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技校教师个人工作总结6篇

工作总结可以帮助我们更好地发现和解决工作中的问题,工作总结使我们制定更具针对性的职业发展计划,下面是顺风文档网小编为您分享的技校教师个人工作总结6篇,感谢您的参阅。

技校教师个人工作总结6篇

技校教师个人工作总结篇1

班主任要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础,要把工作做好,班主任每个学期都要做好班主任工作计划,。

作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。

做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极

少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:

一、提高知识,明确职责,加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、热爱学生,深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。

如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

三、实施班级管理,形成良好的班风

1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。

5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

技校教师个人工作总结篇2

从8月20、21日新生报到之日起,我一直担任13级机械设备装配与自动控制专业6班的班主任,到现在已经四个多月。在这段时间里,我跟班上学生相处,跟他们一起走过。现将我这段时间的工作总结、汇报如下:

一、基本工作情况

1)做好班委工作:从8月23日起我就在观察班上学生的性格与个性,物色有能力的学生担任班委。军训的时候指定了两个临时负责人,军训结束之后在班上组织了一次班委竞选活动,该次活动共产生11名班委。因为我觉得选好班委是管理班级的第一步。在之后我对班委还进行了略微调整,对个别表现不好的班委进行了更换。我把每一位班委的任务和工作汇总制定了表格,并分发到每一位班委手中,要求他们做好自身分内的事,同时班委之间要团结合作,共同做好班上的每一项事务。几乎在每个月的第一个星期一晚上,我都会组织开一次班委会,主要内容是各个班委依次汇报上个月的工作内容与效果,以及指出班级存在的问题,提出合理化建议。班委是一个班级的核心组织者,班上各项活动要靠班委调动全部同学积极参与,才能收到较好的效果。

2)班主任例会及主题班会:在每个星期一的下午,我都会参加班主任例会。当天晚上我会把班主任例会上学生科领导传达的精神、通知及各个注意事项第一时间传递到班上学生那里。一个学期下来我总共参加了18次班主任例会。班主任例会上会通知当月度的主题班

会内容,每一个月我都会组织班上学生开展主题班会,一个学期共在班上开展过四次主题班会。每一次开主题班会,我都会尽量提供更多的机会让学生上讲台来发言,想通过这样更全面的让学生得到锻炼。

3)学生、家长和学校间的沟通工作:作为班主任,要能有效的做好学生、家长和学校之间的沟通工作,并且这也是班主任应尽的义务。每一次学校有通知或要举行活动时,如学生会招募、国免、助学金、勤工助学活动、运动会等等,我都会第一时间把信息传递给学生。当发现班上某个学生表现不好或是表现异常时,我会第一时间找学生谈话,之后联系家长,将信息反馈。班上学生来自各个地方,性格也各异,当学生之间发生矛盾时,我也要第一时间赶去处理。总之,做好学生与家长,学生与学校,家长与学校甚至学生与学生之间的沟通工作占了班主任工作的很大一部分。

4)保管学生资料:从报到的时候开始就要收集学生的各种资料,包括报到单、通知书、学生证复印件、户口复印件、照片、电子档照片、贫困证明等等,要做好记录,并且要保管好,确保班上每一位同学都交齐了。等国免的时候把相应材料整理好并交至学生科,做好助学金的评定的工作并把相关材料交至学生科,等等各项事宜。之后还要把所有的学生材料留一份作为备份,以备以后需要。

5)学生的日常管理:日常的学生管理也是一项操心的内容。从周一到周五(周二除外),每天早上要早起,带领班上学生晨跑。很多时候学生起不了床,要到学生寝室去教学生起床;每周二早晨的晨会,都会去运动场组织学生参加。一个学期下来,每一天早晨都早起,

组织学生进行晨跑或晨会。晚上除了做好每周一次的班主任值班工作和每月一次周末值班工作外,很多时候晚上会去学生寝室查看学生就寝情况和寝室卫生情况。

6)突发情况处理:还有一些突发事情的处理。如果班上学生出现打架情况、意外伤害情况,作为班主任要第一时间赶去处理。一个学期学期下来,我班学生出现过三起学生打架事件、两起学生意外伤害事故,我都是第一时间赶到现场处理。

