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学校做暑假工的心得体会5篇

随便应付完成的心得体会一眼就能看出来,所以我们一定要有认真对待,为了提升内在的文学素养,写好相关的心得体会是很关键的,顺风文档网小编今天就为您带来了学校做暑假工的心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

学校做暑假工的心得体会5篇

学校做暑假工的心得体会篇1

虽然说我作为一名幼儿教师能够较为圆满地完成每个学期的教学任务,但是作为一名有着较高追求的幼儿教师来说,肯定不会满足于现状并开始追求更高的目标,而前段时间组织的暑假幼儿教师培训可谓是一场改变自我的及时雨,我在这次的暑假培训活动中学到了很多平时学习生活中所接触不到的事物,下面我觉得自己可以根据在这次培训中所获得的经验来谈几点心得体会。

幼儿教师除了对教学的能力有所要求以外还要具备一定的才艺表演能力,关于这句话我在平时的教学中已经有着一定的感受,毕竟现在的时代已经不仅仅要求幼儿教师像过去一般只需要会哄孩子就行,因为现在家长对幼儿的要求都是绝对不能够输在起跑线上,因此如果仅仅只会普通的幼儿教学方式可不能够适应日新月异的高要求,我在平时的工作中除了幼儿教学以外还要能够弹奏钢琴和舞蹈表演,这种标签已经不仅仅是家长对于幼儿教师的要求了,而且现在的幼儿要想从小进行兴趣培养的话只能从身边的老师进行观察。

幼儿教师除了以严谨的态度对待工作以外还应该要养成备教案和写总结的习惯,或许是现在的幼儿教师大多比较年轻才会给人一种不靠谱的感觉,但是我想要表达的是幼儿教师并非因为娱乐教学的方式而放弃了传统的备课和总结,实际上正因为幼儿的特殊性才令每一个幼儿教师在上课之前都要提前准备好教案,否则的话无法令幼儿对自己的课程产生兴趣也是比较令人苦恼的,况且幼儿身上不令人省心的案例有着很多且在以后也可能发生同类型的事件,只有做好总结才能够从容应对一切可能出现的突发状况。

正是因为幼儿教师普遍年龄偏低的缘故才更应该以严肃的状态来面对教学工作,幼儿教师在幼儿的心里除了是一个可以一起玩的伙伴以外还应该是仅在父母之后的权威者,否则的话第一次授课绝对是无法令这群幼儿们听从自己的指挥的,而且自己也应该要树立幼儿教师工作极其重要的观念,不然的话在家长会上也无法从容地面对那么多年龄比自己大的家长,如果出现怯场的状况对于幼儿教师的职业生涯有着致命打击。

暑假期间的培训总能够让我在不经意之间回想起培训的过程,或许幼儿教师的最好年华便是刚参加工作时的那几年,但是还请坚信学前教育工作绝对是最美好的,毕竟这也是为了教育事业而奉献自己的`青春,那么自己就应该要将这份幼儿教育工作做到最好。

学校做暑假工的心得体会篇2

3天的暑期培训,让我再次重温情境教学法在语文教学中的运用。情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的,以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。

在今后的教学中,我会充分运用情境教学法,把这次暑期所学用到实际教学中,为学生创设情境,这样教师轻松,学生轻松。

一课时,用音乐渲染,把学生带入情境。张老师在上《__的自述》一课时,通过游戏,让学生感受了一节有趣的作文课。唐颖颖老师上的《乡下孩子》更是把情境教学法体现的淋漓尽致:板贴、板画、音乐、表演等。一堂上下来孩子学得轻松,身心愉悦。

其实,小学生更喜欢活泼生动的课堂。由于各种原因,身在城市的孩子无法体会城市以外的生活,多数是听来的,看来的,无法亲身体验,那么老师创设情境尤其显得重要。在教学中教师应通过引读创设情景,使学生入境。具体形象的实体有助于提高学生的认知,特别是语文教学中,要注意挖掘和捕捉美的实体,从而创设美的意境,使学生如临其境,受到情绪的感染,引起感情上的共鸣,从而激起学习的悬念和思考,激起学习积极性,促使学生的情感与诗人的情感产生强烈的共鸣,从而做到以境引情。

