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辅导老师周工作总结7篇

通过工作总结可以发现工作中的创新和改进的机会,一份内容全面的工作总结一定是在我们对工作情况进行分析后写出的,下面是顺风文档网小编为您分享的辅导老师周工作总结7篇,感谢您的参阅。

辅导老师周工作总结7篇

辅导老师周工作总结篇1

分管教师教育培训工作已有一个多年头了,身感肩负的责任重大,为不辜负上级领导的期望,凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,认真做好本校的教师教育工作。下面,就这一学期师训的工作情况汇报如下:

一、明确目标,加强领导,计划详实

根据本校的师资情况,制定了教师教育工作计划、校本培训计划、班主任、新任教师培训计划等各种校本培训方案,充分利用校内外师培资源,对教师进行全方面的培训。领导重视,以规章制度做保证,切实可行的制度,是教师教育工作顺利进行的保障。目标明确,以切实可行的计划做保证

二、以校为本,加大“校本研修”学习、培训力度。

1、强化教师培训,提高教师业务理论水平。

在提升教师内涵的大环境下,本学期把组织教师进行业务理论学习的工作放在了首位。学期初就根据学校特色,制定了本学期的学习专题,对教师进行了新课程培训、业务理论学习。充分利用校本培训进行了课堂教学培训、自主学习、教学经验交流等。促使教师在不短完善自身的知识结构和理论素养的同时,提高了教师研究和解决教学实际问题的能力。

每位教师在撰写万字读书笔记和读教育名著撰写心得体会的基础上,要结合自己的任教学科结合自己的教师实际撰写一篇教学案例、至少一篇教学反思;每学期至少听课20节。通过这样理论联系实际的反思、交流,解决了教师课堂教学中的疑难困惑,促使教师逐步成为了研究型的教师。

2、强化教师的校本研修管理

每次组织的校本研修活动,都要做详实的活动记录。加强出缺勤的管理以及记录。学校按时对教师自主学习笔记,读书笔记、听课记录等校本研修记录做检查、记录、评比。促使校本教研工作不断的改进能更深入的开展。

我校根据校工作的具体特点,不断提高教师素质,提高教师服务教育教学的教育理念。我校通过不断的实践——反思,为教师的发展提供了良好的学习、研修氛围及环境,使每个教师都有不同程度的发展。

三、取得的一些成绩。

4月份接受上级领导的检查考核,本校9位班主任通过考核,我校班主任培训工作效果显著,被评为学区先进集体,谢乐平老师被评为学区先进个人。×年的校本学分我校教师都能达到16分以上。同时如火如荼开展的教师素质年活动,各位教师都能自觉完成上级任务,各项成果都是可喜可贺的,各项工作也得到了学区领导的认可赞赏。

四、工作中的不足之处:

1、努力营造各位教师安心乐教的氛围,善于凝聚人心。

2、要使我们山区学校的教师教育培训工作富有山区特色。

通过加强校本培训,广大教师的教育观念发生了深刻的变化。

首先,广大教师真正学有所得,学以致用。

其次,教育理念也发生了深刻变化。校本培训是教师继续教育的主要形式,学校是教师继续教育的主阵地,

第三,广大教师的终身教育理念已经初步形成,教师们深切地认识到,接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要,也是自身发展、自身生存的需要。通过培训,广大教师的教育观念和教学策略发生了深刻的变化,许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动,提高了教师迎接课程改革的自觉性。今后将为教师搭建更广阔的研修交流平台,让教师感受最前沿的教育教学理念,不断提高教师专业化水平,为提高教育教学质量服务。

辅导老师周工作总结篇2

我有幸参加了本次远程教育培训,这次学习,让我收获良多,感悟颇深。我从中深刻地体会到,要想成为一名优秀的人民教师,就必须努力地提高自身文化素质、教育理论水平、教研和教学能力。而这些能力,只有通过不断地刻苦学习才能拥有。此前,我总以为做一个优秀教师,只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白,当一名好老师则需要活到老学到老,通过不断地学习,才能完成好老师的蜕变。在本次学习培训中,我比较全面学习了课程规定的必修科目,积极参加各项活动,认真完成各项作业。通过网络培训,我感到自己的眼界开阔了,语文素质有了很大的提高。今后,我要努力把学习培训内容运用到教学实践中,真正提高我教育教学水平。在这次远程学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们对语文教学的指导和解读。对每一个专题的问题,我都进行了深刻地思考,同时按时完成了作业。积极参与网上交流,广泛阅读了其他老师的帖子并及时做出评论。 这次培训,解决了我工作当中的许多问题,帮助我理清了今后教学的思路。我深深感觉到,作为一名优秀的教师,只有不断地学习,才能与时代同行。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。

辅导老师周工作总结篇3

为初中教师队伍整体素质和履行本职工作的能力,提高学校教育、教学质量, 20xx年初中教师全员远程培训于6月10日开始了。经过近五个多月的学习,老师们表现出了积极的学习热情,但也出现了一些问题,为进一步做好网络培训远程工作,现将本期的培训情况总结如下:

一、认真学习学员考核要求,及时向学员通报并解释研修网的相关学习要求,及时批阅学员作业,使学员学习有方向有目标有反馈。

二、及时关注学员学习情况,及时答疑辅导,学员按网上提供的学习内容自学,并在线提交作业。我每天上班后及时打开研修网,批阅学员提交作业,回答学员提出的问题。

1.确保班级每位学员参加培训,组织学员积极参与培训期间的各项活动,特别需要配合指导教师进行班级主题研讨活动;

2.在培训期间发布班级简报,总结班级学习情况、展示学习成果;

3.根据学员在培训期间的综合表现,与指导教师共同评选出优秀学员,将本班优秀学员推荐表发送至项目邮箱。

三、定期发布学习简报,向学员通告学习进度及要求。

四、详细而及时发布学情通报,使学员明确学习要求与任务。根据研修网的要求,创造性地开展全员教师网络培训班主任工

作,最重要的是让学员明确自己的学习状况及需要达到的学习标准。为此要随时掌握每一位学员的学习状况,发布学情通报。

五、做好暑期以后的推荐作业批阅和网络结业考试工作。 9月份开学后,督导培训站点继续教育负责人做好学员期末自查工作。使得学员能够查缺补漏,圆满完成本年度的网络学习任务。

六、今后要注意的问题:

与老师们更多互动交流,认真学习网络精品课程,创造性鼓励学员学为所用,收到培训实效。

通过20xx年度的网络学习与管理,切实感到了网络培训对于继续教育的极大便利,丰富的网络学习资源,灵活的学习时间,广阔的网络沟通平台,对于教师的学习能力及班主任管理都是一个挑战。需要我们以极大敬业精神,进取态度来完成网络培训的班级辅导员的相应工作。

辅导老师周工作总结篇4

时光如流水,不知不觉的一个学期已接近尾声了,回顾本学期的点点滴滴,我受益良多。

首先,在工作上,我尽心尽职做好本职工作。能够与本班教师、保育员团结做好各方面工作,认真做好各种记录,按时完成教案,积极参加教研活动,提高本身的写作能力、教学水平,对幼儿负责,对自己负责。同时,在努力下,何嘉慧、钟家进、张菀仪等小朋友由内向转变到活泼开朗的性格。我深深体会到教育孩子不是要我们摆出一副很威严的样子,而是要了解孩子的特点,利用有关科学育儿的理论和方法,尊重孩子,在与孩子平等相处、共同活动过程中,潜移默化地对孩子施加影响,促进他们身心健康的发展。

其次,我也重视幼儿身体素质的发展,坚持晨运。同时注意考虑幼儿的年龄特征,以游戏为基本活动方式,让幼儿在轻松、愉快的情景下得到锻炼。

此外,主动与家长沟通,深入了解观察幼儿,有针对性地共同合作教育幼儿。除了谈谈小朋友之外,也会有一些生活小谈,不过于呆板。所以,我是幼儿的老师,也是家长的朋友。

在生活上,与同事们友好相处,尊重别人。

这个学期虽然快过去了,但是它值得我深思。当中也有许多不足的地方,今后在新的历程中不断总结经验,谦虚向别人学习请教,不断努力,争取做得更好。

辅导老师周工作总结篇5

人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱生爱校,教给学生我的所有,在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想,努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,将满腔热忱投入到少先队事业。

本学期我分管的少先队工作,与各位领导通力合作,完成了几件事。

一、根据20xx年7月1日中国共产党建党90周年纪念日之际,以及上级领导的指示,殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托,“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”全国少工委决定在20xx年春季开学之初,开展全国少先队“四个好少年”开学主题系列活动,我大队部积极响应团中央的号召,根据区少工委部署安排,向全校少先队员提出了开展“新学期,你我同行争‘四好’”主题队会活动,要求各中队辅导员和全体少先队员行动起来。

二、开学初健全了少先队组织,培训了队干部,制定和完善了各项规章制度。对于班级“四项常规”既路队、纪律、卫生、两操检查评比做到一周一小结,一月一汇总,并及时安排大队部板报组同学登记公示每周以及每月评比结果。形成了个个齐努力、班班争“四好”班级。

本学期做的工作不少,虽然有点忙碌,但很充实。同时在工作中也磨练了不少,首先我要感谢卫校长给我工作的大力支持,还有杨校长对我的真切关心和帮助。虽然在全校所有领导和同事的帮助下,做出了一定的成绩,但是作为我个人,仍然要戒骄戒躁,时常反思自己。有时在处理某些事情上还是有些急躁,在今后的工作中,我会更加注意,希望各位前辈能一如既往的在工作中给予我帮助和指点,让我更好的发挥自己的长处,为学校的各项工作尽自己微薄之力。

辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

辅导老师周工作总结篇6

本学期我校的少年宫书法兴趣小组活动工作得到领导的关心下,坚实有效的完成辅导班各项工作任务,克服了种种困难,保证了兴趣小组活动工作的正常开展,使学校的课外教学工作能够正常运行,稳步推进,并取得了一定的成绩,为我校的发展起到了一定的推动作用,现将有关工作简要总结如下:

一、书法兴趣小组活动稳步发展

在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,由全校二到六年级九个班,每个班3名学生组成,采用定时集中辅导和爱好者随机辅导相接合的辅导员方式。

二、根据学生的爱好培养特长特色

本学期的书法兴趣小组成员根据自己的爱好,加强特长的训练,从而学生要成果展示会上其风格炯异,形式多样,各有千秋。书体唐楷为主,其它各体为辅,让学学习兴趣倍致。

三、过失与不足

在总结成绩和经验的同时,我们还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

首先,有部书法兴趣小组同学来因不科学,影响活动的开展,各个环节受到不同程度不同的影响。增强学生书法环境保护和清理技巧,但是不少学同学们还没有养成讲卫生的好习惯。

其次,书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。在辅导教师不在的时候不能好好的把握自己,不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书的重要性,停滞在好玩的阶断,分心的现象比较严重。

再次,六年级的学生不少昌功底不,意力有憾,中途停止了学习。

辅导老师周工作总结篇7

在20xx年9月到12月三个月的国培计划中,我有幸承担了驻马店市中学语文10班的辅导工作。在辅导老师这一岗位上,本人尽职尽责,热情细致地组织和引导全班学员开展网上学习和网上交流活动,完成了辅导教师的各项工作,现总结如下:

一、热情鼓励、积极组织、帮助、引导全班学员开展网上学习活动和网上交流活动。

作为远程培训语文辅导老师,在培训时间里,本人既对学员进行新课程内容的组织学习,又对学员进行培训交流平台的操作性指导;既对学员积极培训的精神热情鼓励,又对学员面对网慢而心急如焚的忧虑耐心解释。截止20xx年12月31日晚上10点,本班学员82人,及格率100%,优秀率84.15%。通过引导和督促学员发布文章和评论文章、发帖和回帖等方式,激发了学员网上与专家和同行互相交流的热情,也使他们感受到了网上学习的乐趣,增强他们网上学习的自信,全班网上学习的趣闻十分浓厚。

二、及时督促学员认真完成和提交作业,精心细致地评改推荐优秀作业、教学设计反思和培训日志。

本人按照课程培训专家发布的作业,督促学员按时完成和提交作业,并及时地进行批改作业和推荐优秀作业。本人通过网上统计数字,发现有哪些学员没能按时提及作业时,就打电话、发信息,要求学员保质保量提交作业,故班里大部分学员做作业的态度端正,提交的作业质量又高,而且上线学习都很积极。有的老师尽管学习条件很差,尽管工作、家庭多么繁忙,仍然克服重重困难,而是兢兢业业、踏踏实实的学。所以,了解到很多学员的实际情况后,本人深受感动。在批阅学员作业的同时,我总是不厌其烦的琢磨学员的劳动成果,精心细致地评改推荐优秀作业。

三、围绕学习的课程内容,及时认真地编辑通知、学习简报。

通知、学习简报是展示本班培训组织情况、学习进展、学习成果,也是对外交流的重要窗口。我认真编辑通知、简报,及时通报学习动态,归纳学习研讨中学员的主要观点,反映学习培训中出现的突出问题和普遍问题,概括学习体会与经验,推荐学员的优秀作业和文章。这些通知、简报最突出的特点是内容新颖,特色鲜明、图文并茂,深受学员的喜爱。

四、几点认识:

(一)通过教师远程培训,辅导老师和学员老师通过观看视频和网上互动交流,每个人都经历了一个感觉新奇到恋恋不舍的成长过程,广大学员对专家的讲座也经历了由观望到理解,有理解到反思,由反思到自我规划的逐步发展过程。这种认识上的变化从学员提交的文中表现最为明显。可以说网上培训革除了传统培训方式的不足之处,学员们对教师远程培训的认可度提高了,参与意识增强了。

(二)远程培训这种方式成本较低,但由于部分学校网络还不够畅通或还没电脑,在一定程度上影响学员的学习和网上交流活动,影响学习培训的效果。极少数老师听课情况、参与讨论的情况、发表文章的情况不尽如人意,也有部分作业雷同等,也极大的减弱了学习效果。

(三)本次国培内容丰富、方式灵活,全覆盖面,不仅进行了语文专题的学习,学员还通过网上学习、网上交作业、网上发表文章或主题帖子,辅导老师评作业等方式,学员学到了很多知识,调整好了心态,开阔了视野,更新了教育观念。

最后,我非常感谢西南大学的几位管理老师,是他们的热情感染了我,是他们的不厌其烦激励了我。同时,我还感谢驻马店语文10班的82位学员,是他们的废寝忘食影响了我,是他们的孜孜不倦熏陶了我。在这短短的三个月里,我不仅学到了知识,更重要的,是收获了价值连城的友情!

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