作为一个新生班的班主任,除了上述事情外,还有一些其他方面的事情,在此不一一详述。做好班主任工作对我来说既是一项挑战,更是一项责任。

二、今后努力方向

回顾这段时间,13机电6班的各项工作基本都能进如正轨,但其中依然存在很多不足之处,例如班级评比成绩不理想、部分学生有旷课迟到现象等等。在接下来的时间里,我会努力去改掉班级在这些方面的不足。我觉得我要改善自己的第一点就是要花更多的时间在班级管理工作中,班上的部分学生需要时时刻刻去督促。其次我要多向一些有着丰富班主任工作经验老师们学习,因为我在这方面的经验还不够,这些都需要我自己去学习。总而言之,在接下来的时间里,我会努力做好班主任的工作,争取让班级越走越好。

技校教师个人工作总结篇3

本学年,在县委、县政府和市、县教育局以及学校校委会的领导下,学校深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实全国、全省和全市职业教育工作会议精神,围绕全县教育发展的总体思路,结合本校发展实际,坚持以科学教育理念,夯实内功,科学管理,内强素质,外塑形象,各方面都呈现出持续发展的良好态势。

以教学工作为中心,积极开展各项教研活动,在扎实做好学校教育教学常规管理工作同时,重点抓了以下几项工作:

一、加强师资队伍建设

学校采取多种措施,努力建设一支素质优良、师德高尚、业务扎实的师资队伍,一是对教职工职业道德建设常抓不懈,经常性地开展教师职业道德教育,加强对教职工的爱岗敬业教育、遵纪守法教育、团结互助教育和爱集体、爱学生教育等;二是建立奖励机制,对教师的工作进行评估,对评估成绩优秀的给予了大张旗鼓地表彰奖励。

坚持实施名师工程和教师职业修炼工程,坚持以学科建设为龙头,以科研促进教学,扎实推进主题教研活动。积极组织开展教师优质课竞赛、教学课件竞赛、教师示范活动,鼓励教师参加形式多样的教研活动。形成学习成果共享,教师外出学习汇报制度。为进一步开阔视野,提高我校教师的教科研水平,今年五月份分别派部分骨干教师到临沭县职业中专和莒南职教中心进行交流与学习;并利用暑假期间选派了李刚、郭加珂、宋敬强、池京存、张磊、王彬、王征等7名1教师参加了省级骨干教师培训。

二、以教学工作为中心,以技能教学为重点。

加强学生实训实习管理,狠抓教学质量学校紧紧围绕着制定的总体工作目标、办学思想、指导方针,以教学为中心,以技能教学为重点,进一步深化教学改革,加大学生实验实训力度,加强对专业课教学的管理。

一是充分发挥现有实验室和实习场所的作用,增加了各专业实验实习教学时数,改变了实验实习设备闲置和利用率低的现象;

二是加强了对实验室的建设和管理,调整实验室人员分工,明确职责,每个实验室都有专人管理。三是12年下半年安排了11级机电、电子,财会、服装、微机等专业学生到威海东鑫电子厂实习。13年上半年学校组织了12级到浙江海信空调有限公司等校外实习实训基地实习,学校派专人负责管理。这大大增强了学生的动手操作能力和岗位适应能力。

三、深入开展教研活动,改进教学方法,不断提高教师的业务水平

学校树立全新的教育观念,向教育科研要质量。进一步加强与市、县教育局教研室的联系,积极参加市、县教研室举办的各种业务活动,同时,在校内开展形式多样的教研活动。

(1)、充分发挥教研组在教育科研方面的作用,制定了切实可行的教研计划,定时间、定内容、定措施,教研组长亲自带头搞教研,形成了浓郁的教科研氛围;把教研活动的重点放在教法改革和教学交流上,有计划地学习和借鉴了外校、外地的先进教育思想和教学方法。

(2)、每个教研组都定期举行了教研活动,深入开展了部分教研课题的研究,任课教师也积极撰写教育教学论文。

(3)、教务处组织教研组长等人员分成两组分别对全校文化课和专业课教师进行统一听课评估,并及时反馈在听课过程所发现的优点与不足,对教学起到很好的促进作用。

(4)、积极组织教师参加省市组织的各种优质课、说课和教学基本功大赛,组织师生参加了20xx年市职业院校技能大赛活动。在20xx年职业院校技能大赛活动中,学校选派了史先明、王正伟、朱光琳、李传鹏、林刚等教师分别参加了车工、电子产品装配与调试、焊接技术、外语、会计电算化等项目,成绩突出。选派了8名同学分别参加了电子产品装配与调试、焊接技术、车工、会计电算化等项目的比赛,成绩良好。

四、落实《教学常规》,加强内部管理

向管理要效益,学校加大了内部管理力度,进一步完善学校各项规章制度,积极探索新形势下学校管理的新路子,通过量化、细化、科学化的管理,树立了学校良好的外部形象,提高了学校声誉