在今后的教学中,我会充分运用情境教学法,把这次暑期所学用到实际教学中,为学生创设情境,这样教师轻松,学生轻松。

学校做暑假工的心得体会篇3

20xx年的暑假,似乎来得更长更久一些,在暑期的尾声,我来到了潍州麓台学校,初入学校,感受到的是浓厚的传统文化底蕴与现代设计的融合,三天的培训讲座,更是让我对这所学校的校园文化、校园特色了解更深,对如何做一名好老师、好班主任、有了新的认识。

这次的培训讲座让我学到了很多实用的可操作的组织教学的方法,从陈雨亭博士那里,我学到了“让课堂充满活力”的关键在于提高学生的参与度,对于什么是参与度高,我有了新的认识,要想学生课堂参与度高,需要的是每一个学生在每一个环节都能够积极思考、学会倾听和分工,能进行主动加工。对于自己之前的教学工程回想一下确实存在许多“浅表参与”现象,从陈博士的讲座里,我认识到了在教学过程中可以使用理解性检查,使用一些小工具帮助我们提高学生的参与度。课堂要把学生的被动学习变为主动学习,调动学生参与的积极性,把课堂变为充满活力的课堂。

这次的培训讲座让我认识到了要想成为一名优秀的教师,要做到不忘初心,砥砺前行。作为新时代的教师,我们不仅仅担负着“传道、授业、解惑”的传统职责,还承担着塑造学生理想品德、培养学生适应社会发展的能力、培养学生顽强的意志和健康的人格等任务。姜勇校长用自己的亲身经历告诉了我们怎样做一名师德优秀的人民教师,从姜校长身上我看到了他对教育的热忱,看到了他对教育事业的执着,这一切归于勿忘初心。

孙雷校长,用他对校园文化的建设设计,告诉我们,给学生一个舞台,还学校一片灿烂,校园安全永远是学校的生命线,孙雷校长的话简单直白,但这些安全问题的提醒是需要我们每一名老师牢记在心的,人人都是校园安全的维护者。赵校长以班主任的角度讲述了如何为孩子们照亮前行之路。让我认识到了,应该把教育的眼光放远一些。

这次的培训讲座让我对学校的特色课堂有了更清晰的认识,李雪梅老师,详细为我们介绍了小组合作该如何有效实施,结合小组合作的课堂形式,我们的导学案应该怎样设计。这些培训内容,为我们新教师能够更快的跟上学校的教学节奏,更好的组织课堂教学提供了帮助,可谓是一阵教育洗礼的及时雨,从李老师的培训中,还能深刻的体会到,李老师对教育的执着,对教育的热爱,结合很多心理学的事例,李老师谈了自己对教学、对管理的思考,这些也让我对曾经的课堂有了新的认识,对未来的课堂有了新的规划。

三天的培训,让我感受到了不一样的教育,领略了不一样的风景,丰富了我们的知识、开拓了我们的视野,来麓台,是新的开始,是新的征程,感恩这份相遇、感恩这份相聚。未来,在我眼里充满期待也充满美好,愿我能用心做好每一件事,勿忘初心,勇往直前!

学校做暑假工的心得体会篇4

如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,为了个人的成长,为了家庭的幸福,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。

我们的暑假快要来临,校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故时有发生,给家庭带来了巨大的伤害和损失,为了确保个人的安全,我们应该遵守学校的安排,积极接受假期安全教育。要做到防止溺水,不去池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。要注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,不暴饮暴食。防止触电,不用湿手摸电器,安全用电。增强自我防范意识:不玩火、安全使用煤气、热水器,不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出,外出时注意交通安全。每天进行适当的体育锻炼,做一些力所能及的家务。

法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

学校做暑假工的心得体会篇5

暑假刚开始没多久,我便随几个同学一起开始了社会实践的旅途。这次的社会实践虽然只有短短的一天,但是我的收获却非常的多,不仅仅是在知识上的收获,更多的是我看到了关于中国食品安全的希望。

