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与雨拥抱作文参考7篇

当我们写作文时,我们要学会管理时间,合理安排写作进程,提高时间管理技能,写作文是一个发现和挖掘自己潜力的过程,让我们发现自己的优点和不足,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的与雨拥抱作文参考7篇,供大家参考。

与雨拥抱作文参考7篇

与雨拥抱作文篇1

有人说:父爱如山,母爱似水。而我把他们的爱比作就是燃烧在心中不灭的火把,就是一把雨打不倒、风吹不垮的保护伞,就是漫漫人生路上指引方向的导航灯。我没有太多赞美他的言语,此时只期望把爱捧在手心,用最好的方式去珍惜它。

傍晚,我翻出了儿时的照片:一张四岁的我,抱着柚子站在老家院子的那棵树下的照片。它唤起了我儿时的回忆:大厅堂上挂着古老而发黄的相片;过节时爷爷蒸的白花花的糯米;院子中央清澈见底的古水井;晚饭前奶奶对我的阵阵呼唤……

我正摇摇晃晃的刚开始学走路,爷爷用双手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶则在前方为我鼓劲,我一步三晃地扑向奶奶的怀抱。当我跌到时,奶奶就站在我边上一个劲地为我加油,我当时竭尽全力,仍趴在地上,但奶奶却微笑的看着我,暗示我就应自己爬起来。我正在学写字,爷爷手把手地教我写“1、2、3……”。此时在端端正正的方格纸上,留下了我与爷爷共同协作的心血。下大雨的夜晚,奶奶背着我往家赶,小路上的泥泞使奶奶的双脚陷得好深,裤脚上被溅起的泥水打湿了。我撑着伞,趴在奶奶已弯了的背上,奶奶走了好远好远的路。

每当看着他们矮小的身躯,古铜色的皮肤,深深的皱纹,丝丝缕缕银白色的头发,我就个性感动,我的眼睛再一次湿润了。他们操劳了一辈子,我却很少去看望他们,只有在过年的那几天。每每想到这,我就有想哭的冲动,我被他们所感动,被亲情所感动,我哽咽着轻轻地喊着“爷爷、奶奶”。

这时我想起了,男儿有泪不轻弹。

与雨拥抱作文篇2

我是一个来自乡下的学生,刚上高中的时候看到、城里孩子的大方灵活,我迷惘自己找不到朋友,看到都是埋头苦干的样子,我担心自己能否融入集体。一个学期过去了,我发觉一切非常和好。

我现在拥有一个活跃的班集体,拥有一群高素质的智囊团,拥有一班善良可爱的同学。夜深人静,扪心自问,常常心中窃喜:“你呀!幸运透了!”

阿莲是我一开学的同桌,总是眯着眼睛,是第一个影响我的人。多愁善感的我,总有想不开小看自己的时候,而她,总是站在我旁边引导我走出思想的误区。她还教我每天早上起来对着镜子对自己说:“我是最好的!”那每一天你都会充满自信了。好一个开心的阿莲。

阿茗和阿梨是我最亲密的战友,她们形影不离,后来加入了一个我。我们学习的时候互相督促,课余的时候互相嬉戏,静下心来的时候互相谈心,心情不好的时候互相安慰。她们绝对是我永远的榜样和朋友!好一个与我知趣相投的阿茗和阿梨。

阿曼是我最可靠的精神支柱。她是我们的班长,一把响亮的嗓门,一种指挥家的气魄。我最喜欢她的幽默:开学典礼上,宣布一个个得奖的同学,就是没有我们的分儿,她说:“怎可能大家都十六岁,怎么就那么远?哦!也许,她们十七、十八岁了!”话是这么说,但往后的她却表现出更勤快的魄力。好一个幽默可爱的阿曼。

阿颖,阿光是我最忠实的学习顾问,各有一个天生就“营养过高”的脑袋,装着我需要而又缺乏的“营养物质”。我的问题,他们从来都不会托手肘。好一个义不容辞的阿颖,阿光。

阿文是我认识的朋友之中最小孩子气的。他有比谁都多的话,自称有差一厘米就一米九的身高(其实还不到一米七),一张爱给人起化名的嘴,叫稍微肥胖的我“不瘦凤”,叫我又气又笑。他的任性,他的顽皮,总给人带来欢乐,怎么也气不下去,好一个长不大的阿文!