第一,认真落实《教学常规》,抓细抓实了备课、上课、作业布批、辅导和考试等环节的评估。教务处经常组织教研组内和教研组间相互听课、学习与交流,促使教师共同提高,并上好每一节课。第二,教务处对老师上课情况进行不定时检查,及时通报不规范的行为。第三,开展了对任课教师课堂教学、备课作业等教学资料进行了评估检查,并及时进行了反馈。

五、培训及其他工作

本年度对美丽雅斯有限公司等单位110名失业职工进行了免费再就业培训。受到了社会各界的好评。

12年9月对11级学生进行了计算机应用能力考试,13年元月8日对11级学生进行了职业资格鉴定,12级进行了英语等级的报名考试工作。

20xx年3月29日,迎接了由市教育局教研中心职教科林凡成老师带队的市教学督导团对我校教学情况进行的督导检查工作,对我校的教学工作的优点加以肯定,也提出了不足之处,下一步予以克服。20xx年4月迎接了市教育督导团对我校的教育督导检查工作。

20xx年6下旬月与7月上、中旬分别顺利完成临沂市教育局组织的职业学校期末统考和中央电大组织的考试。

进行了市县第5批教学能手和第6批教学新秀的评定工作,我校张辉、武传印、任庆香被评为市级第5批教学能手,毛会杰被评为市级第6批教学新秀,徐飞、张艳、张磊、孔敬祎、李传鹏、孙光亮被评为第5批县级教学能手。

技校教师个人工作总结篇4

本学期,我完成高一2个班的语文教学工作,在各位老师的帮助下,以培养学生学习文化知识为重点,认真落实课程计划,认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。现就这个学期以来工作情况总结如下:

一.制定教学计划

一学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展” 为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。

二.鼓励学生参与课堂

在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。

三.加强练习

在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

四.巩固辅导工作

根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。

五.排解厌学情绪

特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进行联系,并力争家长的理解、支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能健康发展。

在今后的工作中,我会更加积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身素质,努力成为一名认真负责的好老师。总之,一学期以来,在各方而的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

技校教师个人工作总结篇5

一、教学中存在的问题

(一)理论讲授和动手练习课时比例失调。中专会计专业培养的是应用型人才,这就要求加强对学生实际动手能力的培养,可由于理论讲授占用太多课时,致使动手练习课时少,无法实现预期的教学效果。

(二)教学方法落后。长期以来,由于受传统教学模式的影响,教学中本人仍采用纯理论满堂灌的方式进行教学。尽管在讲台上尽职尽责,学生在课堂上昏昏欲睡,学生的技能得不到应有的提高,积极性也无法调动,教学效果不理想。

(三)部分学生基础差,无心向学,给教学带来难度。

二、解决问题的对策

(一)合理配置理论讲授和动手练习课时。在以后的教学中要精讲多练,加强对学生的技能培训,以练促学,实现教学目标。

(二)教学方法要多样化。传统的粉笔加黑板纯理论满堂灌的.教学方式要改革。作为专业课教师,要把理论联系实际贯穿于教学过程的始终,只有这样才能让学生对基本理论的理解知其然,也知其所以然。在教学中不能搞满堂灌,应因地制宜采用灵活多样的方式进行教学,以调动学生学习的积极性,应尝试新的教学方法。如:

1、研讨型教学。在教学中留出一定时间,列出几个今后会计工作中将会遇到的实际问题,让学生研究解决办法。把他们分成几个小组展开讨论,遇到这些问题如何解决,关键点在哪里,然后每个组派一个代表上讲台发言,道出各自的解决办法,最后由老师总结,评出最优解决方案。

2、现场教学。若学校允许,积极和企业取得联系,把课堂搬到财务工作一线,请财务工作人员就有关课题进行示范性讲解,在不影响工作的前提下,经同意让学生亲自动动手,以增强感性认识。回到学校后,在专业教师的指导下,按要求写出实习报告。由于身临其境,知道了今后的工作岗位,知道了今后工作所需的专业知识,提前感受了今后工作的氛围,学习积极性高涨。

3、多媒体教学。采用多媒体教学法,具有较强的师生交互条件,更容易激发学生学习的兴趣,更容易实现教学的形象性和直观性。从而增强教学实效,同时也是让学生了解先进科学技术,掌握多种获取信息的方法,培养了多种能力,促进了综合素质的全面提高。