这次我们的实践地点是香猪果园农场,目的是了解有机农产品的发展前景及当前形势。当我们历尽千辛万苦来到这个期待已久的农场时,第一个感觉就是失望,至少我是这么感觉的,因为它没有一个像样的大门,里面杂草丛生,农作物种植得杂乱无章。与印象中果实累累,鸡鸭成群,布局整齐的农庄差距明显。走到一个屋舍,我们见到了农场的工作人员,从她那得知农场主需要到次日中午才能赶过来。没办法,我们只能将调查工作推到明天。随后我们就在附近转了转。在农场转了一阵子后,便开始吃晚饭了,其实就是一个菜—豇豆,无它!此时我心里就是一个感受—失落!一天50元换来的就是一盘素菜,实打实的花钱买罪受。虽然孟阳一直提醒我这是有机食品,但我心里仍然很不甘心。渐渐的,我对这个农场失望,不屑,甚至鄙视。

据了解,这个农场是__年开的,已经近12年了,里面的所有蔬菜都是非转基因品种,在生长过程中不施化肥,不撒农药,是完完全全的天然食品,相对的,没施化肥,这些蔬菜的生长周期较那些批量生产的蔬菜长,所以产量也非常有限,成本也很高,售价不菲。对于草根百姓来说,这种天价蔬菜是他们不能承受的。所以一开始这个农场的产品就是面向高端人群的。对于农场作物的奇怪布局,农场主解释说,这是为了遵循大自然的客观规律,因为批量化的大生产本身就是有悖于自然客观规律的,所以一旦发生虫灾,农作物基本上都会毁于一旦。而农场多种作物搭配种植,遵循了大自然的法则,一片地物种丰富,害虫与其天敌相互制衡,作物在这种动态平衡中得以生存。这是一种高度稳定并且环境友好的种植方式。

引用农场主的一句话:蔬菜种植的最高境界就是无为而为。需要补充的是,农场主是一个太极拳师,对道家思想有一定研究,以中国古代哲学作为思想支柱也是他能成功管理这个农场的一个重要原因。

渐渐的,我对农场有了好感,也对农场主产生了一分崇敬。

在接下来的农场产品的市场前景调查中,工作总结农场主有喜亦有忧,农场的销售方式为会员制,农产品的生产和销售没有中间商,所以销售完全做到了一分钱一分货。同时也与客户建立了更好的信任关系,回头率很高,客户有增无减。

可是当前面临的问题是销售范围太窄了,以至很多人从未听说过有机农场这个概念。而对于中下层百姓,要享受这种绿色食品简直就是奢望。所以现在要面临的问题就是如何减少成本,扩大销售范围。农场主说,他们正在把生产理念宣传给当地农民,尽量增加产量,满足市场需求,从而降低成本,让更多人吃到放心的绿色蔬菜。不过总的来说,在国内这个食品安全岌岌可危,到处充满着食品添加剂,商贩泯灭良心为了牟利置法律不顾生产黑心食品的大环境下,人们都渴望吃到放心健康的食品,有机食品市场巨大,农产前景很好。如果有机农场能够把握住这个机会,很可能成为中国食品行业的希望。

此时此刻,我竟有一种莫名的激动。感觉收获很多,绝对不虚此行。

采访结束后,我们采了很多小番茄吃,番茄口感很好,颜色虽然不及市场上的鲜艳,但是味道却更浓郁。这大概就市场上的蔬菜是无污染食品的差距吧。在午餐中,我们跟吃到了用野草喂的香猪,还有各种蔬菜,味道甚是美味。同桌的还有农场主的一些客户,从谈话来看应该是老客户了,他们聊得很投机。

午餐结束后,休息了一阵子,为了不妨碍农场主与客户交流,我们准备离开,农场主执意要送我们去地铁站,我们欣然答应,在车上我们闲聊着,在聊天过程中,渐渐觉得农场主是一个有理想有抱负的人。有恒心,而且对自己的未来胜券在握,我很欣赏他这一点。到目的地后,我们相互告别了。看着他渐行渐远的车,我真心祝愿他能够成功实现理想。

此次实践,收获真的很多,除了学到了许多经营方法,农业知识等等,更重要的是其中蕴含的哲学思想以及今后的处事方式。这些东西远不是区区50元能换来的。而这些东西对我今后潜移默化的影响也不是能够简单估计的。在此我已有限的文字进行记录,以表我对这次实践活动的重视。

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