智慧和才能,用政策和行动,把大学办成高等人才的教育基地,让学生们在这片基地上沐浴着素质教育的雨露阳光,施展开拓自身的潜力和才华,从德、智、体、美各方面去充实和完善自我,成为国家建设、人民需要的有用之才,在祖国的建设中贡献自己的力量,为祖国的富强而奋斗,这,就是我们读书的目的!也是每一个新时代炎黄子孙所肩负的重任!

有关于励志学习的演讲稿篇6

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!

这天我们演讲的主题是努力学习,只争朝夕。

爱因斯坦以前说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选取勤奋;卡莱尔更是激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。

然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在当下。李大钊曾说过:我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。是阿,昨日已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握这天。

同学们,珍惜时间,就务必从珍惜你的每一分钟做起,从此刻做起。只有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

早岁哪知世事艰,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。

古今中外,凡为人类做出杰出贡献的人,都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为这天的事情没做完,明天还能够继续;也只有这样的.人才会一生庸庸碌碌,一事无成。同学们,我们在新中这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:完美青春,我们只争朝夕!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

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