(三)教学中对基础差的学生不放弃。给予差生更多关心,更多爱护,或许比单纯说教有效得多。

技校教师个人工作总结篇6

参加工作以来,一直从事初中思想品德课教学和班主任工作,1992年任出岸中学德育主任参与学校管理,20xx年12月取得了中学一级专业技术职称,被聘用至今。下面就从专业技术角度对任职以来的工作做一次全面总结:

一、学习专业知识,提高岗位技能。

教师这个职业是爱的职业,是终身学习的职业。工作伊始就认识到了自己专业知识方面的差距,为了尽快转变角色适应工作的要求,为了使自己更好地担负起教书育人的重任,加强业务进修,提高专业技能;为了使自己的工作更富有成效,研究青少年思想道德教育的途径和方法,利用书信和日记接近学生,争做学生的知心人;为了搞好学校德育工作,把思想品德教育寓于各项活动之中,提出并实践了利用三个结合搞好学生政治思想工作;为了搞好教学工作,在94年就确定了以少、精、活为原则的教改方向,近年来不断探索形成了理论写出了《浅谈初中思想品德课教学的精新实》在《考试周刊》上发表;为了促进学校各项活动的开展,在积极为各级报刊、台站撰写稿件的同时,组建了广播组、文学社、音乐队推动了学校教育教学工作的开展。

二、加强师德修养,履行教育职责

教师要承担起教育的责任,完成教育的使命,在必须加强业务学习的同时,要加强政治学习。我深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,积极践行科学发展观,坚持用发展着的马克思主义武装自己的头脑,把党的教育方针贯穿于学校教育教学工作的始终,努力做学校健康发展的推动者。学生教育和管理是一项工程,我始终站在教育教学改革的前沿,通过教育理论的学习,提高学校决策科学化水平,先后参加了两次校长论坛,分别以明明白白当校长、踏踏实实干教育、用爱托企事业的蓝天为题发表演讲,受到了领导和与会者的好评。明《明白白当校长、踏踏实实干教育》是一种感悟,一种思考,结合自己的工作实践进行了解读;《用爱托起事业的蓝天》则是一种探讨、一种实践,反映了我的追求和努力,现已被百度文库转载。

三、加强自身修养,提高业务能力

遵纪守法、爱岗敬业,是对教师的基本要求。加强自身修养,提高业务能力是教师完成教育教学任务的前提条件,任职以来,我一直从事初中思想品德课教学工作和学校的德育工作,确立了精、新、实的课改方向,重视把教育寓于活动之中。积极参加高效课堂构建活动,学习《纲要》研读《新课标》,以此推动学校教育教学活动的深入开展,在教研教改工作中起到了模范带头作用,在工作任务较为繁重的条件下出色的完成了各项教育教学任务,多次在各级组织的教育教研活动中获奖。因良好的政治素质和职业道德先后被评为任丘市师德标兵和关心下一代先进工作者。

四、潜心教育教学,彰显业绩成果

任职以来凭着自己对教育事业的爱,潜心研究教学,组织参加了多种教育教学研究活动,探讨新时期未成年人思想品德教育的途径和方法用真诚与创新开拓了学校德育工作的新局面,学校先后获得,任丘市德育工作先进单位、沧州市精神文明学校、河北省校园文化建设先进单位等荣誉。潜心课改,提出了开展自己的教学研究,解决自己的教学问题,改善自己的教学实践,构建科学的高校课堂的教研目标,推动了学校教研工作的开展,追求卓越,积极参加各种培训,提高自身素质,在组织实施的弘扬西柏坡精神加强未成年人思想道德项目中荣获沧州市德育工作创新案例二等奖。

五、精心教学研究,学术成果显著

我紧跟时代潮流,20xx年建立了自己的教育博客,精心教育教学研究。《从青少年思想状况看加强德育工作的紧迫性》在沧州市思想政治教育工作优秀论文评选中获三等奖;《贯彻纲要校长应做好十个字》、《立足基础教育工作,做纲要的践行者》分别在河北省第六届教育教学征文中获一等奖;《坚持三贴近原则上好思想品德课》、《浅谈初中思想品德课教学的精新实》先后在学术期刊《考试周刊》上发表;《贯彻《纲要》校长应做好十个字:忠、悟、德、容、情、思、博、精、勤、新》、《利用三个结合加强和改进未成年人思想道德建设》在国家新闻出版署批准备案国内外公开发行的《中学生导报生命教育》上发表。

任职10年来,做出了自己应有的努力,我将更加严格要求自己,加强学习,提高素质,不断创新,追求卓越,为农村基层教育的发展做出应有的贡献。

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