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国培心得体会2023优质7篇

当我们得到很好的启发,认真的写一篇全面的心得体会吧,体会需要结合个人的实际感受来写作,下面是顺风文档网小编为您分享的国培心得体会2023优质7篇,感谢您的参阅。

国培心得体会2023优质7篇

国培心得体会2023篇1

近两个月的“国培”即将结束,在这次培训中,让我受益匪浅,学到了很多方面的知识。聆听了多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务能力,同时我也深深地感到自身的不足。

在研修过程中,我每天坚持网上学习,认真观看各个专家的视频讲座,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法等方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的

技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验。

在今后的工作中我必须给自己定好位,走“学习——反思——研究”相结合的专业发展之路。

一、加强学习

教师的专业成长离不开读书和学习。博览课外书籍,广泛吸收养分,补充更新知识,是教师积累知识的过程。我们必须加强学习,让学习成为生活的常态。向书本学习,多读书,读好书,在读书的过程中来提高自己的知识能力、素质修养。与教育大师们进行对话,聆听来自教育界最前沿的声音,学习先进教育理论和教育理念。向身边的老师学习,努力发现和借鉴别人的长处,努力形成自己的教学风格。

二、坚持反思

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”每天上完课,我都要写教学反思、教育随笔,总结教学中的得与失,成功的片段,学生精彩的思维火花,或失败的地方,预设和生成不同的方面,思考形成的原因,应如何改正。

三、开展研究

研究教学规律,研究专业知识,积累教学经验和教研素材,为科研提供有力的例证。开展研究,也是教师成长的重要途径。教师只有真正研究自己的教学,才能改变原来繁琐、重复、枯燥的教学现象,是教学和研究联系的更紧密。

最后,感谢“国培”为我提供了这么好的学习空间,感谢李敏老师对我进行的辅导和帮助,促使我在教育专业成长道路上更向前迈进了一大步。

再次感谢!

国培心得体会2023篇2

通过这次的国培培训,我的教育教学理念在发生着变化,通过这次的培训,我的教育教学理念在发生着变化,促使在不断反思自己,同时对教育教学工作也有了一种新的理解。

在这次研修过程中,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,同时更新了教育理论,丰富了教育经验,为今后从事教学班级管理工作、进一步提高课堂教学效果打下了良好的基矗同时也开阔了视野,充实了自己。

我积极投身网络研修的学习当中,自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路。明确了现代教育本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想。

我细心琢磨每一节的课程资源,对语文几大板块的教学有了全新的人事和思考,如:阅读教学不能很好地落实读的问题,作文教学中轻真情实感表达的问题。对做怎样的教师有更深刻的感悟:如何做有美丽的老师?如何做反思型的语文教师?如何做研究型的语文教师?所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程,也是生命与智慧绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评论体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。

研修的动力将驱使自己,在今后的工作中,不断克服惰性、无计划性,要通过各种学习,力求解决教学中的实际问题,促使自己的健康成长,切实为提高教学能力和业务水平而不懈努力。继续强化教师素质意识,树立终身学习观念,向名师迈进,在教学实践中不断反思、总结、完善,争取有更多的、更新的教研成果。

国培心得体会2023篇3

参加工作11年以来,有幸参加了这次远程国培学习。经过这些天的学习,可谓收获颇丰。通过本次学习,使我的执教观念有了变化,对新课程有了更深刻的认识与理解,提高了我的思想认识和学习理念、丰富了我的数学专业理论。

第一,通过培训,提高了自己的认识,促进了自己的数学专业发展。

在以前的教学中,遇到了这样那样的问题。没有机会和没有时间来解决他们。心中很是苦恼。几十天的国培学习解了我的一些“渴”。培训的每个专题都设置了理论研讨和作业,为我的理论学习提供了发展的可能。通过视频领略了各位专家学者的理论与实践相结合的理论阐述,这是一种提高,更是对我更新观念的礼物,使我在教学中遇到的问题有了理论上的保证,对提高我的专业化发展起到了良好的促进。