阿敏,阿牛,虾米是我身边的影子:阿昕,阿毅,阿欢是我必不可少的益友:阿琳,阿炜又是来身边的一个开心组合;还有阿巧,是我工作上宽容的导师。

我有一个严肃又爱笑的班主任——课堂下大家都叫他勇哥;一个总是忘记我名字的语文老师——他是我认识的最知识渊博而又独具见解的语文老师;一个从不“想当然”(他教我们做物理千万不能想当然)的物理老师——课堂下大家都叫他“甘样子”(这是他的口头禅),他的课堂总是笑声……

写不完的同学,写不完的老师,我要自己一定要记住他们。一个学期很快就过去了,即将来临的高二,也许就各有理想分开了,我要趁着现在写点东西,作为属于我和他们的回忆。

我拥有他们,我爱着我的同学,爱着我的老师!我的改变来源于他们,我的力量来源于他们,我的多彩来源于他们!我拥有他们!我拥有生活!

与雨拥抱作文篇3

从我懂事起,“父爱如山,永恒不变”这句话就在我心里刻下了深深的烙印。

82分!望着卷首那鲜红的成绩,我的心流泪了,它简直就是晴天霹雳,击碎了我在班上继续领跑的梦想。六年级第一次语文考试就考成这样,还怎么见人呀?

回到家,我呆坐在椅子上。爸爸好像看出了我的心思,默默地拉着我进了书房。早就料到会是这种情况了:爸爸见了那张试卷,眉宇间闪出一丝惊讶,那双大而有力、长满老茧的手微微地颤抖着,卷子好像随时都会掉下来。望着他那暗淡的目光,我的泪也在眼眶里打转。爸爸眉头紧锁,握着卷子的手连青筋都突了出来,我等待“暴风雨”的来临。但爸爸说:“小俊,你长大了,爸爸虽然很生气,但不会打你,我们一起来想办法解决你的学习问题。”听着这些,我的鼻子酸酸的,心中像打翻了五味瓶,眼泪不知不觉淌在面颊上。爸爸见我泪如雨下的样子,叹了一口气,说:“你自己好好想想。”他走出了书房,步履有些沉重,背影也有些苍老。我觉得爸爸的脚步就踏在我的心扉,沉沉作响。但屋里静极了,安静得令人害怕。

一会儿,爸爸走过来,手里拿着一本书,目光变得亲切、柔和,充满了期待。他抚摸着我的头,一种深厚无比的爱意沿着手指抵达我心灵的最深处。他安慰我:“好了,别哭了,这本书会让你的心豁然开朗的。”我擦干了眼泪,望着爸爸。他翻开书,用那浑厚的声音读起书来:“爱迪生是伟大的发明家,他的一生是辉煌的,但他上小学时考试却经常……”爸爸停下来,望着我,等待我的回答。“不及格。”我的回答并不洪亮,多了些胆怯,虽然爸爸已经给予了我足够的宽容。爸爸把书合上,抬起头,用那“烛光”照着我,问道:“这说明什么呢?如果你将来成为了名人,别人会去追究你的分数吗?”“当然不会!”这次,我的回答干脆而洪亮,没有胆怯、没有顾忌。爸爸如释重负,露出了欣慰的笑容,他笑>

与雨拥抱作文篇4

2021年已经过去,我们迎来的将是2022。2021的喜怒哀乐将会存在脑海里,有可能不过几天就会伴随2021的步伐离开。在2021年里,我大部分时间都在玩,没有认真的学习,不免有一些遗憾。

马上就临近小升初了,可我还是像一位五年级的学生,不知道学习的重要性,一心沉浸在游戏里。马上是2022年了,我将要在这一年里把握好时间,在剩余时间多看看书,多做做实验,就像“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我的数学不太好,要加倍努力,让“底座”更牢固,不会“塌”下去。

我不能浪费时间,正如列宁所说“浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀”。我要好好珍惜时间,“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