第二,通过学习经典务实的课例,开阔了我的视野。

数学教师的视频课,对于我,很好地起到了示范作用。让我从他们的课堂中领略了他们的执教标准,以及驾御课堂的能力,可以说重新让我坚定了课堂教学的信念。教学中,教师要勇于创新,改变传统的教学定势,进行有针对性的辅导与帮助,从而激发学生的学习兴趣,培养他们勇于实践的能力。课例从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握,极大地开阔了我的视野。

第三,通过几次专家在线研讨,解除我心中的许多困惑。

专家的在线研讨,对困扰一线教师教学中存在的问题进行解答。通过认真学习专家的留言答疑,使我明确了自己今后的教学目标,而且对一些现实存在的问题有了自己解决的心理准备。尽管面对的困难很多,但我要积极地进行教学改革、探索新教学方法,积极进行尝试新课改。

第四,通过培训,使我认识到在今后的教学生活中,要加倍努力进行科研,是自己的科研水平上升一个新台阶。

国培心得体会2023篇4

很荣幸参加本次国培教育,在培训和学习的这段时间里,我体会到做一名幼儿教师的使命感,并且也让我成长了许多。通过学习我认识到做为一名幼儿教师,尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。但我会尽我所能,不断学习,在理论中提高,在实践中成长,努力做一名优秀的幼儿教师。现在我把我的一些学习的感悟与大家分享。

一名优秀的幼儿教师,首先要热爱教育事业,还要有强烈的事业心与责任感,怎样才能成为一名优秀的幼儿教师呢?我认为要做到以下几点

1。做为一名优秀的幼儿教师,要把爱心、细心、耐心、责任心融合于一身。在幼儿教育中,爱的力量是伟大的。老师的爱是一种无私的、伟大的爱,它是教师与幼儿间最有力、最自然的连接点,是打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱,尽管他们性格不同,但是他们都是有感情和思想的。幼儿是一张纯洁的白纸,需要每一位老师以爱为核心,细心对待每个孩子,把他们变成丹青之作。

2。要重视对孩子良好行为习惯的培养;班级幼儿表现是衡量一个老师是否优秀的重要标准。知识、经验的获得可以在孩子成长的过程中日积月累。对他们良好行为的培养必须从进幼儿园就开始。在每天活动的各个环节,时时注意对幼儿进行好习惯的培养;同时,老师必须以身作则。因为老师的行为随时会被孩子看见、模仿。所以一定要严格要求自己,要让孩子们感觉老师可敬可爱。

我们要培养孩子形成完整健康的人格,不仅仅是传授知识,更需要我们了解幼儿园孩子成长的需求,创造各种有利于孩子成长的条件。

这次培训使我进一步地明白了新时代的幼儿教师不在是充当授课的单一角色,而是有更多的角色,例如:组织者、指导者、促进者、协作者、参与者、学习者等多元角色。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,来适应新课程理念下的教育教学活动。总之,通过这次学习,我深深意识到,做为一名幼儿教师,一定要以爱为基,以德为本,立足课堂,走进孩子的内心世界,唤起他们心中的真、善、美,让他们的世界阳光更加灿烂,空气更加清鲜。

国培心得体会2023篇5

20xx年10月7日—10月21日,我有幸参加了“国培计划”省农村中学音乐教师短期培训。作为一名农村音乐教师,参加培训的机会少之又少,我非常珍惜这次培训机会,更希望通过此次培训能在教学能力、理论水平上有较大提升。在此,我非常感谢学校和教育局为我提供了这次难得的学习机会,更感谢培训学习中给我们上课的艺术教育界的老师们。通过这次培训使我收获很大,同时也感到了自己的理论知识和教学实践的差距。十五天的培训很短暂,十五天的培训却很扎实,十五天的熏陶更是让我有脱胎换骨的感觉。理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;专业指导,让我在教学技能提高的同时收获了一份快乐心情。

一、改变观念

敬业精神与科学的教学法相结合,必定是成功的保障。而在日常工作中,我经常会说工作忙、杂事多,常抱怨学校教学条件差,学生的基础差,是乐盲,没有专门的教室以及合唱用的站台等,于是工作中总是一副得过且过的思想状态,总想着教不好学生不是我的能力问题,而是许多的客观原因造成的。通过此次学习,彻底改变了我的这种“寄生虫”思想,使我明白了好的条件不是等着我去用,而是需要自己去创造、去挖掘,即使在有限的条件下,也同样能做出不平凡的壮举,同样也能培养出出色的孩子。

二、以名师为榜样,以城市孩子的素养为培养目标

参加了这次“国培”,在教授及其他专家传授理论方法的同时,还顺势播放了一些全国名师音乐大赛的课堂教学视频,那些名师们扎实的基本功,行云流水的课堂教学艺术,给我留下了深刻的印象。名师至所以能让家喻户晓,这与他们的努力是分不开的,孩子们的优秀与教师的引导有着不可分割的关系。

三、努力实践,力创特色

这次培训,我找到了适用于中学音乐教学的一种方法—用最简单的方法学会最难的知识,在教育行为上是将语言、动作、音乐三元素融为一体,以节奏为核心要素。在音乐教学中,我们可以不断地创编新颖的游戏,这些方式来源于生活,取材于大自然,学生当然会感兴趣,结果就不言而喻了。

总之,这次培训仅说“收获大”是不够的,我会把这次提高专业成长的机会变成充电提高的起点,让自己快速成长起来。

国培心得体会2023篇6

光阴似箭,在学校领导的组织下,我有幸参加了中小学班主任国培学习,学到了许多知识和理念,我受益匪浅 。通过此次培训,我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足,在今后的工作中,将用所学知识不断学习,不断提高自己的专业知识和业务素养,提高教学能力,做学生所喜欢的新型班主任。在学习中,觉得自己的工作做得不够细致,以后要不断学习,用所学知识教育学生。我克服时间不足、工作繁忙等诸多困难,在工作之余积极参加学习、研修及讨论交流,并将所学所获在实际教学工作中加以实践、反思、总结,使我的教学工作不断进步,让我不断成长。参加此次国培,让我在学习中收获,在交流中解惑,在探索中感悟,在研修中提高,在反思中成长。“国培,你”是一泓水,解我饥渴;“国培”,你是一座桥,连通你我;“国培”,你是一叶舟,伴我远航。

参加“国培”学习一个月来,我每天进入学习平台,聆听专家的讲座、报告。培训视频中,一些专家、学者或经验丰富的教师,从自己切身的实践经验出发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下,我的思想受到极大的震撼,让我今后的班主任工作,对自己教育的理想、对学生长期全面的发展等等有了新的认识和感悟。专家们的讲座、报告为我指明了努力的方向;同时,我还积极和其他的学员一起互动交流,发帖、回帖,学习各位学员的精彩观点,欣赏他们的文笔精华,分享着他们教学生活的快乐和欢喜,共同探讨教学中遇到的各种困惑和疑难问题。学习交流中,我也深深地被省市各地的教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服所震撼,更被各地市、各县的学员们积极参加网上培训学习、交流的热情所感动和感染。俗话说“要给学生一碗水,教师应有一桶水,教师应是长流水,只有源源不断而来,才能滔滔不绝而去”。这次一个月的国培学习,使我深深地体会到:教学不仅是一门复杂丰富的学问,还是一门高超完美的艺术,需要我们不断去探索和研究,不断地去反思和实践,不断地去总结和提高。惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快捷,走得更坚实,走得更成稳!