在2022里,我要好好珍惜时间,还要好好复习,改掉一些小毛病,让自己更加“完美”。2022,我会更努力,更超越。

今天是2022年的第一天,2021年在昨天已悄然而过,今天是一个新的开始,一年新的开始。2021年我们从小学生变成了中学生,或许我们依然会留恋小学的同学,小学的'老师。他们的面孔也会浮现在我们的脑海里。

进入初中后熟悉的面孔变成了一幅幅陌生的新面孔,我们开始交往新的同学,我们还有了新的启迪者——谢老师。转眼间进入初中已经快一个学期,我们学到了很多知识,认识了许多老师及同学,丰富多彩的课程,让我乐在其中。2022年是一个新的开始,我要好好的学习,把所有的坏习惯都改掉,不能留着它们到2022年,我要每天都认真听课,不跑神,写好每一个字,每天学的内容当天会背,讲书讲给爸爸妈妈听。

2021年我有了进步,如在小学时我对数学一点兴趣也没有,小学数学成绩非常的差。到初中后,在赵老师的引领下,我爱上了数学,成绩也在不断的提升,虽然还是一般,但我认为我已经进步了好多了。我非常非常的喜欢赵老师,她是我最最最喜欢的数学老师。只是赵老师由于身体原因下学期不能再教我们了,这令我们全班同学都很难过。赵老师虽然不教我们了,但我一定会好好学习并复习数学,在期末前最后的日子里把数学成绩再提高一个档次!

2021年已是过去,此时是2022年,2022年是一个新的开始,我们要开始新的征程啦!

与雨拥抱作文篇5

“这几天心里颇不宁静。”从这开头就能够读出作者心绪不定,为外面的事情所烦恼,可能就会想方设法去发泄。“忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样情绪吧。”那就去赏月光下的荷塘。在那你就会发现一切。

在第三段里“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。”“一个人在这苍茫的月下,什么都能够想,什么都能够不想,便觉是个自由的人。”从那里能够读出作者渴望一片宁静的吵杂而复杂的世界,渴望一片言行自由自在的天地。

令我印象最深刻的是第四段写荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是干田的叶子。”“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”文中用了比喻和拟人的少女的翩翩起舞。“微风过处,吹来缕缕清香,仿佛远处高楼上有着渺茫的歌声似的。”这句话一开始读时觉得感官上有些矛盾,不合常理,缕缕清香本是嗅觉闻出来的,然而后面却说仿佛高楼上有着渺茫的歌声,歌声是听出来的,怎样会有呢,这也许就是文学艺术写作的艺术手法吧,把不同种类的感官功能沟通融合在一齐,微风过处,远处时隐时现的歌声也和在荷花的香味了,一齐让人神魂缥缈,有着仙境般的感觉!“叶子底下是哗哗的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。”充分发挥了朱自清的想象力,因见叶子极美的风致,虽然叶遮住了荷塘,但仍能感受到底下的那动听的流水声,因有流水的滋养,荷塘才会开得旺盛。这段文章中有静态有动态,动静皆宜,把整个荷塘的景由静态写成动态,给人留下极美至神韵的景象!让你回味无穷!

与雨拥抱作文篇6

在大家眼里,自然形成的事物是最美丽的。它具有神秘感。比如,一块普普通通的石头,经过自然力量的种种磨练后,就会变成一块形象化的石头。这么神奇的自然景观,我是多么的向往啊!

转眼间,一个学期结束了,将要迎接暑假了。

这天,爸爸突然说要带着我和姐姐还有叔叔去家乡湖北。这下我可高兴了!心想:大自然,我来了!真是越想越高兴。

兴奋了一整夜,终于到了出发的时刻。我们收拾好东西,出发了!这一路,我们说说笑笑,高高兴兴度过了三小时。终于,到了襄樊。透过窗户放眼望去,我看到了前方令人眼花缭乱的盘山公路,那正是我们要走的路。小歇了一会儿后,我们坐着车登上了盘山公路,像走迷宫似的一会儿往这儿转转,一会儿又往那儿转转。盘山公路大多都没有护栏。我们从高耸入云的山上往下看,哇!真是太美了:蓝天上云朵飘飘悠悠,蓝天下很多农田和房屋都遍布在大地上,仿佛是大地美丽的新装。多么像一幅栩栩如生的山水画!听爸爸说,有些人家还住在山腰中哪!