当我的作业被辅导老师批阅和推荐,当我的教学故事和培训日志被人分享和点评,当我的发帖、回帖有了更多的跟贴,……我的心里总会时时涌起一种奇异的感觉,那一次又一次的激动、欣喜分明是充实、愉快、激励和感动!那份惊喜与激动不言而喻!压力与动力齐头并进,激动与紧张相继而来……我的心情是那样的丰富多彩,有喜有忧,有笑有泪,有思有得,有花有果……感谢“国培”,带给我许多意想不到的精彩和收获!

每天,我在这样积极向上、浓厚的学习氛围中,心灵找到了一处栖息的好去处,我收获的不仅是知识,还有业务能力的提高……“网上存知己,天涯若比邻”,感谢“国培”,给我的成长搭建了这样一个绝好的学习、反思、锻炼、成长的平台,给了我一个快速充电提升自我素质、提升业务水平的机会!感谢“国培”,让我的教学生活变得紧张而愉快,让我的课余生活变得更加充实而丰富!感谢“国培”,给了我一种积极向上、努力进取的压力和动力!

“国培”犹如一溪清泉,滋润着我干渴的心田;“国培”好似一缕阳光,温暖着我疲惫的心灵;“国培”恰似一盏明灯,照亮了我前进的道路……缘分让我和“国培”走在一起,朝夕相处,形影不离;网络让我和“国培”一往情深,携手奋进!

国培心得体会2023篇7

爱是教育的源泉,是教育成功的基础。正是从这个意义上,人们才说,教师这个看起来很普通的职业是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是社会进步的中坚力量。对于我们幼儿教师来说,不仅仅要具备教师的专业素养,在面对幼儿时更要有母亲的情怀,要像尊重幼儿的生命一样关爱每个孩子。这便是我聆听了赵南教授《优秀幼儿教师人格特征剖析》讲座后的感想。

当好幼儿教师,首先要有爱心。教育需要爱,爱是最好的教育。一名好的幼儿教师要像母亲爱自己的孩子一样,尊重和关爱每一名幼儿,不仅尊重他们的生命,而且能把这种尊重落实到保教实践中,深入观察、主动了解每一个孩子的优长,知道孩子究竟在哪些方面与众不同,进而能听懂、读懂每个孩子的心思和想法,尊重每个孩子的独特感受。对于幼儿教师来说,孩子就是一张张白纸,等待我们用爱心去填写。老师的一个小小的鼓励、一个赞美的眼神、一个亲切的微笑,都会给孩子极大的触动。甚至,我们不经意间的一个细节就会改变孩子未来的人生之路。

当好幼儿教师,其次要有耐心。幼儿园孩子与中小学生不同,年幼的他们因为对世界所知不多,有着更为强烈的探究欲望,也就需要更多自由的时间去探索和发现。这就要求,我们每名幼儿教师对待孩子要有科学的态度和持久的耐心,不管有多忙多烦,都要努力做到孩子问什么,我们能回答什么,决不能在向孩子传播知识和方法时嫌麻烦或者敷衍了事,否则就可能挫伤他们探究世界的积极性,进而影响到他们的成长发展。

当好幼儿教师,再次要有责任心。幼儿教师的工作具有特殊性,不仅要教给孩子们知识,而且要关注孩子们的饮食起居。这就要求我们要有高度的责任心,以对每一名孩子负责的精神平等地欣赏、对待每位孩子,而不能以貌取人,厚此薄彼。只有具备了高度的责任心,我们才可能照顾培养好所有孩子,教他们生活、学习和做人,使他们形成良好习惯,维护好他们容易受伤害的弱小心灵。

总之,当我们从事了教师这一“太阳底下最光辉的职业”,我们就注定要肩负起使命,以博大的心胸努力塑造好每一名幼儿的灵魂。“身教重于言教”,只有我们每一名幼儿教师首先塑造好自己的灵魂,始终做到与爱同行,投入全身心力量去爱幼儿、去爱教育,我们的幼儿教育才是真正成功的教育,每名幼儿也才能真正实现个性的全面发展。

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