经过五百多公里漫长的路程,我们终于来到来了美丽的湖北。

下车后,空气顿时焕然一新。只见一条小溪从山路中劈开。见此情况,我们只好从这边的大石头上,跳到河对岸的那块石头上。我们从山下往上走,一路欣赏着如诗如画的风景。啊,这里可真美呀:这有一条小溪。和刚才的那条是连着的.哗哗的溪水从山上接连不断地向下流,给人以柔美的感觉.o(∩_∩)o哈哈~,今天下午,我们就要到这里去玩了!我高兴得合不拢嘴,欢快地继续向上走.

走到了半山腰,大家都有些累了,于是,都停下来歇了一会儿.站在上上,我忍不住向远方眺望:远处的山在阳光的照射下,变成了透明的稍稍泛红的山.那些山被云朵围住,仿佛有神仙在哪里似的,到处充满灵气。

到了下午,我们背着行李欢快地来到了那条小溪。那条小溪的水清澈见底。小溪的水底是一块有一块的石头。我们光着双脚在溪水里走来走去,凉爽的溪水顿时让炎热的夏天变得不再炎热。

我们正玩得开心的的时候,姐姐突然高兴地跑过来报喜:“我抓到了两只螃蟹!”经过一番商量后,我们各奔东西,完成各自的任务。姐姐爸爸和叔叔去捉螃蟹,我和姐姐去找柴火。十几分钟过去了,七八个螃蟹就烤熟了。我们坐在岸边的大石头上,美美地吃上了一顿“螃蟹大餐”。

这时,山上亲戚家的小孩来了,于是,我们一起玩起了冒险游戏:在小溪流水快的地方踩在光滑的石头上,走到终点。还别说,真难走!好几次都差点滑倒,真是九死一生呀!

夜幕渐渐降临,天色也越来越暗。我们也该回亲戚家了,于是我怀着依依不舍的心情回去了。

第二天,我们一大早就起来了。浩浩荡荡地带着“大部队”到山顶去品尝了纯真的山泉水。

这次的湖北之旅,真是太有趣了!

与雨拥抱作文篇7

拥抱青春是幸福,还是迷茫?青春悄悄的来了,也在悄悄的走,在时间流逝的每一个瞬间里,青春,都被我们拥抱着!

哎!每一次都是这样,隔三差五的闹矛盾,这一次既然闹到了绝交的地步,难到两个人就不能好好的在一起,好好的做朋友吗?我知道我们两个性格不和,但是两个人在一起不是可以性格互补的吗?哎!也许这就是我们在拥抱青春的无奈吧!

每天晚上熄灯之后,大概就是我们最幸福的时刻,虽然有时被老班捉住而写600字的检讨,但是我门也会心甘情愿。每天晚上,谈着一天的收获,遇见行行色色的人,发生形形色色的事情,有时也会谈一些青春的小事,但开场白都会是:不准告诉别人啊!而我们也都会一口同声的说一句:sure!然后就开始说自己的小秘密,什么喜欢谁啊!什么觉得谁谁长得帅啊!先是一句:他不是你的菜啊!趁早放弃吧!然后又开始另一个话题……

自上初中以来,看见曾经的好友都踏入了快班的行列,我心里甚是不爽。为此,我也努力过,但都不见效果,这让我原有的热情已消失殆尽,又因为老师一句句刺耳的批评,让我心灰意冷的心,又多了几道伤疤,变成一个令老师厌恶的坏学生。我为此也仔细想过,觉得是自己的错误,可渐渐的我的心也就麻木了。对老师的教诲不予理睬,甚至句句与他顶撞。可想而知,我常常光顾老师的办公室。开始时,我还偷偷的抹眼泪,其实,我并不想这样。只是我对学习不抱任何希望了!不管怎样努力,总达不到我想要的结果,我这样徒劳的努力能获得什么呢?到不如自得其乐,可谁又能理解呢?我好累,我好想要放下这一身的包袱。苍天啊!大地啊!救我啊!

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